Anda di halaman 1dari 13

NOTA EKPRES KOMSAS NOVEL TING. 4 DAN TING.

5
PEMAHAMAN EKSPRES NOVEL MENENGAH ATAS ( TING. 4 DAN 5) Azfa Hanani (Halis Azhan Mohd Hanafiah) SIPNOSIS Novel ini memaparkan pengorbanan seorang gadis remaja, bernama Azfa Hanani ( Nani ). Azfa Hanani merupakan murid tingkatan 5 Kenanga, Sekolah Menengah Seri Dian. Azfa Hanani diminta menyamar sebagai Tengku Murni oleh Tengku Mazran dan isterinya Syafinaz.Hal ini demikian kerana Tengku Murni telah meninggal dunia dalam satu kemalangan jalan raya.Datin Maziah yang turut terlibat dalam kemalangan itu koma .Apabila Datin Maziah sedar daripada komanya dia tidak dapat menerima kenyataan bahawa anak perempuan tunggalnya telah di jemput Illahi. Azfa Hanani yang hidup dalam kemiskinan di rumah Pak Madi (Pak Long) telah mengambil buku rujukan tanpa kebenaran pihak sekolah.Tujuannya adalah untuk mengulang kaji pelajarannya .Pada masa yang sama anak Pak Longnya Zuraini mengalami penyakit lumpuh. Azfa Hanani yang merasakan dirinya membebani keluaga Pak Long bertekad untuk menerima tawaran penyamaran sebagai Tengku Murni.Azfa Hanani menerima tawaran itu kerana Tengku Mazran berjanji untuk menanggung kos rawatan Zuraini. Azfa Hanani dibawa ke banglo Datuk Tengku Makmur untuk menemui Datin Maziah. Azfa Hanani telah diberi penjelasan dan tunjuk ajar oleh Tengku Mazran dan isterinya tentang tingkah laku Tengku Murni .Penyamaran itu nampaknya berhasil kerana Datin Maziah tidak dapat mengesyaki apa-apa kekurangan yang ada dalam diri Azfa Hanani.Kemudian Azfa Hanani dihantar bersekolah di Sekolah Menengah Taman Sari. Di situ,dia mengenali rakan-rakan Tengku Murni,seperti Tengku Ellina, Suzana,Adriani,Ekran dan lain-lain.Azfa Hanani turut mengenali beberapa orang pelajar yang tidak menyukai Tengku Murni iaitu Laili,Syafikah dan Fuziana.Di banglo Datin Maziah dan di sekolah barunya pelbagai peristiwa gembira dan sedih dilalui. Azfa Hanani telah membaca diari Tengku Murni.Melalui diari ini terbongkar rahsia cinta yang terhalang antara Tengku Murni dan Ekran.Cinta mereka terhalang disebabkan abang Tengku Murni,Tengku Muzaffar mementingkan status keluarga mereka sebagai golongan kaya dan bangsawan.Hal ini menyebabkan konflik berlaku antara Azfa Hanani dan Tengku Muzaffar.Pertengkaran mereka telah didengari oleh Datin Maziah,akibatnya penyamaran Azfa Hanani terbongkar.Datin Maziah telah menghalau Azfa Hanani . Azfa Hanani pulang ke rumah Pak Long Madi di Kampung Merpati.Tengku Datuk Makmur dan Datin Maziah datang ke Kampung Merpati untuk memohon maaf dan memujuk Azfa Hanani agar kembali ke banglo mereka.Tengku Datuk Makmur menceritakan kisah yang terjadi enam belas tahun yang lalu. Menurut beliau kematian NOVEL KEMBARA AMIRA (Amer Hmzah L.Kadir) SIPNOSIS Novel ini mengisahkan tentang pengembaraan Amira semasa cuti persekolahan. Amira telah mengajak kawannya Jacinta untuk menemaninya ke Bukit Mat Raya di kawasan ibunya. Prof. Zaidah sedang menjalankan kerja lapangan bersama pelajar tahun akhir. Di hutan tersebut Amira telah berkenalan dengan Itai iaitu penduduk orang Asli yang telah menyelamatkannya semasa dia hanyut di sungai. Amira juga telah berkenalan dengan Malique. Pengembaraan Amira bermula apabila Itai sudi berkongsi tentang rahsia lubuk emas di hutan tersebut. Tindakan Itai telah mengundang kemarahan penduduk orang Asli di kawasan tersebut kerana jika orang bandar mengetahui tentang lubuk emas itu, kawasan mereka akan diterokai. Salah seorang pekerja baru OHara hilang, Malique, Roslan dan yang lain cuba mencari pekerja tersebut tetapi pacuan empat roda yang mereka naiki terbenam dalam lumpur dan akhirnya kenderaan tersebut tergelincir ke dalam gaung. Dalam masa yang sama, Tau telah mengubah fikiran untuk menolong Prof. Zaidah mencari bukti bahawa kawasan Bukit Mat Raya adalah kawasan petempatan awal manusia. Seterusnya Tau bersetuju untuk menunjukkan Gunung Gua Gajah kepada kumpulan Prof. Zaidah. Hasilnya mereka menemui kapak batu yang digunakan oleh manusia zaman Neolitik dan tulisan purba di dinding gua. Di dalam gua tersebut juga, Amira telah menjumpai mobile disk milik Malique. Amira mengagak bahawa mungkin Malique berada berhampiran kawasan tersebut. Amira nekad mencari Malique di kawasan Gunung Gua Gajah dan terbongkarlah segala rahsia. Rupa-rupanya Malique telah disorokkan oleh Tau yang menyamar sebagai lembaga berbulu. Jennifer akhirnya berterus-terang bahawa Tau adalah adalah bapa kandung kepada Malique (Sabi). Kemudian, Ludin menggemparkan lagi suasana apabila turut menjelaskan bahawa Itai adalah adik Malique. Akhirnya Amira telah melanjutkan pelajaran dalam bidang aeroangkasa. Jacinta pula melanjutkan pelajaran dalam bidang fesyen di Paris. Itai melanjutkan pelajaran dalam bidang perubatan manakala Malique menetap di Bukit Mat Raya untuk membangunkan projek ITnya.

ibu bapa Azfa Hanani disebabkan kecuaiannya semasa memandu dalam keadaan mabuk. Teksi yang dinaiki oleh ibu bapa Azfa Hanani telah terjunam ke dalam gaung dan Azfa Hanani tercampak keluar.Datin Maziah yang bersimpati dengan Azfa Hanani telah menyusuinya. Datin Maziah dan Datuk Tengku Makmur ingin menebus kesalahan mereka.Mereka memujuk agar Azfa Hanani kembali tinggal bersama-sama mereka.Akhirnya Azfa Hanani bersetuju untuk kembali tinggal di banglo itu dengan identiti sebenarnya.Dia juga mengetahui bahawa ibu bapa Ekran sebenarnya merupakan pensyarah di Universiti Kebangsaan Malaysia. Mereka bukannya miskin sebagaimana yang dikatakan oleh Tengku Muzaffar.

