Anda di halaman 1dari 87

1

SDN BUGEL I

TEKNOLOGI
INFORMASI DAN
KOMUNIKASI
KELAS III SEMESTER I
2

L I N E (PAINT)

TUJUAN :
Siswa Dapat Membuat Objek dengan Line
(garis)

MATERI PEMBELAJARAN :
A. Pengenalan Alat-alat Paint
B. Pembuatan objek dengan Line (Garis)

A. PENGENALAN ALAT-ALAT PAINT


3

Program paint merupakan program aplikasi untuk


menggambar dengan alat-alat yang telah tersedia.
Cara menjalankan program Paint adalah :
Klik START > PROGRAM > ACCESSORIES > PAINT
Maka akan muncul tampilan Paint seperti berikut :

title bar
menu bar
tool box

lembar kerja

color box

Bagian dari tampilan di atas yang akan sering kita gunakan


adalah toolbox dan color box.
Toolbox merupakan kotak seperangkat alat yang
digunakan dalam paint.
Perhatikan perangkat-perangkat yang termasuk dalam
toolbox :

Alat Fungsi
free form select memilih bagian gambar secara bebas

Alat Fungsi
4

select memilih bidang / bagian gambar


dalam bentuk segi empat
eraser
menghapus gambar

mewarnai suatu bidang (bidang


fill With Color tertutup/secara keseluruhan)

pick color mengambil warna dari suatu obyek

memperbesar atau memperkecil


magnifier tampilan gambar

pencil membuat gambar bebas

untuk menggambar bebas sesuai


brush ujung kuas

mewarnai obyek dengan seperti cat


airbrush
semprot

text untuk menulis teks (tulisan)

line untuk membuat garis

curve membentuk garis lengkung

rectangle membuat kotak / segiempat

membuat gambar dengan bidang


polygon tertutup dan saling berhubungan

Alat Fungsi
5

ellipse membentuk bulatan atau lingkaran

rounded membuat kotak dengan sudut


rectangle lengkung (tidak siku-siku)

B. PEMBUATAN OBJEK dengan LINE


Dalam menggambar kita sering memerlukan garis. Garis
dalam Paint adalah dengan Line.
Langkah-langkah pembuatan Line atau garis :
1 Buka program PAINT :
START > PROGRAM > ACCESSORIES > PAINT
2 Maka akan terbuka tampilan PAINT seperti gambar
dibawah ini :

3 Pilih LINE pada Toolbox


6

4 Buat garis pada lembar kerja sesuai keinginan.

5 Perhatikan Sub menu garis dibawah, gunakan untuk


memilih ketebalan Line.
6 Perhatikan Contoh berikut ini :

Contoh diatas adalah pembuatan garis sesuai 5


tingkat ketebalan.
7

Untuk membuat bidang dengan pengaturan ketebalan


langkah yang diperlukan adalah :

Pilih toolbox Line


Pilih 5 jenis ketebalan
Buat bidang yang kamu kehendaki
Perhatikan contoh berikut :
8

Tandailah huruf-huruf dibawah ini sehingga


membentuk kata atau istilah dalam PAINT.
Kemudian sebutkan fungsi dari istilah tersebut !

A R S D F T U V B R D
D E R O U N D E D F F
H C R E C T A N G L E
I T P E R A S E R F T
K A R G I M A S M T E
L N S C I N R E K N U
M G N K E O F N I I J
O L T H L I G I J K N
P E V O D K H L I R B
E H B R U S H E H F C

NAMA & FUNGSI :

1. .................

2. .................

3. .................

4. .................

5. .................
9

I. KEGIATAN 1 (menggambar ulat)

Langkah pembuatan :
1. Gunakan 5 variasi ketebalan untuk membuat tubuh ulat
2. Gambar tubuh ulat dengan ELLIPSE (sub menu 2)
3. Gambar kaki dan antena dengan ketebalan 1
4. Tambahkan warna sesuai dengan keinginan

II. KEGIATAN 2 (menggambar tabung)

Langkah pembuatan :
1. Buatlah 2 garis tegak untuk membuat tinggi tabung
2. Buat dengan 5 ketebalan garis (LINE) untuk tinggi tabung
10

3. Gunakan elipse (jenis 2) untuk sisi alas dan atas tabung


4. Tambahkan warna untuk memperindah tabung

III. KEGIATAN 3 (menggambar perahu)

Langkah Pembuatan :
1. Gunakan LINE atau garis untuk membuat gambar
2. Atur pembuatan layar/bendera dengan variasi ketebalan
garis atau LINE
3. Tambahkan warna dan air brush sehingga lebih menarik

I. Berilah tanda silang (X) a, b, c atau d pada jawaban


yang paling tepat !

1. Salah satu fungsi dari program Paint adalah…


a. untuk mengetik
11

b. untuk membuat table


c. untuk menggambar

2. Cara menjalankan program Paint adalah klik…


a. Start-program-paint
b. Start-program-accessories-paint
c. Start paint-program

3.
1 2 3

Pada gambar tampilan Paint diatas ini, yang ditunjuk angka


1 dinamakan…
a. Title Bar b. Tool Bar c. Menu Bar

4. 1 Line pada gambar tampilan toolbox


2 disamping ditunjukkan pada nomor ...
3 a. 1 b. 2 c. 3

5. Macam ketebalan Line (garis) ada…


a. 3 b. 4 c. 5

6. Fungsi dari icon rectangle dalam program Paint adalah…


a. untuk membuat garis lurus
b. untuk membuat lingkaran
c. untuk membuat kotak

7. Nama lain untuk bentuk lingkaran pada Paint adalah …


a. rectangle b. rounded c. ellipse
12

8. Supaya garis pada bangun lebih tebal, sebelum menggambar


kita pilih icon … untuk pemilihan ketebalan garis.
a. pencil b. line c. eraser

9. Gambar kita akan lebih indah jika pada gambar tersebut diberi

a. warna b. bentuk c. bidang

10.Icon warna pada Paint dilambangkan dengan …


a. b. c.

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat!

