BLOK SUBSTANSI OBAT DAN NUTRISI

Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT

2012

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA PALEMBANG

LEARNING OBJECTIVE Setelah mengikuti modul Skill Lab Peresepan Obat.2 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT DRUG PRESCRIBING I. Secara umum patologi peresepan ini lebih dikenal sebagai peresepan yang tidak rasional (irrational prescribing) atau peresepan yang tidak benar (in appropriate prescribing). Medikolegal. interaksi obat-obat.  Setelah mengikuti pembelajaran modul skill lab peresepan obat diharapkan mahasiswa mampu menuliskan resep dengan benar dan rasional berdasarkan penyebab penyakit dengan pendekatan yang holistik  III. lama pengobatan. II. Modul ini akan membahas secara umum tentang cara pemilihan obat berdasarkan beberapa kasus kesehatan yang ada dalam praktek dokter umum. dosis. interaksi obat-obat. mahasiswa mampu:  Memahami proses pengobatan/terapi  Menetapkan obat yang sesuai dengan kondisi pasien  Menuliskan resep secara lege artis  Menginformasikan kepada pasien tentang efek obat. unwanted effect. lama pengobatan. dosis. TUJUAN UMUM Area kompetensi:  Area Komunikasi Efektif  Area keterampilan Klinis  Area Etika. PENDAHULUAN Proses pengobatan menggambarkan suatu proses normal atau “fisiologik” dari pengobatan yang memerlukan pengeahuan. interval. Moral. cara penulisan resep. sering dijumpai kebiasaan pengobatan/peresepan (prescribing habit) yang tidak berdasarkan proses dan tahap ilmiah tersebut. efek samping. komunikasi dokter-pasien mengenai obat yang diberikan (efek obat. interaksi obat makanan). efek samping/adverse effect. keahlian sekaligus berbagai pertimbangan profesional dalam setiap tahap sebelum membuat suatu keputusan meresepkan obat. interval. Kenyataannya dalam praktek. unwanted effect. Profesionalisme dan Keselamatan Pasien. interaksi obat makanan Blok Substansi Obat dan Nutrisi . Hal ini sering menimbulkan suatu keadaan “patologik” atau tidak normal dalam peresepan dengan berbagai dampaknya yang merugikan.

Perjalanan pengeluaran resep di Indonesia. diberikan dalam jangka waktu yang sesuai dengan penyakit.3 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT IV. dan dengan biaya termurah menurut pasien dan komunitasnya. dimulai dengan pertemuan dokter dengan pasien dan diakhiri dengan pemberian obat oleh apotik. sebagaimana tertuang dalam bagan berikut: Blok Substansi Obat dan Nutrisi . TEORI Resep adalah permintaan tertulis dari dokter kepada apoteker/farmasi pengelola apotek untuk memberikan obat jadi atau meracik obat dalam bentuk tertentu sesuai dengan keahliannya. takaran dan jumlah obat sesuai dengan yang diminta. Menurut WHO. peresepan yang rasional adalah memberi dengan keperluan klinik. kemudian menyerahkannya kepada yang berhak/pasien. dosis sesuai dengan kebutuhan pasien.

SIP. Invocatio: permintaan tertulis dokter dalam singkatan latin “R/” (resipe) yang berarti berikanlah. umur dan bila perlu alamat Blok Substansi Obat dan Nutrisi . tanggal menulis resep. dosis pemberian. alamat/telephon/tempat. Subciptio: tanda tangan/paraf dokter penulis resep sebagai legalitas resep tersebut Pro: terdiri atas nama pasien. interval waktu pemberian.4 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT Format Penulisan Resep Ada enam bagian:       Inscriptio: nama dokter. Prescriptio/ordonatio: nama obat dan jumlah serta bentuk sediaan yang diinginkan Signatura: tanda cara pakai.

PROSEDUR 1. M. 2. dr. Bacalah artikel/skenario yang akan dibaca di rumah. Bacalah farmakologi obat obat yang diberikan dalam skenario Blok Substansi Obat dan Nutrisi . Irsan Saleh.Biomed Instruktur Mahasiswa V. RANCANGAN ACARA PEMBELAJARAN Waktu (menit) 20 menit 100 menit Aktivitas Belajar mengajar Pendahuluan Mahasiswa melakukan simulasi secara mandiri dengan pengawasan instruktur/ narasumber Keterangan Dr. SARANA DAN ALAT YANG DIPERLUKAN Laptop  Suatu artikel/skenario  Ruang dengan kapasitas 10 orang dengan setting ruang praktek dokter  VI.5 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT IV.

5. status pernikahan Tentukan diagnosis/permasalahan pasien berdasarkan skenario Tentukan tujuan pengobatan Identifikasi obat pilihan  Nama obat  Furmula obat  Dosis  Waktu pemberian obat Tuliskan resep  Nama dan alamat dokter  Tanggal  Nama generik obat  Formulasi obat  Dosis  Cara pemberian  Jumlah  Instruksi  Signatura  Nama dan alamat pasien Berikan informasi. berapa lama)  Warning (dosis maksimum. pekerjaan. efek yang tidak diharapkan. 2. Blok Substansi Obat dan Nutrisi . umur. 6. 3. interval. 6. 4. instruksi dan warning meliputi:  Efek pengobatan  Efek samping  Instruksi (kapan diberikan obat. Langkah-langkah yang akan dilakukan mengikuti bagan daftar tilik di bawah ini: NO 1.6 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT 3. 4. dosis. cara pemberian obat. 8. interaksi obat. efek samping obat. Lakukan peran sebagai dokter dan lakukan pemberian informasi terhadap pasien (salah seorang teman berperan sebagai pasien) dosis. 5. terminasi obat) 7. Tuliskan resep obat yang dipilih secara benar sesuai dengan aturan farmasi. Lakukan analisis terhadap obat yang akan saudara berikan berdasarkan kondisi pasien. AKTIVITAS Ucapkan salam kepada pasien dan persilahkan duduk dengan nyaman Perkenalkan diri saudara sebagai dokter Konfirmasi ulang identitas pasienL nama.

Sebagai dokter saudara berencana akan memberikan propranolol. ========= MIS ========= Blok Substansi Obat dan Nutrisi . 2.7 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT VII. Tuliskan resep obat yang dipilih secara benar sesuai dengan aturan farmasi. tetapi tekanan darah Tn Ariel tetap meningkat mencapai 165/95 mmHg. Obat antihipertensi yang saat ini diberikan enalapril dan hydrochlorothiazide. Lakukan analisis terhadap obat yang akan saudara berikan berdasarkan kondisi pasien. Tugas: 1. SKENARIO Tn Ariel umur 65 tahun datang ke praktek saudara dengan riwayat hipertensi sejak 6 tahun yang lalu. Selain hipertensi Tn Ariel juga menderita asma bronkiale.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.