Anda di halaman 1dari 10

Form : IK 7.5.1.a 005 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kompetensi Keahlian Kelas / !emester A.

. : Teknik Komputer dan Jaringan/ Merakit ersonal Komputer :"/1

STANDAR KOMPETENSI Merakit ersonal Komputer KOMPETENSI DASAR Meren#anakan ke$utuhan dan spesi%ikasi INDIKATOR &a%tar ke$utuhan dan spesi%ikasi komputer disediakan. 'uku manual dan petun(uk pengoperasian komponen disediakan. ALOKASI WAKTU 1) Jam * +5 m,-IT TUJUAN PEMBELAJARAN Sikap Memilih peralatan/komponen . se#ara teliti Mengedepankan sifat juju dalam pemilihan komponen $erdasarkan prinsip ekonomi P!"#!ta$ua" Men(elaskan diagram $lok komputer dan %ungsi masing/masing Mene(elaskan (enis/(enis piranti input dan output serta spesi%ikasi dan perkem$angann0a K!t! a%pi&a" Mem$uat da%tar ren#ana ke$utuhan dan spesi%ikasi . Mengu(i komponen . sesuai dengan $uku manual MATERI PEMBELAJARAN Jenis/(enis peralatan / komponen pada . serta spesi%ikasi masing/masing METODE PEMBELAJARAN &emonstrasi/ resentasi raktek

B. C.

D. E.

'. (.

LAN(KA)*LAN(KA) PEMBELAJARAN P! t!%ua" k! *+ K!#iata" A,a& 1uru mem$eri salam2 tegur sapa2 menga$sen sis3a2 mem$eri moti%asi dan in%ormasi target ketrampilan 0ang akan dikuasai setelah selesai pem$ela(aran. K!#iata" I"ti Eksp&. asi

Form : IK 7.5.1.a 005 teliti Mengedepan/kan si%at (u(ur dalam pemilihan komponen $erdasarkan prinsip ekonomi Mengali pemahaman sis3a tentang #ara memilih peralatan / komponen . se#ara

E&a/. asi Memperlihatkan Mo4ie erakitan Komputer Tra#k 1 en(elasan diagram $lok komputer dan %ungsi masing/masing K."fi %asi Men0amakan ersepsi tentang #ara pemilihan peralatan / komponen . K!#iata" Ak$i !is3a di$erikan pertan0aan lisan. Mem$uat kesimpulan. em$erian 5. P! t!%ua" k! *0 K!#iata" A,a& 1uru mem$eri salam2 tegur sapa2 menga$sen sis3a2 1uru melaksanakan pre/test Tugas kepada sis3a mem$a#a modul K!#iata" I"ti Eksp&. asi Menggali pemahaman sis3a tentang (enis/(enis piranti input dan output serta spesi%ikasi dan perkem$angann0a E&a/. asi Men(elaskan (enis/(enis piranti proses serta spesi%ikasi dan perkem$angann0a. Mem$uat da%tar ren#ana ke$utuhan dan spesi%ikasi . K."fi %asi !is3a dapat men(elaskan (enis/(enis piranti input dan output serta spesi%ikasi dan perkem$angann0a. K!#iata" Ak$i !is3a di$erikan pertan0aan lisan. Mem$uat kesimpulan. em$erian 5. P! t!%ua" k! *1 K!#iata" A,a& 1uru mem$eri salam2 tegur sapa2 menga$sen sis3a2 mem$eri moti%asi dan in%ormasi target ketrampilan 0ang akan dikuasai setelah selesai pem$ela(aran.. 1uru menan0akan materi / pela(aran pertemuan se$elumn0a Kegiatan Inti : PRAKTEK Eksp&. asi Menggali pemahaman sis3a tentang piranti input dan output E&a/. asi

Form : IK 7.5.1.a 005 Men(elaskan mengenai tata terti$ praktek di $engkel. em$agian kelompok2 peralatan dan piket ke$ersihan. Men(elaskan Jo$sheet 1uru mendampingi2 mem$im$ing dan mem%asilitasi sis3a 0ang sedang praktik.

