DAFTAR INVENTARIS ALAT TES LABORATORIUM PSIKOLOGI

NO NAMA ALAT INTELEGENSI 1 WAIS Tes inteligensi usia 16 tahun ke atas, individual. 2 3 4 5 6 BINET WPPSI WISC IST CPM Tes inteligensi anak usia 2-12 tahun, individual. Tes inteligensi usia 4-6 tahun, individu. Tes inteligensi anak usia 5-15 tahun, individual Tes intelegensi, klasikal Tes intelegensi, klasikal, non verbal, anakanak, dewasa lemah mental, lanjut usia. 7 8 SPM CFIT 3A Tes intelegensi, remaja sampai dewasa. 15 tahun ke atas, orang dewasa normal.mengukur factor kemampuan mental (g factor ). 9 10 11 12 13 14 15 16 17 CFIT 3B CFIT 2A CFIT 2B APM WB TINTUM A TINTUM B TIKI DASAR TIKI TINGGI KEPRIBADIAN 18 19 EPPS PAPI KOSTIG Tes yang mengungkap kebutuhan-kebutuhan Tes mengungkap: watak, kepemimpinan, gaya kerja, arah kerja, aktivitas, pergaulan, ketaatan 20 16 PF Untuk usia 16 tahun keatas. Untuk kelompok SD Kelas 6 sampai Kleas III Lulus SMA, mahsiswa dan sarjana Tes intelegensi klasikal 15 tahun ke atas, orang dewasa normal. 8-14 tahun, orang dewasa retarded. 8-14 tahun, orang dewasa retarded. Tes intelegensi, mahasiswa dan sarjana, anakanak gifted. FUNGSI

pekerja, karyawan perusahaan, orang dewasa normal dan orang-orang yang berpendidikan formal. 21 22 23 24 25 EYSENCK MSDT WWQ MMPI DISC BAKAT MINAT 26 27 28 29 RMIB PRIA RMIB WANITA RMIB PERUSAHAAN TKV Untuk mengidentifikasi potensi kreatif seseorang 30 TKF Untuk menilai kelancaran, fleksibilitas, originalitas dan elaborasi (aspek kreativitas) 31 32 33 TKD TES E PTP Tes kemampuan dasar Mengukur kemampuan dalam bidang mekanik Mengungkap kemampuan seseorang dalam bidang teknik 34 35 EKPRESI PEMAHAMAN Mengungkap kemampuan bahasa Kemampuan membaca dan memahami untuk melihat alasan untuk melihat alasan yang logis serta mengambil keputusan dengan menangkap makna dari situasi yang praktis 36 37 38 TABLE BERHITUNG MEKANIK Kemampuan membaca tabel Mengukur bakat berhitung Daya penalaran di bidang kerja mekanis dan prinsip fisika 39 MERAKIT OBYEK Mengukur kemampuan untuk mengenal, mengetahui dan membayangkan bentuk suatu Tes minat Mengukur kejujuran. Mengungkap gaya manajemen. Mengukur kecenderungan gangguan mental. Mengukur kecenderungan gangguan mental. Mengungkap gaya kerja seseorang

obyek yang disusun dari bagian-bagian tertentu yang terpisah 40 ADKUDAG Tes kemampuan di bidang akuntansi dan perdagangan. 41 KOMPONEN Mengukur kemampuan mengidentifikasikan komponen-komponen yang penting 42 MEMPERSAMAKAN PERKAKAS Mengukur kemampuan atau kecermatan dalam pengamatan 43 44 LOGIKA VERBAL DASAR PENGERTIAN MEKANIK/C3 Mengukur pemahan verbal. Mengukur factor pandang ruang dan mengukur penalaran numeric 45 RUANG BIDANG Mengukur kemampuan berpikir secara visual dari bentuk geometris memahami gambar dari dua dimensi untuk menjadi tiga dimensi 46 47 TES ENEW TES POLA/B3 Mengukur kemampuan dalam bidang mekanik Mengungkap kemampuan mengenal barangbarang kongkrit melalui proses penglihatan khusunya mengenal barang secara tiga dimensi 48 TES KECENDERUNGAN MINAT/ KUDER NEW mengetahui minat individu terhadap bidang pekerjaan atau bidang studi 49 50 TES PENALARAN TES CEPAT TELITI Mengukur kemampuan penalaran Mengukur respon subyek terhadap tugas-tugas yang menyangkut kecepatan persepsi, kecepatan respon terhadap kombinasi huruf dan angka, ingatan yang sifatnya tidak lama 51 52 53 KREAPLIN 15 KREAPLIN 30 PAULI Mengukur kecepatan, ketelitian, keajegan dan daya tahan stress.