Azfa Hanani (Halis Azhan Mohd Hanafiah) TEMA BERMAKSUD IDEA ATAU GAGASAN UTAMA YANG DIKEMUKAKAN OLEH PENGKARYA DALAM KARYANYA Berdasarkan Novel Azfa Hanani karya Halis Azhan Mohd Hanafiah tema novel berkenaan ialah pengorbanan seorang gadis dalam menghadapi desakan kehidupan yang dihadapinya. Sebagai contoh Azfa Hanani sanggup menyamar menjadi Tengku Murni setelah diminta oleh Tengku Mazran dan isterinya Syafinaz kerana dia tidak mahu membebankan kehidupan Pak Long ( Pak Madi) yang selama ini menyara dan memeliharanya setelah kematian ibu bapanya yang telah menghadapi kemalangan jalan raya. Tambahan pula, Zuraini anak Pak Longnya lumpuh dan memerlukan kos perubatan yang tinggi untuk menyembuhkannya. Justeru, sebagai kesudian Azfa Hanani menyamar sebagai Tengku Murni, Tengku Mazran dan isterinya Shafinaz sanggup menanggung kos rawatan Zuraini di Indonesia. Selain itu, Azfa Hanani sanggup menyamar menjadi Tengku Murni untuk menyelesaikan masalah Datin Maziah yang begitu rindu akan anaknya yang dikatakan sedang melanjutkan pelajaran di Jepun dan tidak mahu menerima hakikat anaknya telah meninggal dunia. Bahkan juga, sebagai seorang gadis yang menyamar sebagai Tengku Murni, Azfa Hanani tetap sabar menghadapi dugaan apabila dia dengan sabar menghadapi masalah yang ditimbulkan oleh Tengku Muzaffar abang kepada Tengku Murni dan juga Datuk Tengku Makmur bapa kepada Tengku Murni yang mengganggap Azfa Hanani cuba untuk membolot harta kekayaan mereka. Namun, Azfa Hanani terus bersabar dengan anggapan tersebut.

NOVEL KEMBARA AMIRA (Amer Hmzah L.Kadir) TEMA BERMAKSUD IDEA ATAU GAGASAN UTAMA YANG DIKEMUKAKAN OLEH PENGKARYA DALAM KARYANYA Berdasarkan Novel Kembara Amira karya Amir Hamzah L Kadir, tema novel berkenaan ialah pengembaraan seorang remaja perempuan mematangkan kehidupannya. Hal ini jelas melalui pengalaman yang diterima oleh Amira apabila menghabiskan masa cuti persekolahannya dengan menyertai ibunya iaitu Profesor Zaidah dalam ekskavasi menjejak kewujudan tamadun manusia melalui cari gali bahan erkeologi di Bukit Mat Raya. Semasa pengembaraan berkenaan Amira telah berjumpa dengan Malique dan Itai. Amira juga telah berjaya merungkai masalah keluarga yang tragis dihadapi oleh mereka dan menyatukan semula hubungan kekeluargaan antara mereka. Hal ini berlaku apabila isteri Tau, Ipah meninggalkannya serta membawa Sabi anaknya yang sebenarnya ialah Malique iaitu abang kepada Itai. Selain itu, Amira juga berjaya mengenali Jachinta dengan lebih dekat setelah dia berjaya mengesan masalah rakannya yang menghadapi masalah apabila bapanya berkahwin lagi. Justeru, Jachinta mengikuti Amira menyertai expedisi ibunya di Bukit Mat Raya kerana tidak mahu pulang ke rumah akibat masalah tersebut. Bahkan juga, Amira juga berjumpa dengan masyarakat orang asli yang cuba untuk mempertahankan hutan mereka daripada dicerobohi oleh masyarakat yang rakus untuk mengaut keuntungan daripada khazanah alam di kawasan mereka. Mereka ke Bukit Mat Raya untuk mencari emas yang dikatakan terdapat di kawasan bukit tersebut.

Azfa Hanani (Halis Azhan Mohd Hanafiah)

NOVEL KEMBARA AMIRA (Amer Hmzah L.Kadir)

PERSOALAN MERUPAKAN IDEA SAMPINGAN YANG DIGARAPKAN OLEH PERSOALAN MERUPAKAN IDEA SAMPINGAN YANG DIGARAPKAN OLEH PENGKARYA DALAM KARYANYA UNTUK MENGUKUHKAN LAGI TEMA YANG INGIN PENGKARYA DALAM KARYANYA UNTUK MENGUKUHKAN LAGI TEMA YANG DISAMPAIKAN. INGIN DISAMPAIKAN. Antara persoalan yang dikemukakan oleh pengarang dalam Novel Azfa Hanani ialah:Antara persoalan yang dikemukakan oleh pengarang dalam Novel Kembara Amira Persoalan ketaatan kepada agama, Azfa Hanani sering berdoa dan membaca al Quran ialah:1. Persoalan kasih sayang seorang ibu terhadap anaknya. Persoalan ini digambarkan kepada arwah ibu bapanya yang telah meninggal dunia setelah terlibat dengan kemalangan jalan raya semasa dia masih kecil. Bahkan juga ketaatan Azfa terbukti apabila melalui sikap Profesor Zaidah yang sanggup meninggalkan kerjanya demi mencari Amira di Gunung Gua Gajah. Prof Zaidah juga menyesali dirinya yang selama ini hanya TengkuMuzaffar meminta Azfar Hanani yang menyamar sebagai Tengku Murni menumpukan kerjayanya sedangkan dia tidak mempunyai banyak masa untuk bersama membacakan surah Yassin kepada adiknya Tengku Murni hal ini kerana beliau sering anaknya Amira. mendengar dan melihat Azfar Hanani akan membaca surah berkenaan selepas sembahyang untuk disedekah kepada kedua arwah orang tuannya. 2. Persoalan perkahwinan kedua menimbulkan konflik jiwa dalam diri anak-anak. Perkara ini dipaparkan melalui konflik jiwa yang dialami oleh Jacinta kerana tidak dapat Persoalan ketabahan seorang gadis remaja menghadapi kehidupan yang penuh ranjau menerima kehadiran ibu tirinya yang dikahwini oleh bapanya setelah kematian ibu dan duri. Azfa Hanani dibesarkan oleh Pak Long Madi yang kurang berada.Dia juga tabah kandungnya. Konflik ini telah menyebabkan Jacinta selalu mengelak daripada berjumpa dengan keluarganya. menghadapi liku liku hidup di rumah banglo milik keluarga baharunya semasa menyamar menjadi Tengku Murni terutamanya dalam menghadapi Tengku Datuk Makmur dan 3. Persoalan kegiatan manusia yang merosakkan alam sekitar . Hal ini dapat dibuktikan anaknya, Tengku Muzaffar begitu ego dengan status mereka sebagai golongan elit. Mereka melalui kerakusan manusia yang melakukan pembalakan haram dan penerokaan merendahkan martabat Azfa Hanani yang dianggap cuba untuk mengambil kesempatan khazanah hutan untuk mencari emas. Hal ini terbukti dengan kehadiran John OHara berusia setengah abad ke Bukit Mat Raya untuk membuktikan bahawa kawasan untuk membolot kekayaan mereka dengan menyamar sebagai Tengku Murni. tersebut mengandungi emas atau tidak. Sekiranya terbukti kawasan tersebut Persoalan keberanian menghadapi risiko. Azfa Hanani, seorang gadis yang baru berumur 17 mengandungi emas suadh pasti kawasan tersebut akan diterokai dan kawasan hutan di tempat berkenaan akan musnah apabila usaha cari gali emas dijalankan di kawasan tahun tetap berani mengambil risiko menyamar sebagai Tengku Murni untuk membantu tersebut. sepupunya Zuraini yang memerlukan kos yang tinggi untuk rawatan lumpuh yang dihadapinya. 4. Persoalan kecintaan terhadap alam sekitar. Persoalan ini digambarkan melalui sikap dingin Tau terhadap kehadiran orang luar ke kawasan Bukit Mat Raya kerana risau Persoalan kegigihan menimba ilmu pengetahuan. Sikap ini ditonjolkan Azfa Hanani, kawasan tersebut akan musnah. walaupun berasal daripada keluarga miskin dan dia gigih belajar dengan tujuan untuk 5. Persoalan konflik keluarga. Persoalan ini dipaparkan melalui konflik yang terjadi dalam membaiki masa depan keluarga dan hidupnya apabila mengambil kesempatan belajar keluarga Tau setelah isterinya iaitu Ipah melarikan diri bersama Johnny. Ipah telah bahasa Inggeris dan bahasa Jepun di Institut Lingua Franca untuk memahirkan lagi meninggalkan anaknya yang baru dilahirkan dan membawa Sabi bersamanya penguasaannya dalam bahasa tersebut semasa menyamar menjadi Tengku Murni dan menyebabkan terjadinya perpecahan keluarga. tinggal dengan keluarga Datin Maziah. 6. Persoalan ilmu perubatan tradisional. Hal ini digambarkan melalui watak Ludin yang Persoalan sikap mementingkan darjat atau pangkat. Tengku Datuk Makmur dan anaknya, menggunakan cara perubatan tradisional untuk menyembuhkan Prof. Zaidah yang Tengku Muzaffar begitu ego dengan status mereka sebagai golongan elit. Mereka mengalami keretakan tulang tangannya. Akhirnya, dengan perubatan menggunakan memandang hina terhadap Azfa Hanani. Di sekolah pula, rakan-rakan Azfa Hanani seperti buluh yang sudah dibelah kecil, daun-daun seperti daun kunyit, dan bungkusan kecil, keretakan tulang tangan Prof Zaidah dapat disembuhkan oleh Tai dan Ludin. Laili, Syafikah, dan Fuziana juga memandang rendah kepadanya kerana dia berasal dari