1. Program Paint adalah program aplikasi untuk …


2. Segi empat dalam paint disebut …
3. nama icon disamping ini adalah …
4. Tool Box merupakan kotak …
5. gambar disamping ini disebut icon …
13

CURVE (PAINT)

TUJUAN :
Siswa Dapat Membuat Objek Dengan
Menggunakan Lengkung (Curve)

MATERI PEMBELAJARAN :
A. Pembuatan objek dengan Curve-Lengkung
B. Pembuatan objek dengan Curve-
Gelombang
14

A. PEMBUATAN OBJEK dengan CURVE-LENGKUNG


Cara membuat lengkung hampir sama dengan garis.
Kita juga dapat memilih jenis ketebalan lengkung seperti
pada pembuatan garis.
Perhatikan langkah-langkah berikut :

1 Buka program PAINT.

2 Pilih fasilitas CURVE pada Toolbox.

3 Pilih variasi ketebalan yang kamu kehendaki.

4 Buat garis lurus untuk mengawali lengkungan.

5 Tarik atau klik salah satu sisi yang akan dibuat


lengkungan.

6 Klik kembali pada sisi yang dilengkungkan.

7 Perhatikan contoh berikut :


15

Contoh 1 & 2 diatas menggunakan variasi ketebalan


ketiga.
contoh 1 = pembuatan lengkung dilakukan
penarikan pada sisi tengah, kemudian
ditarik/klik ke atas
contoh 2 = pembuatan lengkung dilakukan
penarikan pada sisi tengah, kemudian
ditarik/klik ke bawah

INGAT : untuk membuat lengkung harus dilakukan


penarikan sisi sebanyak 2 kali

B. PEMBUATAN OBJEK dengan CURVE-GELOMBANG

Cara membuat gelombang hampir sama dengan


pembuatan lengkung.
Mari kita bersama-sama mencoba membuat gelombang :

1 Gunakan langkah-langkah untuk membuat lengkung.

2 Penarikan sisi dibuat sebanyak 2 (dua) sisi.

3 Penarikan pertama dilakukan pada sisi kiri dan


penarikan kedua pada sisi sebelah kanan.
16

4 Perhatikan contoh berikut :

INGAT !!!
Penarikan pada sisi gelombang harus sesuai dengan sisi
awal pembuatan garis.
Apabila pembuatan garis diawali dari sebelah kiri, maka
penarikan gelombang yang pertama diawali pada sebelah
kiri pula dan sebaliknya.
17

TEKA-TEKI SILANG KOMPUTER

1 2

3 4 5

6 7

8 9

10

11

Mendatar :
1 Garis dalam Paint
2 Cincin (Bhs.Inggris)
6 Raden Ajeng
7 Benda yang menggelinding
8 Cat dalam Paint
10 Bulan Kelima
11 Tujuan

Menurun :
1 Kejuaraan
2 Penghapus (Bhs. Inggris)
4 Alat musik jawa berbentuk bundar
5 Program aplikasi menggambar
6 Tempat tinggal kita
9 Memperindah ruangan
18

I. KEGIATAN 1 (gambar pemandangan)

Langkah pembuatan :
1. Buatlah objek gambar pemandangan seperti contoh
2. Gunakan CURVE untuk membuat lengkungan
3. Tambahkan warna dan variasi sesuai dengan keinginan
19

I. Berilah tanda silang (X) a, b, c atau d pada jawaban


yang paling tepat !

1. Icon curve berfungsi untuk …


a. untuk membuat lengkungan
b. untuk membuat gelombang
c. untuk membuat lengkung dan gelombang

2. Kita dapat memilih fasilitas curve pada …


a. toolbox b. colorbox c. menu bar

3. Nama icon disamping ini adalah …


a. Line b. Ellips c. curve

4. Variasi ketebalan curve terdiri dari … jenis.


a. 1 b. 3 c. 5

5. Untuk membuat lengkung seperti gambar


disamping, dilakukan penarikan pada sisi tengah kemudian
ditarik/diklik ke …
a. atas b. bawah c. kanan

6. Pembuatan gelombang Curve dapat dilakukan sebanyak ...


a. 1 kali b. 2 kali c. 3 kali

7. Gambar gunung termasuk dalam variasi model kurve ...


a. garis b. lengkung c. gelombang

8. Contoh gambar yang termasuk bentuk curve gelombang …


a. lengkungan air/pantai
b. lengkungan gunung
c. lengkungan bola
20

9. Gambar disamping ini dibuat dengan


menggunakan penarikan 2 sisi, penarikan pertama dilakukan
sisi kiri dan penarikan kedua dilakukan sisi sebelah …
a. kiri b. kanan c. tengah

10. Gambar disamping ini dibuat dengan


menggunakan icon…

a. line, rectangle, curve


b. curve, line, rounded rectangle
c. ellips, curve, line

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat!

1. Untuk membuat garis lengkung menggunakan icon…

2. Cara membuat garis lengkung sama dengan cara membuat …

3. Ikon Curve dilambangkan dengan …


4. Jenis pembuatan Curve terdiri dari … model.
5. Langkah awal dalam pembuatan curve adalah membuat …
21

OBJEK BEBAS
(PAINT)
TUJUAN :
Membuat objek bebas dengan Paint

MATERI PEMBELAJARAN :
A. Pembuatan Objek dengan Pencil
B. Pembuatan Objek dengan Brush
22

A. PEMBUATAN OBJEK dengan PENCIL


Pencil digunakan untuk membuat gambar bebas.
Kita dapat menggunakan pencil untuk menggambar sesuai
keinginan kita.
Pensil pada Paint disebut Pencil.
Alat pencil pada Paint dilambangkan dengan
Pencil tidak dapat diubah ketebalannya.
Pencil juga tidak dapat digunakan untuk membuat garis
lurus.
Pencil juga tidak dapat berubah menjadi pencil warna.
Cara menggunakan pencil sama dengan cara
menggunakan alat Paint yang lainnya, yaitu dengan
DRAG.
Contoh hasil gambar dengan Pencil :
23

B. PEMBUATAN OBJEK dengan BRUSH

Brush dilambangkan seperti kuas


Penggunaan Brush seperti pencil.
Kita dapat menggambar bebas sesuai variasi ujung kuas
brush.
Warna ujung brush juga dapat diganti sesuai keinginan.
Macam-macam bentuk ujung kuas brush akan ditampilkan
setelah kita memilih icon/alat Brush.

