Hanya yang terbaik ntukku Men!adi harapan Di masa hadapan Sayalah anak yang "emerlang
#ENGENALAN
Program Transisi Prasekolah Ke Tahun Satu merupakan satu program yang bertujuan untuk membantu murid menghadapi perubahan daripada pendidikan tidak formal di rumah atau tadika kepada pendidikan lebih formal di Tahun Satu sekolah rendah. Dalam masa yang sama program ini juga dapat memastikan agar semua murid Tahun Satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan sosio ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu pada tahap pencapaian yang hampir sama.
Tujuan Program
1. $.
!urid"murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran guru"guru dan ka#an baru dalam masa yang singkat. %uru"guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi, kerohanian dan jasmani murid secara menyeluruh sebelum memulakan proses pengajaran dan pembelajaran secara formal di Tahun 1. !eningkatkan minat dan semangat murid untuk dating kese kolah tanpa banyak masalah.
&.
'bjektif 1. $. &. (. ). !engembangkan sosio"emosi dan menyesuaikan persekitaran pembelajaran yang formal. diri kepada
!emperolehi pengetahuan dan kemahiran asas mengikut sukatan pelajaran Tahun 1. !en capai tahap pencapaian kognitif yang hampir sama untuk memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran yang seterusnya. !enyesuaikan diri di kelas Tahun 1. *ermoti+asi dan bersemangat untuk belajar
Minda Cerdas
$
Kemampuan murid"murid Tahun Satu membina dan mengaplikasikan kemahiran berfikir secara aktif melalui akti+iti berkumpulan dan saling bantu membantu di antara satu dengan lain serta penglibatan yang menyeluruh dalam akti+iti"akti+iti yang dirancang a#al lagi menunjukkan minda cerdas. Dalam masa yang sama, murid"murid juga diharapkan dapat meningkatkan perasaan ingin tahu mereka melalui akti+iti"akti+iti yang mencabar serta bersesuaian dengan tahap umur dan pencapaian sedia ada. Selain dari itu melalui akti+iti"akti+iti tersebut akan #ujud proses komunikasi yang dapat meningkatkan tahap keyakinan diri di kalangan murid di samping dapat memantapkan pemupukan nilai"nilai murni yang ada atau yang diba#a dari prasekolah. Mata &er"ahaya !urid"murid Tahun Satu ini dapat merasakan satu keseronokan untuk terus belajar bersama"sama dengan ka#an"ka#an, suasana, persekitaran dan guru"guru yang baru. Semangat dan minat mereka akan terus meningkat dari masa ke semasa melalui akti+iti"akti+iti yang disediakan tanpa menimbulkan sebarang permasalahan kepada sekolah, guru mahupun ibu bapa atau penjaga mereka. Keadaan ini dapat diterjemahkan melalui sinar mata mereka yang sentiasa bercahaya pada setiap masa dan ketika untuk meneruskan proses pembelajaran mereka di Tahun Satu. RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2010 MINGGU PERTAMA BIL AKTIVITI A Guru menyambut kedatangan murid 1. B Pengurusan kelas. Menanda kedatangan murid Sesi suaikenal Guru Kelas TINDAKAN
Lawatan ke Pusat Sumber 2. Mengenali guru penyelaras PSS Penerangan peraturan PSS Sesi bercerita Guru PSS
Budaya dan peraturan sek la!. 3. Penerangan tentang peraturan sek la!. Adab bers pan"kebenaran keluar kelas
&
Guru BM
Permainan ba!asa
Melawat bilik SPB$ #. Penerangan pen%agaan buku teks Mengenali guru penyelaras SPB$ Permainan ab%ad Guru SPB$
Melawat bilik sains -. Penerangan peraturan bilik Akti(iti murid Guru Sains
Men%aga Kesi!atan dan Kebersi!an .iri Bagaimana men%aga kebersi!an diri Menamakan alatan"ba!an yang digunakan untuk membersi!kan badan. Akti(iti kumpulan/memadankan gambar0 Guru P1K
Melawat ke kantin Penerangan tentang adab,adab sebelum dan selepas makan Peraturan semasa membeli makanan Mewarna gambar Guru BM
Guru Mu2ik
Akti(iti di padang sek la! Murid melakukan pergerakan psik m t r Guru P1K
Melawat surau sek la! Penerangan tentang adab s pan ketika di surau Akti(iti keagamaan Guru Agama
Melawat tandas sek la! )ara penggunaan tandas . a masuk dan keluar dari tandas Akti(iti murid Guru Agama
Berkenalan dengan rakan menggunakan ba!asa Arab Memberi dan men%awab salam
KESEPADUAN TEMA MINGGU KEDUA MATA PELAJARAN TEMA / TAJUK KEMAHIRAN 45 6 1.1 Ba!asa melayu Persekitaran murid Pengucapan bertatasusila Aras 6 1 4S 6 &.1 Aras 6 1 LS 6 listen t repeat SS6pr n unce m n syllable 7nglis! Greeting " s cial e8pressi ns 9S 6 master letters alp!abets : t!e
Science
=ursel(es ,My b dy
Parts : t!e b dy
Pendidikan islam
Membaca sura! > sura! muda! bers al %awab tentang cerita mengenal pasti ciptaan Alla! dan ciptaan manusia Mewarna gambar
Ba!asa Arab
Pengucapan bertatasusila Menyebut nama sek la! berbual tantang apa yang terdapat di sek la! Mewarna gambar sek la!
Sek la!ku
Pendidikan 1asmani ? Kesi!atan Pendidikan Mu2ik Lawatan ke bilik mu2ik KESEPADUAN TEMA MINGGU KEDUA MATA PELAJARAN TEMA / TAJUK
Murid melakukan pergerakan psik m t r Peraturan yang perlu diikuti di bilik mu2ik
KEMAHIRAN 45 6 1.1
Ba!asa Melayu
Persekitaran murid
7nglis!
: t!e
Science
=ursel(es ,my b dy Parts : t!e b dy Menyebut dan menulis !uru:, !uru: Al,Auran
Murid ta!u men%aga kebersi!an diriC kelas dan persekitaran Murid ta!u menyanyikan lagu 3egaraku dan lagu sek la! dengan betul
3yanyian
RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2010 MINGGU PERTAMA Masa +.#<, -.#< -.1<, D.1< 1. Guru menyambut kedatangan murid, murid 2. Pengurusan kelas ,Menanda kedatangan murid 3. Sesi suai kenal antara murid dan guru Guru BM Kelas Aktiviti PERHIMPUNAN Ti !aka T"#$at
D.1<, D.#<
Guru sains
Kelas
bersarapan D.#<, 1<.<< 1<.<<, 11.<< REHAT 1. 'ntr duce y ursel: ,Sing a s ng ,) l uring 11.<<, 12.<< 1. Mengira bentuk persekitaran murid 2. mewarna bentuk 1. Akti(iti keagamaan 12.<< 1.<< 2. Bercerita ke%adian alam 3. Mengelas ciptaan Alla! dan manusia #. Mewarna Guru Pendidikan 'slam yang terdapat di Guru Matematik Kelas Guru B.'nggeris Kelas
kelas
Aktiviti PERHIMPUNAN
Ti !aka
T"#$at
-.1<, D.1<
1. Guru menyambut kedatangan murid, murid 2. Pengurusan kelas ,Menanda kedatangan murid 3. Sesi suai kenal antara murid dan guru Guru B.Malaysia Kelas
D.1<, D.#<
Guru Matematik
Kelas
D.#<, 1<.<< 1<.<<, 11.<< 11.<<, 12.<< REHAT 1. 'ntr duce y ursel: 2. ) l uring 1. Akti(iti pergerakan !aiwan 2. Menyambung titik dan mewarna Guru sains Kelas Guru B.'nggeris Kelas
12.<< 1.<<
1. Melawat tandas sek la! ,)ara penggunaan tandas ,. a masuk dan keluar tandas Guru 'slam Pendidikan Kelas
Ti !aka
T"#$at
Guru P1K
Kelas
,Memberi salam kepada guru ,$idak membuat bising 1. Bermain plastersin D.1<, D.#< ,)ampuran warna dan c rak ,Membentuk bunga ,Membentuk binatang
/
Guru B.'nggeris
Kelas
D.#<, 1<.<< 1<.<<, 11.<< 11.<<, 12.<< REHAT 1. Bercerita kisa! teladan 2. Mewarna dan menampal warna 1. Peraturan semasa menyanyikan lagu 3egaraku di per!impunan 2. Menyanyikan lagu negaraku 3. Mewarna %alur gemilang 12.<< 1.<< 1. Berkenalan menggunakn b.arab dengan rakan Guru B.Arab Kelas Guru BM Kelas
Guru Mu2ik
Kelas
Aktiviti 1. Pengurusan kelas 2. Memeriksa kebersi!an kelas 3. Permainan,menyebut !uru: #. Meneka nama benda daripada !uru:
Ti !aka
T"#$at
Guru B.Malaysia
Kelas
1. Men%aga keselamatan diri semasa di sek la! dan di dalam kelas 2. Mewarna
Guru Matematik
Kelas
REHAT
10
1. Berkenalan dengan menggunakn ba!asa arab 1. Budaya sek la! ,Beri salam ,Sikap dan pakaian
Kelas
1. Akti(iti keagamaan
Kelas
Guru B.'nggeris
Kelas
Aktiviti 1. Perbualan pagi ,Kepentingan sarapan dan makanan berk!asiat 2. Melawat kantin ,Adab,adab ketika berada di kantin
Ti !aka
T"#$at
Guru P1K
Kelas Kantin
-.#<, D.#<
1. Melawat ke surau sek la! 2. Penerangan peraturan surau 3. Adab,adab ketika di surau Guru Pend. 'slam Surau
D.#<,
11
REHAT 1. Melawat makmal k mputer 2. Penerangan peraturan makmal. Guru Matematik Kelas
12.<< 12.3<
1. Melawat bilik sains Penerangan peraturan Akti(iti murid Guru Sains Bilik Sains
Aktiviti 1. Perbualan pagi ,Kepentingan makanan berk!asiat 2. Melawat kantin ,Adab,adab ketika berada di kantin bersarapan dan
Ti !aka Guru BM
T"#$at Kelas
-.#<, D.#<
Guru P1K
Kelas
1$
D.#<, 1<.<< 1<.<<, 11.<< REHAT 1. Melawat bilik sains ,Memberi penerangan tentang peraturan semasa di dalam bilik sains ,Akti(iti murid 11.<<, 12.<< 12.<< 1.<< 1.<<, 1.3< $asmik Guru Pend. 'slam Kelas 1. Melawat makmal k mputer ,Penerangan tentang peraturan makmal 1. Mewarna gambar sek la! Guru Seni Bisual Kelas Guru B.'nggeris Kelas Guru Sains Kelas
Ti !aka
T"#$at
Guru Sains
Kelas
;! le number / < > 1< 0 Say and use t!e number Guru matematik Kelas
REHAT
1&
Kelas
Persekitaran murid
Guru BM
kelas
kelas
T"#$at Kelas
Greeting " s cial e8pressi n Listen t repeat Pr n unce m n syllable Guru B.'nggeris kelas
Guru BM
Kelas
kelas
Guru Mu2ik
Kelas
Aktiviti
Ti !aka
T"#$at kelas
S al %awab tentang ciptaan Alla! dan Guru Pend. 'slam manusia ;! le number / < > 1< 0 Say and use t!e number Guru Matematik
Kelas
Guru BM
Kelas
Greeting " s cial espressi n ;rite letters > small ? capital letter
Aktiviti
Ti !aka
T"#$at Kelas
S al %awab tentang ciptaan Alla! dan Guru Pend. 'slam ciptaan manusia ;! le number / < > 1< 0 Say and use t!e number Guru Matematik
Kelas
Guru B.Malaysia
Kelas
Greetings " s cial e8pressi n ;rite letters > small ? capital letter
Aktiviti
Ti !aka
T"#$at
PERHIMPUNAN .inamika kumpulan ,Membilang n mb r ,Mengadakan pertandingan ,@adia! galakan Guru Matematik Kelas
D.1<,
Menamakan !aiwan
1-
D.#<
Guru Sains
Kelas
D.#<, 1<.<< 1<.<<, 11.<< REHAT .inamika kumpulan 11.<<, 12.<< Mengenal bentuk Menyambung titik,titik mengikut bentuk dan mewarna Guru BM Kelas
Bercerita kisa! nabi Bers al %awab tentang cerita Penga%aran daripada cerita 3ilai murni Guru Agama Kelas
12.<< 1.<<
Menyanyi sambil bela%ar $a%uk 6 ': F u @appy $eknik 6 Main peranan Guru B.'nggeris Kelas
Aktiviti
Ti !aka
T"#$at
P79@'MP53A3 Bercerita kisa! nabi Bers al %awab tentang cerita Penga%aran daripada cerita 3ilai murni Guru Agama Kelas
1.