kampung dan hidup miskin. vi) Persoalan kasih sayang seorang ibu terhadap anaknya , Datin Maziah terlalu menyayangi Tengku Murni sehingga dia tidak dapat menerima kenyataan bahawa anaknya telah meninggal dunia.

7. Persoalan integrasi kaum. Contohnya, dipaparkan melalui hubungan baik Amira yang berbangsa Melayu dan Jacinta yang berbangsa Cina. Mereka berdua bersekolah di sekolah swasta. Amira dan Jachinta telah bersama-sama mengharungi cuti persekolahan dengan menyertai eskavasi mencari tulang korpus yang diusahakan oleh Prof Zaidah bersama-sama dengan pelajar tahun akhir di Bukit Mat Raya.

8. Persoalan sikap negatif masyarakat yang tidak menerima kehadiran seseorang yang vii) Persoalan memutuskan perhubungan antara dua insan kerana perbezaan darjat. Tengku Muzaffar begitu benci kepada Ekran iaitu kawan Tengku Murni dan antara faktor berlawanan kulit, contohnya Ipah tidak diterima oleh masyarakatnya kerana kulitnya menyebabkan hubungan Tengku Murni terputus dengan Ekran kerana Tengku Muzaffar putih dan matanya biru. Perbezaan kulit dan warna matanya menyebabkan rakan-rakan beranggapan Tengku Murni tidak layak untuk berkawan dengan Ekran kerana dia pelajar sebaya dalam kalangan masyarakat Orang Asli memulaunya. 9. Persoalan harapan seorang ibu agar anaknya mengenali hutan tempat kelahirannya . miskin dan menjual burger untuk menampung kehidupannya. viii) Persoalan wang dan kekayaan mampu mengubati penyakit kronik . Buktinya, Tengku Contohnya Jeniffer atau Ipah, telah mendesak anaknya Malique menyertai program Mazran dan keluarganya mampu membiayai perubatan Zuraini dengan menghantarnya ke yang diatur oleh John OHara ke Bukit Mat Raya dengan harapan anaknya akan Indonesia untuk memperoleh perubatan yang terbaik dan akhirnya dengan izin Allah Zuraini mengenali tempat kelahirannya. Hal ini kerana Malique atau Sabi dilahirkan di situ dan bapanya sebenar ialah Tau dan mempunyai seorang adik bernama Itai. berjaya diubati dan dapat hidup seperti orang biasa. ix) Kepentingan sejarah dalam ketamadunan manusia. Contohnya, Prof. Zaidah dan Dr. Zawawi, dan pelajar tahun akhir universiti membuat kajian tentang arkeologi bagi mencari bahan bukti kewujudan manusia beribu-ribu tahun dahulu yang terdapat di negara ini.

Azfa Hanani (Halis Azhan Mohd Hanafiah) Watak Perwatakan Watak merupakan pelaku yang memegang watak dalam sesebuah karya sastera sementara perwatakan merupakan gambaran atau sifat pelaku tersebut.

NOVEL KEMBARA AMIRA (Amer Hmzah L.Kadir) Watak Perwatakan Watak merupakan pelaku yang memegang watak dalam sesebuah karya sastera sementara perwatakan merupakan gambaran atau sifat pelaku tersebut.

Watak Utama Amira Pelajar sekolah swasta. Gadis cantik berusia 17 tahun dan berwajah lembut . Air mukanya yang jernih Anak Profesor Zaidah dan ayahnya bekerja sebagai jurutera IT. mengambarkan sifat penyayangya. Seorang yang berani. Contohnya Amira berani mengikut Itai untuk mendaki Gunung Ibu bapanya berkahwin muda ketika berusia 19 tahun tetapi malangnya kedua ibu Gua Gajah walaupun berbahaya. bapanya itu telah meninggal dunia apabila kereta yang dipandu mengalami Seorang yang penyayang. Contohnya Amira amat menyayangi Jacinta dan dia kemalangan jalan raya terjunam ke dalam gaung. Semasa kejadian Azfa Hanani masih menangis apabila Jacinta tidak sedarkan diri kerana sesat di hutan. bayi. Seorang yang mudah mesra. Contohnya Amira cepat menyesuaikan diri bersama Dibesarkan oleh Pak Long Madi dan Mak Long Diah dalam serba kekurangan setelah pelajar-pelajar ibunya. kematian ibu bapanya yang terlibat dalam kemalangan jalan raya. Seorang yang penyabar. Contohnya Amira sabar dalam usaha menjalankan kerja Dia bersekolah dalam Tingkatan Lima Kenanga di Sekolah Menengah Sri Dian dalam lapangan yang memerlukan tahap kesabaran yang tinggi menjumpai artifak aliran sains setelah mendapat keputusan yang baik dalam peperiksaan PMR. Namun, yang lebih bermakna daripada tulang karpus.

