Axenda Escolar Curso 2009-2010

AXENDA ESCOLAR
EQUIPO DE NORMALIZACIÓN LINGÚÍSTICA
IES DE CURTIS
Índice
A NOVA WEB DO IES DE CURTIS ................................................................3
COÑECE OS NOSOS BLOGUES DE BIBLIOTECA ........................................4
O CONCELLO DE CURTIS............................................................................5
DATOS DO CENTRO.....................................................................................6
DATOS PERSOAIS........................................................................................6
SINATURAS AUTORIZADAS ........................................................................6
INFORMACIÓN E INSTRUCIÓNS SOBRE O USO DA AXENDA ....................7
INSTRUCIÓNS XERAIS................................................................................7
A CONVIVENCIA NO NOSO CENTRO ..........................................................8
REGULAMENTO DE RÉXIME INTERNO .....................................................11
DEREITOS E DEBERES (LOCE)..................................................................12
ASOCIACIÓN DE PAIS E NAIS ...................................................................13
NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA ...............................................................14
¿QUE DEBO FACER SE...? .........................................................................14
TÉCNICAS DE ESTUDO .............................................................................28
BOIMORTO. MEMORIA DUN SILENCIO .....................................................30
XOSÉ LUíS RIVAS CRUZ (MINI).................................................................39
CONCELLOS SAUDABLES: BEGONTE, CURTIS E GUITIRIZ.....................49
OS NOSOS APELIDOS: LAVANDEIRA........................................................59
AS RECEITAS DO ENTROIDO ....................................................................81
EDUCACIÓN PARA A SAÚDE.....................................................................91
OBRADOIRO PREVENCIÓN DE DROGAS..................................................91
OBRADOIRO AFECTIVO-SEXUAL .............................................................91

1
CONCELLOS SAUDABLES: BEGONTE, CURTIS E GUITIRIZ...................103
A COEDUCACIÓN. ...................................................................................113
CHANO PIÑEIRO (Santiago, 1954 – Vigo, 1995).....................................123
OFERTA EDUCATIVA ...............................................................................133
CADROS HORARIOS CICLOS ..................................................................138
ADMISIÓN A CICLOS FORMATIVOS ........................................................141
ACCESO á UNIVERSIDADE .....................................................................159
TELÉFONOS DE INTERESE .....................................................................171
PÁXINAS WEB .........................................................................................173
2
A NOVA WEB DO IES DE CURTIS
Esta é a nova páxina web do IES de Curtis que esperamos que pouco a pouco
se converta nunha canle de comunicación e participación para toda a comuni-
dade educativa.
A páxina está baseada en tres módulos: Drupal, Moodle e Coppermine
Drupal que é un Sis-
tema de Xestión de Con-
tidos (CMS: Content
Management System) que
permite dun xeito sinxelo
e uniforme crear, xestio-
nar, publicar e actualizar
contidos. Crealos é tan
sinxelo como encher for-
mularios que o usuario
pode publicar en menús
simplemente seleccio-
nando as opcións de
saída.
Moodle que é un LMS (Sistema de Xestión da Aprendizaxe) baseado en Soft-
ware Libre. Moodle está construído polo profesorado e para o profesorado
dende unha óptica construtivista. Moodle estrutúrase en cursos onde os pro-
fesores e profesoras poden colgar os seus recursos e actividades para o alum-
nado, mantendo en todo momento un seguimento da actividade que este realiza.
Ademais, o amplo número de actividades dispoñibles fai de Moodle unha pla-
taforma cun potencial colaborativo moi importante. e unha ferramenta de tra-
ballo presencial na aula de xeito que o profesorado poida dispoñer dun espazo
para organizar as súas unidades didácticas, un arquivo de documentos e un es-
pazo de intercambio e comunicación. Tamén se presta para a elaboración e pro-
posta de actividades complementarias, para a consulta e o estudo dende o fogar,
ou para o control familiar de tarefas dos fillos e fillas, pero é así mesmo o com-
plemento ideal na ensinanza presencial para aquel profesorado e alumnado que
nos centros educativos dispón de equipos informáticos na aula, ou acode regu-
larmente á aula de informática.
Coppermine é unha Galería de Imaxes en contorno Web. Nela pódense crear
Categorías e Álbums para clasificar distintas fotografías, imaxes ou animacións.
O visionado pode ser manual ou paso de diapositivas automático con transi-
cións. Cada un dos contidos pode ter comentarios, valoracións e facer desta
sinxela pero potente galería un espazo colaborativo. Tamén admite espazos de
fotos máis vistos ou máis valorados, así como vistas de imaxes ao chou
3
COÑECE OS NOSOS BLOGUES DE BIBLIOTECA
Dende comenzos deste curso 2008-09 a nosa biblioteca conta cun blogue no
que se publican as novas de interese para toda a comunidade educativa. Pódese
acceder a el a través do enderezo http://sarmientobiblioteca.blogspot.com.
O equipo de biblioteca considerou que sería unha ferramenta de grande uti-

lidade para difundir información cultural de diferente tipo: saídas complemen-
tarias e extraescolares, actividades transversais, contidos literarios, científicos,
de actualidade… Tanto profesores como alumnos poden publicar nas páxinas
desta ferramenta tan característica da web 2.0 aquilo que sexa considerado de
interese dentro do ámbito educativo no que nos movemos día a día. A conta de
correo é curtisbiblio@gmail.com.
Tamén contamos con Curtis de Cine http://curtisdecine.blogspot.com, un blo-
gue no que se recolle información sobre todos os DVD de cine que a nosa bi-
blioteca ofrece en préstamo: a cada título acompáñao unha pequena reseña.
En Actualidade audiovisual http://actualidadeaudiovisual.blogspot.com, onde pódese

atopar información sobre as últimas novidades do cine, música, teatro, ...
4
O CONCELLO DE CURTIS
O concello de Curtis atópase no centro de
Galicia no límite oriental da provincia de A
Coruña e forma parte, xunto con outros
dez concellos, da comarca de Betanzos.
Está adscrito ó partido xudicial de Betan-
zos e á diocese de Santiago de Compos-
tela.
O municipio limita ó Norte cos conce-
llos de Oza dos Ríos e Aranga, ó Leste co
concello de Guitiriz (Lugo), ó Sur con So-
brado e Vilasantar, e ó Oeste con Mesía e
Cesuras. desta sae a vía AC-840 que nos comunica
Exténdese o concello por 117,5 quiló- coa Coruña, Lalín e Ourense.
metros cadrados, distribuídos en catro pa- Do mesmo xeito, a situación xeográfica
rroquias, Santa María de Fisteus, Santa do municipio facilita un acceso rápido á
María de Foxado, Santa Eulalia de Curtis e capital da provincia de Lugo, situada a uns
Santa María de Lourdes, que acollen a 60 km.
unha poboación total próxima ós 4.400 No referinte ó transporte ferroviario, o
habitantes. A capital municipal é Teixeiro. concello é atravesado de Oeste a Nordeste
A altitude media á que se atopa o con- pola liña que pasa por Monforte e que une
cello sitúase entre os 450 e 554 metros A Coruña e Ferrol con Madrid, tendo sen-
sobre o nivel do mar, sendo o punto máis das estacións en Curtis e en Teixeiro, onde
alto o Monte Enxameado con 610 metros. tamén fan parada os trens rexionais Co-
A nivel de comunicacións, a autovía ruña-Lugo.
A–6 e a N-VI pasan preto do concello, a
N–634 cruza o concello de este a oeste e
comunicanos con Santiago. Precisamente
DATOS PERSOAIS
NOME:
ENDEREZO:
D.N.I.: TELÉFONO:
CURSO: GRUPO:
TITOR/A:
HORARIO DE ATENCIÓN ÓS PAIS:
DATOS DO CENTRO
Nome: I. E. S. Curtis
Rúa: Xermán de Castro s/n
C. P: 15379
Localidade: Curtis (A Coruña)
Tfn/Fax: 981 78 61 00 - 981 78 62 98
E-mail: ies.curtis@xunta.es
Web: http://centros.edu.xunta.es/iesdecurtis/
Equipo directivo:
Director: Juan Carlos Fandiño da Torre
Xefe de Estudos: Uxío Cortés García
Secretario: José Antonio Paz López
Vicedirector: Santiago José Soliño Díez
Orientadora: Josefina López Santos
SINATURAS AUTORIZADAS
PAI OU TITOR LEGAL NAI OU TITORA LEG. TITOR OU TITORA
6
INFORMACIÓN E INSTRUCIÓNS SOBRE O
USO DA AXENDA
A axenda escolar que o centro entrega a cada un dos menbros da comu-
nidade escolar do IES de Curtis ten tres obxectivos prioritarios:
1. Axudar ao alumnado a organizar e controlar as súas responsabilidades e
tarefas escolares, para mellorar así o seu rendemento académico.
2. Permitir ao profesorado transmitir aos pais, nais ou titores/as legais in-
formación relacionada co traballo escolar, progreso e comportamento do
seu fillo/a ou tutelado/a.
3. Servir aos pais, nais ou titores/as legais como medio de comunicación
co profesorado e como ferramenta para o seguimiento diario das tarefas
escolares do seu fillo/a ou tutelado/a.
INSTRUCIÓNS XERAIS
1. A axenda escolar é individual, propiedade do alumno/a cuxos datos se
rexistran na primeira páxina e para uso exclusivo deste/a, os seus pais/nais
ou titores/as legais e do profesorado.
2. O alumno/a é depositario/a da axenda escolar e responsable do seu coi-
dado, estando obrigado/á levala sempre á clase, anotar nela as súas tarefas
escolares, tela a disposición do profesorado, así como presentala aos seus
pais, nais ou tutores/as legais ao acabar a xornada.
3. O primeiro exemplar da axenda escolar é gratuíto. En caso de deterioro
ou extravío o alumno/a deberá abonar 3 € por outro exemplar.
4. A axenda é, desde o momento da súa entrega oficial, unha canle escrita
autorizada para as comunicacións entre a familia e o centro; xa que logo,
poderá utilizarse para:
• Xustificar faltas de asistencia.
• Autorizar saídas programadas polo centro no marco das Actividades
Complementarias e Extraescolares.
• Solicitar permiso para que o alumno/a se ausente do centro.
• Solicitar entrevistas persoais con titores/as e profesores/as ou enviar-
lles comunicados.
• Recibir información do comportamento, actitude e traballo escolar do
alumno/a.
• Realizar a planificación e o seguimento das tarefas escolares do
alumno/a.
• Controlar as datas de exames, así como as datas de entrega de traba-
llos do alumno/a.
7
A CONVIVENCIA NO NOSO CENTRO
Para mellorar a convivencia no centro é imprescindible que todos os membros
da comunidade educativa (profesorado, alumnado, pais/nais ou titores/as legais
e persoal non docente) teñamos coñecemento das normas básicas de convi-
vencia e colaboremos, cada un na medida da nosa responsabilidade, no cum-
primento estrito das mesmas.
1) NORMAS REFERIDAS A ASISTENCIA E PERMANENCIA NO
CENTRO.
a) É obrigatoria a asistencia a todas as xornadas lectivas para todos os
alumnos/as do centro.
b) As familias recibirán información das faltas de asistencia dos alumnos/as
e alumnas.
c) Todas as faltas serán xustificadas documentalmente, ante o titor ou
titora, no prazo máximo de dous días desde a incorporación do alumno/a ás
clases.
d) Os xustificantes serán médicos ou de organismos oficiais, e só ex-
cepcionalmente serán válidos, e a xuízo do titor/a, os asinados polos
pais.
e) Cando se trate de alumnos/as da ESO, a existencia de seis horas de
faltas sen xustificar determina a obrigatoriedade da familia de entre-
vistarse co titor/titora. A familia deberá explicar e mesmo documentar a au-
sencia.
f) A comisión de convivencia poderá establecer a necesidade da per-
manencia do alumno/a que falte ás clases nunha aula de atención in-
dividualizada tantas horas como teña perdidas, nos períodos de lecer nun
dos recreos ou horas libres.
g) O alumnado da ESO está obrigado a permanecer no recinto esco-
lar durante todo o período lectivo, non podendo abandonalo baixo ningún
concepto, agás cando se trate de actividades organizadas desde o centro ou
sexa a propia familia quen o solicite e só en casos extraordinarios e debida-
mente xustificados.
2)NORMAS SOBRE AS ENTRADAS, CAMBIOS, E SAÍDAS DAS
CLASES ASÍ COMO DOS RECREOS
a) O profesorado debe procurar acudir puntualmente á clase e non
abandonala antes de que remate o timbre.
b) No caso de que non acudise o profesor/a respectivo ou o de garda
despois de 10 minutos de empezada a clase, o delegado do curso avi-
sará en dirección da incidencia correspondente.
c) A clase non poderá rematar ata que toque o timbre, agás en casos
excepcionais no que se avisará ó profesorado de garda. Non se poderá
8
abandonar a aula antes de soar o timbre; recoméndase ó profesorado que
planifique actividades para o alumnado que remate o exame prematuramente.
A mesma recomendación faise extensiva ós profesores que teñan previsto
non asistir a súa clase.
d) O alumnado debe permanecer dentro das aulas entre clase e clase
sentado no seu sitio e con todo o material preparado á espera do pro-
fesor. Está terminantemente prohibido permanecer nos corredores ou es-
caleiras entre clase e clase sen unha causa debidamente xustificada. O
profesorado de garda deberá encargarse de que se cumpra esta norma.
e) Cada un dos alumnos/as do instituto é responsable da súa aula e
en particular da súa mesa e a súa cadeira. Calquera desperfeto ou rotura
deberán abonala, individual ou colectivamente segundo a circunstancia..As
aulas deberán estar limpas e ordenadas no momento de comezar cada clase
debendo manterse a orde e situación de tódolos elementos, que só pode ser
cambiada a criterio do profesor/a, volvendo á orde inicial antes de rematar
a clase e sen provocar ruídos ou molestias aos demais.
f) O alumnado e o profesorado das últimas horas da mañá ou da tarde
procurará que queden:
(1) Apagadas as luces.
(2) Pechadas as fiestras.
(3) Recollidas as cadeiras sobre as mesas.
(4) Sen lixo no chan..
g) Non lles está permitido permanecer na cafetería en horas de clase
ós alumnos/as. O profesor/a de garda encargarase de isto sexa así
h) As aulas de informática teñen unha finalidade exclusivamente edu-
cativa, polo tanto, non está permitido permanecer nela sen a presenza dun
profesor/a encargado que velará especialmente para que non se utilicen os
ordenadores para descargar ou reproducir contidos violentos, racistas
xenófobos, ou sexistas.
3)ACTIVIDADES ESCOLARES COMPLEMENTARIAS E EX-
TRAESCOLARES
Para a organización e realización das actividades escolares complementarias
e extraescolares, seguiranse as seguintes normas:
a) Terán carácter de complementarias aquelas actividades didácticas que se
realizan co alumnado en horario lectivo e que, formando parte da progra-
mación, teñen carácter diferenciado polo momento, espazo ou recursos que
utilizan; así cabe considerar os traballos de campo, conmemoracións e outras
semellantes, sendo a participación nas mesmas obrigatoria. Teñen carácter de
extraescolares aquelas que, sendo organizadas polo centro e figurando na
programación xeral anual, aprobada polo Consello Escolar, se realizan fóra
9
de horario lectivo e nas que a participación é voluntaria; por exemplo as
visitas, traballos de campo, viaxes de estudo
b) Os departamento didácticos en particular e os demais compoñentes da
Comunidade Educativa en xeral, poderán propoñer, a principio de cada
curso, diante da Vicedirección do Centro as actividades extraescolares e com-
plementarias a realizar durante o mesmo. Indicando o nome dos departa-
mentos implicados, o título , a descrición da actividade a realizar, as datas
aproximadas de celebración e os cursos afectados.
c) Evitarase, na medida do posible, a reiteración de actividades sobre
un mesmo grupo. A Comisión de Coordinación Pedagóxica e a direc-
ción procurarán que sexa así.
d) As actividades así programadas incluiranse na Programación Xeral Anual,
informarase ó Claustro e proporanse para súa aprobación ó Consello Esco-
lar do Centro a principios de curso.
e) As actividades complementarias ou extraescolares, non incluídas na Progra-
mación Xeral Anual que impliquen desprazamentos fóra do recinto escolar, de-
berán ser informadas ó Claustro e aprobadas polo Consello Escolar do Centro.
f) As actividades complementarias ou extraescolares, non incluídas na Progra-
mación Xeral Anual que non impliquen desprazamentos fóra do recinto escolar,
requiren autorización expresa da Dirección e deberán ser comunicadas polo
menos con 48 horas de antelación á Vicedirección do Centro, indicando alumnado
e profesorado participante, e deberá cumprir os requisitos do apartado g)deste
artigo. Se, excepcionalmente, o tempo de comunicación fose menor, por causa de
circunstancias especiais da actividade, o profesorado que a organice deberá avisar
persoalmente a cada un dos profesores/as afectados e ó profesorado de garda.
g) Tódalas actividades mencionadas requirirán a presenza dun profesor/a
responsable das mesmas e de profesorado acompañante, nunha relación de
un profesor/a por cada 20 alumnos/as ou fracción.
h) Advertirase ós pais ou titores legais coa debida antelación dunha viaxe ou
visita fóra do Centro, data, lugar, itinerario a seguir e fins que se pretenden,
así como os profesores/as encargados de acompañalos. Os pais ou titores le-
gais deberán enviar ó Centro unha autorización no impreso oficial debida-
mente asinado e con antelación suficiente.
i) O profesorado organizador dunha actividade debe estar presente e
supervisala durante todo o tempo que dure.
j) A Dirección coidará de que todo o alumnado participe ó longo do curso
nestas actividades e proporcionará as axudas, servizos e instalacións necesa-
rias, segundo as posibilidades do Centro.
j) O profesorado e alumnado participante nas actividades está obri-
gado a gardar as normas deste Regulamento.
10
REGULAMENTO DE RÉXIME INTERNO
O presente regulamento aplicarase en función e complemento do establecido no
Real Decreto 732/95 do 5 de maio, polo que se regulan os dereitos e deberes dos
alumnos/as (B.O.E. 2-6-95).
Nos artigos que a continuación se relacionan, as faltas tipificaranse como leves

ou graves, o que significa que serán consideradas como condutas contrarias á con-
vivencia de Centro, ou condutas gravemente prexudiciais para a convivencia do
Centro, respectivamente.
Art. 1º. Todo alumno/a que acumule dez faltas de asistencia ás clases sen xus-
tificar será sancionado como se dunha falta grave se tratase, segundo acordo to-
mado no seu día polo Consello Escolar, perdendo o dereito de asistencia ó centro
polo período dun día.
Art. 2º. Todo alumno/a deberá xustificar as faltas de asistencia ás clases nun
prazo de dous días, unha vez incorporado de novo ó instituto.
Art. 3º. A acumulación de tres apercibimentos por mal comportamento na

clase será considerada como falta grave. E por conseguinte, implicará a iniciación
dun expediente disciplinario, que resolverá o Consello Escolar.
Art. 4º. Todo alumno/a que incumpra as normas de biblioteca, como pode ser
non permanecer en silencio ou non entregar os libros prestados no prazo previsto,
será sancionado cunha falta leve, e aplicaráselle a sanción segundo normativa vi-
xente.
Art. 5º. Está considerado como falta leve fumar dentro do recinto do instituto.
Art. 6º. Todo alumno/a que sen motivo aparentemente xustificado asista ás
clases sen o material necesario, será sancionado cunha falta leve.
Art. 7º. Todo alumno/a que reiteradamente presente faltas de puntualidade ás

clases, será sancionado cunha falta leve.
Art. 8º. Toda falta de asistencia ás clases por parte dos alumnos/as dun xeito
colectivo, será considerada como falta leve.
Art. 9º. Toda persoa que non respecte a hixiene do instituto (tire papeis ó chan,
etc., ou entre comendo nas clases) será sancionada cunha falta leve.
Art. 10º. Toda persoa que sen motivo aparente estea de tránsito polos corredo-
res en horario de clases, influíndo negativamente no normal desenvolvemento aca-
démico, será sancionado cunha falta leve.
11
Art. 11º. Queda prohibido o uso das instalacións do instituto fóra do horario
lectivo sen a correspondente autorización.
Art. 12º. Na xunta de delegados/as de curso funcionará un portavoz da mesma

que será o encargado/a de comunicar por escrito á Dirección do Centro calquera
acto/reunión na que teñan que usar dependencias do instituto e poidan incidir ne-
gativamente no normal desenvolvemento das clases. A autorización necesaria terá
que ser pedida con antelación, se é de carácter extraordinario, debendo figurar na
mesma os puntos a tratar. Para tal fin, a dirección tomará as medidas oportunas
para que os profesores/as dean permiso ós delegados/as de curso para ausentarse.
Así mesmo, o portavoz de delegados de curso, ó rematar a reunión, informará