K."fi %asi !is3a dapat menger(akan tugas praktek2 men0e$utkan spesi%ikasi piranti input dan output K!#iata" Ak$i 1uru melakukan diskusi / sharing dengan sis3a untuk peme#ahan masalah apa$ila ditemui masalah saat sis3a praktek. P! t!%ua" k! *2 K!#iata" A,a& 1uru mem$eri salam2 tegur sapa2 menga$sen sis3a2 mem$eri moti%asi dan in%ormasi target ketrampilan 0ang akan dikuasai setelah selesai pem$ela(aran.. 1uru menan0akan materi / pela(aran pertemuan se$elumn0a K!#iata" I"ti - PRAKTEK Eksp&. asi Menggali pemahaman sis3a tentang spesi%ikasi khusus piranti input dan output E&a/. asi Men(elaskan mengenai tata terti$ praktek di $engkel. em$agian kelompok2 peralatan dan piket ke$ersihan. Men(elaskan Jo$sheet Men(elaskan diagram $lok komputer dan %ungsi masing/masing $agian piranti 1uru mendampingi2 mem$im$ing dan mem%asilitasi sis3a 0ang sedang praktik. K."fi %asi !is3a dapat men(elaskan diagram $lok komputer dan %ungsi masing/masing $agian K!#iata" Ak$i 1uru melakukan diskusi / sharing dengan sis3a untuk peme#ahan masalah apa$ila ditemui masalah saat sis3a praktek. 1uru mengin%ormasikan pertemuan 0ang akan datang dilakukan tes tertulis2 u(ian praktek dan mengumpulkan laporan praktek. ). SUMBER BELAJAR Modul Merakit . 'uku 5e%erensi Internet Mo4ie resentation Merakit Komputer 12 )2 6 METODE PENILAIAN Tes tertulis

I.

Form : IK 7.5.1.a 005 J. Merangkum materi dan modul 7aporan hasil praktikum Tugas artikel dari internet Keakti%an peserta didik dalam kelas

SISTEM PENILAIAN Tes Tertulis $o$ot )08 Tugas / 7aporan praktek $o$ot 108 Tes 9(i raktek $o$ot 708 :Kompeten nilai diatas 752 tidak kompeten kurang dari nilai 75; KKM pada sekolah untuk mapel praktek produkti% TKJ adalah 75 enilaian praktek sis3a mempresentasikan / un(uk ker(a / demonstrasi proses kegiatan praktek sesuai (o$s

Form : IK 7.5.1.a 005 La"#ka$*&a"#ka$ P! akita" PC !e$elum kita melakukan perakitan .2 ada $e$erapa hal 0ang perlu kita perhatikan : 1. <indari merakit dalam keadaan $erkeringat2 karena kemungkinan keringat akan (atuh ke peralatan 0ang sedang kita rakit tanpa kita ketahui. ). <indari memegang atau men0entuh langsung kaki pin pro#essor2 dikha3atirkan karena adan0a listrik statis didalam tu$uh kita akan merusak komponen terse$ut 6. ada setiap tahap perakitan se$elum menam$ahkan komponen 0ang $aru2 po3er suppl0 harus dimatikan Ta$ap P! siapa" 1. !iapkan o$eng :=; dan :/;2 gunan0a untuk mengen#angkan $aut ). !iapkan perlengkapan .2 misal dengan spesi%ikasi untuk standar seperti $erikut: 1. Mother$oard2 ). ro#essor2 Intel entium + ).00 1<> 6. o3er !uppl02 ?T" ))0@ +. 5?M2 @isipro &&5 )5A M' 5. <arddisk2 !eagate B0 1' !?T? A. .&/&@&/5CM2 71 5)D 7. Flopp0 disk B. Ke0$oard2 EF,5TG 9! H. Mouse2 Cpti#al Mouse 10. Monitor2 !amsung 1+I Ta$ap P! akita" PC 1. asangkan ro#essor2 <eatsink2 5?M serta #onne#tor <eatsink pada Mother$oard.