D.1<, D.#<
.inamika kumpulan ,membilang n mb r ,mengadakan pertandingan ,!adia! galakan Guru Matematik Kelas
D.#<, 1<.<< 1<.<<, 11.<< REHAT .inamika kumpulan 11.<<, 12.<< Mengenal bentuk Menyambung titik,titik mengikut bentuk dan mewarna Guru BM Kelas
Menyanyi sambil bela%ar $a%uk 6 ': F u @appy $eknik 6 Main peranan Guru B.'nggeris Kelas
12.<< 1.<<
Aktiviti Mengadakan pergerakan l k m t r )t! 6 mel mpat seperti katakC berlari seperti kuda dan lain,lain. Bela%ar berd a ,Membaca dan meng!a:al d a ,ct! 6 d a masuk dan keluar tandasC d a penerang !ati dll.
1/
Ti !aka
T"#$at
Guru P1K
Kelas
Guru Agama
Kelas
D.#<, 1<.<< 1<.<<, 11.<< REHAT Bermain sambil bela%ar ,Membilang n mb r ,Menyebut n mb r tersembunyi ,Mewarna n mb r 11.<<, 11.3< Bercerita tentang ke%adian alam ,Mengelas ciptaan Alla! dan manusia ,Mewarna gambar 11.3< 12.<< Pendidikan kesi!atan ,Penerangan tentang kebersi!an diri ,)ara membasu! tangan dengan betul ,Memeriksa kebersi!an diri,sendiri 12.<<, 1.<< MewarnaCmenggunting dan menampal gambar peralatan kebersi!an ,Menilai !asil ker%a kumpulan ,S al %awab Guru P1K Kelas Guru B.Arab Kelas Guru Matematik Kelas
Guru B.Malaysia
kelas
Aktiviti Mewarna Cmenggunting dan menampal gambar peralatan kebersi!an ,Menilai !asil ker%a kumpulan ,S al %awab
Ti !aka
T"#$at
Guru BM
Kelas
-.#<, D.#<
Guru Matematik
Kelas
,Mewarna n mb r D.#<, 1<.<< 1<.<<, 11.<< REHAT Mengenali tentang warna ,Akti(iti permainan ,Mewarna gambar 11.<<, 12.<< Mengenali angg ta badan ,Menggunting dan menampal ,Akti(iti kumpulan 12.<< 1.<< Sek la!ku ,Berbual tentang sek la! ,Mewarna gambar sek la! Guru PSB Kelas Guru Sains Kelas Guru B.'nggeris Kelas
RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2010 MINGGU KEDUA Masa +.#<, -.#< Bercerita $a%uk 6 arnab dan kura,kura $eknik 6 main peranan Akti(iti 6 ,bers al %awab tentang cerita ,mewarna gambar -.#<, D.#< Mengenali tentang warna ,akti(iti permainan
$1
Aktiviti
Ti !aka
T"#$at
Guru B.Malaysia
Kelas
Guru B.'nggeris
Kelas
,membentuk kumpulan mengikut warna dan mewarna gambar D.#<, 1<.<< 1<.<<, 11.<< REHAT Bermain sambil bela%ar ,bermain kad !uru: dan meneka nama pada kad ,nyanyian lagu AB) 11.<<, 12.<< Mengenali n mb r ,membina n mb r mengguna plastersin ,menyusun dan membilang n mb r 12.<<, 1.<< Sek la!ku ,menyebut nama sek la! ,berbual apa yang ada di sek la! 1.<<, 1.3< 5capan bertatasusila Guru B.Arab Kelas Guru PSB Kelas Guru Matematik Kelas Guru B.Malaysia Kelas