á dirección dos acordos acadados.
DEREITOS E DEBERES (LOCE)

LEI ORGÁNICA 10/2002, de 23 de decembro, de Calidade da Educación (B.O.E. de 24/dec./2002)
CAPÍTULO II: Dos dereitos e deberes dos alumnos/as
1. Son dereitos e deberes do alumno/a os que se establecen neste artigo e

no resto das normas vixentes, considerando que:
a) Todos os alumnos teñen os mesmos dereitos e deberes, sen máis distingos
que as derivadas da súa idade e do nivel que estean cursando.
b) Todos os alumnos teñen o dereito e o deber de coñecer a Constitución Espa-
ñola e o respectivo Estatuto de Autonomía, co fin de formarse nos valores e prin-
cipios recoñecidos neles e nos Tratados e Acordos Internacionais de Dereitos
Humanos ratificados por España.
c) Todos os alumnos teñen dereito a que a súa dedicación e esforzo sexan valo-
rados e recoñecidos con obxectividade, e a recibir orientación educativa e profe-
sional.
2. Recoñécense ó alumno/a os seguintes dereitos básicos:

a) Recibir unha formación integral que contribúa ó pleno desenvolvemento da
súa personalidade.
b) Que se respecte a súa liberdade de conciencia, as súas convicciones relixio-
sas e as súas conviccións morais, de acordo coa Constitución.
c) Que se respecten a súa integridade e dignidade persoais.
d) A protección contra todo tipo de agresión física ou moral.
e) Participar no funcionamento e na vida do centro, de conformidade co dis-
posto nas normas vixentes.
f) Recibir as axudas e os apoios precisos para compensar as carencias e des-
12
vantaxes de tipo persoal, familiar, económico, social e cultural, especial-
mente no caso de presentar necesidades educativas especiais, que impidan ou di-
ficulten o acceso e a permanencia no sistema educativo, e
g) A protección social, no ámbito educativo, nos casos de infortunio familiar ou
accidente.
3. O estudo é un deber básico do alumno que se concreta en:

a) Participar nas actividades formativas e, especialmente, nas orientadas ó des-
envolvemento dos currículos.
b) Seguir as directrices do profesorado canto á súa educación e aprendizaxe.
c) Asistir ás clases con puntualidade, e
d) Participar e colaborar na mellora da convivencia escolar e na consecución
dun adecuado clima de estudo no centro, respectando o dereito dos seus compa-
ñeiros á educación.
4. Ademais do estudo, son deberes básicos dos alumnos/as:

a) Respectar a liberdade de conciencia e as conviccións relixiosas e morais.
b) Respectar a dignidade, integridade e intimidade de todos os membros da co-
munidade educativa.
c) Respectar as normas de organización, convivencia e disciplina do centro edu-
cativo,e
d) Conservar e facer un bo uso das instalacións do centro e materiais didácticos.
5. As Administracións educativas favorecerán o exercicio do dereito de

asociación dos alumnos/as, así coma a formación de federacións e confedera-
cións.
ASOCIACIÓN DE PAIS E NAIS

A ANPA do IES de Curtis é unha asociación que ten como principal obxectivo
a colaboración coa Comunidade Educativa en todo aquIlo que se demande a súa
axuda, ou ben por propia iniciativa a proposta dos pais. Ademais, pretende ser o in-
terlocutor válido entre os pais/nais e o Equipo Directivo, sempre de forma constru-
tiva e para ofrecer solucións para a mellora do ensino dos nosos fillos/as.
Nestes últimos anos a APA colabora con axudas económicas co Instituto na rea-
lización de diversas actividades tales como son a Semana Cultural, a Semana Branca,
a Viaxe de fin de curso, o patrocinio dunhas xornadas en Técnicas de emprego, así
como na organización do transporte escolar nas rotas non oficiais.
A pesar do esforzo e os logros conseguidos, son poucos os pais/nais que deci-
den asociarse, posiblemente pola falta de concienciación na importancia que ten a
A.P.A. como parte da Comunidade Educativa.
Polo dito anteriormente, solicitamos o apoio de todos os pais e nais para que se
asocien á APA, cunha cota anual de 10 €. Para esta e outras cuestións que queiran
consultar, o teléfono de contacto é o 680 57 96 68
Na actualidade a Xunta Directiva está presidida por Fátima Amil Carril
13
NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA
Os E.N.L. foron creados desde a Consellería de Educación no
curso 90/91. Están constituídos por un mínimo de tres profeso-
res, tres alumnos/as e un membro de persoal non docente, cola-
boradores todos no deseño e desenvolvemento do proxecto e
actividades tendentes a incrementar a presenza do noso idioma
na realidade cotiá do Centro.
No I.E.S. de Curtis o E.N.L. vén funcionando con regulari-
dade desde a súa constitución e o apoio co que conta entre todos
os estamentos fai posible que desenvolva unha actividade cultural
moi importante. Esta non se limita só á promoción da lingua ga-
lega, senón a todos aqueles aspectos que conforman os nosos sig-
nos de identidade (arte, historia, literatura, medioambiente,
música, teatro, cinema,...).
Así, hai unha serie de actividades fixas que se realizan todos os
anos, ás que se van incrementando outras coa finalidade de teren
continuidade en anos vindeiros, como é o caso desta Axenda Es-
colar do IES de Curtis .
¿QUE DEBO FACER SE...?

1.Estou moi preocupado/a por algo:
Comentarllo Ó meu Titor/a, á Dirección do Centro ou a Orientación.
2. Síntome acosado/a ou observo que acosan a alguén:
Comunicarllo inmediatatamente ó Titor/a, á Dirección ou a Orientación
3 Síntome enfermo durante o horario escolar:
Comunicarllo ó meu Profesor/a ou acudir a Dirección.
4 Perdo ou desaparéceme o material escolar:
Falar co Titor/a, co Profesor/a ou coa Dirección
5. Non entendo as explicacións do profesor/a:
Falar co profesor ou con Orientación Educativa
6. Houbera un incendio ou unha catástrofe.
Executarase o Plan de Evacuación do Centro.
14
PLANO DO CENTRO: Baixo
15
PLANO DO CENTRO: 1º Andar
16
PLANO DO CENTRO: 2º Andar
17
CALENDARIO ESCOLAR 2009 - 2010
setembro '09 outubro '09 novembro '09

Lu Ma Me Xo Ve Sa Do Lu Ma Me Xo Ve Sa Do Lu Ma Me Xo Ve Sa Do
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1
7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8
14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15
21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22
28 29 30 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29
30
decembro '09 xaneiro '10 febreiro '10

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 31
marzo '10 abril '10 maio '10

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 1 2
8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9
15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16
22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23
29 30 31 26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30
31
• As actividades lectivas realizaranse entre os días 17 de se-

xuño '10 tembro de 2009 e o 23 de xuño de 2010, ambos os dous in-
Lu Ma Me Xo Ve Sa Do clusive.
1 2 3 4 5 6 • Nadal: do 23 de decembro de 2009 ata o 7 de xaneiro de
7 8 9 10 11 12 13 2010.
• Día do ensino: 8 de xaneiro
14 15 16 17 18 19 20
• Entroido: días 15, 16 e 17 de febreiro de 2010.
21 22 23 24 25 26 27 • Semana Santa: do 29 de marzo ata o 5 de abril de 2010.
28 29 30
18
HORARIO DE CLASES
Curso 2009/2010
Hora/Día Luns Martes Mércores Xoves Venres
8:45-9:35
9:35-10:25
10:45-11:35
11:35-12:25
12:45-13:35
13:35-14:25
15:30-16:20
16:20-17:10
17:10-18:00
19
AUSENCIAS E ATRASOS
D./Dª
pai/nai do alumno
xustifica a súa falta de asistencia ou puntualidade o día
polo seguinte motivo
Achégase xustificación documental
Vº e prace Titor Sinatura dos pais
Recorda ensinarlles o xustificante ós teus profesores
D./Dª
pai/nai do alumno
D./Dª
pai/nai do alumno
D./Dª
pai/nai do alumno
20
AUSENCIAS E ATRASOS
D./Dª
pai/nai do alumno
D./Dª
pai/nai do alumno
D./Dª
pai/nai do alumno
D./Dª
pai/nai do alumno
21
PERMISOS PARA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
D./Dª
pai/nai do alumno/a
autoriza a súa asistencia á actividade
D./Dª
pai/nai do alumno/a
D./Dª
pai/nai do alumno/a
D./Dª
pai/nai do alumno/a
22
PERMISOS PARA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
D./Dª
pai/nai do alumno/a
D./Dª
pai/nai do alumno/a
D./Dª
pai/nai do alumno/a
D./Dª
pai/nai do alumno/a
23
INFORMES
D./Dª
informa que o alumno
Sinatura do profesor Sinatura dos pais
D./Dª
D./Dª
D./Dª
24
INFORMES
D./Dª
D./Dª
D./Dª
D./Dª
25
TRABALLOS E TAREFAS
DATA MATERIA TRABALLO TEMA A DESENVOLVER
CALENDARIO DE AVALIACIÓN E ENTREGA DE BOLETÍNS
ENTREGA DE
AVALIACIÓNS DÍA
BOLETÍNS
1ª AVALIACIÓN
2ª AVALIACIÓN
3ª AVALIACIÓN
26
EXAMES
DATA MATERIA TEMAS NOTA
27
TÉCNICAS DE ESTUDO
I COMO ESTUDAR UN TEMA PASO A PASO
1. Bótalle unha ollada lendo só o que está destacado.
2. Le o tema tranquilamente, sen agoniáreste polo que non entendes.
3. Cun lapis de cor, sinala a idea principal de cada bloque.
4. Marca en cada parágrafo dúas ou tres palabras importantes
5. Volve ler o tema. Agora debes entendelo todo.
6. Fai un esquema con frechas e números.
7. Intenta memorizar só ese esquema.
8. Volve ler o tema. Saberalo "de pé a pa".
9. Fai isto con cada tema, amodo, e verás como triunfas en todas as avaliacións.
II APROVEITAR A CLASE
1. Ir ben preparado para non perder o tempo
2. Utilizar os cinco sentidos
3. Procurar colocarse nun bo lugar para ver as explicacións no encerado e oír
ben ó profesor. A vista e o oído son importantes na clase.
4. Tratar de entender o profesor e uliscar o máis importante da súa explica-
ción.
5. Intentar que guste o que se está explicando. Pode que resulte apaixonante.
6. Saber "estar" na clase, preguntar ó seu debido tempo.
III TOMAR APUNTAMENTOS

1. Dispoñer dun bo material: bolígrafo, papel, carpetas, etc.
2. Non copiar todo o que di o profesor. Unha vez que se oíu a explicación do
profesor procurar entendelo reducindo o texto o máis posible. Entender primeiro,
copialo despois.
3. Empregar as abreviaturas para expresar algúns termos (que = q. / home =
h. / número = nº / por exemplo = p.ex. / porque = pq.,...)
4. Que os apuntamentos sexan atractivos. Comezar cada tema cun folio novo,
deixar marxes amplas, titular con letra maiúscula cada capítulo, tema ou apar-
tado. E sobre todo letra clara e lexible.
5. Cómpre non copiar "en sucio" os apuntamentos da clase e logo "pasalos a
limpo" na casa. Procurar copiar o que paga a pena directamente en limpo.
IV UN BO RESUMO (Resumir é "entresacar" o máis importante dun tema)

1. Entresacar o máis importante. Salientar as ideas principais con lapis de
cores.
2. Distinguir ben a palla do gran. Deste xeito reducimos ben o número de fo-
lios que cómpre estudar. Entón hai que saber ben o resumo.
4. Sempre que se estude un tema hai que resumilo.
5. Feito o resumo, cómpre decidir que é o máis importante para poñelo no
exame e memorizalo ben. Iso é organizar como imos facer o exame.
28
6. O resumo debe ser breve, pero claro. Que nos aclare as ideas.
V UN BO EXAME
Debe causar unha boa impresión ós profesores cando o corrixan.
Limpeza:
Escribir sen présa e con claridade.
Antes de poñerse a escribir, pensar que imos poñer.
Se hai que tachar algo, facelo con discreción, sen grandes borranchos.
Deixar sempre amplas marxes.
Orde:
Salientar cada pregunta. Rodear o número da pregunta cun círculo.
Pensar a orde adecuada e lóxica da resposta.
Evitar as repeticións, a volta atrás, os saltos innecesarios.
Destacar as ideas máis importantes.
Numerar os folios e poñer o voso nome.
Redacción:
Expresarte correctamente.
Asinaturar ou negar con claridade. Sen ambigüidades.
Frases curtas e precisas.
Evitar as faltas de ortografía.
Rigor científico:
Explicar claramente as túas asinaturacións.
Evitar explicacións ambiguas, as "verdades a medias".
Argumentos lóxicos, sen tirar conclusións incorrectas.
Nun problema numérico explicar claramente os pasos que se están dando.
Non saltar ningún.
Salientar as solucións e as ideas claves das respostas.
10 REGRAS DE OURO PARA UN ESTUDANTE

1. Érguete axiña. Non chegarás nunca tarde.
2. Fai un almorzo forte. Sen gasolina o coche non se move.
3. Está atento durante a clase. Terás logo máis tempo libre.
4. Respecta os profesores e se leal cos compañeiros. Os coñecementos adquí-
rense nos libros, pero a vida apréndese nas relacións.
5. Fai moitos amigos. Son as conquistas máis fermosas da vida.
6. Non te avergoñes de dicir que non entendiches. Ás aulas vaise aprender.
7. Ten en orde os libros e os apuntamentos. Son o espello dun estudante.
8. Non te deites sen preparar as túas leccións. Ó día seguinte ergueraste tran-
qui lo e descansado.
9. Estuda con método e ilusión. Pouco a pouco aumentará o gusto por apren-
der e por saber máis.
10. Aproveita calquera circunstancia para aprender. Apréndese dos libros, pero
tamén da experiencia, da natureza, dos medios de comunicación social, de quen
vive contigo, de todo aquilo que constitúe a vida.
29
BOIMORTO. MEMORIA DUN SILENCIO
Mediados de agosto do 36. Boi-
morto. 17 homes son chamados
para asinar uns papeis. Visten coas
súas mellores roupas e ao despe-
dirse danlles un bico as súas mulle-
res, sen saber que sería o
derradeiro. Todo é unha fraude.
Os homes enganados acoden á es-
cola, como lles foi ordenado Unha
vez alí son detidos e levados a So-
brado dos Monxes, onde pasarán
dous días, dous duros días cheos
de fame e de maltratos de todo
tipo. O final é tráxico: os homes
acaban fusilados (agás un que logra
sobrevivir). Os corpos sen vida
son postos en lugares visibles para
seren atopados polos veciños e se-
mentar dese xeito o terror e medo no pobo.
Esta é a historia dos “HOMIÑOS DE BOIMORTO”, unha historia chea de
silencio, de convivencia co terror. Se non existiran persoas como estes
homes, hoxe o mundo non sería o que é. Isto é o que nos conta Xosé Luís
Rivas Cruz, coñecido como “Mini” ou “O maestro de Brates”, no libro Boi-
morto Memoria dun silencio. Logra romper así o eterno silencio, e non sen
moito traballo, recupera a tráxica vivencia das distintas familias . Mini fainos
entender a necesidade de recuperar esta historia do silencio, de non esquecela
nunca para que non se volva repetir, pois como ben menciona no libro: “os
pobos que non coñecen a súa historia están condenados a repetila”.
Este é un libro que, sen dúbida, levanta paixóns; un libro que revolve os
nosos sentimentos, que matiza o noso interior. Un libro que nos traslada
mentalmente a eses tempos e que nos fai sentir protagonistas, ou posibles
protagonistas desas terribles historias. Un libro que, sen dúbida, merece ser
lido.
En agosto do 2007, en Boimorto fíxoselles unha homenaxe e diante do con-
cello púxose unha pedra en recordo e recoñecemento a estes homes que
morreron polos seus ideais. Cinco dos corpos apareceron nunha fosa común
en O Amenal e seis en Ortoño (Ames).
30
ANOTACIÓNS
31
“Xa hai moitos nenos e nenas, entre seis e doce anos que non saben falar
2009 SETEMBRO en galego (…) Sería triste que os grandes decidísemos por eles que saber
galego é un coñecemento prescindible (…). O coñecemento sempre suma,
é o coñecemento e non o descoñecemento, o que nos fai libres, e só quen
14 Luns sabe, pode escoller”.BELÉN REGUEIRA Presentadora de T. V.
15 Martes
16 Mércores
32
Lu Ma Me Xo
1 2 3
Ve
4
Sa
5
Do
6
2009 SETEMBRO
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 Xoves 17
Comezo das clases
Venres 18
19 Sábado Domingo 20
33
2009 SETEMBRO
21 Luns
22 Martes
23 Mércores
34
Lu Ma Me Xo
1 2 3
Ve
4
Sa
5
Do
6
2009 SETEMBRO
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 Xoves 24
Venres 25
35
2009 SETEMBRO
28 Luns
29 Martes
30 Mércores
36
Lu Ma Me Xo
1 2 3
Ve
4
Sa
5
Do
6
2009 SETEMBRO
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 Xoves 1
DÍA INTERNACIONAL DOS VELLOS/AS
Venres 2
1881- Nace en Viveiro Antón Vilar Ponte.
3 Sábado Domingo 4
DÍA MUNDIAL DO HÁBITAT
37
ANOTACIÓNS
38
XOSÉ LUíS RIVAS CRUZ (MINI)
Naceu en Pacios, Begonte (Lugo) no ano 1951. Traballa como mestre no CPI
de Boimorto , labor que compaxina coa adicación á musica e á recuperación do
folclore galego. Músico e cantautor, formou
parte do grupo Fuxan os ventos desde o seu ini-
cio ata 1982. Dende 1984 forma parte de A
Quenlla. Ademais de levar máis dunha ducia de
discos editados cos grupos que vimos de citar,
creou a música para vídeos como Hª da lingua,
Os señores da palabra, 70 anos de Naciona-
lismo, Longa Noite de Pedra…É autor de Boi-
morto. Memoria dun silencio. Este l i b r o
cóntanos a historia do asasinato de dezasete
homes de Boimorto en agosto do 36 a mans
dos falanxistas.
Unha parte da súa andadura como músico
(nos grupos citados) e como recuperador do folclore discorre con Baldomero
Iglesias Dobarrio ( Mero). Xuntos, levan máis ou menos trinta e cinco anos
desenvolvendo un inmenso traballo de investigación musical a través de toda
Galicia, pero especialmente pola súa Terra Chá natal e polas terras de Boimorto
e Mesía, onde exercen como profesores, en busca de persoas dispostas a com-
partir a súa sabedoría popular.O material por eles recollido en centos de cintas
magnetofónicas, foille cedido ao Museo do Pobo Galego para ser dixitalizado
e pasar a formar parte do Arquivo do Patrimonio Oral da Identidade para que
o folclore volva ao pobo do que saíu . En conxunto, publicaron traballos
como: A Carón da Escola (traballo de recompilación de folclore do Nadal),
Cantares de Cego I e Cantares de Cego II (recompilación de Cantares de Cego),
Contos de vellos pra nenos (recompilación de contos tradicionais), Somos lenda
viva (recompilación de lendas tradicionais)… Participaron tamén nestes últi-
mos tempos na creación e representación da obra de teatro Pan, na que se fai
un percorrido crítico pola historia e pola intrahistoria galega. Xunto cun amplo
abano de cantantes e músicos galegos, participaron no Kikiriki, un proxecto
que saíu ao mercado no Nadal de 2008 e no que se combinan versións de can-
tos tradicionais propios desa época do ano cun DVD que recolle as gravacións,
entrevistas con xente maior que lembra os antigos costumes…
Para rematar, cómpre dicir que vén de outorgárselles o Pedrón de Ouro, pre-
mio que recoñece o seu traballo de recuperación e difusión da cultura galega.
39
2009 OUTUBRO “Se non queremos crear unha Galicia con dúas comunida-
des que vivan de costas unha á outra, e enfrontadas pola
cuestión da lingua, é imprescindible que todos coñezamos
e teñamos competencias en ambas as dúas linguas”.
5 Luns MANUEL NÚÑEZ SINGALA
Día mundial do profesorado
6 Martes
7 Mércores
1907- Mitin en Betanzos de Manuel Lugrís. Utilízase por 1ª vez o galego nun acto político.
40
Lu Ma Me Xo
1
Ve
2
Sa
3
Do
4
2009 OUTUBRO
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 Xoves 8
Venres 9
1719- Desembarcan na praia de Coruxo