). asangkan Mother$oard pada .asing .2 pasang $aut lalu ken#angkan 6. asang o3er !uppl0 pada .asing .2 pasang $aut lalu ken#angkan +. asangkan <arddisk2 .&/5CM dan Flopp0 disk pada .asing .2 pasang $aut lalu ken#angkan 5. asangkan ka$el po3er dari o3er !uppl0 ke Mother$oar A. asangkan ka$el konektor dari .asing . ke (umper/(umper po3er pada Mother$oard 7. !etting posisi (umper pada <arddisk men(adi rimar0 Master dan pada .&/5CM men(adi rimar0 !la4e B. asangkan ka$el/ka$el data ke pada Mother$oard H. asangkan ka$el/ka$el data 0ang sudah dipasang pada Mother$oard pada <arddisk :dari I&,0;2 .&/5CM :dari I&,0;2 dan Flopp0 disk :dari F&&;

Form : IK 7.5.1.a 005 10. asangkan ka$el po3er dari o3er !uppl0 pada <arddisk2 .&/5CM dan Flopp0 disk

11. Tutup .asing2 pasang $aut dan ken#angkan

Form : IK 7.5.1.a 005

UJIAN AKHIR SELURUH KOMPETENSI KELAS X


Praktek : SELURUH KOMPETENSI PRAKTEK PRODUKTIF Nama :

JOBSHEET

Kompetens Kea!" an : Tekn k Komp#ter Jar n$an

Instr#kt#r

: %& Har'anto (& )&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

A. Tujuan 1. eserta diklat mampu memeriksa spesi%ikasi hard3are pada .. ). eserta diklat mampu melakukan per$aikan . sesuai dengan hasil diagnosis kerusakan 0ang ter(adi. 6. eserta diklat mampu memper$aiki kerusakan . dengan $enar. +. eserta diklat mampu mengidenti%ikasi dan melaporkan kerusakan dan hasil per$aikan .. B. Peralatan 1. Tools set ). C$eng 6. ?lat ukur +. Kuas C. Bahan 1. 5 9nit . dalam keadaan rusak 1 unit. ). 'uku manual re%eren#e untuk komponen . 0ang sesuai D. Langkah Kerja a. Tahap ersiapan Mengidenti%ikasi dan men#atat spesi%ikasi hard3are dan so%t3are b. Tahap elaksanaan 1. Mendiagnosis kerusakan keadaan personal komputer 0ang rusak2 di#atat se$agai diagnosis permasalahan ). Men#atat tentang (enis kerusakan 0ang ter(adi dari diagnosa 0ang diperoleh dan langkah/langkah per$aikann0a dari komputer 6. Melakukan tindakan per$aikan penggantian hard3are / so%t3are sesuai dengan diagnosis c. Tahap ?khir 1. Melakukan tindakan korekti% dari hasil per$aikan ). Mem$uat kesimpulan dan saran 6. Mengindentikasi hasil per$aikan 0ang di #atat pada lem$ar laporan E. Pelaporan hasil Praktek Isilah hasil praktek pada lem$ar laporan praktek dalam lem$ar lampiran.

Form : IK 7.5.1.a 005 A. PERTANYAAN 1. Suatu sekolah membutuhkan komputer untuk keperluan praktek pengenalan komputer, apresiasi komputer, dan teknologi informasi dan komunikasi. Bagaimana urutan langkah-langkah dalam menyusun spesifikasi PC minimal secara umum yang dapat memenuhi kebutuhan tersebut. Bagaimana langkah-langkah urutan dalam merakit kompter. Bagaimana langkah-langkah urutan menyeting setup B !S. Bagaimana langkah-langkah urutan memasang peripheral. $isediakan komponen%peripheral PC. &akitlah komponen%peripheral tersebut sehingga bisa berfungsi sebagai PC.