Macam-macam
bentuk ujung Brush
24

I. KEGIATAN (gambar lebah)

Langkah Pembuatan :
1. Buat gambar seperti contoh di bawah ini dengan BRUSH
2. Gunakan paduan bidang ELLIPSE dan PENCIL
3. Beri warna untuk memperindah tampilan

I. Berilah tanda silang (X) a, b, c atau d pada jawaban


yang paling tepat !

1. Icon disamping dinamakan …


25

a. Brush b. Pencil c. Air Brush

2. Icon pencil berfungsi untuk …


a. untuk membuat gambar bebas
b. untuk membuat garis lengkung
c. untuk menghapus gambar

3. Icon brush dalam program paint ditunjukkan dengan …


a. b. c.

4. Macam pilihan bentuk dalam icon brush ada… macam.


a. 11 b. 12 c. 13

5. Untuk menghapus gambar yang salah kita gunakan …


a. Pencil b. Brush c. Eraser

6. Langkah pertama membuat gambar dari icon brush adalah…


a. membuat gambar dilembar kerja
b. klik icon brush
c. mewarnai gambar

7. Cara menggunakan icon pencil yaitu dengan…


d. Drag b. Drop c. Klik

6. Kata disamping dibuat dengan menggunakan …


a. Curve b. Brush c. Line

7. Brush merupakan salah satu perangkat paint yang berfungsi


untuk…
a. Mewarnai gambar
b. Membuat obyek bebas
26

c. Membuat garis

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat!

1. Untuk membuat gambar bebas kita dapat menggunakan alat


Paint yaitu …

2. Fungsi dari icon disamping adalah …

3. Untuk memberi warna pada bidang, gambar tersebut tidak


boleh terputus karena menyebabkan warna menjadi …
4. Kita dapat mewarnai gambar dengan memilih warna pada

5. Kita dapat menggunakan icon pencil untuk …
27

MENGELOLA
GAMBAR (PAINT)

TUJUAN :
Siswa Dapat Melakukan Pemilihan Objek

Materi Pembelajaran :
A. Pemilihan objek dengan Select
1. Select
2. Free Form Select
B. Memperbanyak objek dengan Copy-Paste
28

A. PEMILIHAN OBJEK
1. Select
Select adalah memilih gambar. Memilih gambar diperlukan
ketika kita akan memindah gambar, menghapus gambar,
dan menggandakan gambar.
Perhatikan cara menggunakan SELECT untuk
memindahkan gambar :
1 Siapkan gambar yang akan dipindahkan

2 Pilih Icon Select pada toolbox


3 Buatlah bentuk kotak di sekeliling gambar yang akan
dipindahkan. Lihat gambar dibawah ini

4 Pindah gambar dengan DRAG sesuai keinginanmu


29

2. Free Form Select


Selain SELECT kita juga dapat menggunakan FREE
FORM SELECT.
Cara menggunakan free form select adalah dengan
membuat bidang bebas di sekitar gambar.
Dengan free form select kita dapat memilih gambar yang
hanya kita perlukan saja.
Perhatikan langkah-langkah di bawah ini :
1 Siapkan gambar yang akan dipilih.

2 Pilih icon Free Form Select pada toolbox.


3 Buat objek bebas yang mengikuti dan mengelilingi
gambar asli lihat gambar dibawah ini :
30

4 Selanjutnya akan ditampilkan bentuk seperti


penggunaan select.

Selanjutnya kamu dapat menggunakan SELECT atau


FREE FORM SELECT untuk mengatur gambar kamu :
- geser/pindah gambar dengan mouse atau DRAG
- hapus gambar dengan DELETE pada keyboard
- perbesar atau kecil dengan DRAG pada salah satu
ujung titik
31

B. MEMPERBANYAK OBJEK dengan COPY PASTE


Untuk mengcopy atau memperbanyak gambar kita harus
memilih gambar tersebut.
Perhatikan langkah-langkah mengcopy gambar berikut :
1 Pilih gambar dengan select atau free form select

2 Buka menu EDIT pilih COPY

3 Buka kembali menu EDIT pilih PASTE.

4 Akan muncul gambar yang sama sesuai gambar asli

hasil copy-an

5 Letakkan gambar copy-an ke tempat yang kamu


kehendaki.
32

I. KEGIATAN (gambar ikan)

Langkah Pembuatan :
1. Buat satu buah gambar ikan
2. Untuk menggambar ikan gunakan ELLIPSE dan BRUSH
3. Perbanyak gambar ikan dengan Copy-Paste
4. Tambahkan Airbrush dan warna sesuai keinginan
33

I. Berilah tanda silang (X) a, b, c atau d pada jawaban


yang paling tepat !

1. Untuk memindahkan gambar kita gunakan icon …


a. Rectangle b. Select c. Pick color

2. Yang merupakan icon select adalah …


a. b. c.

3. Cara membuat free from select yaitu dengan…


a. Membuat bidang disekitar gambar
b. Membuat kotak disekeliling gambar
c. Membuat lingkaran disekitar gambar

4. Untuk memperbanyak atau mengcopy gambar dengan icon


select yaitu dengan membuka menu…
a. File b. Edit c. View

5.

Gambar diatas dapat diperkecil dengan icon …


a. Select b. Brush c. Polygon

6. Untuk memperbanyak gambar, setelah kita buka menu edit


kemudian …
a. Copy – Cut b. Copy – Select c. Copy – Paste
34

7. Icon Free Form Select terdapat pada …


a. Colorbox b. Toolbox c. Menubar

8. Nama Icon disamping adalah …

a. Select b. Polygon c. Free form select

9. Fungsi dari icon free form select adalah …


a. Memindah dan memperbanyak gambar
b. Membuat gambar bintang
c. Mewarnai gambar

10. Gambar di samping dipindah tempat dengan menggunakan


icon …

a. Pencil b. Select c. Free form Select

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat!


1. Nama icon disamping adalah ….

2. Untuk memilih gambar dapat digunakan ... dan ….


3. Copy – paste digunakan untuk ….
4. Kita dapat menghapus gambar dengan icon select yaitu
dengan menekan tombol … pada keyboard.
5. Sebuah gambar Paint dapat dicopy dengan menggunakan
menu ….
35

LATIHAN ULANGAN UMUM


SEMESTER GASAL

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan


jawaban yang paling benar !

