Fokus Pembelaja ran Pergeraka n Berirama

Ban d 2

Standard Kandungan Berkebolehan melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut lagu kanak-kanak.

Standard Pembelajaran elakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor dengan alatan mengikut tempo.

Desksript or !

Eviden s "

urid tahu melakukan pergerakan berirama. Bil #ama Berjalan Pergerakan Berirama Berpusing encongkla ng Skip

$ $ $ $ $ $ $ $ $

$ $ $ $ $ $

$ $ $ $ $ $

$ $ $ $ $ $ $ $ $

urid bergerak mengikut& 'epukan tangan guru ( )isel *lat genderang atau apa-apa alat +ang bersesuaian.

$ %uru
,ontoh 'epukan (& !. Berjalan 2. Berpusing ". encongklang

-. Skip