(Pontevedra) as tropas inglesas. Despois de
saquear Vigo, Redondela e Pontevedra em-
barcan de novo cara Inglaterra.
41
2009 OUTUBRO
12 Luns
DÍA INTERNACIONAL POLA REDUCIÓN DOS DESASTRES NATURAIS
13 Martes
14 Mércores
42
Lu Ma Me Xo
1
Ve
2
Sa
3
Do
4
2009 OUTUBRO
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 Xoves 15
Venres 16
DÍA MUNDIAL DA ALIMENTACIÓN
DÍA INTERNACIONAL POLA ERRADI-
CACIÓN DA POBREZA
43
2009 OUTUBRO
19 Luns
20 Martes
21 Mércores
44
Lu Ma Me Xo
1
Ve
2
Sa
3
Do
4
2009 OUTUBRO
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 Xoves 22
1923- Fúndase o Seminario de Estudos Galegos.
Venres 23
DÍA DAS NACIÓNS UNIDAS.
1770- Nace en Lalín o matemático Xosé Ro-

dríguez González, o máis insigne científico
do Estado no seu tempo.
45
2009 OUTUBRO
26 Luns
27 Martes
28 Mércores
46
Lu Ma Me Xo
1
Ve
2
Sa
3
Do
4
2009 OUTUBRO
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 Xoves 29
Venres 30
1920- Aparece en Ourense o primeiro número de Nós, boletín mensual da cultura galega.
31 Sábado NOVEMBRO Domingo 1
1567- Nace en Baiona Diego Sarmiento de

Acuña, primeiro Conde de Gondomar. Home
que destacou pola súa lealdade a Galicia.
47
ANOTACIÓNS
48
CONCELLOS SAUDABLES: BEGONTE, CURTIS E GUITIRIZ.
Hoxe en día, os hábitos sociais marcan o estilo de vida da poboación; as lon-
gas xornadas laborais dos pais e nais obrigan a levar unha forma de vida se-
dentaria, sen apenas tempo de lecer, para adicalo á práctica deportiva e /ou
física. Os hábitos da poboación en idade escolar están axudando a esquecer
eses “xogos “ que se realizaban cos compañeiros de forma diaria ao chegar á
casa, sendo substituídos polas consolas ou ordenadores. Os índices de prác-
tica deportiva en idade escolar e adulta en instalacións públicas (piscinas , pa-
villóns, etc,.) e privadas (ximnasios) están baixando de forma considerable.
Isto unido a unha alimentación que está marcada polo acelerado ritmo de
vida, pode designarse como “non saudable”.
Desta situación xorde por parte da Xunta de Galicia, Dirección
Xeral de Saúde Pública, o proxecto de “Concellos Saudables”, en colabora-
ción e cofinanciación cos concellos, neste caso de Begonte, Curtis e Guitiriz;
co fin de promover na poboación hábitos saudables que melloren a calidade
de vida.
O proxecto “Concellos Saudables”, que rematou no pasado ano
2008, consistiu en desenvolver actuacións en tres ámbitos:
• Alimentación saudable: realizáronse importantes accións dirixidas a
comedores escolares e restaurantes, tales como a valoración nutricional reali-
zada por un técnico especialista en nutrición dos menús. Ademais en tódolos
cursos dos centros educativos de primaria e secundaria, impartíronse obradoi-
ros adicados á alimentación saudable: catas de froitas, bocadillos e ensaladas
saudables, conservación natural de alimentos, menú “Camiño Norte”, etc.
• Prevención: dirixido especialmente á poboación escolar dos institu-
tos de secundaria, realizáronse obradoiros informativos sobre os efectos ne-
gativos no organismo do alcohol, tabaco e drogas.
• Actividade física: é un dos programas más amplos do proxecto. Nel
desenvolvéronse multitude de actividades deportivas dirixidas a tódalas ida-
des, : cursos de golf, de tai-chi, de piragüismo, de taekwondo, de actividades
acuáticas, escola das costas, ruta de sendeirismo, xogos tradicionais, , valora-
ción da condición física da poboación escolar, xornada de baile para maiores,
etc.
Con este proxecto espérase que a poboación sexa consciente da vital impor-
tancia que teñen os hábitos de vida saudables. Os concellos implicados tenta-
rán manter estas actividades en futuros anos, desta forma complementando
as actividades municipais xa existentes e abarcando un maior abano de idades,
co fin de ofrecer uns servizos municipais de calidade para os veciños.
Para a anualidade 2010, espérase repetir este multidisciplinar e ambicioso pro-
xecto no noso concello.
49
2009 NOVEMBRO “Unha lingua é máis que un sistema
para entenderse cos demais, é tamén
unha maneira de entender a vida e de
2 Luns entenderse con ela”. ISIDRO NOVO
3 Martes
4 Mércores
50
Lu Ma Me Xo Ve Sa Do
1 2009 NOVEMBRO
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 Xoves 5
Venres 6
7 Sábado Domingo 8
51
2009 NOVEMBRO
9 Luns
10 Martes
11 Mércores
52
1 2009 NOVEMBRO
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 Xoves 12
Venres 13
2002- O petroleiro Prestige, con 77000 toneladas de fuel sofre unha vía de auga a 28 millas do
Cabo Fisterra navegando á deriva.
1916- Edición do primeiro número de A Nosa

Terra.
1972- Créase SODIGA (Sociedade para o
Desenvolvemento Industrial de Galicia). 1944- En Montevideo constitúese o Consello
de Galicia (goberno galego no exilio).
53
2009 NOVEMBRO
16 Luns
17 Martes
18 Mércores
1918- 1ª Asemblea de Irmandades da Fala celebrada en Lugo. Nela acórdase solicitar a autono-
mía integral da Nación Galega e sustituír o termo "rexionalismo" polo de "nacionalismo".
54
1 2009 NOVEMBRO
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 Xoves 19
Afundimento do Prestige a unhas 133 millas das Illas Cíes, provacando a máis grande catástrofe
ecolóxica da historia das nosas costas.
Venres 20
Día internacional da infancia
55
2009 NOVEMBRO
23 Luns
24 Martes
25 Mércores
Día Internacional para a Eliminación da Violencia contra a Muller
56
1 2009 NOVEMBRO
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 Xoves 26
Venres 27
57
ANOTACIÓNS
58
2009 DECEMBRO
OS NOSOS APELIDOS: LAVANDEIRA
O apelido Lavandeira relaciónase co oficio de lavar a roupa. An-
tano, as lavandeiras lavaban por encargo para familias, nobres,
colexios, etc. Estas mulleres levaban cestas na cabeza onde depo-
sitaban a roupa.
Este mesmo apelido, tamén se escribe con “B”, quizais para
que non aluda tan directamente á súa orixe de lavar.
Hai aldeas que posúen o nome de Lavandeira, e a máis próxi-
mas a nós é a da parroquia de Andavao, no concello de Boi-
morto. Nestes casos, débese supoñer que o nome do oficio ou
de persoas que o desempeñaban -de aí o apelido- nun lugar ori-
xinase a denominación deste.
Lavandeira denomina tamén ríos, afluentes e regatos, como o
que nace xunto á aldea de Venes, no municipio de Carballo (A
Coruña), ou un pequeno afluente que nace e desemboca no re-
gato de Monte, no municipio de Chantada (Lugo).
Tamén atopamos un monte e unha punta do litoral atlántico
co nome de Lavandeira. O monte posúe 1000 metros de altitude,
formando parte da Serra Escrita. Atópase na parroquia de Vilan-
sante, no municipio lucense de Friol. Outra punta está situada
entre as de San Xorxe e O Castro, parroquia de A Mariña, no
concello de Ferrol.
O apelido Lavandeira relaciónase no significado con outros
como: Lavacolla, Lavancos, Lavanco, Lavadores, Lavadoiro, La-
vandeiras, Lavandelos, etc.
59
2009 DECEMBRO “Ao nos expresar na nosa lingua afirmamos
que nos recoñecemos como galegos e que
como tal queremos seguir existindo”.
30 Luns MANUEL MIRAGAIA DOLDÁN
1833- Decreto polo que as 7 provincias galegas se converten nas 4 actuais, desaparecendo as de
Betanzos, Mondoñedo e Tui.
1 Martes
Día mundial da loita contra a sida
DO 1 AO 12 DE DECEMBRO DE 2008: CONMEMORACIÓN DA CONSTITUCIÓN E

DO ESTATUTO DE AUTONOMÍA DE GALICIA
1992- Embarranca na ría da Coruña o petroleiro Mar Exeo.
2 Mércores
60
Lu Ma Me Xo
1 2 3
Ve
4
Sa
5
Do
6
2009 DECEMBRO
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 Xoves 3
DÍA INTERNACIONAL DAS PERSOAS DISCAPACITADAS.
Venres 4
5 Sábado Domingo 6
DÍA INTERNACIONAL DO VOLUNTARIADO. DÍA DA CONSTITUCIÓN
1931 - Fúndase o partido galeguista

en Pontevedra
61
2009 DECEMBRO
7 Luns
1493- Por orde dos Reis Católicos, apresan o Mariscal Pardo de Cela e o seu xenro con algúns fi-
dalgos e labregos.
8 Martes
9 Mércores
1617- Saqueo de Cangas polos turcos.
62
Lu Ma Me Xo
1 2 3
Ve
4
Sa
5
Do
6
2009 DECEMBRO
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 Xoves 10
DÍA INTERNACIONAL DOS DEREITOS HUMANOS
1617- Dezaoito navíos turcos e berberiscos canonearon o porto de Vigo atacando logo con fusilería.
Venres 11
63
2009 DECEMBRO
14 Luns
15 Martes
1969- Fúndase, por iniciativa de Xosé Neira Vilas, a sección galega do Instituto de Literatura e Lin-
güística da Academia de Ciencias de Cuba na Habana.
16 Mércores
1811- Nace en Pontevedra Xoán Manuel Pintos, autor do primeiro libro da literatura galega do Re-
xurdimento, A Gaita Galega (1853).
1932- Redacción do primeiro Estatuto de Autonomía de Galicia.
64
Lu Ma Me Xo
1 2 3
Ve
4
Sa
5
Do
6
2009 DECEMBRO
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 Xoves 17
Venres 18
1981- Constitución do primeiro Parlamento de Galicia.
- A raíña Dona Urraca entrega ó arcebispo

Xelmírez as Torres do Oeste que gardan o
fondo da ría de Arousa.
1980- Referendo do Estatuto de Autonomía
de Galicia.
65
2009 DECEMBRO
21 Luns
22 Martes
1911- Nace en Mondoñedo Álvaro Cunqueiro.
23 Mércores
1973- Morre en Vigo o pintor Urbano Lugrís.

66
Lu Ma Me Xo
1 2 3
Ve
4
Sa
5
Do
6
2009 DECEMBRO
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 Xoves 24
Venres 25
67
2009 DECEMBRO
28 Luns
29 Martes
30 Mércores
1928- Inaugúrase o estadio de Balaídos (Vigo).
68
Lu Ma Me Xo
1 2 3
Ve
4
Sa
5
Do
6
2009 XANEIRO
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 Xoves 31
Venres 1
2 Sábado Domingo 3
69
ANOTACIÓNS
70
QUEINAGA – ARZÚA ULLOA
Como seguramente todos e todas sabedes hai unha denominación de
orixe de queixos moi vencellada á nosa zona; é a de Arzúa-Ulloa. Imos
falar dese queixo, pero tomando como referente Queinaga, unha quei-
xería do concello de Curtis. Como curiosidade podemos dicir que o
nome de Queinaga provén de Queixo Natural Galego.
Queinaga é unha empresa que se dedica á compra de leite nas dife-
rentes explotacións da zona para posteriormente convertelo en queixo,
destinado á venda ó público.
Esta empresa conta con 12 empregados, dos cales algúns traballan na
fabricación do queixo e outros na xestión da empresa.
Queinaga forma parte dunha denominación de orixe que serve para
designar un produto agrícola ou alimenticio da rexión da que leva o
nome, neste caso Arzúa-Ulloa por estar dentro desta delimitación xeo-
gráfica. Esta denominación repártese en dúas das catro provincias gale-
gas. Na provincia de A Coruña están incluídos dentro desta
denominación os concellos de Arzúa, Boimorto, Boqueixón, Curtis, Fra-
des, Mesía, Ordes, Oroso, O Pino, Santiso, Sobrado, Toques, Touro e
Vilasantar.
Por outra banda, na provincia de Lugo temos aos concellos de Antas
de Ulla, Carballedo, Chantada, Friol, Guntín, Monterroso, Palas de Rei,
Portomarín e Taboada.
Queinaga forma parte desta denominación de orixe dende o ano 1996,
é dicir, case dende os seus comezos. Para estar incluído nunha denomi-
nación de orixe hai uns requisitos que se deben cumprir, dos cales o máis
importante é estar dentro da delimitación xeográfica. Ademais, no caso
desta denominación outros dos requisitos son que o leite debe proce-
der de vacas de raza frisona, pardo-alpina ou rubia galega, a alimentación
debe ser con prácticas tradicionais, as instalacións da explotación deben
cumprir unhas condicións hixiénico sanitarias e a elaboración e madu-
ración do queixo ten que estar acorde cuns procesos establecidos.
71
2010 XANEIRO “Cada lingua é unha forma de mani-
festación, unha orixinal revelación
do ser.”. RAMÓN PIÑEIRO
4 Luns
1882- Sae á rúa o 1º número de La voz de Galicia.

1977- Lei sobre a reforma do Rexistro Civil pola que se autoriza a imposición de nomes e a tradu-
ción dos xa rexistrados en calquera idioma do Estado.
5 Martes
6 Mércores
1994- Sae á rúa o 1º número de O Correo Galego (1º diario escrito integramente en galego).
72
Lu Ma Me Xo Ve
1
Sa
2
Do
3
2010 XANEIRO
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31 Xoves 7
1950- Morre Castelao en Bos Aires.
Venres 8
73
2010 XANEIRO
11 Luns
1533- A Xunta de Goberno do Novo Reino de Galicia acorda aumentar dúas provincias: A Coruña
e Tui.
1859- Nace en Carballo o político e economista Alfredo Brañas.
12 Martes
13 Mércores
74
Lu Ma Me Xo Ve
1
Sa
2
Do
3
2010 XANEIRO
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31 Xoves 14
Venres 15
DÍA INTERNACIONAL DAS RELACIÓNS HUMANAS
75
2010 XANEIRO
18 Luns
º9 Martes
20 Mércores
76
Lu Ma Me Xo Ve
1
Sa
2
Do
3
2010 XANEIRO
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31 Xoves 21
Venres 22
77
2010 XANEIRO
25 Luns
26 Martes
27 Mércores
78
Lu Ma Me Xo Ve
1
Sa
2
Do
3
2010 XANEIRO
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31 Xoves 28
1902- Nace o pintor Urbano Lugrís.
Venres 29
1899- Nace en Rianxo Rafael Dieste.

1930- Morre o poeta Manuel Antonio.
DÍA INTERNACIONAL DA NON VIOLENCIA
E A PAZ
1886- Nace en Rianxo Castelao. 1809- Vigo foi ocupado polas tropas france-
sas.
79
ANOTACIÓNS
80
2010 FEBREIRO
AS RECEITAS DO ENTROIDO
FOLLAS DE LIMÓN
As follas de limón son unha delicia propia galega que , co
pasar dos tempos se está a perder. Malia isto, é un prato típico
do Entroido da nosa terra. O propio Cunqueiro, profundo co-
ñecedor da nosa gastronomía, escribiu sobre esta receita recor-
dada por el, segundo conta, dende que era cativo.
Ingredientes
• Ovos
• Fariña de trigo
• Follas de limoeiro
• Sal
• Azucre
• Aceite.
Preparación:
Bátense os ovos e mestúranse co leite, a fariña e un chisco de

sal, formando unha pasta para rebozar. Móllanse nesta pasta as
follas de limoeiro case na súa totalidade, fritíndoas de inmediato.
Sácanse cando estean douradas e salfírense de azucre. Final-
mente extráense as follas do interior. Para que a arrecendente
folla do limoeiro lle dea un sabor excelente, débese empregar
cada folla unha soa vez.
81
2010 FEBREIRO “A lingua representa xeitos de pensar e sen-
tir recollidos nunha memoria colectiva. Cada
lingua é unha nación.”. XAVIER ALCALÁ
1 Luns
2 Martes
3 Mércores
82
Lu Ma Me Xo Ve Sa Do 2010 FEBREIRO
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28 Xoves 4
1864- Nace en Betanzos Salvador Cabeza de León.
Venres 5
6 Sábado Domingo 7
1876- Sae á rúa o 1º número de O tío Marcos

da Portela, 1º xornal escrito integramente en
galego.
83
2010 FEBREIRO
8 Luns
1835- Nace en Ponteceso Eduardo Pondal.
9 Martes
10 Mércores
84
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28 Xoves 11
Venres 12
Concurso gastronómico do Entroido
85
2010 FEBREIRO
15 Luns
1910 Sae á rúa o 1º número de La Región.

1944- Constitúese o Instituto de Estudos Galegos Padre Sarmiento.
16 Martes
17 Mércores
86
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28 Xoves 18
Venres 19
1949 - Fúndase Cerámicas do Castro
1900- Morre en Compostela Alfredo Brañas.
87
2010 FEBREIRO
22 Luns
23 Martes
24 Mércores
1837- Nace en Santiago Rosalía de Castro.

1985- 1ª emisión da Radio Galega.
88
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28 Xoves 25
Venres 26
1981- Morre en Vigo Álvaro Cunqueiro.
89
ANOTACIÓNS
90
EDUCACIÓN PARA A SAÚDE
OBRADOIRO PREVENCIÓN DE DROGAS

Nos nosos adolescentes e nos nosos mozos e mozas as drogas están moi pre-
sentes e as estatísticas indican un aumento do consumo. Apréciase un cam-
bio de perfil dos consumidores e das consumidoras cunha diminución do risco
que supoñen. A adolescencia é un momento de experimentación, de descubri-
mento, de busca da propia identidade dentro do grupo e en relación á familia.
Os mozos e mais as mozas buscan formas de afirmación e identificación. Por
outra banda a gran facilidade para acceder ás drogas, a curiosidade ou a presión
do grupo son factores que poden inducir ó consumo.
Este fenómeno da drogodependencia é un fenómeno moi complexo, nel están
implicados moitos elementos, non hai una soa causa nin unha única solución e,
para loitar contra esta lacra social, a intervención da familia é fundamental xunto
cos diferentes axentes sociais (profesorado, persoal médicos.....)
A PREVENCIÓN é moi importante; de aí a posta en marcha duns obradoi-
ros no centro educativo dirixidos á poboación xuvenil do Concello de Curtis,
baseada na información, o diálogo, a capacidade de razoar e decidir responsa-
belmente.
OBRADOIRO AFECTIVO-SEXUAL
Os e as adolescentes de hoxe en día seguen reclamando respostas ás súas in-
quedanzas sobre afectividade e sexualidade. Por iso, dende o Programa de Con-
cellos Saudables coas accións educativas realizadas en talleres, no centro
educativo, preténdese formar ós mozos e ás mozas na adquisición de coñece-
mentos , mediante a transmisión de información contrastada e de habilidades
que fomenten a autoestima e a asertividade, elementos claves para adquirir unha
actitude crítica fronte a presión social e grupal. Desta maneira dende unha sa
personalidade os mozos e mozas serán capaces de tomar decisións libres e res-
ponsables. Non podemos esquecer a importancia do papel das nais e dos pais
neste proceso de maduración afectivo-sexual, promovendo nos seus fillos e nas
súas fillas unha sexualidade saudable e responsábel.
Psicóloga ,Concello de Curtis. Programa Concellos Saudables
91
2010 MARZO “A negación dunha lingua como a galega
é unha modalidade de racismo.”.
PILAR GARCÍA NEGRO
1 Luns
1493- A Carabela La Pinta, mandada por M. Alonso Pinzón, arribou a Baiona, 1º lugar de Europa
que coñeceu o descubrimento de América.
2 Martes
3 Mércores
92
Lu Ma Me Xo
1 2 3 4
Ve
5
Sa
6
Do
7
2010 MARZO
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 Xoves 4
1889- Nace en Cambados o escultor Francisco Asorey.
Venres 5
1888- Nace en Ourense Ramón Otero Pedrayo.
6 Sábado Domingo 7
1856- Banquete de Conxo. Eduardo Pondal

e Aurelio Aguirre leron senllos poemas car-
gados de sentido social e conciencia galega.
Este feito marcou a nova xeración intelectual
galega. 1908- Morre en Cuba Curros Enríquez.
93
2010 MARZO
8 Luns
Do 8 ao 12 de marzo de 2009: DÍA INTERNACIONAL DA MULLER
TRABALLADORA
Semana da Prensa
Un día desta semana traballarase na aula
con xornais
9 Martes
10 Mércores
DÍA DA CLASE OBREIRA GALEGA.
94
Lu Ma Me Xo
1 2 3 4
Ve
5
Sa
6
Do
7
2010 MARZO
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 Xoves 11
Venres 12
1869- Nace na Coruña Ramón Menéndez Pidal, que no ano 1925 foi elixido presidente da "Real
Academia de la Lengua".
95
2010 MARZO
15 Luns
DÍA MUNDIAL DOS DEREITOS DO CONSUMIDOR
16 Martes
17 Mércores
DÍA INTERNACIONAL DO MAR
96
Lu Ma Me Xo
1 2 3 4
Ve
5
Sa
6
Do
7
2010 MARZO
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 Xoves 18
1897- Nace en Pontecesures o pintor Carlos Maside.
Venres 19
DÍA INTERNACIONAL POLA ELIMI-
NACIÓN DA DISCRIMINACIÓN RACIAL.
97
2010 MARZO
22 Luns
XVII SEMANA CULTURAL DÍA MUNDIAL DA AUGA
23 Martes
XVII SEMANA CULTURAL DÍA MUNDIAL DA METEOROLOXÍA
24 Mércores
XVII SEMANA CULTURAL
98
Lu Ma Me Xo
1 2 3 4
Ve
5
Sa
6
Do
7
2010 MARZO
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 Xoves 25
XVII SEMANA CULTURAL
1990- Morre en Santiago Ricardo Carballo Calero.
Venres 26
XVII SEMANA CULTURAL DÍA INTERNACIONAL DO TEATRO.
1809- Os exércitos de Morillo e Cachamuíña

liberan Vigo das tropas francesas.
99
2010 MARZO
29 Luns
1985- Inaugúrase a Radio Galega.
30 Martes
31 Mércores
1901- Nace en Ponteareas Fermín Bouza Brey.