54

RORCHACH

Tes proyektif, individual. Diperuntukan bagi

remaja sampai dengan orang dewasa yang mengungkap kebutuhan. Penggunaan membutuhkan kemampuan komunikasi 55 TAT tes proyektif, individual. Diperuntukan bagi remaja sampai dengan orang dewasa yang mengungkap kebutuhan. Penggunaan membutuhkan kemampuan komunikasi. 56 CAT Mengungkap kebutuhan-kebutuhan pada anak 7 tahun ke atas ( human) dan anak-anak ( balita) 57 HAND TES LAIN-LAIN 58 59 60 61 PEP-R ALAT PEP-R LJ SNIJDERS-OOMEN NON VERBAL INTELLIGENCE SCALE DAFTAR PERTANYAAN UNTUK MENGENALI 4 FAKTOR KEPRIBADIAN CALON KARYAWAN BY JOHN DRAKE ORIENTASI DIRI DALAM KERJA KELOMPOK PERTANYAAN PRIBADI (KLINIS DAN KONSELING) ADHD RATING SCALE Mengukur gejala-gejala hiperaktivitas dankesulitan konsentrasi pada anak-anak Mengukur kecepatan bekerja untuk tugas rutin dan monoton, melihat ketelitian kerja, melihat daya tahan dalam bekerja dan proses belajar elementer, indikasi gangguan senso-motoris, gangguan emosi pada kasus-kasus klinis Mengukur terstruktur untuk calon tenaga kerja. Tes mengukur kreativitas. Mengukur profile perkembangan anakanak usia 0 sampai 7 tahun

62 63 64 65

BOURDON TEST

66 67 68 69 70 71

CARS (CHILDHOOD AUTISM RATING SCALE) DAN LJ BERPIKIR KREATIF DENGAN GAMBAR BY TORRANCE LJ TORRANCE TEST OF CREATIVE THINKING MANUAL BOOL SCHEDULE OF RECENT EXPERIENCE (SRE) ORIENTASI DIRI DALAM KERJA KELOMPOK DAFTAR PERTANYAAN UNTUK MENILAI CALON TENAGA KERJA

72 73 74 75

SKALA TINGKAH LAKU ADAPTIF VINELAND (VABS FORM) MPFB ALAT MPFB LJ TES MINAT GAMBAR GHEIST (PEREMPUAN) Jawaban yang diberikan akan menceritakan tentang pekerjaan dan hobi yang paling disukai. Mengukur remaja depresi ke atas. Mengetahui minat terhadap jenis pekerjaan.

76 77 78 79 80 81 82 83 84 85

BDI FORM SDS MANUAL BOOK SDS ASSESSMENT BOOKLET OMNI-BARKELEY FORM NST MANUAL NST LJ NST FORM A MANUAL NEO-PR NEO PR ITEM BOOKLET NEO-PR LJ

Mengukur kesiapan sekolah (anak usia 6 tahun ke atas)

DAFTAR ALAT EKSPERIMEN DAN FAAL

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Model telinga Model mata Model otak Model syaraf Model bagian atas tubuh manusia Illusi muller lyer Reaction time Scrap box Jalur naga Media pembelajaran audio visual Illusi muller lyer new Illusi poggendorf Mirror drawing manual Model Kulit Model ginjal Model hati Model Tengkorak kepala NAMA JUMLAH 2 2 1 1 1 3 1 4 1 1 5 5 5 1 1 1 1