PSikoanalisa-4
PSikoanalisa-4
n Psikoanalisis mempunyai latar belakang ilmu kedokteran (Freud, dokter penyakit jiwa) Belajar pada Charcot (1894) terapi penyakit histeria dengan metode hipnosa Belajar pada Breuer (1895) terapi penyakit histeria dengan metode asosiasi bebas
Aliran yang utama dalam psikologi, yg disebut teori kepribadian psikoanalitik (psychoanalitic theory of personality) Bermula dari keraguan Freud terhadap kedokteran yang dipercaya bisa menyembuhkan semua penyakit, termasuk histeria yang sangat menggejala di Wina (Freud, terj.,1991:4).
Sigmund Freud Alfred Adler Carl Gustav Jung Karel Horney Harry Stack Sullivan Erich Fromm
Sigmund Freud
Sigmund Freud dianggap sebagai Bapak Psikoanalisis. Ia seorang Austria keturunan Yahudi dan pendiri aliran psikoanalisis dalam bidang ilmu psikologi. Sigmund Freud dilahirkan 6 Mei 1856 dari sebuah keluarga Yahudi di Freiberg, Moravia, sebuah kota kecil di Austria (kini menjadi bagian dari Cekoslowakia)
The Interpretation of Dreams (Die Traumdeutung, 1900) Psychopathology of Everyday Life (1901) Three Essays on SeXuality (1905)
Adler mengembangkan yang disebut sebagai Individual Psychology. Sbg pengikut Freud, Adler memilih jalan berbeda dari Freud & menganggap teori Freud sangat menekankan unsur seksual sehingga kurang realistis. Konsep utama Adler adalah organ inferiority. Adler juga membahas tentang striving for superiority, yaitu dorongan untuk mengatasi inferiority dengan mencapai keunggulan.
Mengembangkan Analytical Psychology. Sebagai murid Freud, Jung juga mengajukan keberatan terhadap beberapa konsep utama Freud Freud unsur seksual adalah faktor utama dan dominan dalam ketidaksadaran Jung sumber ketidaksadaran adalah warisan dari nenek moyang, sifatnya sosial & tergantung kelompok ras, konsep utamanya, collective unconscious. Konsep ini sifatnya transpersonal
Adler dikenal dengan sumbangan teorinya yang optimistik dan berorientasi pada masa depan dalam memandang manusia Jung memasukkan unsur budaya dalam aliran psikoanalisa sehingga teorinya juga menjangkau bidang luas seperti sejarah, seni, dan lain-lain. Berdasarkan teori Jung, para ahli tes psikologi seperti Eysenck dan Cattell menyusun tes kepribadian setelah menguji validitas teori Jung secara statistik Kritik terhadap Jung dan Adler sama seperti kelemahan Freud, ditujukan pada "keilmiahan" konsep teori keduanya.
Horney lahir di Hamburg, Jerman 15 September 1885. Horney lulus Universitas Berlin pada tahun1913. Bergabung dengan Institut Psikoanalitik Berlin dari tahun 1918 1932 Menjadi direktur dari Institut Psikoanalitik Chicago pada tahun 1932. Pada1934 membuka praktik pribadi dan mengajar di New School for Social Research (Universitas New School). Horney memberikan konstribusi signifikan bagi perkembangan psikologi perempuan. Horney, seperti halnya Adler, menolak konsep seperti kecemburuan penis sebagai standar sosial.
Horney menjelaskan aktivitas manusia sebagai tiga moda yang pada intinya bersifat protektif dan defensif (Bergerak menuju, bergerak melawan, bergerak menjauh) Menolak pemikiran Freud tentang id, ego dan superego. Menurut Horney, karena cenderung kpd hubungan kecemasan emosional yang diakibatkan oleh rasa tidak aman pada anak karena penolakan, sakit hati dan perlindungan yang berlebihan
Lahir di wilayah pedesaan negara bagian New York, pada 21 Februari 1892. Meraih gelar dokter medis pada 1917 dari Sekolah Tinggi Kedokteran dan Bedah Chicago Sejak tahun 1922, ia bekerja di beberapa rumah sakit dan melakukan penelitian tentang skizofrenia Pada 1933, menjadi direktur sebuah yayasan psikiatrik Tahun 1936 hingga meninggalnya ia mengepalai institut pelatihan di yayasan tersebut, yakni Sekolah Tinggi Psikiatri Washington.
Psikologi interpersonal Sullivan dilandasi oleh observasi rinci dan pandangan-pandangannya diterima secara luas karena kespesifikannya serta dapat diterapkan dalam situasi klinis. Teori Interpersonal dari Sullivan kepribadian atau diri, sbg suatu sistem terbuka yg berinteraksi dengan lingkungan (pengalaman berasal dari interaksi sosial)
Lahir di Frankfurt, Jerman pada 23 Maret 1900. Ia meraih gelar Ph.D dari Universitas Heidelberg pada tahun 1922 Belajar di Institut Psikoanalitik di Berlin. Pada tahun 1934, ia pergi ke Amerika dan mengajar di beberapa universitas di Amerika Serikat dan Mexico.