100
Lu Ma Me Xo
1 2 3 4
Ve
5
Sa
6
Do
7
2010 ABRIL
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 Xoves 1
1188- Inauguración do Pórtico da Gloria da Catedral de Santiago.

1846- Comeza en Lugo a Revolución Progresista Galega.
1917- Sae á rúa o 1º número de El Ideal Gallego.
Venres 2
DÍA INTERNACIONAL DO LIBRO INFANTIL
3 Sábado Domingo 4
1841- Nace en Santiago Isidro Brocos, un

dos mellores escultores do moderno Rena-
cemento Galego.
101
ANOTACIÓNS
102
CONCELLOS SAUDABLES: BEGONTE, CURTIS
E GUITIRIZ.
Hoxe en día, os hábitos sociais marcan o estilo de vida da poboación; as longas
xornadas laborais dos pais e nais obrigan a levar unha forma de vida sedentaria,
sen apenas tempo de lecer, para adicalo á práctica deportiva e /ou física. Os há-
bitos da poboación en idade escolar están axudando a esquecer eses “xogos “
que se realizaban cos compañeiros de forma diaria ao chegar á casa, sendo subs-
tituídos polas consolas ou ordenadores. Os índices de práctica deportiva en
idade escolar e adulta en instalacións públicas (piscinas , pavillóns, etc,.) e priva-
das (ximnasios) están baixando de forma considerable. Isto unido a unha ali-
mentación que está marcada polo acelerado ritmo de vida, pode designarse
como “non saudable”.
Desta situación xorde por parte da Xunta de Galicia, Dirección Xeral
de Saúde Pública, o proxecto de “Concellos Saudables”, en colaboración e cofi-
nanciación cos concellos, neste caso de Begonte, Curtis e Guitiriz; co fin de
promover na poboación hábitos saudables que melloren a calidade de vida.
O proxecto “Concellos Saudables”, que rematou no pasado ano 2008,
consistiu en desenvolver actuacións en tres ámbitos:
• Alimentación saudable: realizáronse importantes accións dirixidas a
comedores escolares e restaurantes, tales como a valoración nutricional realizada
por un técnico especialista en nutrición dos menús. Ademais en tódolos cursos
dos centros educativos de primaria e secundaria, impartíronse obradoiros adica-
dos á alimentación saudable: catas de froitas, bocadillos e ensaladas saudables,
conservación natural de alimentos, menú “Camiño Norte”, etc.
• Prevención: dirixido especialmente á poboación escolar dos institutos
de secundaria. Realizáronse obradoiros informativos sobre os efectos negativos
no organismo do alcohol, tabaco e drogas.
• Actividade física: é un dos programas más amplos do proxecto. Nel
desenvolvéronse multitude de actividades deportivas dirixidas a tódalas idades, :
cursos de golf, de tai-chi, de piragüismo, de taekwondo, de actividades acuáticas,
escola das costas, ruta de sendeirismo, xogos tradicionais, , valoración da condi-
ción física da poboación escolar, xornada de baile para maiores, etc.
Con este proxecto espérase que a poboación sexa consciente da vital importan-
cia que teñen os hábitos de vida saudables. Os concellos implicados tentarán
manter estas actividades en futuros anos, desta forma complementando as acti-
vidades municipais xa existentes e abarcando un maior abano de idades, co fin
de ofrecer uns servizos municipais de calidade para os veciños.
Para a anualidade 2010, espérase repetir este multidisciplinar e ambicioso pro-

xecto no noso concello.
103
2010 ABRIL “A lingua é a maior e máis orixinal creación colectiva
dos galegos, a verdadeira forza espiritual que lle dá
unidade interna á nosa comunidade.”.
5 Luns LEI DE NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA
1902- Nace en Pontevedra o pintor Arturo Souto.

1979- Morre na Coruña Luís Seoane.
6 Martes
7 Mércores
DÍA MUNDIAL DA SAÚDE
1963- Créase en Vigo a Fundación Penzol.

104
Lu Ma Me Xo
1
Ve
2
Sa
3
Do
4
2010 ABRIL
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 Xoves 8
Venres 9
1842- Nace en Mondoñedo o compositor Pascual Veiga autor da letra do Himno Galego.
1874- Nace na Coruña o pintor Francisco Llo-

réns.
105
2010 ABRIL
12 Luns
Entre o 12 ao 30 de abril de 2009: Día do Libro
13 Martes
1840- Nace en Lugo Juan Montes Capón , un dos mellores músicos que deu Galicia.
14 Mércores
1947- Comeza a emisión de programas en galego na BBC de Londres. Estas emisións duraron ata 1956.
106
Lu Ma Me Xo
1
Ve
2
Sa
3
Do
4
2010 ABRIL
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 Xoves 15
1892- Nace en Pontevedra o violinista Manolo Quiroga.
Venres 16
1779- Nace en Lalín Xosé Rodríguez Gil, 1978- Constitúese a primeira Xunta de Galicia.
autor do primeiro dicionario castelán- galego.
107
2010 ABRIL
19 Luns
20 Martes
21 Mércores
108
Lu Ma Me Xo
1
Ve
2
Sa
3
Do
4
2010 ABRIL
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 Xoves 22
Venres 23
DÍA DO LIBRO
1834- Betanzos perde a capitalidade da pro- 1734- Nace na Coruña José Andrés Cornide
vincia ó ser asimilada á da Coruña. Saavedra.
109
2010 ABRIL
26 Luns
1846- Fusilamento do Coronel Solís e os seus compañeiros (Mártires de Carral) que se alzaron en
contra do goberno absolutista de Narváez no reinado de Isabel II.
27 Martes
28 Mércores
110
Lu Ma Me Xo
1
Ve
2
Sa
3
Do
4
2010 ABRIL
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 Xoves 29
Venres 30
1963- Morre en Ourense Vicente Risco.
1 Sábado Domingo 2
DÍA INTERNACIONAL DOS
TRABALLADORES
1800- Sae á rúa o primeiro número de El Catón

Compostelano, primeira publicación periódica de
Galicia.
111
ANOTACIÓNS
112
A COEDUCACIÓN.
A coeducación define a maneira de entender a educación de nenos e nenas. Os partidarios e partidarias
dela foron, en cada época, aquelas persoas que creron que homes e mulleres deberían educarse conxun-
tamente e recibir igual educación. Sen embargo, o concepto de "educación en igualdade" non se mantén
de modo homoxéneo no tempo, de maneira que "coeducación" non designa exactamente o mesmo mo-
delo educativo en todas as etapas da historia; dito concepto evoluciona en función dos trocos de posicións
das mulleres na sociedade.
É no ano 1970, coa Lei Xeral de Educación, onde se establece o mesmo tipo de currículo para nenos e
nenas mediante un ensino homoxéneo que duraba ata os trece anos.
Conseguiuse a coeducación? É xa a educación de homes e mulleres igualitaria? Desapareceu toda discri-
minación por razón de sexo?.
Na actual ordenación educativa non se fan distincións entre o que se considera un saber apropiado, ou
entre as actividades que deben realizar tanto os nenos como as nenas.
Acadouse o que se vén chamar "igualdade formal"; sen embargo esa igualdade formal non sempre vai
acompañada dunha igualdade real: na práctica das relacións sociais seguen manténdose moitas formas de
discriminación que están aceptadas pola sociedade porque se consideran "normais", dado que forman
parte dunhas pautas culturais profundamente arraigadas nos individuos e no conxunto da sociedade.
Un exemplo diso témolo no feito de que unha das funcións básicas da educación escolar é a transmisión
de valores e coñecementos acumulados a través dos tempos , organizados baixo criterios diversos reflec-
tidos no currículo ou programa escolar. Se se analizan eses contidos, apréciase unha case total ausencia
dos achegamentos que fixeron as mulleres á cultura, a falta de atención aos xeitos culturais que poidan ser
especialmente interesantes para elas ou as frecuentes afirmacións referidas ás mulleres sobre a base de
prexuízos e non sobre comprobacións obxectivas. Por tanto , a herdanza cultural que se segue transmi-
tindo inclúe o sexo feminino da historia e do saber non mostrando exemplos de mulleres que contribuí-
sen a mellorar as condicións da vida colectiva ou a existencia de prexuízos sobre aptitudes e capacidades.
Do mesmo modo, a utilización da linguaxe oral nos centros educativos pon de manifesto a exclusión sis-
temática das nenas, por exemplo co uso regular e normativo do masculino para designar colectivos que
inclúen a persoas de ambos sexos, mesmo cando a maioría destas persoas son nenas.
Tamén se pode observar fenómenos como o prexuízo sexista en determinados significados léxicos: así
algúns termos en forma feminina teñen unhas connotacións negativas non presentes na masculina "home
público", "muller pública".
Hai que facer unha mención especial aos libros de texto e lecturas infantís porque en parte son os res-
ponsábeis dos modelos a seguir: menor número de personaxes femininas, das profesións nomeadas as mu-
lleres tamén aparecen en minoría e facendo case sempre referencia ás tradicionalmente consideradas
femininas.
Polo tanto, non hai unha igualdade na educación dos homes e as mulleres. Hai que seguir loitando por
unha coeducación partindo non só da igualdade dos individuos, senón tamén da integración dos mode-
los xenéricos: coa creación e difusión de novos materiais escolares que contemplen os achegamentos das
mulleres na vida social e a cultura, revisión dos textos científicos , implantación de programas específicos
de orientación profesional que valoren a utilidade da ciencia e a técnica nas aplicacións sociais e humanas,
deseño de programas específicos para facilitar ás mulleres o acceso ás novas tecnoloxías e ás profesións
consideradas tradicionalmente masculinas, revisión dos libros de texto, modificación de currículo escolar
dando lugar a coñecementos e experiencias relativas á saúde, a sexualidade, tarefas da vida cotiá, relacións
afectivas.....
En definitiva a educación nos centros de ensino, por si soa non pode facer desaparecer as desigualdades,
pero é unha peza esencial para reducilas. Para iso é necesario unha escola educativa cuxo obxectivo sexa
a formación de persoas integrais segundo as súas propias cualidades, aptitudes e capacidades para lograr
un mundo común e non enfrontado, que pretenda conseguir un desenvolvemento do alumnado baseado
no respecto, a comprensión, a non agresión, establecendo unhas relacións humanas de troco de perso-
nalidades seguras e independentes. Todo isto, sen dúbida, pode contribuír a previr o problema que esta-
mos a vivir.
CIM CURTIS
113
2010 MAIO “A paisaxe galega é unha creación do pobo ga-
lego como o é o idioma ou a riquísima lírica da
nosa tradición popular.”.
3 Luns Ramón Piñeiro
DÍA INTERNACIONAL DA LIBERDADE DE PRENSA
4 Martes
5 Mércores
1963- Abre as súas portas en Vigo a Biblioteca Penzol, a máis rica en temas galegos.
114
1 2 2010 MAIO
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 Xoves 6
1945- Inauguración oficial do estadio de Riazor co encontro entre as seleccións de España e Portugal.
Venres 7
8 Sábado Domingo 9
DÍA DE EUROPA
1890- Por 1ª vez un profesor de Universidade

fai un discurso de tema intelectual en galego.
O profesor era Alfredo Brañas.
115
2010 MAIO
10 Luns
11 Martes
12 Mércores
DÍA ESCOLAR DAS MATEMÁTICAS
1976- O petroleiro Urquiola embarranca na ría da Coruña producindo moito dano na fauna mariña.
116
1 2 2010 MAIO
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 Xoves 13
Venres 14
DÍA INTERNACIONAL DA OBXECCIÓN DE CONCIENCIA
1589- Asedio das tropas de Drake á cidade da Coruña
DÍAMUNDIALDAS TELECOMUNICACIÓNS
117
2010 MAIO
17 Luns
1863- Primeira edición de Cantares Gallegos de Rosalía de Castro.

1963- A Academia Galega crea o Día das Letras Galegas, dedicando este 1º ano a Rosalía de
Castro
18 Martes
Do 18 ao 21 de maio de 2009: Semana das Letras Galegas
19 Mércores
118
1 2 2010 MAIO
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 Xoves 20
Venres 21
119
2010 MAIO
24 Luns
1963- Inaugúrase na Coruña o aeroporto de Alvedro
25 Martes
26 Mércores
1898- Nace en Soutelo de Montes (Pontevedra) Avelino Cachafeiro Bugallo, que chegaría a ser o
mellor gaiteiro de Galicia.
120
1 2 2010 MAIO
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 Xoves 27
Venres 28
121
ANOTACIÓNS
122
CHANO PIÑEIRO (Santiago, 1954 – Vigo, 1995)
Luciano Manuel Piñeiro Martinez, Chano
Piñeiro, naceu en Santiago de Compostela
no 1954, se ben Forcarei era a vila natal
deste cineasta autodidacta.
No ano 1977 escribiu Os paxaros morren no
aire, o seu primeiro guión cinematográfico,
co que despois obtería o premio “Film de
Oro” do Ministerio de Cultura e o do mellor
guión no IV Certame de Cine Afeccionado
de Vilagarcía. No ano 1982 e en formato Super-8 rodou Eu, o tolo.
Licenciado en Farmacia, rexenta unha botica en Vigo durante uns anos,
pero deixará a profesión e dedicarase ó cinema rodando curtametraxes
como Esperanza (1986), O camiño das estrelas (1993) e, sobre todo, Ma-
masunción (1984), relato lírico e crítico, a través dos ollos dunha anciá,
dos efectos da diáspora galega. Esta pequena obra mestra en 35 mm foi
galardoada en 1985 co Premio da Crítica na Sección de Artes e Ciencias
da Representación en Galicia.
Dirixiu Sempre Xonxa (1989), a primeira longametraxe galega de ficción
en formato 35 mm, coa que colleita grande éxito en Galicia e en festi-
vais como Cannes, Montreal e La Habana. Nela cóntase a traxedia da
emigración galega, sempre dentro dunha mestura de humanidade e
humor e un recurso permanente a nomes e paisaxes reais da Terra de
Montes.
Como escritor publicou Conversas co Vento en 1994, que recompila
pasaxes do seu labor como articulista de prensa.
Chano Piñeiro acadou galardóns como o da Crítica de Galicia e o das
Ciencias e as Artes de Representación no ano 1985. Foi premio honorí-
fico AGAPI no 1986 e a título póstumo concedéuselle a Medalla de Ga-
licia. Levan o seu nome o IES e mais unha rúa en Forcarei, onde se criou,
e outra en Vigo. Tamén o ostentan desde o ano 2002 os Premios do Au-
diovisual Galego (antigos AGAPI).
Del sóese citar a frase: “Facer cine en Galicia é posible; facer cine en ga-
lego é necesario”.
123
2010 XUÑO
31 Luns
Día mundial sin tabaco
1 Martes
2 Mércores
DÍA INTERNACIONAL DOS NENOS/AS VÍCTIMAS INOCENTES DE AGRESIÓNS.
124
Lu Ma Me Xo
1 2 3
Ve
4
Sa
5
Do
6
2010 XUÑO
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 Xoves 3
Venres 4
5 Sábado Domingo 6
DÍA MUNDIAL DO MEDIO AMBIENTE
125
2010 XUÑO
7 Luns
1809- O 7 e 8 de xuño librouse a Batalla de Pontesampaio (Pontevedra) na que os galegos con-

seguiron o triunfo definitivo sobre as tropas napoleónicas.
8 Martes
9 Mércores
126
Lu Ma Me Xo
1 2 3
Ve
4
Sa
5
Do
6
2010 XUÑO
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 Xoves 10
1909- Nace en Abadín o poeta Aquilino Iglesia Alvariño.

1958- Morre en Compostela o pintor Carlos Maside.
Venres 11
1847- Nace en Vigo o escritor e músico Teo-

dosio Vesteiro Torres.
127
2010 XUÑO
14 Luns
1987- Sae á rúa o primeiro número de Atlántico Diario.
15 Martes
16 Mércores
128
Lu Ma Me Xo
1 2 3
Ve
4
Sa
5
Do
6
2010 XUÑO
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 Xoves 17
Venres 18
129
2010 XUÑO
21 Luns
22 Martes
23 Mércores
130
Lu Ma Me Xo
1 2 3
Ve
4
Sa
5
Do
6
2010 XUÑO
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 Xoves 24
1891- Celébranse en Tui os Xogos Florais do Idioma Galego con importantes discursos de Murguía,
Brañas e o bispo Lago González.
Venres 25
DÍA INTERNACIONAL CONTRA AS
DROGAS E O TRÁFICO ILÍCITO
131
2010 XUÑO
28 Luns
1936- Aprobación en plebiscito do Estatuto de Autonomía de Galicia.
29 Martes
30 Mércores
132
OFERTA EDUCATIVA
A oferta educativa do I.E.S. de Curtis será a seguinte:
Ensinanza Secundaria Obrigatoria (ESO)
Programas de Diversificación Curricular.
Bacharelato:
Ciencias e Tecnoloxía.
Humanidades e Ciencias Sociais.
Programas de cualificación profesional inicial (PCPI):
PCPI de instalacións electrotécnicas e de telecomunicac.
PCPI de servizos administrativos.
PCPI de mantemento de vehículos
Ciclos Formativos de grao medio:
Equipos e Instalacións Electrotécnicas.
Electromecánica do Vehículo.
Xestión Administrativa.
Explotación de Sistemas Informáticos.

!
"
# "
$ %

#&#%

!
!'

#
# "
$ %
"
133

(

)*

+,
!
!'
#
# "

# -./

-./
!
012

$ %
"
#&#%
134

3
, 43
3

3

3! 3
!
012

3
+, $ %

!
0123

# -./

-./

)5
+
% (1
# !'
),
+
+
# -./

-./
+
)5

( (1 !'

),
#
+
+
# -./

-./
(

), )*

!' +
#
+
+
135

"
!

#
!
$

%

$

!

-
&'
$#

&'
$#

/

(
& ,
*+
$

/

)

) ,
)

*+

/

,
)

--.

!

"#

$

%

&
'

(

(
&
#

# (

%
)
#

&
#

(&

*+,
'
+-../#
0 %1
#

2

%

& 2

%

3 2

$
#
#

# ##
#

$
+ 4

1
$
(
, ( ,

!" # $ %"
& , # $ , , %"
* 4
%
&

136

!

"

# & $ ' ' ,%
! $ $ (

%
% $
#
+ $
-#
' , )# %
# $
( -#
#
#
+
* *

' *
! #!
+ ((.

#
#

( % /
#
!#, !

!
!

!

"

!#$%
$&''()*
+
,

-+.
..

,

+

/-

0 ,
+-...1
...
...
-
...
......-
...2

$ 3*
!

