BLOK SUBSTANSI OBAT DAN NUTRISI

Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT

2012

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA PALEMBANG

Profesionalisme dan Keselamatan Pasien. keahlian sekaligus berbagai pertimbangan profesional dalam setiap tahap sebelum membuat suatu keputusan meresepkan obat. Kenyataannya dalam praktek. Secara umum patologi peresepan ini lebih dikenal sebagai peresepan yang tidak rasional (irrational prescribing) atau peresepan yang tidak benar (in appropriate prescribing). Hal ini sering menimbulkan suatu keadaan “patologik” atau tidak normal dalam peresepan dengan berbagai dampaknya yang merugikan. Medikolegal.2 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT DRUG PRESCRIBING I. PENDAHULUAN Proses pengobatan menggambarkan suatu proses normal atau “fisiologik” dari pengobatan yang memerlukan pengeahuan. II. interaksi obat-obat. dosis. Moral. cara penulisan resep. unwanted effect. lama pengobatan. TUJUAN UMUM Area kompetensi:  Area Komunikasi Efektif  Area keterampilan Klinis  Area Etika. mahasiswa mampu:  Memahami proses pengobatan/terapi  Menetapkan obat yang sesuai dengan kondisi pasien  Menuliskan resep secara lege artis  Menginformasikan kepada pasien tentang efek obat. interaksi obat makanan Blok Substansi Obat dan Nutrisi . interaksi obat-obat. interval. efek samping/adverse effect. interaksi obat makanan).  Setelah mengikuti pembelajaran modul skill lab peresepan obat diharapkan mahasiswa mampu menuliskan resep dengan benar dan rasional berdasarkan penyebab penyakit dengan pendekatan yang holistik  III. Modul ini akan membahas secara umum tentang cara pemilihan obat berdasarkan beberapa kasus kesehatan yang ada dalam praktek dokter umum. dosis. unwanted effect. komunikasi dokter-pasien mengenai obat yang diberikan (efek obat. sering dijumpai kebiasaan pengobatan/peresepan (prescribing habit) yang tidak berdasarkan proses dan tahap ilmiah tersebut. lama pengobatan. LEARNING OBJECTIVE Setelah mengikuti modul Skill Lab Peresepan Obat. efek samping. interval.

3 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT IV. kemudian menyerahkannya kepada yang berhak/pasien. dosis sesuai dengan kebutuhan pasien. takaran dan jumlah obat sesuai dengan yang diminta. sebagaimana tertuang dalam bagan berikut: Blok Substansi Obat dan Nutrisi . diberikan dalam jangka waktu yang sesuai dengan penyakit. dan dengan biaya termurah menurut pasien dan komunitasnya. dimulai dengan pertemuan dokter dengan pasien dan diakhiri dengan pemberian obat oleh apotik. peresepan yang rasional adalah memberi dengan keperluan klinik. Menurut WHO. TEORI Resep adalah permintaan tertulis dari dokter kepada apoteker/farmasi pengelola apotek untuk memberikan obat jadi atau meracik obat dalam bentuk tertentu sesuai dengan keahliannya. Perjalanan pengeluaran resep di Indonesia.

umur dan bila perlu alamat Blok Substansi Obat dan Nutrisi . Invocatio: permintaan tertulis dokter dalam singkatan latin “R/” (resipe) yang berarti berikanlah.4 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT Format Penulisan Resep Ada enam bagian:       Inscriptio: nama dokter. tanggal menulis resep. SIP. alamat/telephon/tempat. dosis pemberian. Prescriptio/ordonatio: nama obat dan jumlah serta bentuk sediaan yang diinginkan Signatura: tanda cara pakai. interval waktu pemberian. Subciptio: tanda tangan/paraf dokter penulis resep sebagai legalitas resep tersebut Pro: terdiri atas nama pasien.

dr. Bacalah artikel/skenario yang akan dibaca di rumah.Biomed Instruktur Mahasiswa V. Irsan Saleh. SARANA DAN ALAT YANG DIPERLUKAN Laptop  Suatu artikel/skenario  Ruang dengan kapasitas 10 orang dengan setting ruang praktek dokter  VI. Bacalah farmakologi obat obat yang diberikan dalam skenario Blok Substansi Obat dan Nutrisi .5 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT IV. 2. RANCANGAN ACARA PEMBELAJARAN Waktu (menit) 20 menit 100 menit Aktivitas Belajar mengajar Pendahuluan Mahasiswa melakukan simulasi secara mandiri dengan pengawasan instruktur/ narasumber Keterangan Dr. PROSEDUR 1. M.

interval. interaksi obat. cara pemberian obat. umur. efek samping obat. terminasi obat) 7.6 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT 3. 2. 6. 6. 5. dosis. 3. 4. status pernikahan Tentukan diagnosis/permasalahan pasien berdasarkan skenario Tentukan tujuan pengobatan Identifikasi obat pilihan  Nama obat  Furmula obat  Dosis  Waktu pemberian obat Tuliskan resep  Nama dan alamat dokter  Tanggal  Nama generik obat  Formulasi obat  Dosis  Cara pemberian  Jumlah  Instruksi  Signatura  Nama dan alamat pasien Berikan informasi. Blok Substansi Obat dan Nutrisi . Langkah-langkah yang akan dilakukan mengikuti bagan daftar tilik di bawah ini: NO 1. Lakukan analisis terhadap obat yang akan saudara berikan berdasarkan kondisi pasien. efek yang tidak diharapkan. AKTIVITAS Ucapkan salam kepada pasien dan persilahkan duduk dengan nyaman Perkenalkan diri saudara sebagai dokter Konfirmasi ulang identitas pasienL nama. 5. Tuliskan resep obat yang dipilih secara benar sesuai dengan aturan farmasi. 4. Lakukan peran sebagai dokter dan lakukan pemberian informasi terhadap pasien (salah seorang teman berperan sebagai pasien) dosis. pekerjaan. instruksi dan warning meliputi:  Efek pengobatan  Efek samping  Instruksi (kapan diberikan obat. 8. berapa lama)  Warning (dosis maksimum.

Selain hipertensi Tn Ariel juga menderita asma bronkiale.7 Modul Skill Lab PERESEPAN OBAT VII. 2. Lakukan analisis terhadap obat yang akan saudara berikan berdasarkan kondisi pasien. SKENARIO Tn Ariel umur 65 tahun datang ke praktek saudara dengan riwayat hipertensi sejak 6 tahun yang lalu. Tuliskan resep obat yang dipilih secara benar sesuai dengan aturan farmasi. tetapi tekanan darah Tn Ariel tetap meningkat mencapai 165/95 mmHg. Sebagai dokter saudara berencana akan memberikan propranolol. Tugas: 1. Obat antihipertensi yang saat ini diberikan enalapril dan hydrochlorothiazide. ========= MIS ========= Blok Substansi Obat dan Nutrisi .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful