Memastikan

kebajikan, keselamatan dan akhlak murid sentiasa pada tahap yang baik serta berkualiti. Mewujudkan suasana sekolah yang sihat, selamat, bersih dan kondusif untuk proses Pembelajaran & Pengajaran. Meningkatkan kualiti bina insan berasaskan keseimbangan dari aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek. Menyediakan perkhidmatan yang mesra pelanggan berasaskan konsep Sekolah dan Amalan Guru Penyayang.

Definisi Sarana (Segala) sesuatu yang dapat digunakan sebagai alat dan sebagainya untuk mencapai atau melaksanakan sesuatu.
kamus Dewan Edisi keempat

Dimana?

 Tranformasi pendidikan negara seperti yang terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 akan dilaksanakan dalam tiga gelombang. Berapa anjakan? Anjakan ke-4?

SEBELAS ANJAKAN UTAMA UNTUKMENTRANSFORMASIKAN SISTEM PENDIDIKAN NEGARA

Sebelas anjakan untuk transformasi sistem

MENYEDIAKAN KESAMARATAAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN

BERKUALITI BERTARAF ANTARABANGSA
Menanda aras keupayaan dalam kemahiran membaca, matematik dan sains dengan standard antarabangsa Melancarkan kurikulum baru sekolah menengah (KSSM) dan semakan semula kurikulum sekolah rendah (KSSR) pada 2017 Merombak peperiksaan dan pentaksiran kebangsaan untuk meningkatkan tumpuan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi pada 2016 Meningkatkan kualiti prasekolah dan meningkatkan enrolmen kepada 100% menjelang 2020 Melanjutkan pendidikan wajib daripada 6 tahun kepada 11 tahun bermula pada umur 6+ tahun, disokong dengan program pengekalan yang disasarkan dan latihan vokasional sebagi persediaan untuk pekerjaan Meningkatkan pelaburan bagi sumber fizikal dan pengajaran kepada murid dengan keperluan khusus

MEMASTIKAN SETIAP MURID PROFISIEN DALAM BAHASA MALAYSIA DAN BAHASA INGGERIS
Memperkenalkan kurikulum Bahasa Malaysia yang sama pada peringkat rendah, dengan sokongan pemulihan intensif untuk murid yang memerlukan bagi menggantikan kelas Peralihan Memperluas program LINUS supaya meliputi literasi Bahasa Inggeris Meningkatkan kemahiran Bahasa Inggeris guru dan memperluaskan peluang bagi pendedahan terhadap Bahasa Inggeris Menggalakkan setiap murid mempelajari bahasa tambahan menjelang 2025

MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA DENGAN PENGHAYATAN NILAI

TRANFORMASI KEGURUAN SEBAGAI PROFESION PILIHAN

MEMASTIKAN KEPIMPINAN BERPRESTASI TINGGI DI TEMPATKAN

SETIAP SEKOLAH

Memperkukuh pendidikan Sivik dengan menjadikan perkhidmatan komuniti sebagai prasyarat untuk tamat persekolahan menjelang 2017 Memperkukuh Pendidikan Islam dan Moral dengan memberi lebih fokus ke atas teras nilai dan falsafah agama utama menjelang 2017 Memperkembangan murid secara holistik dengan mengukuhkan keperluan penyertaan murid dalam 1 Sukan, 1 Kelab dan 1 Badan Beruniform Mengukuhkan dan memperluas RIMUP mulai 2016 untuk memudah cara interaksi antara jenis sekolah, kumpulan etnik dan sosio ekonomi

Mengetatkan syarat lantikan guru mulai 2013 supaya dalam kalangan graduan 30% teratas Meningkatkan kualiti CPD mulai 2013, dengan lebih tumpuan ke atas keperluan individu dan latihan berasaskan sekolah Memastikan guru memberi fokus ke atas fungsi teras pengajaran mulai 2013 dengan mengurangkan beban pentadbiran Melaksanakan laluan kerjaya guru berasaskan kompetensi dan prestasi mulai 2016 Meningkatkan laluan guru untuk peranan kepimpinan, pakar pengajaran dan pakar bidang khusus menjelang 2016 Membudayakan kecemerlangan berasaskan pimpinan rakan sekerja dan proses pensijilan mulai 2025

Memperkenalkan kriteria pemilihan berasaskan kompetensi dan memperkukuhkan proses perancangan penggantian bagi pengetua/guru besar mulai 2013 Melaksanakan pakej kerjaya baharu bagi pengetua guru besar mulai 2013, dengan lebih sokongan, lebih fleksibiliti pengoperasian bagi menambah baik sekolah, kurikulum dan kokurikulum, serta lebih akauntabiliti terhadap meningkatkan keberhasilan murid

ANJAKAN

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 - 2025 Ringkasan Eksekutif

E-20

MENGUPAYA JPN, PPD DAN SEKOLAH UNTUK MENYEDIAKAN PENYELESAIAN KHUSUS BERASASKAN KEPERLUAN
Mempercepatkan penambahbaikan prestasi sekolah melalui program yang sistematik dan dipimpin PPD di semua negeri menjelang 2014 Meningkatkan autonomi pengurusan berasaskan sekolah, termasuk lebih fleksibiliti pengoperasian ke atas pengagihan bajet dan pelaksanaan kurikulum, dimulai dengan sekolah yang mencapai prestasi tinggi dan menunjukkan peningkatan prestasi besar Memastikan 100% sekolah memenuhi keperluan infrastruktur asas menjelang 2015, bermula dengan Sabah dan Sarawak

MEMANFAATKAN ICT BAGI MENINGKATKAN KUALITI PEMBELAJARAN DI MALAYSIA

MENTRANFORMASI KEBOLEHUPAYAAN DAN KAPASITI PENYAMPAIAN KEMENTERIAN

BEKERJASAMA DENGAN IBU BAPA, KOMUNITI DAN SEKTOR SWASTA SECARA MELUAS
Melengkapi ibu bapa bagi membantu pembelajaran anak mereka melalui sarana penglibatan ibu bapa dan akses atas talian kepada kemajuan anak di sekolah (SAPS) Mendapatkan maklum balas daripada setiap PIBG mengenai pelaksanaan kurikulum setempat dan kualiti guru mulai 2016 1,000 biasiswa daripada sektor swasta untuk murid berbakat daripada komuniti miskin untuk belajar di sekolah swasta dan antarabangsa Memperluas model Sekolah Amanah kepada 500 buah menjelang 2025 dengan melibatkan kumpulan alumni dan NGOs yang berpotensi sebagai penganjur

MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILA N MURID BAGI SETIAP RINGGIT

MENINGKATKAN KETELUSAN UNTUK AKAUNTABILITI AWAM SECARA LANGSUNG

Menerbitkan laporan tahunan awam bagi kemajuan sasaran dan inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan mulai 2013 Melaksanakan semakan komprehensif pada tahun 2015, 2020 dan 2025 bagi memastikan Pelan Pembangunan Pendidikan kekal relevan dengan memasukkan maklumbalas daripada pihak berkepentingan dan mengambilkira perkembangan persekitarannya

Meningkatkan akses internet dan persekitaran pembelajaran maya melalui 1BestariNet bagi semua 10,000 sekolah menjelang 2013 Menambahkan kandungan atas talian untuk perkongsian amalan terbaik bermula dengan perpustakaan video guru terbaik menyampaikan pengajaran dalam mata pelajaran kritikal pada 2013 Memanfaatkan penggunaan ICT bagi pembelajaran jarak jauh dan berasaskan kendiri untuk meningkatkan kapasiti dan pembelajaran lebih khusus

Mengupaya JPN dan PPD dengan memberi lebih hak membuat keputusan terhadap bajet dan personel, serta meningkatkan akuantabiliti bagi KPI mulai 2013 Sekurang-kurangnya 2,500 lagi personel ditempatkan daripada KPM dan JPN kepada PPD untuk menyokong sekolah menjelang 2014 Memperkukuh kebolehupayaan kepimpinan bagi 150-200 jawatan kepimpinan utama mulai 2013 Memperkukuh fungsi utama dan merasionalisasi struktur Kementerian mulai 2016

Mengaitkan setiap program kepada keberhasilan murid yang jelas dan merasionalisasi program berimpak rendah pada setiap tahun, selaras dengan anjakan keseluruhan kerajaan ke arah Buget Berasaskan Keberhasilan (OBB) Memanfaatkan peluang meningkatkan efisiensi, dengan mengagihkan peruntukan kepada bidang paling kritikal seperti peningkatan kemahiran dan latihan guru

10

11

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta

Sarana Ibu Bapa

Dalam konteks Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti dan Swasta: Suatu alat untuk digunakan oleh ibu bapa bagi membangun, memantap & memperkasa penglibatan ibu bapa dalam pembelajaran anak

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan

11

SARANA SEKOLAH

Alat yang digunakan oleh sekolah untuk meningkatkan kerjasama antara sekolah, ibu bapa dan komuniti bagi menggalakkan ibu bapa dan komuniti lebih terlibat dalam pembelajaran murid.

KENAPA PERLUNYA SARANA

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta

GENERASI MASA HADAPAN BERDASARKAN FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

Jasmani Emosi Rohani Intelek Sahsiah Menghasilkan individu yang holistik

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan

Pembelajaran dalam kelas

Aktiviti kesukanan

KEGUNAAN MASA MURID

Kegunaan masa murid berumur 7 16 tahun, berdasarkan 42 minggu di sekolah dan purata 5.5 jam di sekolah setiap hari (sekolah rendah dan menengah), 2 jam masa kokurikulum wajib seminggu dan masa tidur 8 jam sehari.
SUMBER: KPM, sampel jadual waktu murid, 2011

SENARIO YANG BERLAKU SEKARANG

Ibu bapa hanya datang ke sekolah apabila: Dijemput untuk Hari-Hari tertentu

(Hari Pendaftaran, Hari Terbuka, Hari Sukan dll)

Anak ada masalah disiplin di sekolah

APA YANG INGIN DICAPAI DENGAN SARANA NI?

Peningkatan penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta dalam pembelajaran anak

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta

Objektif
Meningkatkan penglibatan ibu bapa dalam pembelajaran anak-anak di dalam dan di luar sekolah

abihulwa.blogspot.com
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan

18

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta

Bagaimana?
Sarana ibu Bapa:
Membangkitkan kesedaran melalui soal selidik/muhasabah Membuka peluang berkongsi pengalaman melalui Kumpulan Sokongan Ibu Bapa (KSIB) PIBG
Semua orang berfikir untuk mengubah dunia, tapi tiada yang berfikir untuk mengubah dirinya Tolstoy
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan

Perubahan dari Sistem Sekolah kepada Sistem Pembelajaran

Peningkatan Penglibatan Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta dalam Pembelajaran anak di sekolah dan di luar sekolah.

Sistem Pembelajaran

Perubahan Paradigma
Sistem Sekolah Guru Besar Guru Pelajar PIBG Menimbulkan Kesedaran

1 Meningkatkan peranan ibu bapa,

Komuniti dan Sektor Swasta dalam Pembelajaran

Guru Besar Guru Pelajar PIBG Komuniti Sektor Swasta Agensi Awam

Menggunakan Sarana Sekolah dan Sarana Ibu Bapa

Apakah Sistem Pembelajaran

Sistem Pembelajaran mengakui bahawa pembelajaran berlaku melangkaui kawasan sekolah dan boleh berlaku di rumah dan dalam komuniti. Sekolah mesti menyediakan persekitaran yang kondusif untuk jalinan hubungan kerja positif antara sekolah dengan ibu bapa dan komuniti.

SEKOLAH KERJASAMA DENGAN IBU BAPA Mempunyai tanggung jawab yang dikongsi bersama antara ibu bapa dan guru bagi memastikan pembelajaran berkualiti untuk murid
Meningkatkan kesedaran ibu bapa dalam membantu pembelajaran murid Memperluas peranan ibu bapa sebagai rakan sekolah dalam meningkatkan keberhasilan anak-anak mereka

SEKOLAH KERJASAMA DENGAN KOMUNITI

Mendapat kerjasama secara sukarela daripada pertubuhan dalam komuniti untuk menyediakan pelbagai perkhidmatan dan memberi manafaat kepada sekolah setempat Menggalakkan pelibatan murid dalam pertubuhan dan aktiviti komuniti serta mendapat pengajaran penting melalui proses tersebut

Untuk mewujudkan sistem pembelajaran, suasana pembelajaran perlu diwujudkan di mana-mana

Pembelajaran boleh berlaku di luar sekolah
Guru mesti mengenalpasti kekuatan ibu bapa dan membantu mereka memainkan peranan yang lebih aktif dalam pembelajaran anak mereka, di sekolah dan di luar sekolah

Sekolah perlu menggalakkan ibu bapa memainkan peranan dalam pendidikan

Sekolah Guru

Komuniti
Komuniti boleh menyokong pembelajaran

PIBG

Ibu Bapa

Semua ibu bapa boleh membantu anak mereka mencapai potensi sepenuhnya dengan melibatkan diri dengan pembelajaran anak

ELEMEN-ELEMEN YANG TERDAPAT DALAM SARANA A 6 elemen dalam Sarana Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti (setakat mana sekolah menyediakan keadaan yang kondusif bagi menggalakkan ibu bapa dan komuniti terlibat dalam pembelajaran anak di sekolah
1.Iklim Sekolah 2.Komunikasi Berkesan 3.Sokongan Terhadap Kejayaan Murid 4.Tanggungjawab Bersama (Shared Responsibility) 5.Keputusan Bersama (Shared Decision Making) 6.Kerjasama dengan Komuniti