+
4-%/-!-%
5
--
6-%/-!-% 7-%--%

%/-!-%
# 3

(
48/

'')9''

137
CADROS HORARIOS CICLOS
CICLO FORMATIVO: Ciclo Medio. - Xestión administrativa (1300 horas)

MÓDULO
H. totais Sesións
Comunicación, arquivo de información e operatoria de teclados 160 6
Xestión administrativa de compravenda 80 3
Xestión administrativa de persoal 80 3
Contabilidade xeral e tesourería 130 5

4º Tr. 1º, 2º e 3º Trimestre
Productos e servicios financeiros e de seguros básicos 130 5

Principios de xestión administrativa pública 80 3
Aplicacións informáticas 160 6
Formación e orientación laboral 55 2
Formación en centros de traballo 340 -
CICLO FORMATIVO: C.M. Equipos e instalacións electrotécnicas (2000 horas)

MÓDULO H. totais Sesións
Electrotécnia 185 7
Instalacións eléctricas de interior 240 9
Automatísmos e cadros eléctricos 240 9

1º, 2º e 3º Trimestre
Calidade 55 2
Seguridade nas instalacións eléctricas 55 2
Relacións no equipo de traballo 55 2
Instalacións eléctricas de enlace e centros de transformación 130 7
Instalacións singulares en vivendas e edificios 160 9
Instalacións automatizadas en vivendas e edificios 130 7

6º Tr. 4º e 5º Trimestre
Mantemento de máquinas eléctricas 160 9
Administración, xestión e comercialización na pequena empresa 80 4

138
CICLO FORMATIVO: C.S. Administración de Sistemas Informáticos (2000 horas)
MÓDULO Horas totais Sesións
1ª, 2ª e 3º Trimestre
Sistemas informáticos monousuario e multiusuario 240 9

Redes de área local 265 10
Fundamentos de programación 265 10

Relacións no contorno de traballo 55 2
Implantación de aplicacións informáticas de xestión 185 10

6º Tr. 4ª e 5ª Trimestre
Desenvolvemento de funcións no sistema informático 160 9
Sistemas xestores de bases de datos 185 10

Proxecto integrado 130 7
CICLO FORMATIVO: C.M. Electromecánica de vehículos (2000 horas)

MÓDULO
H. totais Sesións
Motores 160 6
Circuitos de fluídos, suspensión e dirección 210 8
Circuitos electrotécnicos básicos. Sistemas de carga e arranque do

vehículo 210 8
Técnicas de mecanizado para o mantemento de vehículos 110 4
Seguridade no mantemento de vehículos 55 2

1º, 2º e 3º Trimestre
Administración, xestión e comercialización na pequena empresa 80 3
Sistemas auxiliares do motor 220 12

6º Tr. 4º e 5º Trimestre
Sistemas de transmisión e freado 165 9
Circuítos eléctricos auxiliares do vehículo 145 8

Proxecto integrado 130 7
139
ANOTACIÓNS
140
ADMISIÓN A CICLOS FORMATIVOS
Admisión a ciclos formativos 2009-2010
Información importante
1. Prazos de presentación de solicitudes 4. Distribución de prazas por ciclo

Período ordinario: do 17 de xuño ao 2 de xullo, ambos A distribución das prazas dispoñibles para cada ciclo e para
os dous incluídos. cada centro é:
Período extraordinario: do 1 ao 14 de setembro, ambos
Acceso directo Acceso mediante proba
os dous incluídos.
80% 20%
Nota: lémbrase que as solicitudes presentadas no período ordinario terán Do cal 10% discapacitados Do cal 10% discapacitados
prioridade sobre as presentadas no período extraordinario.
3% a maiores para deportistas galegos de alto nivel
2. Presentación da solicitude
5. Prazos do proceso de admisión
Debe presentarse, unha única solicitude, no centro elixi-
do como primeira opción. Período ordinario de admisión
A solicitude de admisión deberase presentar por duplica-Presentación de solicitudes Do 17 de xuño ao 2 de xullo
do, unha das copias é para a persoa interesada. Listaxe provisional de solicitudes 6 de xullo
Deberá poñerse especial coidado en cubrir o número deReclamación á listaxe provisional Do 6 ao 13 de xullo
teléfono móbil para poder recibir información do proce- Listaxe definitiva de solicitudes 16 de xullo
so de admisión vía SMS . 1ª Adxudicación 21 de xullo
Período matriculación 1ª Adxudicación Do 21 ao 24 de xullo
3. Adxudicación de praza 2ª Adxudicación 28 de xullo
Período matriculación 2ª Adxudicación Do 28 ao 31 de xullo

Unha vez se lle adxudica unha praza a persoa solicitante ten
dúas posibilidades:
Período extraordinario de admisión
Matricularse: no centro adxudicado e nos prazos esta-
Presentación de solicitudes Do 1 ao 14 de setembro
blecidos.
Listaxe provisional de solicitudes 16 de setembro
Renunciar á praza: no centro adxudicado e nos prazos
Reclamación á listaxe provisional Do 16 ao 18 de setembro
establecidos. A renuncia afectará á praza que lle foi ad-
xudicada e a todas as preferencias sinaladas en lugares Listaxe definitiva de solicitudes 21 de setembro
posteriores a esa. Vostede segue no proceso de adxudi-1ª Adxudicación e matrícula 21 e 24 de setembro

cación para as preferencias anteriores. 2ª Adxudicación e matrícula 25 e 28 de setembro
3ª Adxudicación e matrícula 29 e 30 de setembro
4ª Adxudicación e matrícula 1 e 2 de outubro

De non matricularse nin renunciar á praza adxudicada no
prazo establecido, vostede quedará excluído do proceso de 10ª Adxudicación e matrícula 20 e 21 de outubro
admisión. 11ª Adxudicación e matrícula 22 e 23 de outubro
141
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional
e Innovación Educativa
Admisión ao primeiro curso dos ciclos formativos de grao

medio no réxime ordinario en centros sostidos con fondos
públicos (proceso centralizado). Curso 2009-2010
Instrucións sobre o proceso de admisión e para cubrir o impreso de
solicitude de admisión
POR FAVOR, LEA A INFORMACIÓN QUE CONTEÑEN ESTAS PÁXINAS
1. Documentación incluída Expón

Neste apartado, a persoa solicitante marcará mediante un X no
Impreso de solicitude de admisión a ciclos de grao medio, se- cadro correspondente a forma pola que solicita o acceso aos ci-
gundo o modelo do anexo I. clos formativos de grao medio.
Oferta educativa de ciclos formativos de grao medio en centros – No caso de acceso directo marcará os estudos que acredita.
sostidos con fondos públicos, no réxime ordinario, para o curso
2009-2010, na que se relacionan os códigos do ciclo e do centro – No caso de acceso mediante proba marcará a proba corres-
onde este se ofrece. Estes códigos precísanse para sinalar as pondente á documentación presentada.
preferencias no impreso de solicitude de admisión. Teña en con- Débese marcar só unha forma de acceso. Quen cumpra simul-
ta que a oferta de ensinanzas concertadas dos centros privados taneamente os requisitos de acceso directo ao ciclo formativo de
(CPR e EFAG) é provisional e está pendente da resolución defi- grao medio e os de acceso mediante proba non poderá presentar
nitiva dos concertos. a solicitude de acceso mediante proba. De o facer, excluirase do
Impreso de renuncia á praza adxudicada, permanecendo no pro- proceso de admisión.
ceso, en espera da adxudicación de opcións anteriores. Só é ne- As persoas que en lugar de presentar os requisitos de acceso di-
cesario no caso de que desexe renunciar a algunha adxudica- recto a grao medio presenten titulacións académicas de acceso
ción. directo a grao superior, participarán no proceso de admisión cu-
Impreso de solicitude de matrícula, que deberá presentarse unha nha puntuación de cinco puntos.
vez que a persoa interesada resulte adxudicada. Se o alumno ou a alumna solicita repetir por primeira vez no
LEA ATENTAMENTE ESTAS INSTRUCIÓNS ANTES DE CUBRIR mesmo centro, deberá marcar o cadro correspondente e non
O IMPRESO DE SOLICITUDE. cumprirá que cubra o requisito de acceso, nin que achegue do-
cumentación ningunha. Neste caso terá a praza garantida.
Poña sumo coidado na formalización do presente impreso; cal-
quera erro pode prexudicalo no proceso de admisión a ciclos Xunta a seguinte documentación acreditativa
formativos de grao medio de formación profesional inicial.
A persoa solicitante sinalará a documentación que achegue,
Cubra este impreso de xeito claro, mecanografado ou con letra marcando cun X no cadro correspondente. Cumprirá entregar fo-
de imprenta. tocopias compulsadas dos documentos (excepto o alumnado que
solicite repetir no mesmo centro)
2. Prazo de solicitude de admisión – DNI, NIE, pasaporte ou documento de identidade doutro Esta-
do da Unión Europea.
O prazo de presentación de solicitudes de admisión é o seguinte: – Acceso directo

– Anexo IX, ou certificación académica en que conste o ex-
– Período ordinario: do 17 de xuño ao 2 de xullo de 2009. pediente académico e o depósito do título alegado para o
– Período extraordinario: do 1 ao 14 de setembro de 2009. acceso, de ser o caso.
Unicamente poderá presentar a solicitude de admisión quen – Acceso mediante proba
cumpra os requisitos de acceso no momento da inscrición. – Certificado da superación da proba de acceso ao ciclo
As solicitudes presentadas no período ordinario terán prioridade formativo.
sobre as presentadas no período extraordinario. – Certificado da superación da proba de acceso á universi-
dade para maiores de 25 anos.
Ademais, deberá achegar a seguinte documentación, de ser o
3. Apartados do impreso de solicitude caso:
Datos persoais do/da solicitante – Acreditación de discapacidade

– Certificado do recoñecemento do grao de minusvalía.
Neste apartado, a persoa solicitante consignará de forma clara
– Ditame técnico facultativo.
os seus datos persoais. Cubra todos os datos requiridos (se dis-
pón de máis dun número de teléfono, indíqueos).
Páxina 1 de 3
142
– Acreditación de deportista de alto nivel Lexislación aplicable
– Resolución personalizada pola que quen solicita obtén a Decreto 30/2007 (DOG do 16 de marzo), polo que se regula a
consideración de deportista galego de alto nivel. admisión do alumnado en centros docentes sostidos con fondos
– Resolución personalizada do Consello Superior de Depor- públicos que imparten as ensinanzas reguladas na Lei orgánica
tes pola que quen solicita obtén a consideración de depor- 2/2006, do 3 de maio, de educación.
tista nacional de alto nivel. Orde do 5 de xuño de 2007 (DOG do 15 de xuño) pola que se
– Titulacións obtidas no estranxeiro regula o procedemento de admisión do alumnado nos centros
docentes sostidos con fondos públicos para impartir ciclos forma-
– Credencial definitiva de homologación dos seus estudos cos tivos de formación profesional de graos medio e superior en ré-
correspondentes españois. Quen non dispoña da credencial xime ordinario e para as persoas adultas.
indicada anteriormente deberá xuntar o volante de inscrición
condicional. Resolución do 3 de xuño de 2009 (DOG do 16 de xuño) pola que
se determinan os prazos e se ditan instrucións no procedemento
– Expediente académico expedido no estranxeiro, que deberá de admisión do alumnado nos centros docentes sostidos con
axustarse aos requisitos seguintes: fondos públicos para impartir ciclos formativos de formación pro-
– Ser oficial e con cualificacións por materia e curso, e estar fesional de graos medio e superior no réxime ordinario e para as
expedido polas autoridades competentes. persoas adultas e programas de cualificación profesional inicial
– Presentarse legalizado por vía diplomática ou mediante a para o curso académico 2009-2010.
apostila do Convenio da Haia. Requisito non esixido aos
documentos expedidos na Unión Europea ou en países
Data e sinatura
signatarios do Acordo sobre o Espazo Económico Euro- Non esqueza asinar a súa solicitude e indicar a data. As solicitu-
peo. des non asinadas carecen de validez. Mediante a sinatura voste-
– Ir acompañado, de ser o caso, da súa correspondente tra- de faise responsable da veracidade de todos os datos consigna-
dución oficial ao galego ou ao castelán. A tradución debe- dos no proceso; a falsidade dos datos ou da documentación en-
rá ser realizada por: tregada producirá a exclusión do procedemento.
– Tradutor xurado, debidamente autorizado ou inscrito en Espazo reservado para ser cuberto pola Adminis-
España.
tración
– Calquera representación diplomática ou consular do Es-
tado español. No espazo reservado para ser cuberto pola Administración non
consigne dato ningún.
– Representación diplomática ou consular en España do
país de procedencia. O impreso irá dirixido á directora ou ao director do centro onde
A presentación do volante de inscrición condicional para o centro se entrega a documentación, que será aquel que ofreza o ciclo
solicitado en primeiro lugar permitirá a inscrición condicionada en solicitado no primeiro lugar.
todos os centros e para todos os ciclos da solicitude.
A inscrición no proceso de admisión estará condicionada á reso- 4. Información xeral sobre o proceso de
lución do expediente de homologación. No suposto de que a re-
solución non se producira nos termos solicitados pola persoa in- admisión a ciclos formativos de grao
teresada e incluídos no citado volante, quedará sen efecto a ins-
crición no proceso de admisión aos ciclos formativos de grao
medio
medio e a conseguinte matrícula.
1. Deberá presentar unha única solicitude de admisión (agás pa-
ra ciclos de grao diferente) xunto cun duplicado que se lle de-
Solicita volverá despois de ser datado e selado, na secretaría do centro
que imparta o ciclo solicitado en primeira opción. A entrega de
Indicará o curso académico para o que solicita a admisión me- varias solicitudes no mesmo centro ou en centros distintos dará
diante os dous derradeiros díxitos dos anos a que se refire o cur- lugar á súa exclusión do proceso, por incorrer en duplicidade de
so. solicitudes.
Solicitante de novo ingreso ao primeiro curso: manifestará os ci- 2. No caso de que vostede acceda por proba de acceso, tamén
clos que solicita por orde de preferencia, indicando os centros deberá entregar a solicitude no mesmo prazo. A inscrición para
onde desexa cursalos. Pódense consignar oito preferencias de a proba de acceso non presupón a solicitude de admisión aos ci-
ciclos como máximo; as que excedan ese número non se terán clos formativos de grao medio.
en conta.
3. Se cumpre os requisitos de acceso tras a convocatoria extra-
O alumnado que solicite repetir por primeira vez no mesmo cen- ordinaria de setembro deberá entregar a documentación xustifi-
tro manifestará un único ciclo. cativa no centro entre o 1 e o 14 de setembro de 2009.
Os ciclos solicitados e o centro onde se imparten deberán ser
IMPORTANTE
identificados mediante o código do ciclo e o código do centro
SOLICITUDES PRESENTADAS NO PERÍODO
onde se ofrece. Para coñecer os códigos que se deben consig-
ORDINARIO (do 17 de xuño a 2 de xullo)
nar, consulte a oferta educativa de ciclos formativos de grao me-
dio en centros sostidos con fondos públicos, no réxime ordinario, O día 6 de xullo de 2009 os centros publicarán a relación
para o curso 2009-2010 que se xunta. provisional de solicitantes, que tamén se poderá consultar
na web: www.edu.xunta.es/fp.
Poña moita atención na consignación dos códigos, posto que No caso de que os datos correspondentes á súa solicitude
aqueles que non correspondan aos sinalados no documento de non sexan correctos poderá presentar reclamación entre
oferta non se terán en conta e perderase esa opción de solicitu- os días 6 e 13 de xullo de 2009, ambos os dous incluídos.
de. A listaxe definitiva de solicitantes publicarase nos tabolei-
ros de anuncios dos centros o día 16 de xullo de 2009, e
tamén se poderá consultar na páxina web
Páxina 2 de 3
143
www.edu.xunta.es/fp.
A primeira listaxe definitiva de admitidos publicarase nos 6. As persoas solicitantes ao primeiro curso poderán renunciar á
taboleiros de anuncios dos centros o día 21 de xullo de praza adxudicada e permanecer no proceso, á espera de que
2009, e tamén se poderá consultar na páxina web lles sexa adxudicada algunha das opcións manifestadas nas op-
www.edu.xunta.es/fp. O alumnado admitido nesta listaxe cións de maior prioridade á adxudicada. A renuncia afectará á
poderá formalizar a matrícula entre os días 21 e 24 de praza que fora adxudicada e a todas as preferencias sinaladas
xullo de 2009. en lugares posteriores a ese. A renuncia deberase manifestar no
A segunda listaxe definitiva de admitidos publicarase nos modelo de impreso para tal efecto, que se deberá entregar no
taboleiros de anuncios dos centros o día 28 de xullo de prazo de matrícula establecido para a quenda en que lle foi ad-
2009, e tamén se poderá consultar na páxina web xudicada esa praza á que renuncia.
www.edu.xunta.es/fp. O alumnado admitido nesta listaxe
7. O aspirante que renuncia asome o risco de que non se lle ad-
poderá formalizar a matrícula entre os días 28 e 31 de
xudique ningunha das prazas que solicitou con anterioridade e,
xullo de 2009.
xa que logo, quedaría desescolarizado, polo que no momento de
renunciar debe valorar a posibilidade de que lle adxudiquen al-
SOLICITUDES PRESENTADAS NO PERÍODO gunha das prazas sinaladas con maior prioridade. Para tal efec-
EXTRAORDINARIO (do 1 ao 14 de setembro) to, poderá consultar no enderezo web www.edu.xunta.es/fp
O 16 de setembro de 2009, os centros publicarán a rela-
ción provisional de solicitantes e quedará aberto un prazo 8. As persoas solicitantes admitidas que non se matriculen e non
de reclamación do 16 ao 18 de setembro, ambos os dous presenten renuncia no prazo indicado perderán o dereito á súa
incluídos. praza, nese caso, so procederá á súa escolarización ao final do
proceso, se houber vacantes.
A listaxe definitiva de solicitantes publicarase o día 21 de
setembro de 2009. 9. Cando non existan postos escolares suficientes para atender
A primeira listaxe definitiva de adxudicados publicarase todas as solicitudes, para acceder a ciclos formativos de grao
nos taboleiros de anuncios dos centros o día 21 de se- medio atenderase á nota media do expediente académico dos
tembro de 2009, e tamén se poderá consultar na páxina estudos requiridos para o acceso, con independencia de que
web www.edu.xunta.es/fp. procedan do mesmo centro educativo ou doutro distinto.
O alumnado adxudicado nesta listaxe poderá formalizar a 10. No caso de ter mais dun requisito de acceso poderá presen-
matrícula entre os días 21 e 24 de setembro de 2009. tar o que considere.
11. No caso de acceso mediante proba atenderase á nota final
5. O proceso de adxudicación desenvolverase en dúas fases: da devandita proba, con independencia do centro educativo de
– Ordinaria: no mes de xullo de 2009; a adxudicación desenvol- procedencia da persoa solicitante
verase en dúas quendas consonte o seguinte calendario: 12. A formalización da matrícula nos centros sostidos con fondos
públicos dependentes da Consellería de Educación e Ordenación
Datas de publicación da Prazo de matrícula Universitaria quedará condicionada a que haxa cargado na apli-
relación de prazas ou de renuncia á praza cación informática, antes da 12:00 horas do 15 de setembro, un
adxudicadas (nos adxudicada número mínimo de oito solicitudes de matrícula admitidas por
centros e na web) cada centro educativo nas cidades da Coruña, Ferrol, Lugo, Ou-
rense, Pontevedra, Santiago de Compostela e Vigo, e de seis so-
21 de xullo 21 ao 24 de xullo licitudes en cada centro do resto de Galicia, para cada un dos ci-
28 de xullo 28 ao 31 de xullo clos formativos de grao medio ou superior.
13. A persoa solicitante que indique un número de teléfono móbil
na solicitude de admisión ao primeiro curso de ciclos formativos
– Extraordinaria: nos meses de setembro e de outubro de polo réxime ordinario recibirá unha comunicación vía SMS en
2009, que se desenvolverá en once quendas consonte o se- que se lle indicará o centro e o ciclo adxudicados, e o prazo en
guinte calendario: que deberá formalizar a matrícula correspondente. Esta comuni-
cación terá carácter simplemente informativo e non substituirá a
Datas de publicación da Prazo de matrícula notificación oficial no xeito establecido na resolución do 3 de xu-
relación de prazas ou de renuncia a praza ño de 2009.
adxudicadas (nos adxudicada
centros e na web) 14. A admisión ao ciclo formativo de grao medio de mergullo a
media profundidade, de acordo coa disposición adicional segun-
21 de setembro 21 ao 24 de setembro da da Orde do 5 de xuño de 2007, quedará condicionada a que a
25 de setembro 25 e 28 de setembro persoa solicitante supere determinadas probas específicas que
acrediten que reúne as condicións físicas e psíquicas requiridas.
29 de setembro 29 e 30 de setembro Para poder realizar as devanditas probas será preciso que a per-
1 de outubro 1 e 2 de outubro soa participante teña cumpridos os 18 anos ou vaia cumprilos no
ano de realización da proba, debido ao risco que supoñen para a
5 de outubro 5 e 6 de outubro súa seguridade.
7 de outubro 7 e 8 de outubro 15. Para obter máis información pode consultar a páxina web
www.edu.xunta.es/fp ou dirixirse aos centros educativos nos que
9 de outubro 9 e 13 de outubro
se imparten ciclos formativos.
Páxina 3 de 3
144
Oferta educativa de ciclos formativos de grao medio no réxime ordinario en centros
sostidos con fondos públicos para o curso 2009-2010
CM04001 Xestión administrativa
A Coruña CM16002 Electromecánica de vehículos
CM17002 Instalación e mantemento electromecánico de maquinaria e condución
Concello: Arteixo de liñas
15023314 IES de Sabón Telf: 981601012 CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
CM02001 Condución de actividades físico-deportivas no medio natural
Concello: Coristanco
15021974 EFAG Fonteboa Telf: 981733051
CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
CM01003 Explotacións agrarias extensivas
Concello: Arzúa
Concello: Coruña, A
15027733 IES de Arzúa Telf: 981500527
15022607 CIFP Ánxel Casal - Monte Alto Telf: 981210112
CM01001 Traballos forestais e conservación do medio natural
CM19001 Coidados auxiliares de enfermaría
15020313 EFAG El Piñeiral Telf: 981500580
CM20001 Atención sociosanitaria
CM06001 Comercio
CMSAN02 Farmacia e parafarmacia
15024513 CIFP Someso Telf: 981282200
CMINA01 Panadaría, repostaría e confeitaría
CM12002 Estética persoal decorativa
Concello: Bergondo CM12003 Perrucaría
15001033 CFEA de Guísamo Telf: 981795220 CM15001 Fabricación á medida e instalación de carpintaría e moble
CM01002 Xardinaría CM16002 Electromecánica de vehículos
CM01004 Explotacións agrícolas intensivas CMFME01 Mecanizado
CMFME02 Soldadura e caldeiraría
Concello: Betanzos CMTMV01 Carrozaría
15001148 IES As Mariñas Telf: 981775811 15027770 IES A Sardiñeira Telf: 981247316
CM18002 Laboratorio
CM16002 Electromecánica de vehículos
15004204 IES Calvo Sotelo Telf: 981252600
CM05002 Impresión en artes gráficas
Concello: Boiro CM05003 Preimpresión en artes gráficas
15026698 IES Espiñeira Telf: 981847677 CM15001 Fabricación á medida e instalación de carpintaría e moble
CM04001 Xestión administrativa CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
CM09001 Equipos electrónicos de consumo CMFME01 Mecanizado
Concello: Boqueixón
15005397 IES Fernando Wirtz Suárez Telf: 981230643
15013254 CFEA de Sergude Telf: 981511815 CM04001 Xestión administrativa
CM01001 Traballos forestais e conservación do medio natural CMIFC01 Sistemas microinformáticos e redes
CM01003 Explotacións agrarias extensivas
15027897 IES Paseo das Pontes Telf: 981160196
Concello: Cambre CMHOT01 Cociña e gastronomía
15027873 IES Afonso X O Sabio Telf: 981651025 CMHOT02 Servizos en restauración
CM04001 Xestión administrativa CMTCP01 Confección e moda
15005257 IES Ramón Menéndez Pidal Telf: 981203000
Concello: Carballo
CM06001 Comercio
15002581 IES Alfredo Brañas Telf: 981700911
15005269 IES Urbano Lugrís Telf: 981235945
CM06001 Comercio
CM09001 Equipos electrónicos de consumo
15002591 IES Monte Neme Telf: 981701159 CM17002 Instalación e mantemento electromecánico de maquinaria e condución
CM04001 Xestión administrativa de liñas
CM09001 Equipos electrónicos de consumo 15004061 CPR Cervantes Telf: 981204648
CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas CM04001 Xestión administrativa
CMFME01 Mecanizado CM06001 Comercio
Concello: Cedeira 15021986 CPR Cruz Roja Española Telf: 981169163
15026376 IES Punta Candieira Telf: 981481202 CM19001 Coidados auxiliares de enfermaría
CM06001 Comercio CMSAN02 Farmacia e parafarmacia
CM17002 Instalación e mantemento electromecánico de maquinaria e condución 15004794 CPR Fogar de Santa Margarida Telf: 981251090
de liñas CM06001 Comercio
CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas 15004231 CPR Karbo Telf: 981236179
Concello: Cee CM04001 Xestión administrativa
CM06001 Comercio
15003212 IES Agra de Raíces Telf: 981745950
CM19001 Coidados auxiliares de enfermaría 15004782 CPR La Grande Obra de Atocha Telf: 981201785
15003224 IES Fernando Blanco Telf: 981745350
Oferta educativa de ciclos formativos de grao medio no réxime ordinario en centros sostidos con fondos públicos para o curso 2009-2010
CIFP, IES, CFEA, ESCO, IGAFA e Instituto marítimo: Centro público
CPR, EFAG: Centro privado coas ensinanzas concertadas. Estas ensinanzas están pendentes da resolución
definitiva do concerto.
145
15004265 CPR Liceo La Paz Telf: 981286299 CMTMV01 Carrozaría
CM04001 Xestión administrativa 15025645 IES Ricardo Carballo Calero Telf: 981326524
CM19001 Coidados auxiliares de enfermaría CM12002 Estética persoal decorativa
15005488 CPR López y Vicuña Telf: 981207480 CM12003 Perrucaría
CM04001 Xestión administrativa 15006791 IES Saturnino Montojo Telf: 981352169
CM06001 Comercio CM07001 Laboratorio de imaxe
15004356 CPR Nebrija Telf: 981259006 Concello: Melide
15008817 IES de Melide Telf: 981506040
CM06001 Comercio
CM15001 Fabricación á medida e instalación de carpintaría e moble
CMSAN02 Farmacia e parafarmacia Concello: Mugardos
15004541 CPR San Andrés Telf: 981203818 15009470 CPR Loyola Telf: 981470265
CM04001 Xestión administrativa CM04001 Xestión administrativa
Concello: Culleredo Concello: Muros

15005749 IES Cruceiro Baleares Telf: 981660700 15026388 IES Fontexería Telf: 981827225
CM03003 Operación, control e mantemento de máquinas e instalacións do buque CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
CM03004 Pesca e transporte marítimo
Concello: Narón
CM17001 Montaxe e mantemento de instalacións de frío, climatización e 15026455 IES Terra de Trasancos Telf: 981380033
produción de calor CM04001 Xestión administrativa
CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas CM09001 Equipos electrónicos de consumo
Concello: Curtis Concello: Negreira

15022620 IES de Curtis Telf: 981786100 15026391 IES Xulián Magariños Telf: 981885349
CM04001 Xestión administrativa CM06001 Comercio
Concello: Noia
CMIFC01 Sistemas microinformáticos e redes
15026731 IES Campo de San Alberto Telf: 981822800
Concello: Fene CM09001 Equipos electrónicos de consumo
15032583 CIFP de Fene Telf: 981360300 15010812 IES Virxe do Mar Telf: 981820119
CM04001 Xestión administrativa CM07001 Laboratorio de imaxe
CM09001 Equipos electrónicos de consumo 15010769 CPR María Assumpta Telf: 981820500
CM16002 Electromecánica de vehículos CM04001 Xestión administrativa
CM17001 Montaxe e mantemento de instalacións de frío, climatización e CM06001 Comercio
produción de calor
CM17002 Instalación e mantemento electromecánico de maquinaria e condución Concello: Oleiros
de liñas
15027228 IES María Casares Telf: 981626344
Concello: Ferrol Concello: Ordes
15006778 CIFP Rodolfo Ucha Piñeiro Telf: 981321565 15027782 IES Nº 1 Telf: 981680922
CM06001 Comercio
15006742 IES Concepcion Arenal Telf: 981310104 Concello: Ortigueira
CM18002 Laboratorio 15020544 IES de Ortigueira Telf: 981400100
15021469 IES Leixa Telf: 981328951 CM15001 Fabricación á medida e instalación de carpintaría e moble
CM05002 Impresión en artes gráficas Concello: Padrón
CM05003 Preimpresión en artes gráficas
15023090 IES Macías o Namorado Telf: 981817008
15006754 IES Marqués de Suanzes Telf: 981333107
CM09001 Equipos electrónicos de consumo Concello: Pobra do Caramiñal, A
CM15001 Fabricación á medida e instalación de carpintaría e moble 15025530 IES da Pobra do Caramiñal Telf: 981833900
CM16002 Electromecánica de vehículos CM19001 Coidados auxiliares de enfermaría
CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas 15026649 CPR Divino Maestro Telf: 981830011
CMFME01 Mecanizado CM04001 Xestión administrativa
146
Concello: Ponteceso 15026753 IES A Pontepedriña Telf: 981530455
CM06001 Comercio
15026406 IES de Ponteceso Telf: 981714477
15015743 IES Arcebispo Xelmírez I Telf: 981584321
CM07001 Laboratorio de imaxe
15027058 IES As Fontiñas Telf: 981573440
Concello: Pontedeume CM04001 Xestión administrativa
15025682 IES Fraga do Eume Telf: 981432004 15023466 IES Lamas de Abade Telf: 981592461
CMHOT01 Cociña e gastronomía CM12002 Estética persoal decorativa
CMHOT02 Servizos en restauración CM12003 Perrucaría
CMINA01 Panadaría, repostaría e confeitaría CM19001 Coidados auxiliares de enfermaría
15013461 CPR San José Telf: 981430063 CMSAN02 Farmacia e parafarmacia
CM04001 Xestión administrativa 15021482 IES San Clemente Telf: 981580496
Concello: Pontes de García Rodríguez, As CMIFC01 Sistemas microinformáticos e redes
15021767 IES Castro da Uz Telf: 981451304 Concello: Vimianzo

CM09001 Equipos electrónicos de consumo 15026418 IES Terra de Soneira Telf: 981716376
CM16002 Electromecánica de vehículos CM04001 Xestión administrativa
CMIFC01 Sistemas microinformáticos e redes CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
Concello: Porto do Son Concello: Zas
15027691 IES de Porto do Son Telf: 981767495 15027368 IES Maximino Romero de Lema Telf: 981719149
CM02001 Condución de actividades físico-deportivas no medio natural CMIFC01 Sistemas microinformáticos e redes
Concello: Rianxo Lugo
15026807 IES Félix Muriel Telf: 981843700
CM20001 Atención sociosanitaria Concello: Becerreá
Concello: Ribeira 27016315 IES de Becerreá Telf: 982360505
15014556 IES Coroso Telf: 981870361 CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
CM16002 Electromecánica de vehículos 27000617 CFEA Alta Montaña Telf: 982161203
CM17001 Montaxe e mantemento de instalacións de frío, climatización e CM01001 Traballos forestais e conservación do medio natural
produción de calor
Concello: Burela
CMTMV01 Carrozaría 27013958 IES Monte Castelo Telf: 982580889
15027711 IES Leliadoura Telf: 981874633 CM19001 Coidados auxiliares de enfermaría
CM04001 Xestión administrativa 27013934 IES Perdouro Telf: 982575098
15027812 ESCO Oficial Náutico-Pesqueira Telf: 981874476 CM04001 Xestión administrativa
CM03003 Operación, control e mantemento de máquinas e instalacións do buque CM09001 Equipos electrónicos de consumo
CM12003 Perrucaría
Concello: Santa Comba CMFME01 Mecanizado
15026030 IES Terra de Xallas Telf: 981880425
Concello: Castro de Rei
CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas 27015891 IES da Terra Chá, José Trapero Telf: 982310308
Pardo
Concello: Santiago de Compostela CM01003 Explotacións agrarias extensivas
15016000 CIFP Compostela Telf: 981523140 Concello: Chantada
27003175 IES Val do Asma Telf: 982441602
CMHOT01 Cociña e gastronomía Concello: Foz
CMHOT02 Servizos en restauración 27020562 IES de Foz Telf: 982141544
CMINA01 Panadaría, repostaría e confeitaría CM06001 Comercio
15015767 CIFP Politécnico de Santiago Telf: 981522062 CMHOT01 Cociña e gastronomía
CM09001 Equipos electrónicos de consumo CMHOT02 Servizos en restauración
CM15001 Fabricación á medida e instalación de carpintaría e moble
Concello: Lugo
CM18002 Laboratorio 27015773 IES A Piringalla Telf: 982212010
CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas CM04001 Xestión administrativa
CMFME02 Soldadura e caldeiraría CM12003 Perrucaría
CMTMV01 Carrozaría CMIFC01 Sistemas microinformáticos e redes
147
27006528 IES As Mercedes Telf: 982221212 CMHOT01 Cociña e gastronomía
CM06001 Comercio Concello: Vilalba
27013326 IES Lois Peña Novo Telf: 982510951
CM17001 Montaxe e mantemento de instalacións de frío, climatización e
CMTMV01 Carrozaría CM16002 Electromecánica de vehículos
27006531 IES Lucus Augusti Telf: 982220968
CM18002 Laboratorio Concello: Viveiro
27006516 IES Politécnico de Lugo Telf: 982220328 27013636 IES María Sarmiento Telf: 982560449
CM09001 Equipos electrónicos de consumo CM04001 Xestión administrativa
CM15001 Fabricación á medida e instalación de carpintaría e moble CM16002 Electromecánica de vehículos
CM19001 Coidados auxiliares de enfermaría CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas CMFME02 Soldadura e caldeiraría
CMFME01 Mecanizado CMTMV01 Carrozaría
27016455 IES Sanxillao Telf: 982252016
Concello: Xove
CMHOT01 Cociña e gastronomía
CMHOT02 Servizos en restauración
27016625 IES Illa de Sarón Telf: 982592168
Concello: Monforte de Lemos
27015311 IES A Pinguela Telf: 982403111
Ourense
Concello: Barco de Valdeorras, O
CM12003 Perrucaría 32001725 IES Lauro Olmo Telf: 988320175
27007247 IES Francisco Daviña Rey Telf: 982400460 CM04001 Xestión administrativa
CM09001 Equipos electrónicos de consumo CM12003 Perrucaría
CM16002 Electromecánica de vehículos CM16002 Electromecánica de vehículos
CM20001 Atención sociosanitaria CM19001 Coidados auxiliares de enfermaría
CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
Concello: Monterroso Concello: Carballeda de Valdeorras

27016248 IES de Monterroso Telf: 982377609 32016467 IES Sección de Sobradelo- Telf: 988335093
Carballeda
M218008 Cubrición de edificios: lousas
Concello: Palas de Rei
Concello: Carballiño, O
27016352 IES de Palas de Rei Telf: 982380170
32015037 IES Manuel Chamoso Lamas Telf: 988271122
Concello: Ribadeo CM16002 Electromecánica de vehículos
27020793 CIFP Porta da Auga Telf: 982128894 CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
Concello: Celanova
32016625 IES de Celanova Telf: 988431460
CMTMV01 Carrozaría
27010945 IES Porta da Auga Telf: 982128894 CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
27010921 CFEA Pedro Murias Telf: 982131017 Concello: Maceda
CM01003 Explotacións agrarias extensivas 32016431 IES San Mamede Telf: 988463286
Concello: Sarria
27012036 IES Gregorio Fernández Telf: 982530030 Concello: Ourense
CM04001 Xestión administrativa 32015050 CIFP A Farixa Telf: 988236552
CM17002 Instalación e mantemento electromecánico de maquinaria e condución CM09001 Equipos electrónicos de consumo
de liñas 32009116 IES 12 de Outubro Telf: 988213722
CMFME01 Mecanizado CM12002 Estética persoal decorativa
27012048 IES Xograr Afonso Gómez de Telf: 982531051 CM12003 Perrucaría
Sarria CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
CM20001 Atención sociosanitaria CMFME01 Mecanizado
Concello: Sober 32008902 IES A Carballeira Telf: 988221312
27011718 CPR Belarmino Fernández Telf: 982460469 CM19001 Coidados auxiliares de enfermaría
Iglesias CMIFC01 Sistemas microinformáticos e redes
148
32016765 IES Portovello Telf: 988232649 36000417 CPR San Fermín Telf: 986540075
CM04001 Xestión administrativa CM04001 Xestión administrativa
CM06001 Comercio CM06001 Comercio
CM20001 Atención sociosanitaria CM09001 Equipos electrónicos de consumo
32009131 IES Universidade Laboral Telf: 988226304 Concello: Cambados
36019396 IES Francisco Asorey Telf: 986520161
CM17001 Montaxe e mantemento de instalacións de frío, climatización e
CMTMV01 Carrozaría CM09001 Equipos electrónicos de consumo
32009189 CPR Ramón María del Valle- Telf: 988366214 36000481 IES Ramón Cabanillas Telf: 986542950
Inclán CMINA02 Aceites de oliva e viños
Concello: Cangas
CM06001 Comercio
36019475 IES de Rodeira Telf: 986303933
32015530 CPR San Martín Telf: 988221990 CM04001 Xestión administrativa
32008914 CPR Santo Cristo Telf: 988220588 Concello: Cañiza, A
CM04001 Xestión administrativa 36015101 IES da Cañiza Telf: 986651347
CM06001 Comercio CM04001 Xestión administrativa
CM12003 Perrucaría CM16002 Electromecánica de vehículos
Concello: Estrada , A
36002359 IES Antón Losada Diéguez Telf: 986570336
Concello: Pobra de Trives, A CM04001 Xestión administrativa
32015876 IES Xermán Ancochea Quevedo Telf: 988330302 CM09001 Equipos electrónicos de consumo
CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas CM15001 Fabricación á medida e instalación de carpintaría e moble
Concello: Ribadavia CMIFC01 Sistemas microinformáticos e redes
32015475 IES Abrente Telf: 988471076
CM04001 Xestión administrativa Concello: Gondomar
CM16002 Electromecánica de vehículos 36020261 IES Terra de Turonio Telf: 986384016
Concello: Verín
32013582 IES García-Barbón Telf: 988410379 Concello: Grove , O
CM04001 Xestión administrativa 36019232 IES Monte da Vila Telf: 986732161
CM16002 Electromecánica de vehículos CM09001 Equipos electrónicos de consumo
de liñas
Concello: Guarda , A
CM19001 Coidados auxiliares de enfermaría 36019244 IES A Sangriña Telf: 986609015
Concello: Vilamarín CM16002 Electromecánica de vehículos
32016285 IES de Vilamarín Telf: 988286013 CMIFC01 Sistemas microinformáticos e redes
CMHOT01 Cociña e gastronomía CMTMV01 Carrozaría
Concello: Illa de Arousa, A
36020209 IGAFA Instituto Galego de Telf: 986527101
Concello: Xinzo de Limia Formación en Acuicultura
32014801 IES Cidade de Antioquía Telf: 988460519 CM03001 Mergullo a media profundidade É preciso ter ou cumprir 18 anos no 2008
CM01001 Traballos forestais e conservación do medio natural CM03002 Operacións de cultivo acuícola
Concello: Lalín
Pontevedra 36013758 IES Laxeiro Telf: 986787051
Concello: Bueu CM16002 Electromecánica de vehículos
36019463 IES Johan Carballeira Telf: 986323270 CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
CM04001 Xestión administrativa 36004137 IES Ramón Mª Aller Ulloa Telf: 986780114
CM12002 Estética persoal decorativa CMIFC01 Sistemas microinformáticos e redes
CM12003 Perrucaría
Concello: Marín
36015159 IES Chan do Monte Telf: 986883305
Concello: Caldas de Reis CM04001 Xestión administrativa
149
CM06001 Comercio CM06001 Comercio
CM17001 Montaxe e mantemento de instalacións de frío, climatización e 36020192 CFEA de Lourizán Telf: 986805088
produción de calor
CM01001 Traballos forestais e conservación do medio natural
Concello: Porriño, O
Concello: Moaña
36019529 IES Ribeira do Louro Telf: 986333956
36004745 IES A Paralaia Telf: 986312217 CM04001 Xestión administrativa
CMFME01 Mecanizado Concello: Redondela
36019566 IES de Chapela Telf: 986453330
Concello: Neves , As
36019402 IES Pazo da Mercé Telf: 986648455 CMSAN02 Farmacia e parafarmacia
36016656 IES Pedro Floriani Telf: 986401911
36005671 EFAG A Cancela Telf: 986648250 CM04001 Xestión administrativa
36018033 CPR Vigo Telf: 986400762
Concello: Nigrán CM06001 Comercio
36015184 IES Escolas Proval Telf: 986369402 CM09001 Equipos electrónicos de consumo
CM04001 Xestión administrativa CM16002 Electromecánica de vehículos
CM09001 Equipos electrónicos de consumo Concello: Salvaterra de Miño
Concello: Poio 36020337 IES de Salvaterra de Miño Telf: 986658238
36020143 IES de Poio Telf: 986771295 CMFME02 Soldadura e caldeiraría
Concello: Sanxenxo
Concello: Ponteareas 36019256 IES de Vilalonga Telf: 986744953
36007552 CIFP A Granxa Telf: 986640068 CM04001 Xestión administrativa
CM01002 Xardinaría CM16002 Electromecánica de vehículos
CM01004 Explotacións agrícolas intensivas Concello: Silleda
CMINA02 Aceites de oliva e viños
36020350 IES Pintor Colmeiro Telf: 986580904
36014520 IES Pedra da Auga Telf: 986641017 CM02001 Condución de actividades físico-deportivas no medio natural
CM06001 Comercio
Concello: Tomiño
Concello: Pontevedra
36019751 IES de Tomiño Telf: 986623346
36020064 CIFP Carlos Oroza Telf: 986847002 CM01001 Traballos forestais e conservación do medio natural
CMINA01 Panadaría, repostaría e confeitaría Concello: Tui
36014489 IES A Xunqueira Telf: 986873003 36014544 IES Francisco Sánchez Telf: 986600926
CM09001 Equipos electrónicos de consumo CM06001 Comercio
CM15001 Fabricación á medida e instalación de carpintaría e moble CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
Concello: Valga
CMTMV01 Carrozaría
36020362 IES de Valga Telf: 986559745
36013761 IES A Xunqueira I Telf: 986872150
CM18002 Laboratorio
36006419 IES Fogar Prov. Príncipe Felipe Telf: 986850261 Concello: Vigo
CM05002 Impresión en artes gráficas 36014568 CIFP Valentín Paz Andrade Telf: 986270904
CM05003 Preimpresión en artes gráficas CM15001 Fabricación á medida e instalación de carpintaría e moble
CMSAN02 Farmacia e parafarmacia CM16002 Electromecánica de vehículos
36006730 IES Frei Martín Sarmiento Telf: 986852087 CM17001 Montaxe e mantemento de instalacións de frío, climatización e
produción de calor
CM12003 Perrucaría
CMTMV01 Carrozaría
CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas 36011579 IES A Guía Telf: 986375111
CMFME01 Mecanizado CM06001 Comercio
36018677 IES Luís Seoane Telf: 986857860 36018173 IES de Teis Telf: 986373811
CM04001 Xestión administrativa CM12002 Estética persoal decorativa
150
CM12003 Perrucaría
Concello: Vila de Cruces
36020386 IES Marco do Camballón Telf: 986582251
36013448 IES Manuel Antonio Telf: 986273800
CM18002 Laboratorio
CMHOT01 Cociña e gastronomía Concello: Vilagarcía de Arousa
CMHOT02 Servizos en restauración 36019669 IES Armando Cotarelo Valledor Telf: 986512311
CMINA01 Panadaría, repostaría e confeitaría CM04001 Xestión administrativa
CMTCP01 Confección e moda CM06001 Comercio
36011634 IES Politécnico de Vigo Telf: 986213025 36012471 IES Castro Alobre Telf: 986501000
CM17002 Instalación e mantemento electromecánico de maquinaria e condución CM19001 Coidados auxiliares de enfermaría
de liñas
36013771 IES Fermín Bouza Brey Telf: 986503800
CMFME01 Mecanizado
36017430 IES Ricardo Mella Telf: 986253711 de liñas
CM04001 Xestión administrativa CMELE01 Instalacións eléctricas e automáticas
36011804 INST Marítimo Pesqueiro do Telf: 986235608
Atlántico
CM03003 Operación, control e mantemento de máquinas e instalacións do buque
CM03004 Pesca e transporte marítimo
36011622 CPR Aloya Telf: 986420722
36013795 CPR CEBEM Telf: 986419899
36011609 CPR Colegio Hogar Caixanova Telf: 986414311
CMFME01 Mecanizado
36011853 CPR Daniel Castelao Telf: 986442121
CM06001 Comercio
36016152 CPR Divino Maestro Telf: 986371686
36010794 CPR Fillas de María Inmaculada Telf: 986423988
CM06001 Comercio
36016723 CPR Mendiño Telf: 986293444
CM06001 Comercio
36011191 CPR Montecastelo Telf: 986412488
36011348 CPR San Miguel Telf: 986221325
CM06001 Comercio
36011521 CPR Vivas Telf: 986227085
151
Máis información Nos centros educativos que aparecen nesta relación ou na páxina web
www.edu.xunta.es/fp
Lembra A persoa solicitante que indique un número de teléfono móbil na solicitude de
admisión ao primeiro curso de ciclos formativos polo réxime ordinario recibirá unha
comunicación vía SMS na que se lle indicará o centro e o ciclo adxudicados, e o
prazo en que deberá formalizar a matrícula correspondente. Esta comunicación terá
carácter simplemente informativo e non substituirá a notificación oficial no xeito
establecido na resolución do 3 de xuño de 2009.
A admisión ao ciclo formativo de grao medio de mergullo a media profundidade, de