1. Rectangle adalah nama lain dari ….


a. Lingkaran c. Segi empat
b. Garis lengkung d. Garis lurus

2. Salah satu fungsi dari program Paint adalah untuk ….


a. membuat tabel c. mengetik
b. menggambar d. menulis

3. Pada gambar tampilan Paint disamping ini, yang


1 2 ditunjuk angka 3 dinamakan ….
3 a. Title bar
b. Lembar kerja
c. Toolbar
d. Menu bar

4. Langkah-langkah membuka Paint yang tepat adalah klik ….


a. Start – Program – Paint
b. Start – Program – Accessories – Paint
c. Start – Accessories – Paint
d. Start – Paint

5. Untuk membuat garis lengkung menggunakan icon ….


a. Curve c. Line
b. Pencil d. Brush

6. Untuk membuat bola kita gunakan icon ….


a. Rectangle c. Line
b. Ellips d. Rounded Rectangle
36

7. Brush merupakan salah satu perangkat dalam Paint yang


berfungsi untuk ….
a. membuat obyek bebas c. mewarnai gambar
b. membuat lingkaran d. menghapus gambar

8. Kegunaan dari icon Fill with color adalah untuk ….


a. menghapus c. menggambar
b. menulis d. mewarnai

9. Gambar disamping ini dibuat dengan


menggunakan penarikan 2 sisi. Penarikan pertama dilakukan
disisi sebelah kiri dan penarikan kedua dilakukan di sebelah….
a. kanan c. tengah
b. kiri d. kanan dan kiri

10. Nama icon disamping ini adalah ….

a. Pencil c. Brush
b. Air Brush d. Kuas

11. Macam pilihan ketebalan line ada ….


a. 4 c. 5
b. 3 d. 6

12. Yang termasuk icon select pada gambar dibawah ini adalah ….
a. c.

b. d.

13. Icon di samping dinamakan ….

a. Select c. Rectangle
b. Free form select d. Polygon

14. Copy – Paste digunakan untuk ….


a. menghapus gambar c. mewarnai gambar
b. menulis kata d. memperbanyak gambar

15. Untuk memindahkan gambar kita dapat menggunakan icon ….


a. Select c. Ellips
b. Rectangle d. Pick color
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
37

16. Untuk membuat garis lurus kita gunakan icon ….


17. Kita dapat mewarnai gambar menggunakan icon …. dan ….
18. Gambar icon disamping dinamakan ….

19. Untuk memindahkan gambar kita gunakan icon ….


20. Icon pencil digunakan untuk ….
21. Jenis ketebalan curve ada ….jenis.
22. Color box adalah tempat untuk memilih ….
23. Sudut dari Rounded Rectangle berupa ….
24. Nama icon disamping adalah ….

25. Fungsi dari icon curve adalah ….

III. Jodohkan soal pada lajur kiri dengan jawaban lajur kanan
dengan menulis hurufnya saja !

26. Nama lain dari garis lengkung ( ) A. Ellipse


27. Icon untuk menghapus gambar ( ) B. Copy – Paste
28. Nama icon disamping ( ) C. Color box
29. Untuk memperbanyak gambar ( ) D. Rectangle
30. Tempat untuk memilih warna ( ) E. Curve
F. Eraser

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan


jawaban singkat !

31. Apa perbedaan dari icon Rectangle dan Rounded Rectangle ?


Jawab : ______________________________________

32. Apa yang dimaksud dengan Toolbox ?


38

Jawab : ______________________________________

33. Apa fungsi dari icon Brush ?


Jawab : ______________________________________

34. Icon apa saja yang digunakan untuk mewarnai !


Jawab : ______________________________________

35. Sebutkan icon apa saja yang terdapat pada gambar dibawah ini !

Jawab : ______________________________________
39

DRAWING
FOR CHILDREN
TUJUAN :
Siswa Dapat Membuat Variasi Objek Gambar
dengan Program Aplikasi Drawing For
Children

MATERI PEMBELAJARAN :
A. Tampilan Drawing For Children
B. Fasilitas Drawing For Children
40

A. TAMPILAN DRAWING FOR CHILDREN


Program Drawing For Children merupakan salah satu
program aplikasi menggambar yang mudah untuk anak-
anak.
Simbol dari Drawing For Children adalah
Peralatan Drawing For Children lebih lengkap dibandingkan
program Paint.
Sebelum menggambar dengan Drawing For Children, mari
kita mempelajari masing-masing perlengkapan yang ada :

 Mengaktifkan Drawing
1. Install program Drawing For Children pada komputer
2. Klik Start Pilih Programs Klik
Drawing For Children, atau
3. Double klik icon Drawing For Children pada tampilan
Desktop

 Mengakhiri program Drawing For Children

1. Klik tanda silang dipojok kanan atas (close), atau

2. Klik kata di pojok kanan atas

Jika Program Drawing For Children telah terbuka, maka


akan ditampilkan layar Drawing sebagai berikut :
41

Title Bar
Color

Menu Bar

Tool/Alat

Lembar
Kerja

Keterangan :
1. Title bar

Baris yang menampilkan nama program


2. Color
Merupakan kolom pilihan warna.
3. Menu Bar

Baris yang berisi menu atau fasilitas pada Drawing.


Contoh : Sketch Lines, Draw Shape, Draw Text, dll.
4. Tool/Alat
Berisi alat-alat yang digunakan untuk menggambar.
Kita dapat memilih peralatan lainnya melalui
5. Lembar Kerja
42

Daerah atau tempat untuk menggambar


43

B. FASILITAS DRAWING FOR CHILDREN


Drawing for children menyediakan berbagai fasilitas
gambar. Fasilitas-fasilitas tersebut terletak didalam barisan
menu Drawing for children.

 Undo the last action (Pembatalan perintah terakhir)

 Sketching atau Sketch Lines (Perangkat dasar)

 Drawing Symbols atau Draw Shape (Objek dasar)

 Text (Penggunaan teks)

 Stamps (Penambahan gambar)

 Cliparts (Penggunaan gambar clipart)

 Backgrounds (Pemberian latar belakang gambar)

 Special Shapes (Pembuatan bentuk yang variatif)

 Effects (Penggunaan efek pada gambar)

 Print Your Picture (Mencetak gambar)

 New Picture (Membuka lembar kerja baru)

 Load a Picture (Menyisip gambar dari file lain)

 Save the Picture (Media simpan)

 Help (Petunjuk atau informasi)

 Stop (Keluar dari program)

Beberapa fasilitas yang terdapat pada menu, secara rinci


diuraikan pada tools yang terletak di sebelah kiri lembar
kerja.
44

Pilihlah jawaban yang menunjukkan adanya


hubungan kelompok kiri dengan kelompok kanan !

1. Nama lain garis a. anak panah

2. Mempertebal garis b. draw shapes

3. Bentuk bidang atau c. line

bangun datar d. shift

4. Arrow e. eraser

5. Menghapus gambar f. ctrl

6. Membuat garis lurus g. sketch lines

7. Pensil, penghapus, h. basic obyek


pewarna
45

I. Berilah tanda silang (X) a, b, c atau d pada jawaban


yang paling tepat !
1. Program Drawing for Children merupakan program ….
a. menggambar b. mengetik c. menulis

2. Drawing for children ditujukan untuk ….


a. bayi b. anak-anak c. dewasa

3. Icon yang menunjukkan program Drawing for Children ….


a. b. c.

4. Icon di camping digunakan untuk ….

a. membuka program Drawing


b. menjalankan program Drawing
c. mengakhiri program Drawing

5. Berikut ini yang tidak terdapat pada tampilan Drawing for


Children ádalah ….
a. menú bar b. lembar kerja c. status bar

6. Color pada Drawing for Children digunakan untuk….


a. pewarnaan b. penulisan c. pengcopyan

7. Menu bar pada Drawing for Children merupakan ….


a. pewarnaan pada Drawing
b. fasilitas pada Drawing
c. cara-cara penggunaan Drawing

8. Sketch line, Draw Shape, dan Draw Text bagian dari ….


a. menú bar b. tool/alat c. color
46

9. Undo the last action berfungsi untuk ….


a. menyimpan gambar
b. membersihkan layar
c. membatalkan perintah

10. Tools atau alat Drawing terletak di sébelah … lembar kerja.


a. kanan b. kiri c. tengah

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat!


1. Tanda di samping digunakan untuk ….
2. Wilayah atau daerah yang digunakan untuk menggambar
disebut ….
3. New Picture berfungsi sebagai ….
4. icon di samping dinamakan ….
5. Menyimpan gambar Drawing menggunakan ….
47

Ma teri : ___________________________

Penilaian meliputi aspek kognitif, psikomotorik, dan afektif :

No. Item Penilaian Nilai Tanggal Paraf

1 Tes Tertulis

2 Tes Lisan

3 Tes Perbuatan

4 Hasil Proyek

Keterangan nilai :
90 ≤ 100 : A = Baik Sekali
80 ≤ 89 : B = Baik
70 ≤ 79 : C = Cukup / Sedang
≤ 69 : D = Kurang

Catatan :
48

BASIC TOOL
(DRAWING FOR CHILDREN)

TUJUAN :
Siswa Dapat Membuat gambar dengan alat
sederhana Drawing For Children

Materi Pembelajaran :
A. Menggambar dengan Sketch Lines
B. Menggambar dengan Draw Shapes
49

A. MENGGAMBAR dengan SKETCH LINES


Peralatan dasar yang sederhana dalam Drawing For
Children adalah Sketch Lines atau Sketching.
Kelompok didalamnya adalah beberapa alat yang
membantu kita untuk menggambar.
Antara lain : pensil, penghapus, cat pewarna dan lain-lain.

Cara menggunakan peralatan sketch lines hampir sama


dengan penggunaan alat-alat pada toolbox Paint.
 Pensil
Pensil pada Skecth Lines sangat bermacam-macam,
antara lain :
50

Menggambar dengan pensil :


1 Klik gambar pensil pada menu Sketch Lines

Icon pencil

2 Buat gambar di lembar kerja

3 Untuk mempertebal pensil, gunakan tombol <Shift>


secara bersamaan saat membuat gambar
Untuk membuat garis lurus, gunakan tombol <Alt>

(pensil) (pensil+shift)

4 Warnai gambar yang telah selesai dibuat dengan cat


pewarna atau airbrush
51

INGAT !!
Untuk memberi pewarnaan dengan Fill Colour atau cat
pewarna, gambar bidang yang akan kita beri warna harus
tertutup penuh

 Eraser
Digunakan untuk menghapus gambar.
Menghapus gambar :
1 Untuk menghapus gambar yang salah, kita dapat
menggunakan icon eraser/penghapus
2 Ada 2 (dua) jenis penghapus yaitu bentuk lingkaran dan
kotak
52

3 Untuk memilih penghapus lingkaran gunakan mouse


dengan klik kiri, dan penghapus kotak dengan klik
kanan
B. MENGGAMBAR dengan DRAW SHAPES
Draw Symbols atau Draw Shapes adalah gambar bentuk
bidang atau bangun datar.
Icon Draw Shapes adalah
Draw shapes terdiri dari berbagai bentuk, antara lain garis,
panah, segi empat, lingkaran, segi lima dan lain-lain.
Gambar bidang dasar yang termasuk kedalam kelompok
Basic Shape antara lain :

 Basic Obyek Line – Arrow

Basic Obyek adalah obyek dasar yang terdapat dalam


Draw Shapes. Salah satu bagian dari kelompok Basic
Shape adalah Basic Line atau garis.
Obyek Line tersebut antara lain :
Line (garis)

Arrow (garis anak panah)


53

Cara membuat gambar dengan Line dan Arrow :


1 Klik icon Line (garis) atau garis anak panah (Arrow)
pada menu Draw Shapes.
2 Maka akan muncul tanda pada lembar kerja.

3 Buat garis pada lembar kerja dengan cara drag dan


geser.
4 Untuk menghasilkan garis lurus, gunakan <Ctrl> pada
keyboard bersamaan dengan pembuatan garis. Untuk
garis tebal gunakan tombol <Shift>.

Menggunakan tombol Ctrl

Menggunakan tombol
Shift+Ctrl

 Basic Obyek Datar


Basic obyek datar adalah obyek bidang - bangun datar.
54

Yang termasuk dalam obyek datar tersebut adalah


lingkaran, segitiga, segienam, balok, dan lain-lain.
55

Langkah-langkah membuat gambar dari obyek datar:


1 Pilih dan klik jenis icon yang akan kita buat.
Misalnya : icon segitiga
2 Pilihlah warna sesuai dengan keinginan kamu

3 Buat gambar dilembar kerja dengan drag dan geser


mouse, dan sesuaikan besar atau ukuran bidang yang
akan kita buat.
Contoh gambar dari Obyek Datar :

Contoh gabungan gambar dengan obyek Line-Arrow dan


obyek Datar :
56

Berdasarkan gambar dibawah ini, manakah yang


merupakan kelompok DRAW SHAPE ? Sebutkan
dengan gambar !

Jawab :
57

I. KEGIATAN 1

Langkah Pembuatan :
1. Buat gambar pemandangan diatas dengan SKETCH LINES
2. Gunakan Pencil, Colour, dan Air Brush pada Sketch Lines
3. Perhatikan bagian-bagian gambar yang menggunakan
efek lurus dan ketebalan pada pencil

II. KEGIATAN 2
58

Langkah Pembuatan :
1. Buat gambar di bawah ini dengan Drawing For Children
2. Gunakan berbagai variasi peralatan pada SKETCH LINES

III. KEGIATAN 3

Langkah pembuatan :
1. Gambarlah beberapa tanda lalu-lintas dibawah ini dalam
Drawing For Children !
2. Gunakan bentuk bidang dasar pada DRAW SHAPE untuk
membentuk tiap-tiap gambarnya
3. Tambahkan warna yang tepat pada masing-masing tanda
lalu lintas tersebut
59

I. Berilah tanda silang (X) a, b, c atau d pada jawaban


yang paling tepat !

2. Pensil, penghapus, cat pewarna termasuk dalam fasilitas


menu …
a. Sketch Lines b. Draw Stamps c. Draw Shapes

3. Untuk mewarnai gambar kita pilih icon …


a. b. c.

4. Dalam menggambar dengan pensil, untuk membuat lurus


garis kita tekan tombol …
a. Shift b. Ctrl c. Alt

5. Untuk menghapus gambar kita gunakan …


a. b. c.

6. Beberapa macam bentuk bidang atau bangun datar dalam


Drawing disebut …
a. Draw Shapes b. Draw Text c. Sketch Lines

7. Nama lain dari Arrow adalah …


a. Garis b. kotak c. Anak Panah

8. Untuk membuat Line (garis) agar tebal maka kita gunakan


tombol …
a. Shift b. Ctrl c. Alt
60

9. Yang termasuk dalam basic obyek datar adalah …


a. Segiempat, segitiga, balok
b. Line, arrow, segienam
c. Arrow, balok, segitiga

10. Untuk memilih penghapus dengan bentuk kotak kita gunakan


mouse …
a. Kanan b. Kiri c. Tengah

11. Untuk membuat jalan kita pilih gambar … pada Sketch Lines.
a. b. c.

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat!

1. Untuk mempertebal pensil, digunakan tombol …

2. Untuk memilih penghapus lingkaran gunakan mouse dengan


klik …
3. Untuk menghasilkan garis lurus, gunakan tombol … pada
keyboard bersamaan dengan pembuatan garis.

4. Gambar disamping dapat digunakan untuk membuat …

5.

Gambar diatas adalah Draw Shapes, termasuk dalam


kelompok basic obyek …
61

Ma teri : ___________________________

Penilaian meliputi aspek kognitif, psikomotorik, dan afektif :

No. Item Penilaian Nilai Tanggal Paraf

1 Tes Tertulis

2 Tes Lisan

3 Tes Perbuatan

4 Hasil Proyek

Keterangan nilai :
90 ≤ 100 : A = Baik Sekali
80 ≤ 89 : B = Baik
70 ≤ 79 : C = Cukup / Sedang
≤ 69 : D = Kurang

Catatan :
62

APLIKASI OBYEK
(DRAWING FOR CHILDREN)

Tujuan Pembelajaran :
Siswa Dapat Membuat Aplikasi Gambar
dengan
Fasilitas Gambar Pada Drawing For Children

Materi Pembelajaran :
A. Menambahkan Text (Font) pada gambar
B. Membuat gambar dengan Draw Stamp
C. Membuat gambar dengan ClipArts
63

A. MENAMBAHKAN TEXT (FONT) pada GAMBAR


Untuk menulis kalimat dalam Drawing For Children kita
dapat menggunakan Text atau icon
Text berfungsi untuk menuliskan kata-kata.
Di dalam Text Drawing For Children terdapat 8 macam
bentuk huruf antara lain :

Langkah-langkah menggunakan Text adalah :

1 Klik Menu Text pada menu bar

2 Pilih salah satu jenis text pada Toolbox

3 Klik dimana text akan diletakkan di lembar kerja

4 Ketikkan kata atau kalimatnya.

Macam model tulisan Text Drawing For Children :


( huruf biasa )

( huruf garis bawah )

( huruf tebal )
64

( huruf dengan
bayangan )
Contoh hasil gambar dengan Text :

B. MEMBUAT GAMBAR dengan STAMPS


Stamps pada Drawing for Children berisi gambar-gambar
yang menarik.
Ada gambar binatang, bunga, kado, dan lain lain.

Langkah-langkah menggunakan Stamps adalah :


1 Klik Menu Stamps pada menu bar

2 Pilih salah satu kelompok gambar pada submenu


Stamps
65

3 Pilih aneka gambar pada Toolbox

4 Maka akan muncul tanda pada lembar kerja.

5 Letakkan kursor dan klik pada tempat yang akan diberi


gambar
6 Jika menginginkan gambar yang lebih besar, gunakan
tombol <shift> pada keyboard
Contoh hasil gambar dengan Draw Stamps :

C. MEMBUAT GAMBAR dengan CLIP ARTS


ClipArts pada Drawing For Children seperti Stamps.
ClipArts dapat diperbesar dan diperkecil ukurannya sesuai
dengan keinginan kita.
Ada 3 kelompok dalam cliparts yaitu kelompok hewan, alat
transportasi, dan bingkai.