Watak Utama Azfa Hanani

dia menghadapi masalah kerana lemah dalam subjek bahasa Inggeris. Baik hati dan sanggup berkorban. Contohnya Azfa sanggup untuk menyamar menjadi Tengku Murni kerana dia tahu bahawa dengan cara tersebut Zuraini Anak Pak WATAK SAMPINGAN Longnya, juga sepupunya akan mendapat rawatan menyembuh masalah lumpuh yang 1. Jacinta dihadapi apabila Tengku Mazran dan isterinya Syafinaz bersetuju untuk menanggung kos rawatan Zuraini sebagai imbal balas kesudian Azfa Hanani menyamar menjadi Tengku Murni. Berkulit cerah. Tabah mengharungi dugaan hidup. Azfa Hanani dibesarkan oleh Pak Long Madi yang Berbangsa Cina. Rakan sebilik Amira di sekolah swasta. kurang berada.Dia juga tabah menghadapi liku liku hidup di rumah banglo milik Anak seorang jutawan. keluarga baharunya semasa menyamar menjadi Tengku Murni terutamanya dalam Telah kematian ibunya empat tahun lalu. menghadapi Tengku Datuk Makmur dan anaknya, Tengku Muzaffar begitu ego dengan Seorang yang memendam rasa. Contohnya Jacinta tidak berpuas hati dengan status mereka sebagai golongan elit. Mereka merendahkan martabat Azfa Hanani yang ayahnya yang berkahwin lain tetapi Jacinta tidak cuba untuk berterus terang. dianggap cuba untuk mengambil kesempatan untuk membolot kekayaan mereka Seorang yang sensitif. Contohnya Jacinta cepat merajuk apabila isu keluarganya dengan menyamar sebagai Tengku Murni. diungkit. Seorang sahabat yang setia. Contohnya Jacinta sentiasa bersama-sama dan Mengenang budi. Azfa Hanani dibesarkan oleh Pak Long Madi yang kurang berada setelah kematian kedua-dua orang tuanya yang terlibat dalam kemalangan jalan raya. menemani Amira dalam apa-apa jua keadaan. Sebagai balasan pengorbanan Pak Longnya memeliharanya semenjak kecil, dia 2. Itai sanggup menerima tawaran Tengku Mazran dan Kak Syafinaz untuk menyamar sebagai Tengku Murni. Hal ini kerana mereka telah berjanji kepada Azfa Hanani untuk Berkulit gelap. merawat sepupunya Zuraini iaitu anak Pak Longnya yang mengalami masalah lumpuh. Berbadan tegap. Berjaya menerima anugerah Pengerusi Terbaik Forum Remaja peringkat daerah. Anak orang asli yang bersekolah di bandar. Sanggup menyamar sebagai Tengku Murni supaya Datin Maziah pulih daripada masalah Anak kepada Tau. tekanan perasaan. Bakal ketua kampung. Seorang yang tahu selok belok hutan. Contohnya setelah belajar daripada Tau, akhirnya Itai berjaya mengenal selok belok hutan. Sebagai contoh, dia berjaya menyelamatkan Amira daripada dihanyutkan oleh arus deras. Seorang yang prihatin. Contohnya apabila mengetahui Jacinta mahu memiliki batu Watak Sampingan Kuartza seperti Amira, Itai berusaha memujuk Jacinta dengan mendapatkan Datin Maziah emas untuk dijadikan loket. Seorang yang berani. Contohnya, Itai berani untuk berlawan dengan makhluk Isteri kepada Tengku Datuk Makmur. Ibu kepada lima orang cahaya mata, iaitu Tengku Murshadad, Tengku Mizran, Tengku berbulu yang amat digeruni oleh semua masyarakat orang asli. Seorang yang mempunyai keistimewaan deria keenam. Contohnya Itai Mazran,Tengku Muzaffar, dan Tengku Murni. dianugerahkan kelebihan deria keenam iaitu dapat mengenali tapak kaki, meneka Ibu yang penyayang, terutamanya terhadap anak perempuan tunggalnya, Tengku Murni. jantina berdasarkan tapak kaki dan boleh menghidu bau yang dibawa oleh angin. Tertekan sebagai akibat kematian anak bongsunya, Tengku Murni. Sering berasa kesunyian setelah Tengku Datuk Makmur bernikah dengan seorang gadis 3. Profesor Zaidah muda. Tengku Murni Anak perempuan tunggal dalam keluarga Tengku Datuk Makmur dan Datin Maziah. Wajahnya seiras wajah Azfa Hanani. Anak yang taat kepada orang tuanya. Dia begitu manja dengan ibunya. Wanita pertengahan usia Ibu kepada Amira Pensyarah universiti Meminati bidang arkeologi Seorang yang penyayang contohnya, sebagai ibu Prof. Zaidah membelai dan memeluk Amira ketika Amira bersedih kerana Jacinta tidak sedarkan diri ketika

Sikap mesranya menyebabkan dia disenangi oleh rakan-rakannya. sedang mencari Amira yang dihanyutkan oleh arus. Pernah menjalinkan hubungan dengan Ekran, tetapi ditentang oleh abangnya, Tengku Muzaffar. Seorang yang tegas. Contohnya sebagai pengarah projek di Desa Karpus, Prof Zaidah tegas dalam memberi arahan kepada setiap gerak kerja yang akan Tengku Muzaffar dilakukan. Anak keempat Datuk Tengku Makmur dan Datin Maziah Pelajar Universiti Malaya tahun akhir dalam jurusan undang undang Seorang yang sombong pada awalnya kerana statusnya Penyayang kerana mengambil berat akan keselamatan Azfa Hanani Datuk Tengku Makmur Seorang hartawan dan berketurunan bangsawan Mempunyai dua orang isteri iaitu Datin Maziah dan seorang wanita muda Seorang yang bengis dan sombong kerana bertindak kasar terhadap Azfa Hanani Seorang yang berpegang pada janji kerana menerima semula Azfa Hanani setelah mengetahui identiti sebenarnya. Anda perlu bijak menghurai setiap isi dan mengaitkan peristiwa yang berlaku di dalam novel untuk mendapat markah isi yang cemerlang. Justeru, anda perlu membuat banyak latihan dan insyaAllah anda akan memperoleh kejayaan. Seorang yang tidak mudah berputus asa. Contohnya, Walaupun Prof Zaidah dihujani dengan pelbagai cabaran dan dugaan seperti keretanya pernah disabotaj sehingga terbabas, namun beliau bertegas untuk meneruskan projek cari gali tersebut.

Azfa Hanani (Halis Azhan Mohd Hanafiah)

NOVEL KEMBARA AMIRA (Amer Hmzah L.Kadir)

Plot bermaksud susunan peristiwa berdasarkan sebab dan akibat dalam sesebuah Plot berrmaksud susunan peristiwa berdasarkan sebab dan akibat dalam novel atau hasil sastera, sama ada novel, drama, dan cerpen. Plot tersusun mengikut sesebuah novel atau hasil sastera, sama ada novel, drama, dan cerpen. Plot kronologi berdasarkan binaan iaitu permulaan, perkembangan, perumitan (konflik), tersusun mengikut kronologi berdasarkan binaan iaitu permulaan, perkembangan, puncak ( klimaks) , dan peleraian. perumitan (konflik), puncak ( klimaks) , dan peleraian. Secara keseluruhannya plot drama digarap mengikut kronologi. Terdapat empat Pembinaan Plot peringkat garapan plot iaitu: i. Permulaan (i) Permulaan Pada peringkat permulaan cerita, pembaca diperkenalkan dengan watak Azfa Hanani Amira bersama Jacinta memulakan pengembaraan menaiki keretapi ke Bukit Mat yang berasa takut setelah mengetahui bahawa orang yang selalu mencuri buku-buku Raya untuk menyertai ekskavasi menjejak kewujudan tamadun awal manusia. rujukan di perpustakaan telah dikenal pasti dan akan dirangkap, Dia kemudiannya dipanggil ke bilik pengetua. Wajahnya dikatakan seiras Tengku Murni oleh Tengku (ii) Perkembangan Mazran dan Kak Syafinaz. Tengku Mazran meminta Azfa Hanani menyamar sebagai Tengku Murni iaitu adiknya yang terbunuh dalam suatu kemalangan jalan raya. Amira dihanyutkan oleh arus deras semasa menunggu Malique dan telah Memikirkan masa depan persekolahannya serta peluang untuk membantu sepupunya, diselamatkan oleh Itai. Zuraini mendapatkan rawatan, Azfa Hanani bersetuju menerima tawaran Tengku Malique hilang apabila keretanya tergelincir ke dalam sungai semasa gerakan Mazran. mencari salah seorang pekerja OHara yang hilang. Tau bersetuju untuk membantu Profesor Zaidah dalam usahanya menjejak ii. Perkembangan kewujudan tamadun awal manusia. Malique merancang sesuatu untuk menggagalkan rancangan OHara. Pada peringkat perkembangan, Azfa Hanani dibawa ke Hotel Universe dan diajar cara