acordo coa disposición adicional segunda da Orde do 5 de xuño de 2007, quedará
condicionada a que a persoa solicitante supere determinadas probas específicas que
acrediten que reúne as condicións físicas e psíquicas requiridas. Para poder realizar
as devanditas probas será preciso que a persoa participante teña cumpridos os 18
anos ou vaia cumprilos no ano de realización da proba, debido ao risco que supoñen
para a súa seguridade (ver normativa específica no Decreto 152/1998, do 15 de
maio, polo que se establecen as condicións para o exercicio do mergullo profesional
na Comunidade Autónoma de Galicia).

152
Nº 115 앫 Venres, 15 de xuño de 2007 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 10.295
CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN
E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA
ANEXO I
SOLICITUDE DE ADMISIÓN A CICLOS FORMATIVOS NO RÉXIME

PROCEDEMENTO CÓDIGO DO PROCEDEMENTO DOCUMENTO
ORDINARIO EN CENTROS SOSTIDOS CON FONDOS PÚBLICOS.

SOLICITANTES DE 1º CURSO DE GRAO MEDIO ED519A SOLICITUDE
DATOS PERSONAIS DO/A SOLICITANTE

PRIMEIRO APELIDO SEGUNDO APELIDO NOME NIF DATA DE NACEMENTO
ENDEREZO (RÚA, NÚMERO E ANDAR)
PROVINCIA CONCELLO CÓDIGO POSTAL TELÉFONO FIXO TELÉFONO MÓBIL
EXPÓN (marque cun X a opción correspondente):

QUE CUMPRE O REQUISITO DE ACCESO
Directo por:
Graduado en educación secundaria obrigatoria.
Título de técnico auxiliar.
Título de técnico.
Segundo curso de bacharelato unificado polivalente.
Segundo curso de primeiro ciclo experimental da REM.
Das ensinanzas de artes aplicadas e oficios artísticos: 3º curso do plan de estudos de 1963 ou 2º curso de comúns experimentais.
Mediante proba:
Proba de acceso aos ciclos formativos.
PAU para maiores de 25 anos.
QUE REPITE 1º CURSO NO MESMO CENTRO.
PRESENTA A SEGUINTE DOCUMENTACIÓN ACREDITATIVA (MEDIANTE FOTOCOPIA COMPULSADA)

(Excepto alumnado repetidor no mesmo centro)
DNI, NIE, pasaporte ou documento de identidade doutro Estado da Unión Europea.
Certificación académica en que conste o expediente académico e o depósito do título, de ser o caso (acceso directo).
Certificado da superación da proba de acceso ao ciclo formativo (acceso mediante proba).
Certificado da superación da proba de acceso á universidade para maiores de 25 anos (acceso mediante proba).
Certificado do recoñecemento do grao de minusvalidez (en caso de persoas con discapacidade).
Dictame técnico facultativo (en caso de persoas con discapacidade).
Resolución personalizada da Conselleríade Cultura e Deporte pola cal quen solicita obtén a consideración de deportista galego de alto nivel.
Resolución personalizada do Consello Superior de Deportes pola cal quen solicita obtén a consideración de deportista nacional de alto nivel.
Volante de inscrición condicional (só para titulacións obtidas no extranxeiro).
SOLICITA:
A súa admisión para o curso escolar 20 / 20 como alumno/alumna para cursar, por orde de preferencia, os seguintes estudos (no caso
de alumnado repetidor, indicar só o ciclo correspondente).
CÓDIGO DO CENTRO EN QUE CÓDIGO DO CENTRO EN QUE
ORDE CÓDIGO DO CICLO FORMATIVO ORDE CÓDIGO DO CICLO FORMATIVO
SE IMPARTA O CICLO SE IMPARTA O CICLO
1 5
2 6
3 7
4 8
LEXISLACIÓN APLICABLE
- Decreto 30/2007, do 15 de marzo, polo que se regula a admisión do alumnado en (Para cubrir pola Administración) NÚMERO DE
EXPEDIENTE
centros docentes sostidos con fondos públicos que imparten as ensinanzas reguladas RECIBIDO
na Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación. ________________
- Orde do 5 de xuño de 2007 pola que se regula o procedemento de admisión do
DATA DE ENTRADA
alumnado nos centros sostidos con fondos públicos para impartir ciclos formativos de
formación profesional de grao medio e superior en réxime ordinario e para as persoas ____ /____/______
adultas.
DATA DE EFECTOS
FÁGOME RESPONSABLE DA VERACIDADE DOS DATOS RECOLLIDOS NESTA SOLICITUDE. REVISADO E CONFORME
SINATURA DA PERSOA SOLICITANTE ____ /____/______
DATA DE SAÍDA
____ /____/______
Director /a do centro
153
10.302 DIARIO OFICIAL DE GALICIA Nº 115 앫 Venres, 15 de xuño de 2007
ANEXO VIII
RENUNCIA Á ADXUDICACIÓN DE PRAZA DE CICLOS FORMATIVOS EN CENTROS SOSTIDOS CON FONDOS PÚBLICOS
DATOS PERSOAIS DO/DA SOLICITANTE
APELIDOS NOME DNI DATA DE

NACEMENTO
ENDEREZO (RÚA, Nº., ANDAR)
CÓDIGO POSTAL E LOCALIDADE PROVINCIA TELÉFONO FIXO TELÉFONO MÓBIL
EXPÓN:
- Que, conforme a súa solicitude de admisión en ciclos formativos de formación profesional de grao ___________, foille asignada praza no centro
_________________________________________ no ciclo formativo __________________________________________________
- Que, en virtude do establecido no artigo 19 da Orde do 5 de xuño de 2007 pola cal se regula o procedemento de admisión do alumnado nos centros
docentes sostidos con fondos públicos para impartir ciclos formativos de formación profesional de grao medio e superior en réxime ordinario e para as
persoas adultas, desexa renunciar á devandita praza, e permanecer na lista de espera para todos os ciclos formativos que figuran na súa solicitude con
carácter preferente ao que lle foi asignado.
- Que coñece que esta petición supón a renuncia expresa á praza asignada e a todas as que figuran na súa solicitude nas seguintes ordes de prioridade, e que
como consecuencia do proceso de escolarización puidera non ter garantida a praza naqueles ciclos formativos solicitados con maior prioridade.
SOLICITA:
Que sexa admitida a presente renuncia ao 1º curso polo réxime ordinario.
LEXISLACIÓN APLICABLE (Para cubrir pola Administración)
- Decreto 30/2007, do 15 de marzo, polo que se regula a admisión do alumnado en

centros docentes sostidos con fondos públicos que imparten as ensinanzas reguladas
na Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación.
- Orde do 5 de xuño de 2007 pola cal se regula o procedemento de admisión do
alumnado nos centros docentes sostidos con fondos públicos para impartir ciclos
formativos de formación profesional de grao medio e superior en réxime ordinario e RECIBIDO
para as persoas adultas.
FÁGOME RESPONSABLE DA VERACIDADE DOS DATOS RECOLLIDOS NESTA SOLICITUDE.

SINATURA DA PERSOA SOLICITANTE REVISADO E CONFORME
DATA DE
ENTRADA
, de de 20
/ /
Sr/a. Director/a do IES_____________________________________________________________________________________________________________________
154
ANEXO VII
SOLICITUDE DE MATRÍCULA
CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

CURSO
Réxime: Ordinario Persoas adultas 20____ 20____
CÓDIGO DO CENTRO
Centro: __________________________________________________________________________________________
Nº de inscrición: ___________________________________________________________________________________
Concello: ____________________________________ Provincia: ___________________________________________ NÚMERO DE EXPEDIENTE
Adscrito ao: ______________________________________________________________________________________
ESTUDOS PARA OS CALES SE DESEXA FORMALIZAR A MATRÍCULA: ciclo formativo de grao Medio Superior
FAMILIA PROFESIONAL
CICLO FORMATIVO CURSO
MÓDULOS
(en caso de oferta modular, indicar código)
DATOS DO/DA ALUMNO/A

Primeiro apelido Segundo apelido Nome
Teléfono Teléfono de urxencia
Pai Nai Titor/a
Centro de procedencia
Datos de nacemento
Data de nacemento Sexo País Nacionalidade Provincia Concello Localidade (parroquia)
Documento de identificación Datos da Seguridade Social

Tipo (DNI ou pasaporte) Número Nº de tarxeta sanitaria NUSS
DATOS FAMILIARES
Pai
Apelidos e nome Estudos Profesión DNI/pasaporte Lugar de traballo Teléfonos (familiar-traballo)
Nai
Apelidos e nome Estudos Profesión DNI/pasaporte Lugar de traballo Teléfonos (familiar-traballo)
Titor/a legal
ENDEREZOSi (envío de correspondencia): familiar pai nai

Familiar
Enderezo (rúa, número, andar) Provincia Concello Localidade Lugar Código postal
Pai (se é distinto do familiar)
Nai (se é distinto do familiar)
ESTUDOS ACHEGADOS
O/a funcionario/a receptor/a (selo do centro) ಶ Fágome responsable dos datos recollidos nesta solicitude
ಶCoñezo o establecido sobre o carácter provisisoria da solicitude de matrícula condicionada a que haxa un número mínimo de solicitudes de
matrícula admitidas segundo se estableza na Orde do 5 de xuño de 2007, pola cal se regula o procedemento de admisión do alumnado nos
centros docentes sostidos con fondos públicos para impartir ciclos formativos de formación profesional de grao medio e superior en réxime ordinario
e para as persoas adultas.
__________________________________, ______ de _______________ de 20____
Sinatura
i
Poña un X no cadro que corresponda
155
3.1.6 Materias da parte específica da proba de acceso a cada ciclo formativo
Materia da parte específica da proba Ciclos formativos
Ciencias da terra e do medio ambiente Xestión e organización de empresas agropecuarias.
Bioloxía Xestión e organización de recursos naturais e paisaxísticos.
Saúde ambiental.
Química Produción acuícola.
Bioloxía
Bioloxía Estética.
Anatomía patolóxica e citoloxía.
Dietética.
Documentación sanitaria.
Hixiene bucodental.
Imaxe para o diagnóstico.
Radioterapia.
Laboratorio de diagnóstico clínico.
Animación de actividades físicas e deportivas.
Química Desenvolvemento e fabricación de produtos cerámicos.
Fabricación e transformación de produtos de vidro.
Física Imaxe.
Realización de audiovisuais e espectáculos.
Son.
Óptica de anteollos.
Audioprótese.
Debuxo técnico Ortoprotésica.
Próteses dentais.
Patronaxe.
Deseño e produción editorial.
Desenvolvemento de proxectos urbanísticos e operacións topográficas.
Debuxo técnico Navegación, pesca e transporte marítimo.
Tecnoloxía industrial Produción en industrias de artes gráficas.
Desenvolvemento de proxectos mecánicos.
Produción por fundición e pulvimetalurxia.
Produción por mecanizado.
Desenvolvemento de produtos de carpintaría e moble.
Produción de madeira e moble.
Procesos de confección industrial.
Procesos téxtiles de fiadura e tecedura de calada.
Procesos téxtiles de tecedura de punto.
Debuxo técnico Desenvolvemento e aplicación de proxectos de construción.
Mecánica Realización e plans de obra.
Construcións metálicas.
d 15
156
Materia da parte específica da proba Ciclos formativos
Electrotecnia Desenvolvemento de proxectos de instalacións de fluídos, térmicas e de manutención.
Tecnoloxía industrial Mantemento de equipo industrial.
Mantemento e montaxe de instalacións de edificio e proceso.
Electrotecnia Supervisión e control de máquinas e instalacións do buque.
Mecánica Automoción.
Mantemento aeromecánico.
Electrotecnia Desenvolvemento de produtos electrónicos.
Instalacións electrotécnicas.
Sistemas de regulación e control automáticos.
Sistemas de telecomunicación e informáticos.
Mantemento de aviónica.
Química Industria alimentaria.
Tecnoloxía industrial
Química Industrias de proceso de pasta e papel.
Tecnoloxía industrial Industrias de proceso químico.
Física
Química Análise e control.
Bioloxía Fabricación de produtos farmacéuticos e afíns.
Física Química ambiental.
Debuxo técnico Plásticos e caucho.
Tecnoloxía industrial Procesos de ennobrecemento téxtil.
Química Curtidos.
Economía e organización de empresas Administración e finanzas.
Comercio internacional.
Xestión comercial e márketing.
Xestión do transporte.
Servizos ao consumidor.
Restauración.
Aloxamento.
Produción de audiovisuais, radio e espectáculos.
Administración de sistemas informáticos.
Economía e organización de empresas Secretariado.
Segunda lingua estranxeira (inglés ou Animación turística.
francés)
Segunda lingua estranxeira (inglés) Interpretación da lingua de signos.
Historia do mundo contemporáneo Asesoría de imaxe persoal.
Animación sociocultural.
Integración social.
Xeografía Información e comercialización turísticas.
Historia da arte
Xeografía Axencias de viaxes.
Economía e organización de empresas
Bioloxía Prevención de riscos profesionais.