2. 3. ". #.

B. KUNCI JAWABAN 1. 'rutan langkah-langkah menyusun spesifikasi PC minimal secara umum yang dapat memenuhi kebutuhan tersebut di atas adalah( mengidentifikasi kebutuhan hard)are berdasar kebutuhan soft)are, kemudian sur*ei barang dan harga di +oko dengan mempertimbangkan ,uga garansi, ketersediaan suku cadang, dan fleksibilitas dalam pera)atan dan penggunaan.

$ari langkah di atas dapat disusun spesifikasi minimal PC sebagai berikut ( Pentium , &-. /".B, disk dri*e 3,2#0, C$ &!. dri*e 121, 2ard disk 23B, 4-5 card, modem telpon, mouse, keyboard, printer. Spesifikasi ini sudah cukup untuk memenuhi kebutuhan tersebut, akan tetapi kemungkinan ada kesulitan dalam mendapatkan barang, suku cadang, garansi dan pera)atan. 2. 4angkah-langkah urutan dalam merakit kompter, yaitu ( Cek semua komponen yang akan dirakit terlebih dahulu. Semua komponen yang akan dirakit harus dalam kondisi baik. Buka casing pasang motherboard dalam casing, pasang prosesor beserta pendingan dan kipasnya, pasang &-., pasang kabel po)er pada motherboard, pasang hard disk, disk dri*e, dan C$ &!. dri*e beserta kabel penghubungnya ke mother board dan kabel po)ernya, pasang kabel saklar po)er, reset, dan lampu indicator pada mother board, kemudian pasang card %! yang diperlukan. nstalasi keyboard, mouse, monitor, dan kabel po)er supply pada CP'. Periksa semua sambungan yang telah terpasang. Bila telah benar dan kuat, hidupkan komputer untuk mengu,i hasil rakitan.

Form : IK 7.5.1.a 005 3. 4angkah-langkah urutan menyeting setup B !S adalah ( hidupkan komputer tunggu sesaat, tekan tombol $64 7atau sesuai yang ditun,ukkan pada layar monitor8 untuk masuk ke menu setup B !S. 4akukan seting ,am, hari, akti*asi %! yang sesuai dengan kondisi hard)are yang terpasang, akti*asi po)er pada prosesor, setting mana,emen po)er dan memori sesuai dengan kondisi dan kebutuhan, dan setting pass)ord ,ika diperlukan. Simpan hasil setting tersebut. ". 4angkah-langkah urutan memasang peripheral, yaitu ( matikan komputer, hubungkan bagian yang perlu dihubungkan dengan 9: mengikuti buku manualnya. Periksa hasil instalasi, ,ika telah sesuai dan benar hidupkan komputer, kemudian lakukan instalasi program dri*er untuk peripheral tersebut. Bila program dri*er telah terinstalasi dengan baik lakukan pengetesan terhadap ker,a peripheral tersebut. #. ;omponen%peripheral dirakit dengan benar, sehingga dapat berfungsi sebagai PC. C. KRITERIA KELULUSAN

;ategori kelulusan( 9: < 9= ( .emenuhi kriteria mininal. $apat beker,a dengan bimbingan. >: < >= ( .emenuhi kriteria minimal. $apat beker,a tanpa bimbingan. =: < 1:: ( $i atas kriteria minimal. $apat beker,a tanpa bimbingan.

N. %a P!"i&aia"
!kor penilaian :

-I7?I J J9M7?< ',-?5 " 100 J9M7?< !C?7

Ba"3a La%pu"#4 Ju&i 05+0 M!"#!ta$ui4 K!pa&a SMK N 2 Ba"3a La%pu"# (u u Map!&6K.%p!t!"si

D a. SEPTIANA4 M.M.P3 -I . 1HA60H1+ 1HBH01 ) 001

)a 7a"t.4 MM
-I . 1H770511 )00)1) 1 00+

Form : IK 7.5.1.a 005