Fromm berpendapat bahwa kemajuan manusiawi menghasilkan lima kebutuhan dasar yang melampaui kebutuhan biologis berupa rasa lapar, haus dan seks.
Lima kebutuhan dasar yang di maksud adalah : untuk berhubungan untuk bertransendensi untuk mengakar untuk identitas pribadi untuk suatu orientasi konsisten.
Dorongan-dorongan dari alam bawah sadar ternyata lebih sedikit dari perkiraan Freud Alam bawah sadar ternyata tidak serumit dan sekompleks yang dibayangkan Freud Freud tidak pernah menyusun penelitiannya secara sistematis, hanya berdasar ingatannya Kepribadian manusia terbentuk berdasarkan caracara yang ditempuh untuk mengatasi dorongan seksualnya. Ini menunjukkan bahwa dorongan yang lain dari individu kurang diperhatikan.
Menekankan bahwa kepribadian merupakan dinamika ketidaksadaran Tidak memasukkan manusia kedalam kategori-kategori kepribadian tertentu
Psikoanalisa/Psikoanalisis adalah cabang nama yang dikembangkan oleh Sigmund Freud dan para pengikutnya sebagai studi fungsi dan prilaku psikologis manusia teorinya dari hasil studinya mengenai histeria Psikoanalisa pada hakikatnya merupakan sebuah teori kepribadian, menyangkut tiga hal, yaitu:
Struktur Kepribadian 2. Dinamika Kepribadian Perkembangan Kepribadian
1.
3.
Struktur kepribadian yang terdiri dari tiga sistem, yaitu : Id struktur paling dasar, tidak disadari dan bekerja menurut prinsip kesenangan Ego aspek psikologis karena kebutuhan organisme untuk berhubungan dengan dunia kenyataan Super Ego aspek sosiologis yang mencerminkan nilai-nilai tradisional serta cita-cita masyarakat yang ada di dalam kepribadian individu
Freud mengembangkan konsep struktur mind dengan mengembangkan mind apparatus yg disebut struktur kepribadian Freud menjadi 3, yaitu : Alam Sadar (Consciousness) Ambang Sadar (Preconsciousness) Alam Bawah Sadar (Unconsciousness)
Ego Superego
Conscious Preconscious
Unconscious Id
Strategi untuk bertahan melawan ekspresi impuls id serta menentang tekanan superego. Melindungi individu dari kecemasan yang berlebih Mengubah persepsi untuk mengurangi kecemasan
5. 6. 7. 8.
Cara bagaimana energi psikis didistribusikan serta digunakan oleh id, ego, dan super ego. Oleh karena itulah energi terbatas, maka terjadi semacam persaingan dalam menggunakan energi tersebut
1. 2.
3.
4.
4 macam pokok sbg sumber ketegangan, yaitu: proses pertumbuhan fisiologis (kedewasaan) Fermustasi Konflik dan Ancaman.
Fase
Oral (0-18 bulan) Anal (18-36 bulan) Phallic (3-6 tahun)
Focus
Aktifitas utama adalahmenghisap, menggigit, mengunyah Berpusat pada pembuangan kotoran disebut juga periode toilet training Sumber kenyamanan berpusat pada genital, timbulnya oedipus dan elektra complex
Konsep bahwa manusia adalah makhluk yang memiliki kebutuhan dan keinginan. Contoh: Seorang guru dan pembimbing dapat memberikan bantuan yang efektif jika mereka dapat memahami dan mengerti persoalan, sifat, kebutuhan, minat, dan kemampuan anak didiknya. Konsep kunci tentang kecemasan yang dimiliki manusia dapat digunakan sebagai wahana pencapaian tujuan bimbingan, yakni membantu individu supaya mengerti dirinya dan lingkungannya
Konsep psikolanalisis yang menekankan pengaruh masa lalu (masa kecil) terhadap perjalanan manusia. Walaupun banyak para ahli yang mengkritik, namun dalam beberapa hal konsep ini sesuai dengan konsep pembinaan dini bagi anak-anak dalam pembentukan moral individual
Teori Freud tentang tahapan perkembangan kepribadian individu dapat digunakan dalam proses bimbingan, baik sebagai materi maupun pendekatan. Konsep ini memberi arti bahwa materi, metode dan pola bimbingan harus disesuaikan dengan tahapan perkembangan kepribadian individu, karena pada setiap tahapan itu memiliki karakter dan sifat yang berbeda
Konsep Freud tentang ketidaksadaran dapat digunakan dalam proses bimbingan yang dilakukan pada individu dengan harapan dapat mengurangi impuls-impuls dorongan Id yang bersifat irrasional sehingga berubah menjadi rasional