SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS VII SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011-2012

SEKOLAH KELAS/SEMESTER : SMPN 1 PRAMBON : VII/1

TAHUN PELAJARAN : 2011 / 2012

Sub Tugas Perkembangan 1 Men&apai Perkembangan 'iri sebagai Rema(a yang Beriman dan Berta)*a kepada Tu+an ,ang Ma+a -sa

Bidang Bimbingan 2

Rumusan Kompetensi 3 Mema+ami se&ara lebi+ luas dan mendalami kaida+. kaida+ a(aran agama yang dianutnya/

Materi Pengembangan Kompetensi Ma&am.ma&am kaida+ a(aran agama

Karakter ! Religius Tanggung 0a*ab

Kegiatan Layanan " 1n2ormasi

Fungsi Layananan # Pema+aman

Penilaian $ Lai(apen 3obser4asi dan penilaian proses 5

Waktu % 2 6 Pertemuan

Pribadi

Mempersiapkan 'iri Menerima dan Bersikap Positi2 serta 'inamis ter+adap Peruba+an Fisik dan Psikis yang Ter(adi pada 'iri Sendiri untuk Ke+idupan yang Se+at

Memama+i Peruba+an ter+adap Fisik dan Psikis Mempengaru+i 7ubungan Sosial Sosial

1/8onto+.&onto+ pengaru+ peruba+an 2isik dan psikis ter+adap +ubungan sosial 2/Pengembangan pengaru+ negati2 peruba+an 2isik dan psikis ter+adap +ubungan sosial

Tanggung 0a*ab Ker(asama

1n2ormasi

Pema+aman

Lai(apen 3obser4asi dan penilaian proses 5

2 6 Pertemuan

Sub Tugas Perkembangan 1 Men&apai Pola 7ubungan yang baik dengan Terman Sebaya dalam Peranannya sebagai Pria dan Wanita

Bidang Bimbingan 2

Rumusan Kompetensi 3 Me*u(udkan pengaru+ positi2 dalam +ubungan dengan teman sebaya ter+adap kegiatan bela(ar

Materi Pengembangan Kompetensi

Karakter

Kegiatan Layanan " 1n2ormasi dan Penguasaa n Konten

Fungsi Layananan # Pemeli+ara an dan Pengembang an

Penilaian $ Lai(apen 3obser4asi dan penilaian proses 5

Waktu % 2 6 Pertemuan

Bela(ar

! 1/Mampu Tanggung me*u(udkan dan 0a*ab mengembangkan Komunika pengaru+ positi2 dlm ti2 +ub/ teman sebaya t+dp kegiatan bela(ar 2/Mampu meng+indari dan mengatasi pengaru+ negati2 yang timbul dlm +ubungan dng teman sebaya ter+adap kegiatan bela(ar

Memantapkan 9ilai dan 8ara Bertingka+ Laku yang 'apat 'iterima dalam Ke+idupan Sosial yang Lebi+ Luas Karir

Memama+i kaitan antara nilai dan &ara bertingka+ laku dalam beker(a/

1/Mema+ami Ker(a keterkaitan antara sama nilai dan &ara Rasa 1ngin bertingka+ laku Ta+u sebagai syarat dalam beker(a/ 2/Mampu mengembangkan tingka+ laku yang positi2: dengan (enis peker(aan

1n2ormasi dan Bimbing an Kelom pok

Pema+aman

Lai(apen 3obser4asi dan penilaian proses 5

2 6 Pertemuan

Sub Tugas Perkembangan 1

Bidang Bimbingan 2

Rumusan Kompetensi 3

Materi pengembangan Kompetensi

Karakter !