Aktiviti Mengadakan pergerakan l k m t r )t! 6 mel mpat seperti katakCberlari seperti kuda dll
Ti !aka
T"#$at
Guru P1K
Kelas
-.#<, D.#<
Bercerita $a%uk 6 arnab dan kura,kura $eknik 6 main peranan Akti(iti 6 bers al %awab tentang cerita dan
$$
Guru B.Malaysia
Kelas
mewarna gambar D.#<, 1<.<< 1<.<<, 1<.3< 1<.3<, 11.3< 5capan bertatasusila Bercerita tentang ke%adian alam ,mengelas ciptaan Alla! dan manusia ,mewarna gambar 11.3<, 12.3< 3yanyian lagu AB) Mengenali !uru: besar dan kecil Akti(iti kumpulan 12.3<, 1.3< Mengenal !uru: %awi Melukis !uru: %awi Guru 1awi Kelas Guru B.Malaysia Kelas Guru Pend. 'slam Kelas Guru B.Arab Kelas REHAT
Ti !aka
T"#$at
Guru P1K
Kelas
-.#<, D.#<
Bermain sambil bela%ar ,bermain kad !uru: ,meneka nama benda pada kad 3yanyian lagu AB)
$&
Guru B.Malaysia
Kelas
D.#<, 1<.<< 1<.<<, 11.<< REHAT Bermain sambil bela%ar ,mencari n mb r tersembunyi ,mewarna n mb r 11.<<, 12.<< Penerangan tentang kebersi!an diri ,memeriksa kesi!atan dan kekemasan murid 12.<< 1.<< Mengenali benda,benda di kelas ,menyebut nama dan benda ,mencari benda tersembunyi Guru B.'nggeris Kelas Guru Kesi!atan Kelas Guru Matematik Kelas
Aktiviti
Ti !aka
T"#$at
Kelas
Guru Matematik
Kelas
REHAT Mengenali benda,benda di dalam kelas ,menyebut nama benda ,pertandingan berkumpulan Guru B.'nggeris Kelas
11.<<, 12.<<
Menamakan !aiwan ,menyebut nama !aiwan ,meniri bunyi !aiwan sambil melakukan Pergerakan ,mewarna gambar Guru Sains Kelas
12.<< 1.<<
Bermain sambil bela%ar ,permaina kad !uru: dan meneka nama pada kad Guru B.Malaysia Kelas
Aktiviti Bercerita kisa! nabi ,bers al %awab tentang cerita ,penga%aran daripad cerita
Ti !aka
T"#$at
Kelas
-.#<, D.#<
Guru B.Malaysia
Kelas
,mewarna gambar D.#<, 1<.<< 1<.<<, 11.<< 11.<<, 12.<< 3yanyian lagu negaraku Guru Mu2ik Kelas Menyebut !uru: dan perkataan pada kad Guru B.'nggeris Kelas REHAT
Ti !aka
T"#$at
Guru Matematik
Kelas
-.#<, D.#<
Menyebut !uru: dan perkataan pada kad )t! 6 A , apple B , ball Guru B.'nggeris Kelas
D.#<,
$,
REHAT Pengucapan bertatasusila ,lati! tubi Penerangan tentang kebersi!an diri ,memeriksa kebersi!an dan kekemasan murid ,bers al %awab Guru Kesi!atan Kelas Guru B.Arab Kelas
11.<<, 12.<<
Bercerita 6 $a%uk 6 bua!,bua!an tempatan ,menamakan bua!,bua!an ,mewarna gambar Guru B.Malaysia Kelas
$-