Langkah - langkah menggunakan ClipArts adalah :


66

1 Klik Menu ClipArts pada menu bar

2 Pilih salah satu kelompok gambar ClipArts

3 Pilih variasi jenis ClipArts pada Toolbox

4 Maka akan muncul tanda pada lembar kerja.

5 Letakkan kursor ditempat yang akan diberi gambar.

6 Atur dan buat gambar ClipArts pada lembar kerja sesuai


ukuran yang kamu kehendaki

Contoh hasil gambar Cliparts :


67

Berikan nama yang tepat untuk fungsi dari fasilitas


menu Drawing berikut ini :
68

I. KEGIATAN 1

Langkah Pembuatan :
1. Buatlah gambar diatas dengan DRAWING FOR CHILDREN
2. Tulislah kalimat dengan variasi jenis huruf atau FONT
3. Beri tambahan aplikasi gambar dari SKETCH LINES

II. KEGIATAN 2
69

Langkah Pembuatan :
1. Buat aplikasi gambar dan teks diatas dengan DRAWING
FOR CHILDREN
2. Pilih jenis gambar yang sesuai dengan soal pada
kelompok Menu STAMPS

III. KEGIATAN 3

Langkah Pembuatan :
1. Buat aplikasi gambar dan teks diatas dengan DRAWING
FOR CHILDREN
2. Tambahkan kalimat dengan pemilihan bentuk Font/teks
yang tepat
3. Gunakan Clip Art dan Stamps yang sesuai dengan
gambar soal
70

I. Berilah tanda silang (X) a, b, c atau d pada jawaban


yang paling tepat !
1. Untuk membuat judul atau kalimat dalam Drawing, kita bisa
menggunakan …
a. Stamps b. Text c. Clipart

2. Dalam Text terdapat … macam variasi bentuk huruf.


a. 6 b. 7 c. 8

3. Simbol dari icon Text adalah …


a. b. c.

4.

Gambar-gambar diatas merupakan kelompok …


a. Stamps b. Text c. Clipart

5. Gambar disamping termasuk salah satu kelompok clipart


jenis…

a. hewan b. transportasi c. bingkai

6. Gambar disamping adalah symbol dari

a. Stamps b. Text c. Clipart

7. Dalam pembuatan gambar … kita dapat perbesar dan perkecil


ukurannya sesuai dengan keinginan kita.
a. Stamps b. Clipart c. Text
71

8. Yang bukan macam bentuk Clipart adalah …


a. bentuk bingkai
b. bentuk transportasi
c. bentuk text

9. Gambar disamping adalah simbol dari …

a. Text b. Clipart c. Stamps

10. Gambar disamping termasuk dalam kelompok jenis clipart …


a. Bingkai b. Transportasi c. Hewan

II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban singkat!


1. Macam variasi pilihan text terdapat pada …
2.

Gambar diatas merupakan kelompok draw …


3. Untuk menambahkan gambar yang menarik dan bervariasi
kita dapat ,menggunakan …

4. Kelompok gambar seperti contoh disamping ini terdapat


dalam …

5. Untuk membuat gambar stamps menjadi lebih besar maka


kita gunakan tombol …
72

Ma teri : ___________________________

Penilaian meliputi aspek kognitif, psikomotorik, dan afektif :

No. Item Penilaian Nilai Tanggal Paraf

1 Tes Tertulis

2 Tes Lisan

3 Tes Perbuatan

4 Hasil Proyek

Keterangan nilai :
90 ≤ 100 : A = Baik Sekali
80 ≤ 89 : B = Baik
70 ≤ 79 : C = Cukup / Sedang
≤ 69 : D = Kurang

Catatan :
73

APLIKASI OBYEK
(DRAWING FOR CHILDREN)

TUJUAN :
Siswa Dapat Membuat Aplikasi Gambar
dengan Perangkat-perangkat Drawing For
Children

MATERI PEMBELAJARAN :
A. Membuat gambar dengan Backgrounds
B. Membuat gambar dengan Special Things
C. Membuat gambar dengan Special Effects
74

A. MEMBUAT GAMBAR dengan BACKGROUNDS


Backgrounds adalah gambar latar belakang pada lembar
kerja. Backgrounds digunakan sebagai gambar pendukung
dari gambar yang akan kita buat.
Pada Drawing For Children tersedia 19 macam bentuk
background yang menarik, antara lain:

Langkah - langkah menggunakan Background :


1 Klik Menu Background pada menu bar

2 Pilih salah satu gambar Background, maka akan muncul


Background pada lembar kerja.
Contoh penggunaan Background :
75

B. MEMBUAT GAMBAR dengan SPECIAL THINGS


Special Things merupakan gambar yang bervariasi.
Special Things secara terus-menerus ketika digunakan
dapat berganti bentuk gambarnya.
Jenis dari Special Things ada 7 macam.

Langkah-langkah menggunakan Special Things :


1 Klik Menu Special Things pada menu bar

2 Pilih salah satu kelompok gambar pada Toolbox

3 Buatlah gambar tersebut dengan cara klik di lembar


kerja.

Contoh perubahan bentuk pada penggunaan Special


Things :
76

Contoh hasil gambar dengan Special Things :

C. MEMBUAT GAMBAR dengan SPECIAL EFFECTS


Gambar kita akan semakin menarik dengan tambahan
gambar dari Special Effect.
Special Effect adalah alat untuk mengubah
warna,bentuk, serta posisi gambar yang sudah jadi.
Dengan beberapa efek dari spesial effect, gambar yang
ada akan menghasilkan gambar yang berbeda.
Efek-efek tersebut antara lain : efek warna gelap terang,
gambar kabur, compress gambar, memutar gambar, dan
lain-lain.
77

Langkah-langkah menggunakan Special Effect adalah:


1 Klik menu Special Effect pada Drawing.

2 Akan muncul beberapa pilihan effect.

3 Pilih salah satu dari effect tersebut.

4 Maka gambar akan berubah sesuai dengan pilihan


effect.