Kegiatan Layanan "

Fungsi Layananan #

Penilaian $

Waktu % 2 6 Pertemuan

Mengenal Kemampuan Bakat dan Minat serta ;ra+ Ke&enderungan Karir dan ;presiasi Seni

Pribadi

Memama+ami kemampuan: bakat minat yang dimiliki

1/Konsep kemampuan: Rasa dan bakat dan minat karir 1ngin dan aspresiasi seni Ta+u 2/ 1denti2ikasi Komunika kemampuan bakat dan ti2 minat diri sendiri

Penempatan dan Penyaluran

Pema+aman

Lai(apen 3obser4asi dan penilaian proses 5

Mengembangkan Pengeta+uan dan Ketrampilan dengan Teman Sebaya 'alam Peranannya Sebagai Pria atau Wanita Memantapkan 9ilai dan 8ara Bertingka+ Laku yang dapat 'iterima dalam Ke+idupan Sosial yang Lebi+ Luas

Sosial

Memama+i dan me*u(udkan aspek.aspek sosial untuk materi yang dipela(ari di SMP

1/8onto+.&onto+ aspek Kreati2 sosial berbagai materi Mandiri yang dipela(ari di SMP 2/ Me*u(udkan pengembangan penguasaan aspek.aspek sosial untuk materi yang dipela(ari di SMP 1/8onto+ aspek.aspek Tanggung sosial dalam ke+idupan 0a*ab 2/ Bermasyarakat Toleransi Me*u(udkan pengembangan aspek. aspek soial dalam ke+idupan

1n2ormasi dan Penguasaan Konten

Pema+aman

Lai(apen 3obser4asi dan penilaian proses 5

2 6 Pertemuan

Memama+i kaitan antara nilai dan &ara bertingka+ laku dalam beker(a Karir

1n2ormasi dan Bimbingan Kelompok

Pema+aman

Lai(apen 3obser4asi dan penilaian proses 5

2 6 Pertemuan

Sub Tugas Perkembangan 1

Bidang Bimbingan 2

Rumusan Kompetensi 3

Materi pengembangan Kompetensi

Karakter !

Kegiatan Layanan "

Fungsi Layananan #

Penilaian $

Waktu %

Mengembangkan Pengeta+uan dan Keterampuilan Sesuai dengan Kebutu+annya untuk Mengikuti dan Melan(utkan Pela(aran dan atau Mempersiapkan Karir serta Berperan dalam Ke+idupan Masyarakat Mengenal <ambaran dan Mengembangkan Sikap Tentang Ke+idupan Mandiri se&ara -mosional: Sosial dan -konomi Pribadi Bela(ar

Mampu bela(ar se&ara optimal untuk menguasai program.program di SMP

1/Sikap: kebiasaan dan keterampilan se&ara SMP 2/Praktik dan bela(ar/ pengem keterampilan bangan sikap kebiasaan optimal bela(ar untuk

Tanggung 0a*ab Ker(asama

Penguasaan Konten

Pengentasan

Lai(apen 3obser4asi dan penilaian proses 5

2 6 Pertemuan

menguasai program.2 di

Memiliki gambaran tentang ke+idupan mandiri se&ara emosional: sosial dan ekonomi

Konsep dan &onto+. &onto+ ke+idupan mandiri se&ara emosional: sosial dan ekonomi/

Mandiri Tanggung 0a*ab

1n2ormasi dan Penguasaan Konten

Pemeli+ara an dan Pengembang an

Lai(apen 3obser4asi dan penilaian proses 5

2 6 Pertemuan

Sub Tugas Perkembangan 1

Bidang Bimbingan 2

Rumusan Kompetensi 3

Materi pengembangan Kompetensi

Karakter !

Kegiatan Layanan "

Fungsi Layananan #

Penilaian $

Waktu %

Mengenal Sistem -tika dan 9ilai.9ilai bagi Pedoman 7idup Sebagai Pribadi: ;nggota Masyarakat dan Minat Manusia Pribadi

Memiliki kesadaran dan perlunya sistem etika dan nilai bagi pedoman +idup sebagai pribadi dan anggota masyarakat/

Konsep

dan

&onto+. Tanggung 0a*ab

1n2ormasi

Pemeli+araa n dan Pengemban gan

Lai(apen 3obser4asi dan penilaian proses 5

2 6 Pertemuan

&onto+ ke+idupan mandiri

se&ara emosional: sosial Mandiri dan ekonomi/

Mengeta+ui Kepala Sekola+

Prambon: 0uli 2=11 <uru Pembimbing

'rs/ 7/ ;87M;' S>R>R1: M/Pd/ 91P/ 1%" ="=# 1%$%11 1 ==1

'-W1 K>M;L; S;R1: S/Pd/ 91P/ 1%$"=3=3 2=11=1 2 =31