BLOK SUBSTANSI OBAT DAN NUTRISI

Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT

2012

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA PALEMBANG

komunikasi dokter-pasien mengenai obat yang diberikan (efek obat. Kenyataannya dalam praktek. Modul ini akan membahas secara umum tentang cara pemilihan obat berdasarkan beberapa kasus kesehatan yang ada dalam praktek dokter umum.2 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT DRUG PRESCRIBING I. unwanted effect. interaksi obat-obat. interval. cara penulisan resep.  Setelah mengikuti pembelajaran modul skill lab peresepan obat diharapkan mahasiswa mampu menuliskan resep dengan benar dan rasional berdasarkan penyebab penyakit dengan pendekatan yang holistik  III. lama pengobatan. efek samping. dosis. Moral. TUJUAN UMUM Area kompetensi:  Area Komunikasi Efektif  Area keterampilan Klinis  Area Etika. interaksi obat makanan). keahlian sekaligus berbagai pertimbangan profesional dalam setiap tahap sebelum membuat suatu keputusan meresepkan obat. LEARNING OBJECTIVE Setelah mengikuti modul Skill Lab Peresepan Obat. interaksi obat makanan Blok Substansi Obat dan Nutrisi . mahasiswa mampu:  Memahami proses pengobatan/terapi  Menetapkan obat yang sesuai dengan kondisi pasien  Menuliskan resep secara lege artis  Menginformasikan kepada pasien tentang efek obat. II. Secara umum patologi peresepan ini lebih dikenal sebagai peresepan yang tidak rasional (irrational prescribing) atau peresepan yang tidak benar (in appropriate prescribing). Profesionalisme dan Keselamatan Pasien. interval. PENDAHULUAN Proses pengobatan menggambarkan suatu proses normal atau “fisiologik” dari pengobatan yang memerlukan pengeahuan. dosis. unwanted effect. sering dijumpai kebiasaan pengobatan/peresepan (prescribing habit) yang tidak berdasarkan proses dan tahap ilmiah tersebut. lama pengobatan. efek samping/adverse effect. interaksi obat-obat. Medikolegal. Hal ini sering menimbulkan suatu keadaan “patologik” atau tidak normal dalam peresepan dengan berbagai dampaknya yang merugikan.

takaran dan jumlah obat sesuai dengan yang diminta. sebagaimana tertuang dalam bagan berikut: Blok Substansi Obat dan Nutrisi . peresepan yang rasional adalah memberi dengan keperluan klinik. dan dengan biaya termurah menurut pasien dan komunitasnya. TEORI Resep adalah permintaan tertulis dari dokter kepada apoteker/farmasi pengelola apotek untuk memberikan obat jadi atau meracik obat dalam bentuk tertentu sesuai dengan keahliannya. diberikan dalam jangka waktu yang sesuai dengan penyakit. dimulai dengan pertemuan dokter dengan pasien dan diakhiri dengan pemberian obat oleh apotik. dosis sesuai dengan kebutuhan pasien. Menurut WHO.3 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT IV. kemudian menyerahkannya kepada yang berhak/pasien. Perjalanan pengeluaran resep di Indonesia.

SIP. Prescriptio/ordonatio: nama obat dan jumlah serta bentuk sediaan yang diinginkan Signatura: tanda cara pakai. umur dan bila perlu alamat Blok Substansi Obat dan Nutrisi . Subciptio: tanda tangan/paraf dokter penulis resep sebagai legalitas resep tersebut Pro: terdiri atas nama pasien. Invocatio: permintaan tertulis dokter dalam singkatan latin “R/” (resipe) yang berarti berikanlah. alamat/telephon/tempat.4 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT Format Penulisan Resep Ada enam bagian:       Inscriptio: nama dokter. tanggal menulis resep. dosis pemberian. interval waktu pemberian.

Bacalah farmakologi obat obat yang diberikan dalam skenario Blok Substansi Obat dan Nutrisi . Bacalah artikel/skenario yang akan dibaca di rumah.5 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT IV.Biomed Instruktur Mahasiswa V. M. Irsan Saleh. 2. SARANA DAN ALAT YANG DIPERLUKAN Laptop  Suatu artikel/skenario  Ruang dengan kapasitas 10 orang dengan setting ruang praktek dokter  VI. dr. PROSEDUR 1. RANCANGAN ACARA PEMBELAJARAN Waktu (menit) 20 menit 100 menit Aktivitas Belajar mengajar Pendahuluan Mahasiswa melakukan simulasi secara mandiri dengan pengawasan instruktur/ narasumber Keterangan Dr.

Blok Substansi Obat dan Nutrisi . Langkah-langkah yang akan dilakukan mengikuti bagan daftar tilik di bawah ini: NO 1. Tuliskan resep obat yang dipilih secara benar sesuai dengan aturan farmasi. efek yang tidak diharapkan. AKTIVITAS Ucapkan salam kepada pasien dan persilahkan duduk dengan nyaman Perkenalkan diri saudara sebagai dokter Konfirmasi ulang identitas pasienL nama. Lakukan peran sebagai dokter dan lakukan pemberian informasi terhadap pasien (salah seorang teman berperan sebagai pasien) dosis. Lakukan analisis terhadap obat yang akan saudara berikan berdasarkan kondisi pasien. instruksi dan warning meliputi:  Efek pengobatan  Efek samping  Instruksi (kapan diberikan obat. umur. 6. 4. cara pemberian obat. dosis. interaksi obat. 2. 3. efek samping obat. pekerjaan. terminasi obat) 7. berapa lama)  Warning (dosis maksimum. 5. interval. status pernikahan Tentukan diagnosis/permasalahan pasien berdasarkan skenario Tentukan tujuan pengobatan Identifikasi obat pilihan  Nama obat  Furmula obat  Dosis  Waktu pemberian obat Tuliskan resep  Nama dan alamat dokter  Tanggal  Nama generik obat  Formulasi obat  Dosis  Cara pemberian  Jumlah  Instruksi  Signatura  Nama dan alamat pasien Berikan informasi.6 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT 3. 4. 6. 8. 5.

7 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT VII. Selain hipertensi Tn Ariel juga menderita asma bronkiale. tetapi tekanan darah Tn Ariel tetap meningkat mencapai 165/95 mmHg. Obat antihipertensi yang saat ini diberikan enalapril dan hydrochlorothiazide. SKENARIO Tn Ariel umur 65 tahun datang ke praktek saudara dengan riwayat hipertensi sejak 6 tahun yang lalu. Tugas: 1. ========= MIS ========= Blok Substansi Obat dan Nutrisi . Lakukan analisis terhadap obat yang akan saudara berikan berdasarkan kondisi pasien. Sebagai dokter saudara berencana akan memberikan propranolol. 2. Tuliskan resep obat yang dipilih secara benar sesuai dengan aturan farmasi.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.