LAYANAN PENGUASAAN KONTEN

(PKO)

LAYANAN PENGUASAAN KONTEN:

PKO adalah layanan bantuan kepada indv (sendiri-sendiri atau secara kelompok) untuk menguasai kemampuan atau kompetensi tertentu melalui kegiatan belajar

Tujuan PKO

Tujuan Umum: dikuasainya suatu konten tertentu untuk menambah wawasan dan pemahaman, mengarahkan penilaian dan sikap, menguasai cara-cara atau kebiasan tetentu, untuk memenuhi kebutuhannya dan mengatasi masalah-masalahnya.

Tuj. Khusus terkait dg FUNGSI BK

1. 2. 3. 4.

5.

F.Pemahaman: menyangkut konten-konten yg perlu di pahamai (a.l. fakta, data, konsep, hukum dan aturan, nilai, persepsi, sikap, tindakan) F. Pencegahan : isi konten mengarah pada terhindarnya indv dari masalah F. Pengentasan : penguasaan konten unt mengatasi mslh yg dialami indv F. pengembangan dan pemeliharaan:langsung at tdk langsung pengajaran dan pelatihan dalm PKO dapat mengemban fungsi pngemb & pemeliharaan F. Advokasi: penguasaan konten yg dan terarah memungkinkan indv membela diri sendiri thd ancaman at hak-haknya.

Komponen
1.

2.

3.

Konselor menguasai konten yang menjadi isi layanan PKO Individu : seseorang at sejumlah indv yang memerlukan penguasaan konten isi layanan. Konten : dpt diangkat dari bidangbidang lay BK

ASAS LAYANAN PKO

Asas kegiatan: peserta lay benarbenar aktif mengikuti dan menjalani semua kegiatan layanan Asas kesukarelaan dan keterbukaan Asas kerahasiaan (jika diselenggarakan thd klien tertentu

Pendekatan
1.

2.

High-touch sentuhan-sentuhan tingkat tinggi, implementasinya oleh konselor melalui: Kewibawaan, kasih sayang dan kelembutan, keteladanan, pemberian penguasaan, tindakan tegas yang mendidik. High-techteknologi tingkat tinggi untuk menjamin kualitas penguasaan konten, melalui: materi pembelajaran, metode pebelajaran, alat bantu pembelajaran, lignk.pembelajaran, penil hasil

Penguasaan konten

Penguasaan konten dg berbagai aspeknya oleh konselor Pemanfaatan berbagai sumber oleh konselor (termasuk memanfaatkan kondisi dan berbagai hal yang ada di lingkungan)

Teknik
1.
2. 3.

Penyajian Tanya jawab dan diskusi Kegiatan lanjutan : diskusi kelompok, penugasan dan latihan terbatas, survei lapangan, studi kepustakaan, percoban, latihan tindakan (pengubahan tk lk)

Media Pembelajaran . Waktu dan Tempat: klasikal/klp/indv menyesuaikan Penilaian : 1. Penilaian segera (laiseg), 2. Penilaian jangka pendek (laijapen), 3. Penilaian jangka panjang (laijapan) Keterkaitan : Lay PKO dapat berdiri sendiri atau terintegrasi dg layanan BK lainnya.