Contoh penggunaan jenis Special Effects :


a. Special Effect dengan icon (saling berlawanan)

b. Special Effect dengan icon (perbesar) dan (perkecil)


78

c. Special Effect dengan icon (perubahan arah


gambar)

d. Special Effect dengan icon (memutar)


79

Sebutkan perangkat-perangkat apa saja pada Menu


Bar Drawing For Children yang digunakan untuk
menggambar objek berikut !
80

I. KEGIATAN 1

Langkah pembuatan :
1. Buatlah gambar dengan tema “PERKOTAAN” seperti
contoh diatas dengan Drawing For Children
2. Gunakan variasi SPECIAL THINGS untuk membuat gambar

II. KEGIATAN 2
81

Langkah pembuatan :
1. Buatlah gambar dengan tema IKAN HIAS diatas dengan
Drawing For Children
2. Gunakan variasi BACKGROUND DRAW STAMPS dan
DRAW SHAPE untuk membuat gambar

III. KEGIATAN 3

Langkah pembuatan :
1. Buatlah aplikasi gambar diatas dengan Drawing
2. Pilih ClipArt yang sesuai dengan gambar soal
3. Gunakan SPECIAL EFFECTS pada gambar pesawat &
mobil
4. Tambahkan variasi gambar lain yang sesuai
82

I. Berilah tanda silang (X) a, b, c atau d pada jawaban


yang paling tepat !

1. Variasi gambar sebagai latar belakang adalah …


a. Special Things b. Background c. Special Effects

2. Yang termasuk symbol dari Background adalah …


a. b. c.

3. Jenis dari Special Things ada … macam.


a. 6 b. 7 c. 8

4. Alat untuk mengubah warna, bentuk, serta posisi gambar


yang sudah jadi dinamakan …
a. Special Things b. Background c. Special Effects

5. Special effect pada Drawing For Children terdiri dari … efek.


a. 12 b. 11 c. 10

6. Gambar merupakan jenis special effects yang berfungsi


untuk … gambar.
a. memperbesar b. memperkecil c. membalikkan

7. Gambar di samping merupakan kelompok…


a. Special Things
b. Background
c. Special Effects
83

8. Gambar kucing di samping dibuat dengan efek …

a. b. c.

9. Symbol dari special effects dengan efek memutar adalah …


a. b. c.

10. Gambar tersebut merupakan efek untuk perubahan …


a. arah gambar
b. memutar
c. berlawanan

II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban singkat!


1.

Gambar di atas merupakan macam –macam bentuk …


2. Bentuk pohon, rumah, kembang api merupakan jenis dari …
3. Icon di samping adalah bagian dari Special effect yang
digunakan untuk …

4. Keseluruhan gambar di samping dibuat dengan menggunakan


… pada Drawing For Children.

5. Drawing For Children menyediakan … macam bentuk


Background yang menarik.

LATIHAN ULANGAN AKHIR


SEMESTER GENAP
84

I. Beri tanda silang (x) pada jawaban yang kamu anggap


paling tepat !

1. Simbol dari progam drawing adalah…


a. b. c. d.

2. Untuk mewarnai gambar pada Drawing kita pilih icon …


a. b. c. d.

3. Pensil, kuas, penghapus, gunting termasuk dalam kelompok


fasilitas menu …
a. Draw Stamps c. Draw Shapes
b. Sketch Lines d. Text

4. Yang termasuk basic obyek datar pada Drawing adalah ….


a. segiempat, segitiga, penghapus
b. line, balok, segienam
c. arrow, balok, pewarna
d. segitiga, garis, undo

5. Dalam penulisan judul atau kalimat pada Drawing, digunakan …


a. Stamps c. Text
b. Clipart d. Sketch Lines

6. Gambar di samping termasuk dalam


kelompok …
a. Draw Shapes c. Draw Stamps
b. Draw Text d. Sketch Lines

7. Gambar yang dapat diperbesar dan diperkecil sesuai dengan


keinginan merupakan ….
a. Stamps c. Text
b. Sketch Lines d. Clipart

8. Berikut adalah kelompok jenis bentuk ClipArt, kecuali …


85

a. Kelompok bingkai c. Kelompok transportasi


b. Kelompok hewan d. Kelompok tanaman

9. Background digunakan sebagai tampilan … sebuah gambar.


a. latar belakang c. efek
b. hiasan d. tulisan

10. Symbol dari special effects dengan efek saling berlawanan


adalah ….
a. b. c. d.

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !


11. Bentuk panah, lingkaran, segitiga, segiempat, merupakan bagian
dari Draw ….
12. Nama lain dari Line adalah ….
13. Untuk memilih penghapus kotak gunakan mouse dengan klik ….
14. Cat semprot atau air brush merupakan kelompok alat ….
15. Kita dapat memilih berbagai warna Drawing pada ….
16. Bentuk pohon, gedung bertingkat, kembang api merupakan jenis
dari ….
17. Kita dapat membuat tema gambar sirkus dengan alat….
18. Untuk membuat gambar stamps menjadi lebih besar maka kita
gunakan tombol ….
19. Fungsi memutar gambar dapat kita lakukan melalui Draw ….
20. Keluar dari program Drawing For Children dengan memilih icon
atau tombol ….
86

III. Jodohkan soal pada lajur kiri dengan jawaban lajur kanan
dengan menulis hurufnya saja !

16. Simbol cap atau stempel ( ) A. Draw Shape


17. Bangun datar dan bangun ruang ( ) B. Draw Stamps
18. Menggambar bebas ( ) C. Pencil
19. Latar belakang ( ) D. Eraser
20. Penghapus ( ) E. Background
F. ClipArt

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan


jawaban singkat !

21. Sebutkan 4 macam alat-alat yang terdapat pada Sketch Lines !


Jawab : ______________________________________

22. Gambarkan 4 macam bidang atau bangun yang termasuk


kelompok Draw Shape !
Jawab : ______________________________________

23. Sebutkan perangkat-perangkat yang dapat


dipakai untuk membuat gambar di samping!

Jawab : ______________________________________

24. Berapa macam penggunaan Draw yang diperlukan untuk


membuat gambar di samping ? Sebutkan !

Jawab : ______________________________________

25. Apakah perbedaan Draw Stamps dengan Cip Art ?


Jawab : ______________________________________
87

Ma teri : ___________________________

Penilaian meliputi aspek kognitif, psikomotorik, dan afektif :

No. Item Penilaian Nilai Tanggal Paraf

1 Tes Tertulis

2 Tes Lisan

3 Tes Perbuatan

4 Hasil Proyek

Keterangan nilai :
90 ≤ 100 : A = Baik Sekali
80 ≤ 89 : B = Baik
70 ≤ 79 : C = Cukup / Sedang
≤ 69 : D = Kurang

Catatan :