bertutur, makan, dan bergaul dengan Datin Maziah. Di rumah Datin Maziah, Azfa Hanani berjaya memainkan peranan sebagai Tengku Murni. Azfa Hanani kemudiannya Klimaks dihantar ke Sekolah Menengah Taman Sari. Di sekolah barunya, Azfa Hanani(iii) telah berkenalan dengan Tengku Ellina, sepupu Tengku Murni dan rakan-rakan yang lain Kumpulan yang diketuai oleh Dr. Zawawi menjumpai Gunung Gua Gajah yang seperti Suzana, Adriani dan Ekran. Azfa Hanani turut terlibat dalam pertandingan mengandungi artifak (kapak dan tulisan zaman purba di dinding) yang sangat Forum Remaja sekolahnya. berharga untuk memastikan kawasan tersebut tidak akan diterokai oleh manusia iii. Konflik yang rakus mengaut keuntungan dari sumber alam kawasan tersebut. (iv) Peleraian Cerita sampai pada peringkat perumitan apabila Azfa Hanani menerima bungkusan Akhirnya rahsia terbongkar bahawa makhluk yang berbulu adalah Tau manakala hadiah daripada Ekran ketika majlis sambutan ulang tahun Tengku Murni yang ke-17. Malique dan Itai adalah anak-anak Tau. Azfa Hanani mencari Ekran untuk mendapatkan penjelasan tentang hubungannya Akhirnya kawasan tersebut telah diwartakan sebagai kawasan peninggalan sejarah dengan Tengku Murni. yang harus dilindungi. Ekran mengaku bahawa hubungannya dengan Tengku Murni memang istimewa tetapi tidak disenangi oleh seseorang iaitu Tengku Muzaffar. iv. Klimaks Klimaks cerita ini ialah apabila Azfa Hanani mengetahui bahawa abang Tengku Murni, iaitu Tengku Muzaffarlah yang menjadi penghalang hubungan Ekran dengan Tengku Murni. Pertengkaran antara Azfa Hanani dengan Tengku Muzaffar didengar oleh Datin Maziah. Rahsia penyamaran Azfa Hanani akhirnya terbongkar. Datin Maziah begitu marah kerana telah ditipu selama ini. Azfa Hanani telah ditamparnya lalu diusirnya keluar dari banglo tersebut. v. Peleraian Pada pengakhiran cerita, Datuk Tengku Makmur memberitahu bahawa dialah yang menyebabkan teksi yang dinaiki oleh ayah dan ibu Azfa Hanani terjunam ke dalam gaung 16 tahun yang lalu menyebabkan mereka terbunuh. Azfa Hanani kembali ke banglo Tengku Datuk Makmur dan Datin Maziah dengan identitinya sendiri setelah dipujuk. Pasukan Forum Remaja. Sekolah Taman Sari yang menyertai Forum Remaja telah menjadi johan peringkat negeri dan Azfa Hanani terpilih sebagai Pengerusi Forum Remaja Terbaik. Azfa Hanani juga telah mengetahui identiti sebenar Ekran dan berjaya mendapatkan kepastian daripada Ekran tentang hubungan mereka berdua.

Azfa Hanani (Halis Azhan Mohd Hanafiah) LATAR Latar ialah semua keterangan yang berkaitan dengan waktu, ruang, tempat, budaya, dan suasana yang berlaku dalam karya atau cereka. Latar terbahagi kepada tiga, iaitu latar tempat, latar masyarakat dan latar masa.

NOVEL KEMBARA AMIRA (Amer Hmzah L.Kadir) LATAR Latar ialah semua keterangan yang berkaitan dengan waktu, ruang, tempat, budaya, dan suasana yang berlaku dalam karya atau cereka. Latar terbahagi kepada tiga, iaitu latar tempat, latar masyarakat dan latar masa.

Latar Tempat Latar tempat ialah keterangan mengenai kejadian yang berlaku di tempat

Latar tempat ialah keterangan mengenai kejadian yang berlaku di tempat

Di makmal kimia. Azfa Hanani berasa bimbang setelah mendapat tahu perbuatannya Di dalam kereta api, contohnya Amira sedang membaca e-mel yang dihantar mencuri buku-buku rujukan dari perpustakan telah diketahui dan dia mungkin akan kepada ibunya beserta gambar terbaru penemuan tulang karpus. Di rumah Jenifer di Melaka, contohnya Jenifer mendesak Malique supaya dihukum atas kesalahannya itu. menemani John OHara ke Bukit Kerengga. Di bilik pengetua, iaitu ketika Azfa Hanani dikunjungi buat pertama kalinya oleh Tengku Di Stesen Dahan Hijau, contohnya Amira dan Jacinta turun daripada keretapi dan Mazran, Kak Finaz, dan Kak Rozan. Kedatangan mereka berjumpa dengan Azfa menungu Pak Lias sebelum meneruskan perjalanan ke Bukit Mat Raya. Di Desa Karpus, Bukit Mat Raya, contohnya, Profesor Zaidah, Dr. Zawawi, dan Hanani adalah untuk meminta pertolongannya menyamar sebagai Tengku Murni untuk mengatasi masalah ibu mereka yang tidak menerima hakikat bahawa anaknya Tengku pelajar universiti tahun akhir berbincang tentang penemuan tembikar dan kapak Murni meninggal dunia akabiat kemalangan jalan raya. batu yang digunakan oleh manusia zaman Neolitik. Di Air Terjun Angin, contohnya, Amira bertemu Malique buat kali ketiga. Di Hotel Universe. Azfa Hanani telah diberi tunjuk ajar oleh Kak Finaz tentang cara Di hulu sebatang sungai, contohnya, Amira terpegun melihat banyak ketulan emas. Tengku Murni makan, bercakap, dan Iain-lain lagi. Mereka cuba untuk memberi Di sungai tersebut jugalah berlaku peristiwa makhluk berbulu membawa seorang gambaran perwatakan Tengku Murni agar Datin Maziah ibu mereka tidak mengesan lelaki yang diikat tangan dan ditutup matanya. Di perkampungan Orang Asli Semai. Contohnya di situ diadakan mesyuarat adat penyamaran Azfa Hanani sebagai tengku Murni walaupun wajah dan paras rupa kedua-dua watak tersebut agak sama. dijalankan bagi membuat keputusan tentang tindakan Itai yang membawa Amira ke sebatang sungai yang banyak mempunyai ketulan emas. Di banglo milik Datin Maziah dan Tengku Datuk Makmur. Azfa Hanani akhirnya Di Gunung Gua Gajah, contohnya, Tau membawa Dr. Zawawi, Rusdi, Amira, menetap di banglo ini dengan tinggal di bilik Tengku Murni anak kepada Datin Maziah Jacinta, dan Itai ke Gua tersebut. Di situ mereka menemukan pelbagai lakaran dan Datuk Tengku Makmur. pada dinding gua dan kapak batu. Di pulau Pinang, contohnya John OHara mengadakan perbincangan dengan Di Sekolah Menengah Taman Sari. Perjumpaan diadakan oleh pelajar-pelajar tingkatan beberapa orang pelabur yang akan melabur dalam perlombongan emas di lima bagi berbincang tentang projek Hari Sumbangsih. kawasan Hutan Bukit Mat Raya. Di dalam kapal terbang dari Pulau Pinang ke KLIA. Contohnya, John OHara Di bilik Tengku Murni, Contohnya, Azfa Hanani dengan bersungguh-sungguh membaca menceritakan kisah silamnya sebagai seorang buruh lombong opal di Australia dan mengkaji diari Tengku Murni dalam usahanya mendapatkan jawaban siapakah kepada Malique. Di kaki Gunung Gua Gajah, contohnya OHara, Jenifer, dan Jacinta menunggu yang menjadi penghalang hubungan antara Ekran dengan Tengku Murni. Amira dan kumpulannya mencari Malique di puncak gunung tersebut. Latar Masa Di Universiti Kuala Lumpur, contohnya Amira mengemaskan barang-barangnya bagi menghadapi cuti semester pertama. Selama beberapa bulan. Semasa Azfa Hanani menuntut di Sekolah Menengah Sri Dian dan kemudiannya meneruskan persekolahannya di Sekolah Menengah Taman Sari Latar Masa Latar masa novel Kembara Amira ialah semasa Amira dan Jacinta menghabiskan selepas berpindah ke rumah Datin Maziah. cuti sekolah di Bukit Mat Raya sehingga Amira berjaya melanjutkan pelajaran di Pada waktu malam. Contohnya, Azfa Hanani dengan bersungguh-sungguh membaca sebuah universiti di Kuala Lumpur dalam bidang aeroangkasa. dan mengkaji diari Tengku Murni dalam usahanya mendapatkan jawaban siapakah Peristiwa dalam novel berlaku pada:a) waktu pagi, iaitu ketika Amira dan Jacinta berada di dalam khemah dapur di Desa yang menjadi penghalang hubungan antara Ekran dengan Tengku Murni. Korpus untuk sarapan pagi. Pada waktu petang. Contohnya. semasa Datin Maziah mengadakan sambutan hari lahir b) Waktu petang, iaitu ketika Ludin memberitahu Tau bahawa isterinya Ipah Azfa Hanani/Tengku Murni yang ke-17. membawa anak sulungnya lari dari perkampungan Orang Asli Semai. c) Waktu senja, iaitu ketika Amira dan Jacinta tiba di perkampungan Itai. Pada waktu pagi. Contohnya, Azfa Hanani menjalani kehidupannya sebagai pelajar d) Waktu malam, iaitu semasa Amira sedang mengemas kini laman web ibunya, sekolah. Prof. Zaidah di dalam kereta api.

Latar Masyarakat Latar Masyarakat Latar masyarakat ialah situasi atau gambaran manusia yang dibicarakan Latar masyarakat ialah situasi atau gambaran manusia yang dibicarakan oleh oleh pengkarya dalam karyanya antaranya berkaitan dengan budaya, pengkarya dalam karyanya antaranya ialah budaya, pekerjaan, pemikiran dan pekerjaan, pemikiran dan sikap mereka. sebagainya. Masyarakat penyayang, contohnya Amira menunjukkan kasih sayangnya kepada Masyarakat yang sanggup berkorban demi kebahagiaan keluarga angkat serta ibunya, Prof. Zaidah dengan meluangkan masa menjaga ibunya setelah terlibat kelangsungan masa depannya . Contohnya, Azfa Hanani sanggup memenuhi tawaran dalam kemalangan kereta yang dipandu oleh Pak Lias. Masyarakat pelajar yang menghabis masa lapang dengan melakukan aktiviti Abang Mazran bagi membantu sepupunya, Zuraini yang lumpuh mendapatkan rawatan apabila beliau bersetuju untuk menanggung perbelanjaan Zuraini menerima rawatan di yang berfaedah. Contohnya Amira dan Jacinta menghabiskan masa cuti Indonesia sebagai balasan Azfar Hanani untuk menyamar sebagai Tengku Murni. persekolahan mereka dengan menyertai kerja-kerja cari gali arkeologi di Bukit Mat Raya bersama Prof Zaidah dan pelajar tahun akhir. Masyarakat elit yang bongkak dan sombong kerana statusnya . Contohnya, Tengku Masyarakat berpendidikan tinggi yang terlibat dalam kerja-kerja mencari gali Datuk Makmur yang memandang hina terhadap Azfa Hanani kerana berasal dari arkeologi atau bahan bersejarah. Contohnya, Prof. Zaidah, Dr. Zawawi, dan kampung dan miskin. Dia beranggapan Azfa Hanani cuba membolot harta keluarganya pelajar tahun akhir menjalankan aktiviti arkeologi di kawasan Bukit Mat Raya. Masyarakat orang asli yang berpegang teguh pada kepercayaan nenek dengan menyamar menjadi Tengku Murni. moyang mereka. Contohnya Tau, menganggap kerja-kerja cari gali yang dilakukan di kawasan hutan akan mengganggu roh-roh di situ. Masyarakat yang mementingkan diri dan mengutamakan kekayaan . Contohnya, Masyarakat pelajar yang gigih menuntut ilmu . Contohnya, masyarakat pelajar di John OHara ingin membuktikan bahawa kawasan tersebut mempunyai banyak Sekolah Menengah Sri Dian tempat Azfa Hanani melanjutkan pelajarannya dalam emas. Dia akan memperoleh keuntungan apabila menarik para pelabur untuk Tingkatan Lima Kenanga. melabur dalam aktiviti perlombongan emas kawasan Gunung Mat Raya. Masyarakat yang mengamal budaya bantu-membantu bagi menyelesaikan Masyarakat yang berpegang pada janji. Contohnya, Tengku Mazran berusaha sedaya masalah yang timbul seperti mencari Jacinta dan Malique yang hilang di dalam upaya membantu sepupu Azfa Hanani mendapatkan rawatan bagi menyembuhkan hutan. Contohnya, Itai, Tau dan Ludin, banyak membantu Prof Zaidah, dan penyakit lumpuhnya dengan menghantar Zuraini ke Indonesia. Hal ini kerana Tengku rakan-rakannya bagi menyelesaikan masalah yang dihadapi. Masyarakat yang tertekan oleh sikap negatif rakan sebaya . Contohnya, Ipah Mazran telah berjanji untuk merawat penyakit Zuraini sepupu kepada Azfar Hanani sebagai timbal balas kesanggupan Azfar Hanani menyamar menjadi Tengku Murni. sanggup lari bersama dengan anaknya, Sabi mengikut lelaki kulit putih kerana tertekan dengan pandangan negatif suku Orang Asli Semai terhadapnya yang Masyarakat yang sanggup menyamar untuk menyelamatkan seseorang daripada berambut perang dan bermata biru. menghadapi tekanan jiwa. Contohnya, Azfa Hanani sanggup menyamar menjadi Masyarakat yang komited terhadap tugasan atau tanggungjawab , contoh Prof. Tengku Murni supaya Datin Maziah kembali pulih daripada tekanan perasaan sebagai Zaidah yang terlampau komited terhadap tugasannya untuk mencari gali bahan akibat kematian anak perempuan tunggalnya. arkeologi sehingga pada suatu ketika beliau sedar bahawa beliau telah mengabaikan tanggungjawabnya sebagai ibu kepada Amira. Masyarakat yang mengutamakan kasih sayang . Contohnya, Pak Long Madi dan sekeluarga hidup dalam keadaan aman, dan mesra kerana kaya dengan kasih sayang walaupun mereka hidup dalam serba kekurangan.

Azfa Hanani (Halis Azhan Mohd Hanafiah) Teknik Plot

NOVEL KEMBARA AMIRA (Amer Hmzah L.Kadir)

Teknik Plot 1. Pemerian Mereka berada di khemah ketiga selepas khemah Dr. Zawawi dan khemah Prof. Pengarang memerihalkan perasaan Azfa Hanani sewaktu mula-mula tiba di rumah Zaidah, khemah-khemah tersusun dalam bentuk separa bulatan, dengan paling Datin Maziah.Contohnya , Begitu, aku terasa seperti berjalan di awang-awangan hujung adalah khemah dapur. semasa mula- mula tiba di situ. Banglo itu terlalu besar,berganda ganda kalau mahu dibandingkan dengan teratak buruk yang pernah kuhuni. 2. Dialog tentu tiket tu dah sampai, Amira bersuara antara dengar dengan t idak 2. Dialog Apa? Jacinta bagaikan tidak pasti dengan soalan Amira. Dialog antara Azfa Hanani dengan Ekran.Contohnya, Saya nak Tanya satu pekara 3. Imbas kembali lagi. Abang Mus datang ke mari ni ada kaitan dengan gerai burger Ran yang terbakar dulu ke ? Saya tak perlu beritahu,sebenarnya. Setakat saya tahu dan Nani juga tahu, Amira ketawa kerana mengingatkan kembali kenangan semasa berada di Gua Niah cukuplah, jawab Ekran . ketika mereka turut serta dalam kerja lapangan yang dilakukan oleh ibunya. Ketika itu Dr. Zawawi sedang menyiapkan tesis sarjananya. 1. Pemerian 4. Kejutan Pembaca terkejut apabila mendapat tahu bahawa Malique dan Itai merupakan anak kepada Tau. Afza Hanani teringat akan pak long, mak long, dan sepupu- sepupunya di kampung.Contohnya Masakan mama memang sedap, Aku menokok bersahaja 5. Suspens kerana wajah Zahidin melintas di ruang mata.Dia akan kecur liur kalau sesekali mak long menggoreng ayam.dia akan makan nasi dengan sayur sahaja dahulu agar dapat Dia tidak pasti ke mana dan siapa manusia yang sering membawa makanan meratah ayam goreng selepas itu. untuknya. Malique tidak sempat bertanya di mana dia sekarang. Tetapi siapakah manusia itu. Adakah manusia itu mempunyai kaitan dengan hidupnya? Kenapa 4. Suspens manusia itu membantunya tetapi tidak berusaha mencari dari mana dia datang. 3. Imbas Kembali Ketika Syafinaz memberitahu Azfa Hanani bahawa Datin Maziah sudah sedar dan dia Apa benda itu? Jacinta turut tidak sabar. Hatinya berdebar -debar kencang dan mengajak Azfa Hanani turun menemui Datin Maziah. Azfa Hanani berdebar- debar setelah berminggu berada di perbukitan itu, Jacinta amat berharap mereka akan semasa menuruni anak tangga. Pembaca tertanya-tanya tentang apakah reaksi Datin melakukan satu penemuan penting dan dia amat berharap perkara itu berlaku. Maziah apabila melihat Azfa Hanani buat kali pertama. Tiba-tiba Rusdi menjerit memanggil Dr. Zawawi. Dr. Zawawi yang sedang asyik merakamkan dinding gua terkejut dengan panggilan Rusdi lalu menghentikan rakaman dan berlari ke arah Rusdi dan Itai. Dia tahu Rusdi telah menemui sesuatu yang berharga dalam kajian mereka. Ingatannya kembali pulih lalu teringatkan emaknya yang berada di Melaka entah kenapa emaknya terlalu beria-ria menyuruhnya mengikut OHara ke dalam hutan itu. Apakah ada satu hubungan yang misteri antara emaknya dan OHara? Emaknya yang berambut keperangan dan bermata biru bagai ada kaitan dengan OHara yang berkulit putih.

Azfa Hanani (Halis Azhan Mohd Hanafiah) Nilai Merupakan tingkah laku atau perlakuan baik atau jahat yang terpancar daripada watak dan perwatakan secara umum dalam sesebuah karya sastera

NOVEL KEMBARA AMIRA (Amer Hmzah L.Kadir) Nilai Merupakan tingkah laku atau perlakuan baik atau jahat yang terpancar daripada watak dan perwatakan secara umum dalam sesebuah karya sastera

i. Nilai pengorbanan. Contohnya, Azfa Hanani sanggup berkorban dengan menerima 1. Nilai bekerjasama tawaran Tengku Mazran untuk menyamar sebagai Tengku Murni demi menjaga Contoh: kebahagiaan semua pihak termasuklah keluarga Pak Longnya dan keluarga Datuk Pelajar tahun akhir telah bertungkus-lumus dan bekerjasama untuk memastikan Tengku Makmur. projek yang dijalankan berjaya. ii. Nilai kegigihan dan tidak mudah berputus asa. Contohnya, walaupun Azfa 2. Nilai kasih sayang Hanani berasal daripada keluarga miskin, namun dia tidak menjadikan kemiskinan Contoh: itu sebagai alasan untuk tidak meneruskan persekolahan. Sebaliknya, dia gigih Kasih-sayang antara ibu dan anak. Sebagai ibu, Prof. Zaidah membelai dan memeluk dan tekun belajar demi masa depannya dan keluarga pak longnya. Amira ketika Amira bersedih kerana Jacinta tidak sedarkan diri setelah dihanyutkan oleh arus sungai. iii. Nilai kasih sayang. Contohnya, Datin Maziah amat menyayangi Tengku 3. Nilai keberanian Murni/Azfa Hanani. Dia begitu menyayangi anak gadisnya sehingga tidak Contoh: membenarkan Azfa Hanani menaiki has ke sekolah kerana bimbang akan Itai berani untuk berlawan dengan makhluk berbulu yang amat digeruni oleh semua keselamatannya. masyarakat orang asli. iv. Nilai kerajinan. Contohnya, Ekran menjalankan perniagaan burger pada waktu 4. Nilai cinta akan alam sekitar petang dengan tujuan mencari duit poket bagi perbelanjaan hariannya, selain Contoh: mempraktikkan segala teori yang telah dipelajarinya di sekolah. Selain itu, bukti Malique sanggup mencipta virus sendiri dalam laporan yang disiapkan semata-mata nilai kerajinan boleh dilihat daripada kesungguhan Azfa Hanani merebut peluang untuk menggagalkan projek mencari emas Ohara yang boleh memusnahkan belajar bahasa Inggeris dan bahasa Jepun di Institut Lingua Franca untuk hutan tersebut. 5. Nilai semangat bermasyarakat memahirkan bahasa Inggeris semasa menyamar sebagai Tengku Murni. Tambahan pula, dia memang menghadapi masalah dalam penguasaan bahasa Contoh: Inggeris semenjak di kelas menengah rendah lagi iaitu dalam Peperiksaan Dipaparkan melalui hubungan baik Amira yang berbangsa Melayu dan Jacinta yang Menengah Rendah lagi. berbangsa Cina. v. Nilai kesyukuran. Contohnya, Azfa Hanani bersyukur kerana sepupunya, Zuraini 6. Nilai kesopanan dapat berjalan semula selepas mendapatkan rawatan di Indonesia dengan Contoh: bantuan keluarga angkatnya. Semasa melawat Amira di Desa Karpus, sikap Malique yang beradap telah vi. Nilai tanggungjawab. Contohnya Azfa Hanani sanggup menyamar menjadi menambat hati Prof. Zaidah. Tengku Murni kerana bertanggungjawap untuk memastikan Datin Maziah kembali