Penubuhan 2 Biro baru dalam PIBG 1. Biro Kumpulan Sokongan Ibu Bapa (Parent Support Group menghulurkan bantuan kepada ahli PIBG yang memerlukan) 2. Biro Maklumat (untuk menganalisis data) Khidmat Bantu kepada sekolah
1.Akademik 2.Ko kurikulum 3.3K 4.Bimbingan Kerjaya 5.Penyelenggaraan sekolah 6.Motivasi/disiplin murid

PELAKSANAAN SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH

Melancarkan Kempen Kesedaran untuk merapatkan jurang perbezaan sekolah-ibu bapa-komuniti untuk meningkatkan sistem pembelajaran
Anak Nadi Aspirasi Kita : Pendidikan Anak Tanggungjawab Bersama
SASARAN UTAMA IBU BAPA KOMUNITI SEKTOR SWASTA

Mesej

1
Mesej

MELIBATKAN (ENGAGE)

MENGUPAYAKAN (EMPOWER)

3
Mesej

MEMBOLEHKAN (ENABLE)

Ibu Bapa: Penggerak Kecemerlangan Pendidikan

Mesej
Anak Anda, Tanggungjawab Kita Bersama

Kemakmuran berterusan melalui pendidikan

Kenapa?
Penglibatan ibu bapa di rumah dan di sekolah mempunyai impak besar dalam pembelajaran anak

Kenapa?
Komuniti mesti bersatu padu untuk mengutamakan pendidikan bagi kejayaan negara

Kenapa?
Sumbangan kepada pendidikan untuk kemakmuran sektor swasta

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta

6 Peranan Ibu Bapa

Jurulatih menyediakan peluang dan ruang belajar yang
seluas-luasnya untuk anak belajar di sekolah dan di rumah menjaga, menggalakkan, menunjuk cara dsb.

Mentor menasihat, membimbing, mengajar, menyokong, Penyokong menyokong, mempertahan, meyakinkan

anak

Sentiasa bermaklumat terkini dengan apa yang

berlaku di sekolah

Menjadualkan kehidupan mengatur kehidupan

supaya aman dan tenteram, tenang dan bahagia
sahabat

Sahabat remaja mendampingi anak remaja sebagai

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan

28

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta

Langkah-langkah Menggunakan Sarana Ibu Bapa

1 Jawab Soal Selidik
Empat elemen: 1. Penyediaan suasana pembelajaran 2. Interaksi sosial dengan anak 3. Komunikasi dengan anak 4. Sokongan terhadap kecemerlangan anak

2 Analisis Kendiri

3 Cuba selesai masalah

4 KSIB / Khidmat Bantu

1. Sertai KSIB (Borang A) 2. Beri khidmat kepada sekolah (Borang B)

Skor dan indikator

Rujuk: 1. Carta alir 2. Amalan terbaik 3. Selesai masalah / sertai KSIB

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan

29

KSIB

Apa itu Kumpulan Sokongan Ibu Bapa (KSIB)?

KSIB di wujudkan di kalangan Ibubapa di bawah payung PIBG sekolah bagi melebarkan kefahaman dan mengambil iktibar daripada pengalaman Ibubapa lain. Lebih jelas, KSIB adalah saluran kerjasama dan komunikasi untuk merapatkan hubungan di antara ibu bapa, murid dan sekolah. Melalui KSIB lebih banyak interaksi, perkongsian dan percambahan ilmu dapat berlaku demi menangani setiap isu dan mewujudkan hubungan yang bermakna antara anda dan anak anda. Anda juga mungkin boleh memberi sumbangan idea bernas dalam KSIB.

What Went Wrong

Recommendations

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta

Natijahnya
Penglibatan ibu bapa dalam pelajaran anak di sekolah dan

di luar sekolah meningkat Kehadiran ibu bapa ke aktiviti anjuran sekolah meningkat Komuniti (termasuk alumni) dan pihak swasta akrab dengan sekolah

Sumber: anyshazwanie.blogspot.com

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan

36

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan

37

Questions & Comments

PENGISIAN DATA SARANA SEKOLAH SECARA ATAS TALIAN

1.

url:ppdkluang.edu.my/pibg

2.

LOG MASUK

1. 2.

Nama Pengguna : bba7235 Kata Laluan : 123

3.

Pilih Senarai Responden

4.

Pilih dan Klik Responden

ID responden adalah berdasarkan No Punch card guru 4 digit terakhir cth PG01 (guru pagi) atau PTG 01 Guru petang)

5.

Jawab Soalan A

6.

Jawab Soalan B dan C

7.

Jawab Soalan D dan E

9.

Jawab Soalan F

Jangan lupa KLIK hantar Soal Selidik

9.

Sila Sahkan

10.

LOGOUT/KELUAR

Terima Kasih