7. Nilai ketaatan hidup normal daripada tekanan perasaan disebabkan Datin Maziah tidak dapat menerima hakikat anak tunggal perempuan terbunuh dalam kemalangan jalan Contoh: raya. Itai taat dan mematuhi arahan bapanya Ludin supaya tidak membawa orang luar ke kawasan lubuk emas. 8. Nilai amanah Contoh: Ludin sangat amanah dalam menjaga rahsia bahawa Itai adalah anak kepada Tau bertahun-tahun lamanya. 9. Nilai keikhlasan Contoh: Amira ikhlas mengajak rakannya Jacinta untuk menyertai percutiannya di Bukit Mat Raya. 10. Nilai tolong-menolong Contoh: Ludin menolong mengubati tangan Prof. Zaidah yang tercedera akibat kemalangan yang berlaku bersama Pak Lias.

Azfa Hanani (Halis Azhan Mohd Hanafiah) PENGAJARAN Merupakan kesan perlakuan atau nilai-nilai baik atau tidak yang boleh menjadi tauladan kepada kita atau pembaca. Antara pengajaran yang diperoleh daripada Novel Azfar Hanani karya Halis Azhan Mohd. Hanafiah ialah:-

NOVEL KEMBARA AMIRA (Amer Hmzah L.Kadir) PENGAJARAN Merupakan kesan perlakuan atau nilai-nilai baik atau tidak yang boleh menjadi tauladan kepada kita atau pembaca. Antara pengajaran yang diperoleh daripada Novel Kembara Amira karya Amer Hmzah L. Kadir ialah:-

i) Kita hendaklah berkorban demi kebahagiaan orang lain . Contohnya, Azfa Hanani 1. Sebagai ibu bapa, kita seharusnya memberikan kasih-sayang yang sanggup menerima tawaran Abang Mazran dan Kak Finaz untuk menyamar secukupnya kepada anak-anak. sebagai Tengku Murni semata-mata kerana tidak mahu Datin Maziah terus Contohnya, kasih-sayang antara Amira dan ibunya. Sebagai ibu Prof. Zaidah membelai tertekan sehingga mengganggu kesihatannya. dan memeluk Amira ketika Amira bersedih kerana Jacinta tidak sedarkan diri ketika sedang mencari Amira yang dihanyutkan oleh arus. ii) Dalam usaha untuk mencapai kejayaan kita perlu gigih berusaha dan tidak mudah berputus asa. Contohnya, Azfa Hanani sanggup berulang alik sejauh 30 2. Kita seharusnya memelihara dan menghargai alam sekitar yang kilometer semata-mata ingin melanjutkan pelajarannya dalam aliran sains. Selain dianugerahkan oleh Tuhan. Contohnya, Malique sanggup mencipta virus sendiri itu, bukti nilai kerajinan boleh dilihat daripada kesungguhan Azfa Hanani merebut dalam laporan yang disiapkan semata-mata untuk menggagalkan projek mencari peluang belajar bahasa Inggeris dan bahasa Jepun di Institut Lingua Franca untuk emas Ohara yang boleh memusnahkan hutan tersebut. memahirkan bahasa Inggeris semasa menyamar sebagai Tengku Murni. 3. Kita seharusnya bekerjasama dalam pasukan bagi menjayakan sesuatu Tambahan pula, dia memang menghadapi masalah dalam penguasaan bahasa Inggeris semenjak di kelas menengah rendah lagi iaitu dalam Peperiksaan matlamat. Contohnya, pelajar tahun akhir telah bertungkus-lumus dan Menengah Rendah lagi. bekerjasama untuk memastikan projek yang dijalankan berjaya.

iii) Kita janganlah bersikap sombong atas kekayaan dan pangkat yang ada 4. . Sebagai rakyat Malaysia yang berbilang kaum, kita seharusnya menjalinkan Contohnya, Tengku Muzaffar tidak dapat menerima hubungan adiknya, Tengku hubungan yang baik dengan masyarakat yang berbilang kaum . Contohnya, Murni dengan Ekran kerana menyangka Ekran berasal daripada keluarga yang dipaparkan melalui hubungan baik Amira yang berbangsa Melayu dan Jacinta miskin. Sebaliknya, Tengku Mazran begitu sederhana sifatnya walaupun berasal yang berbangsa Cina. daripada keluarga elit. 5. Kita seharusnya tolong menolong antara satu sama lain terutamanya semasa iv) Kita hendaklah bersedia membantu orang yang memerlukan pertolongan . dalam kesusahan. Contohnya, Ludin menolong mengubati tangan Prof. Zaidah Contohnya, Abang Mazran bersusah payah mendapatkan rawatan bagi Zuraini yang tercedera akibat kemalangan yang berlaku bersama Pak Lias. yang lumpuh, sehingga akhirnya Zuraini dapat berjalan semula. 6. Kita harus tidak berputus asa apabila berhadapan dengan cabaran atau v) Kita hendaklah sentiasa bersikap sederhana dan merendah diri . Contohnya, Azfa rintangan. Buktinya, Prof Zaidah tetap meneruskan usaha arkeologi meskipun Hanani sentiasa bersederhana dalam segala hal walaupun keluarga angkatnya menghadapi masalah seperti tali khemah terputus, terlibat dalam kemalangan adalah golongan yang elit dan berada. sehingga mengalami keretakan tulang tangan, dan sebagainya. vi) Kita hendaklah sedar akan asal usul kita. Contohnya, Azfa Hanani tidak pernah 7. Sebagai seorang ketua, kita harus menjaga pekerja-pekerja bawahan. melupakan asal usulnya yang datang dari kampung serta berasal daripada sebuah Contohnya selaku pengarah kerja lapangan yang berusaha mencari tulang korpus, keluarga yang miskin. Dia tidak pernah mengambil kesempatan atas kebaikan Prof. Zaidah mengambil berat akan keselamatan pelajar universti tahun akhir yang Abang Mazran ataupun Datin Maziah. bersama-sama dalam usaha mencari arkeologi di Bukit Mat Raya. 8. Kita hendaklah mempertahankan hutan daripada dimusnahkan oleh penceroboh dan peneroka. Contohnya Malique mencipta sistem untuk memusnahkan laporan yang berkaitan dengan projek cari gali emas dalam usaha memelihara hutan di sekitar perkampungan suku Orang Asli Semai.

Nota ini disediakan untuk membantu pelajar tingkatan lima SMKA Sultan Azlan Shah menjawab soalan novel dalam peperiksaan SPM 2012. Namun, anda perlu bijak untuk menghurai setiap aspek dalam kajian komsas dengan mengaitkan isi, huraian dan contoh peristiwa yang terdapat dalam novel yang anda kaji di tingkatan empat dan lima. Bahkan juga, anda perlu membuat latihan yang kerap dan menggunakan nota yang diberikan di atas semasa menjawab soalan. Sebagai tambahan, pelajar boleh menggunakan bahan sampingan seperti buku rujukan lain untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman terhadap novel yang telah anda kaji.