Tecnoloxía industrial
Bioloxía e xeoloxía Educación infantil.
Matemáticas asociadas ás ciencias sociais Desenvolvemento de aplicacións informáticas.
157
ANOTACIÓNS
158
ACCESO Á UNIVERSIDADE
PROBA DE ACCESO Á UNIVERSIDADE DO CURSO 2009-2010
Convocatorias de xuño e setembro de 2010
Real Decreto 1892/2008, do 14 de novembro (BOE do 24)
VALORES DE PONDERACIÓN DAS MATERIAS DA FASE ESPECÍFICA PARA ADMISIÓN

A ESTUDOS UNIVERSITARIOS DE GRAO DO SUG
Os criterios que se seguiron para establecer os valores de ponderación das materias de ba-
charelato e das familias de formación profesional que se utilizarán para o cálculo da califi-
cación da nota de acceso para admisión aos estudos de grao do sistema universitario galego
exclusivamente no curso 2010-2011 para o alumnado que curse o segundo curso do ba-
charelato LOE no ano académico 2009-2010, as í como para o alumnado de anos anteriores
que se presente á Fase Específica no curso 2009-2010 son os seguintes:
MATERIAS DO BACHARELATO LOE

Ponderar con 0,2 as materias de modalidade do segundo curso do bacharelato que se
consideraban ata agora vinculadas ás vías que daban acceso ao título LRU correspon-
dente.
Ponderar con 0,1 as materias de modalidade do segundo curso do bacharelato conside-

radas ata agora non vinculadas ás vías que daban acceso ao título LRU correspondente.
Ponderar con 0,0 o resto das materias do segundo curso do bacharelato.
FAMILIAS DA FORMACIÓN PROFESIONAL
Ponderar con 0,1 as cualificacións dos módulos profesionais dos Ciclos Formativos de
Grao Superior, nos casos nos que se estableza o acceso preferente á Rama do coñece-
mento das Ensinanzas de Grao, de acordo co disposto no anexo II da Orde
EDU/1434/2009, do 28 de maio de 2009 (BOE do 4 de xuño). Se ponderarán as dúas
mellores cualificacións dos módulos de que se compón o Ciclo Formativo de Grao Supe-
rior, quedando exceptuados os módulos de Formación e Orientación Laboral, Formación
en Centros de de Traballo e Empresa e Cultura Emprendedora.
As materias foron ponderadas para os graos que se impartirán no Sistema Universitario Ga-
lego durante o curso 2009-2010. Mais ao longo deste curso se incorporarán na oferta docente
do SUG mais graos. Se procederá a publicar as ponderacións para estes no momento en que
estean aprobados polas universidades, verificados pola ANECA e autorizados pola autoridade
educativa.
IMPORTANTE
Para o acceso e admisión do curso 2011-2012 será de aplicación para todo o alumnado que
se presente á Fase Específica no curso 2010-2011 a Orde EDU/1434/2009, de 28 de maio de
2009 (BOE do xoves 4 de xuño de 2009) pola que se actualizan os anexos do RD 1892/2008,
do 14 de novembro, polo que se regulan as condicións de acceso ao ensino universitario ofi-
cial de grao e os procedementos de admisión ás universidades públicas españolas.
As ponderacións das materias vinculadas aos graos serán establecidas polas Universidades
cumprindo a devandita orde e publicadas ao longo do próximo curso.
159
160
Rama de Materias con valor de ponderación de Materias con valor de ponderación de
Estudos de Grao do SUG Campus
coñecemento 0,2 puntos na Fase Específica 0,1 puntos na Fase Específica
Análise Musical II Electrotecnia

Bioloxía
Matemáticas II Artes Escénicas Grego II
Debuxo Artístico II
Matemáticas aplic. CC. Soc II Ciencias da Terra e Amb. Hª da Música e da Danza
Grao en Belas Artes Pontevedra Física
Química Debuxo Técnico II Literatura Universal
Historia da Arte
Xeografía Deseño Técnicas Expresión Graf-Plástica
Latín II
Economía da Empresa Tecnoloxía Industrial II

Bioloxía
Grao en Filosofía Santiago Física
Historia da Arte
Latín II

Bioloxía
Grao en Humanidades Ferrol Física
Historia da Arte
Latín II

Bioloxía
Grao en Información e Ferrol Matemáticas aplic. CC. Soc II Ciencias da Terra e Amb. Hª da Música e da Danza
Física
Documentación Química Debuxo Técnico II Literatura Universal
Historia da Arte
Latín II
A RTES E HUMA NIDA DES

Bioloxía
Grao en Tradución e Matemáticas II Artes Escénicas Grego II
Interpretación (**) Matemáticas aplic. CC. Soc II Ciencias da Terra e Amb. Hª da Música e da Danza
Vigo Física
Historia da Arte
Latín II
(**) Proba específica de acceso Economía da Empresa Tecnoloxía Industrial II
2
Debuxo Artístico II Análise Musical II

Grego II
Historia da Arte Artes Escénicas
Hª da Música e da Danza
Grao en Historia Santiago Latín II Debuxo Técnico II
Literatura Universal
Matemáticas aplicadas ás Ciencias Sociais II Deseño
Técnicas Expresión Graf-Plástica
Xeografía Economía da Empresa

Grego II
Hª da Música e da Danza
Grao en Historia da Arte Santiago Latín II Debuxo Técnico II

Grego II
Ourense Hª da Música e da Danza
Grao en Xeografía e Historia Latín II Debuxo Técnico II
Grego II
Grao en Estudos de Galego e Historia da Arte
Vigo Historia da Música e da Danza
Español Latín II
Grego II
Grao en Español: Historia da Arte
A Coruña Historia da Música e da Danza
estudos lingüísticos e literarios Latín II
Grego II
Historia da Arte
Grao en Filoloxía Clásica Santiago Historia da Música e da Danza
Latín II

Grego II
Grao en Galego-P ortugués: Historia da Arte
Grego II
Grao en Inglés: Historia da Arte
161
3
162
Grego II
Grao en Lingua e Literaturas Historia da Arte
Santiago Historia da Música e da Danza
Españolas Latín II
Grego II
Grao en Lingua e Literaturas Historia da Arte
Galegas Latín II
Grego II
Historia da Arte
Grao en Linguas Estranxeiras Vigo Historia da Música e da Danza
Latín II
Grego II
Grao en Linguas Modernas e Historia da Arte

as súas Literaturas Latín II
4
Bioloxía Ciencias da Terra e Ambientais

A Coruña
Física Debuxo Técnico II
Grao en Bioloxía Santiago
Matemáticas II Electrotecnia
Vigo
Química Tecnoloxía Industrial II

Grao en Ciencia e Tecnoloxía dos Física Debuxo Técnico II
Ourense
Alimentos Matemáticas II Electrotecnia

Grao en Ciencias do Mar Vigo

Santiago Física Debuxo Técnico II
Grao en Física
CIENCIA S

Grao en Mat emáticas Santiago

A Coruña
Grao en Química Santiago
Vigo
163
5
164
Ciencias da Terra e Ambientais
A Coruña Debuxo Técnico II
Ferrol
Bioloxía Electrotecnia
Grao en Enfermaría Lugo
Santiago Química Física
Vigo Matemáticas II
Tecnoloxía Industrial II

Debuxo Técnico II
A Coruña Bioloxía Electrotecnia
Grao en Fisioterapia Pontevedra Química Física
Matemáticas II

Debuxo Técnico II
Ferrol Bioloxía Electrotecnia
Grao en Podolox ía
Química Física
Matemáticas II

Bioloxía
A Coruña Matemáticas aplic. CC. Soc II Ciencias da Terra e Amb. Hª da Música e da Danza
Grao en Logopedia Física
Historia da Arte
Latín II

Bioloxía
CIENCIA S DA SA ÚDE
Grao en Psicoloxía Santiago Física
Historia da Arte
Latín II
Bioloxía
Grao en Terapia Ocupacional A Coruña Física
Historia da Arte
Latín II
6

Ourense Física Debuxo Técnico II
Grao en Enxeñaría Informática
Santiago Matemáticas II Electrotecnia

Grao en Enxeñaría da Edificación A Coruña
Análise Musical II
Artes Escénicas
Debuxo Artístico II Debuxo Técnico II
Física Deseño
Grao en Enxeñaría en Deseño Industrial Ferrol Historia da Arte Economía da Empresa
e Desenvolvemento do Produto Matemáticas II Electrotecnia
Matemáticas aplicadas ás Ciencias Sociais II Historia da Música e da Danza
Xeografía Literatura Universal
ENXEÑA RÍA E A RQ UITECTURA

Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica
165
7
166
A Coruña Bioloxía
Física
Lugo Debuxo Técnico II
Grao en Administración e Dirección de Matemáticas II
Santiago Economía da Empresa
Empresas Matemáticas aplicadas ás Ciencias Sociais II
Ourense Electrotecnia
Química
Vigo Tecnoloxía Industrial II
Xeografía
Bioloxía
Física
A Coruña Debuxo Técnico II
Matemáticas II
Grao en Economía Santiago Economía da Empresa
Matemáticas aplicadas ás Ciencias Sociais II
Vigo Electrotecnia
Química
Xeografía
Bioloxía
Física
Debuxo Técnico II
Matemáticas II
Grao en Ciencias Empresariais A Coruña Economía da Empresa
Matemáticas aplicadas ás Ciencias Sociais II
Electrotecnia
Química
Xeografía
CIENCIA S SOCIA IS E XURÍDICA S

8

Bioloxía
Grao en Ciencia Política e da Matemáticas aplic. CC. Soc II Ciencias da Terra e Amb. Hª da Música e da Danza
Santiago Física
Administración Química Debuxo Técnico II Literatura Universal
Historia da Arte
Latín II
Grao en Ciencias da Análise Musical II Electrotecnia

Bioloxía
Actividade Física e do Deporte Matemáticas II Artes Escénicas Grego II
(**) A Coruña Matemáticas aplic. CC. Soc II Ciencias da Terra e Amb. Hª da Música e da Danza
Física
Pontevedra Química Debuxo Técnico II Literatura Universal
Historia da Arte
Latín II
(**) Proba específica de acceso Economía da Empresa Tecnoloxía Industrial II

Bioloxía
A Coruña Debuxo Artístico II
Grao en Comunicación Matemáticas aplic. CC. Soc II Ciencias da Terra e Amb. Hª da Música e da Danza
Pontevedra Física
Audiovisual Química Debuxo Técnico II Literatura Universal
Santiago Historia da Arte
Latín II

Bioloxía
Grao en Dereito Ourense Física
Vigo Historia da Arte
Latín II

Bioloxía
Grao en Dirección e Xestión Matemáticas aplic. CC. Soc II Ciencias da Terra e Amb. Hª da Música e da Danza

Pontevedra Física
Pública Química Debuxo Técnico II Literatura Universal
Historia da Arte
Latín II
167
9
168

Bioloxía
Grao en Educación Infantil Ourense Física
Pontevedra Historia da Arte
Latín II

Bioloxía
Grao en Educación Primaria Ourense Física
Pontevedra Historia da Arte
Latín II

Bioloxía
Ourense Matemáticas aplic. CC. Soc II Ciencias da Terra e Amb. Hª da Música e da Danza
Grao en Educación Social Física
Santiago Química Debuxo Técnico II Literatura Universal
Historia da Arte
Latín II

Bioloxía
Grao en Pedagoxía Santiago Física
Historia da Arte
Latín II

Bioloxía

Grao en Periodismo Santiago Física
Historia da Arte
Latín II
10
Bioloxía
Grao en Publicidade e Matemáticas aplic. CC. Soc II Ciencias da Terra e Amb. Hª da Música e da Danza
Pontevedra Física
Relacións Públicas Química Debuxo Técnico II Literatura Universal
Historia da Arte
Latín II
A Coruña Análise Musical II Electrotecnia

Bioloxía
Ferrol Debuxo Artístico II
Grao en Relacións Laborais e Matemáticas aplic. CC. Soc II Ciencias da Terra e Amb. Hª da Música e da Danza
Lugo Física
Recursos Humanos Química Debuxo Técnico II Literatura Universal
Santiago Historia da Arte
Vigo Latín II

Bioloxía
Grao en Socioloxía A Coruña Física
Historia da Arte
Latín II

Bioloxía
Grao en Traballo Social Ourense Física
Historia da Arte
Latín II

Bioloxía
A Coruña Matemáticas aplic. CC. Soc II Ciencias da Terra e Amb. Hª da Música e da Danza
Grao en Turismo Física
Ourense Química Debuxo Técnico II Literatura Universal
Historia da Arte
Latín II

Bioloxía

Grao en Xeografía e Matemáticas aplic. CC. Soc II Ciencias da Terra e Amb. Hª da Música e da Danza
Santiago Física
Ordenación do Territorio Química Debuxo Técnico II Literatura Universal
Historia da Arte
Latín II
169
11
ANOTACIÓNS
170
TELÉFONOS DE INTERESE
CONCELLO DE CURTIS Ambulancias: Tfn: 061
WEB: http://concellodecurtis.org/ Servicios de Incendios: Tfn: 085

e-mail: info@concellodecurtis.org
Extensións Agrarias
Casa do Concello (Teixeiro) Plaza de España s/n.
Praza de España s/n. Tfn: 981 78 91 05
Tfn: 981 78 90 03 / 98178 91 21
Farmacia Martínez Martínez
Oficina Municipal (Curtis) Avda. Generalísimo, 39 (Curtis)
Avda. José Antonio, 37. Tfn: 981 78 60 03
Tfn: 98177 71 05
Farmacia María José Linares
Casa da Xuventude Curtis: Avda. Martínez Pardo, 58 (Teixeiro)
Tfn: 981 78 64 77 Tfn: 981 78 90 18
Edificio de Usos Múltiples de Teixeiro Parroquia Nª Sª de Lourdes

Tfn: 981 78 97 66 Parroquia de Santa María Fisteus
Avda. Generalísimo, 86 (Curtis)
Centro de saúde de Teixeiro (P.A.C.): Tfn: 981 78 62 30
Tfn: 981 78 50 79
Parroquia de Santa Eulalia de Curtis
Centro de Saúde de Curtis: Parroquia de Santa María de Foxados
Tfn: 981 78 62 61 Avda. La Castellana, 2 (Teixeiro)
Tfn: 981 78 90 53
Colexio de Teixeiro.
Tfn: 981 78 90 81 UNIVERSIDADE
Colexio de Curtis. Rectorado

Tfn: 981 78 62 77 Colexio de San Xerome,
Praza do Obradoiro, s/n
Instituto de Curtis 15705 Santiago de Compostela
German de Castro s/n. Tlfno: 981 56 31 00 (ext.11068/69)
Tfn: 981 78 61 00 Fax: 981 58 85 22
retor@usc.es
Garda Civil
Alcalde Espiñeira s/n. Vicerrectorado de Investigación
Tfn: 981 78 60 73 Colexio de San Xerome,
Praza do Obradoiro s/n
Xulgado de Paz 15705 Santiago de Compostela
Praza de España s/n. Tlfno: 981 56 31 00 (ext. 11061)
Tfn: 981 78 50 83 Fax: 981 57 49 46
vcinvest@usc.es
171
Vicerrectorado de Ordenación Aca- Vicerrectorado de Asuntos Económicos
démica e Titulacións Casa da Balconada, Rúa Nova,6
Colexio de San Xerome, 15705 Santiago de Compostela
Praza do Obradoiro, s/n Tlfno: 981 56 31 00 (ext. 11307)
15705 Santiago de Compostela Fax: 981 57 13 10
Tlfno: 981 56 31 00 (ext. 11057) vcaaees@usc.es
Fax: 981 57 74 18
vcordena@usc.es Vicerrectorado de Estudiantes
Casa da Balconada, Rúa Nova, 6
Vicerrectorado de Profesorado 15705 Santiago de Compostela
Colexio de San Xerome, Tlfno: 981 56 31 00 (ext. 11289)
Praza do Obradoiro, s/n Fax: 981 57 75 30
15705 Santiago de Compostela vcestudi@usc.es
Tlfno: 981 56 31 00 (ext. 11056)
Fax: 981 57 74 18 Vicerrectorado de Extensión Cultural e
vcprofes@usc.es Servicios á Comunidade Universitaria
Casa da Balconada, Rúa Nova, 6
Vicerrectorado de Relacións Exterio- 15705 Santiago de Compostela
res e Proxección Universitaria Tlfno: 981 56 31 00 (ext.11284)
Colexio de San Xerome, Fax: 981 57 75 30
Praza do Obradoiro, s/n vcextens@usc.es
15705 Santiago de Compostela
Tlfno: 981 56 31 00 (ext. 11064) Secretaría Xeral
Fax: 981 57 49 46 Colexio de San Xerome,
vcrelext@usc.es Praza do Obradoiro, s/n
15705 Santiago de Compostela
Vicerrectorado de Coordinación do Tlfno: 981 56 31 00 (ext.11038)
Campus de Lugo Fax: 981 57 49 66
Avda. Carballo Calero, Pavillón 4, 3º resecxrl@usc.es
27002 Lugo
Tlfno: 982 25 41 13/ 982 25 41 16 Xerencia
Fax: 982 22 37 55 Casa da Balconada, Rúa Nova, 6
vclugose@lugo.usc.es 15705 Santiago de Compostela
Tlfno: 981 56 31 00 (ext.11304)
Vicerrectorado de Coordinación do Fax: 981 57 13 10
Campus de Compostela xerencia@si.usc.es
Colexio de San Xerome
Praza do Obradoiro, s/n Centros Universitarios
15705 Santiago de Compostela www.usc.es/intro/esp/facesee.htm
Tlfno: 981 56 31 00 (ext. 11059)
Fax: 981 57 49 46 INSPECCIÓN EDUCATIVA
vccordes@usc.es Tfn: 981 17 47 87
172
PÁXINAS WEB
PÁXINA WEB DO CONCELLO DE CURTIS

www.concellodecurtis.org (e-mail: info@concellodecurtis.org)
Administración e Institucións
Xunta de Galicia www.xunta.es/

Deputación da Coruña www.dicoruna.es/
Parlamento de Galicia www.parlamentodegalicia.es/
Ministerio de Admini. Públicas www.map.es/
Defensor del pueblo www.eldefensordelpueblo.org/
Amnistia Internacional. Sec. España http://www.es.amnesty.org/
173
Arte e Museos
CGAC: Arte Contemporánea www.cgac.org/
Museo do Pobo Galego www.museodopobo.es/
Museo Castelao www.museocastelao.org/
GuggenheimBilbao www.guggenheim-bilbao.es/
Museo del Prado museoprado.mcu.es/
Museos. España www.mcu.es/museos/index.jsp
Centre Pompidou www.centrepompidou.fr/
The British Museum www.thebritishmuseum.ac.uk/
Recursos Historia del Arte witcombe.sbc.edu/ARTHLinks.html
Buscadores
Fast Search www.alltheweb.com
Google www.google.com
Northernlight www.northernlight.com
Ask Jeeves www.ask.com
Altavista www.altavista.com
Metacrawler www.metacrawler.com
Biwe www.biwe.com
Metabusca www.metabusca.com
ELPAIS.es - el archivo - Buscador www.elpais.es/archivo/buscador.html
Ciencia e Tecnoloxía
CIENCIAnet ciencianet.com/
Recursos de Matemáticas www.recursosmatematicos.com/
FÍSICA.net www.terra.com.br/fisicanet/
Bioloxía e Xeoloxía bioxeo.com/
Museo Casa del Hombre (Domus) www.casaciencias.org
Museo Nacional de Cc. Naturales www.mncn.csic.es/
Museum of Science- It’s Alive www.mos.org/
Ciencias Sociais e Humanidades

La Pág. del Idioma Español Inicial www.el-castellano.com/
Bienvenidos al Instituto Cervantes www.cervantes.es/
Recursos clásicos en general www.cnice.mecd.es/enlaces/cultura_clasica.htm
Poesía a media voz amediavoz.com/mediavoz.htm
Psicología roble.pntic.mec.es/~sbarraga/psico
Proyecto Clío clio.rediris.es/
Filosofia www.boulesis.com/
Cibernous http://www.cibernous.com/
174
Educación
Xunta de Galicia - Portal Educativo www.edu.xunta.es/
Com. Interuniversitaria de Galicia www.cesga.es/ciug
Ministerio de Educación y Cultura www.mec.es/
CNICE www.cnice.mecd.es/
EDUCARED www.educared.net/asp/global/portada.asp
Apuntes - Trabajos - Monografías www.rincondelvago.com/
Monografias.com www.monografias.com/
Materiais de Referencia e Bibliotecas

Biblioteca Nacional de España www.bne.es
Bibliotecas Nacio. de todo el mundo exlibris.usal.es/bibesp/nacion/index
Bibliotecas públicas del Estado www.mcu.es/bpe/bpe.html
Instituto Cervantes www.cervantes.es
Project Gutenberg www.gutenberg.org/
Biblioteca virtual en Galego www.bivir.com/
Lonely Planet www.lonelyplanet.com/
National Geographic nationalgeographic.com
Google Earth earth.google.com/products.html
Buscabiografías www.buscabiografias.com
Encyclopedia Britannica www.britannica.com
Enciclonet www.enclonet.com/index.html
Enciclopedia Encarta es.encarta.msn.com
Diccionarios de Galego www.edu.xunta.es/diccionarios/index.html
Dicionario Galego de Ir Indo http://digalego.com/
Vocabulario ortográfico da Lingua Galega http://www.realacademiagalega.org/volga/
Dicionario de dicionarios da lingua galega http://sli.uvigo.es/ddd/index.html
Real Acad. Española de la Lengua www.rae.es/
Diccionarios.com www.diccionarios.com/
Diccionario de sinónimos-antónimos www.etsimo.uniovi.es/dic/sinon.html
La web de los diccionarios gratis www.glosarium.com/
Informática
Ubuntu www.ubuntu.com
Tucows www.tucows.com/
MasterMagazine www.mastermagazine.info/
MundoPC.NET www.mundopc.net/actual/
Computer Dictionary for Internet www.webopaedia.com/
whatiscom whatis.techtarget.com/
Knowledge Base Search www.helpanswers.com/
Guadalinex www.guadalinex.org/
175
Cultura e Sociedade
Ciberlingua www.ciberlingua.org/
CULTURA GALEGA www.culturagalega.org/
Vieiros Galicia Hoxe www.vieiros.com/gh.asp
BDbanda http://www.bdbanda.com/
SONO-TONE A Revista Galega de Musica http://www.sono-tone.net/
Medios de Comunicación
Buscador http://www.codigocero.com/buscadores/
La Voz de Galicia www.lavozdegalicia.es
El Correo Gallego www.elcorreogallego.es
El Progreso de Lugo www.elprogreso.es
Faro de Vigo www.farodevigo.es
El País www.elpais.es
Le Monde www.lemonde.fr
The Independent www.independent.co.uk
Radio Televisión de Galicia RTVG www.crtvg.es
Radio Televisión Española www.rtve.es
BBC www.bbc.co.uk/home/today
CNN cnn.com
Discovery Channel www.discovery.com
France Télévision www.francetv.fr
Guía de emisoras de radio windowsmedia.microsoft.com/iradio
Ocio e Entretenemento
Portalmix. Humor, juegos, ocio www.portalmix.com/
CINE www.mcu.es/cine/index.jsp
Fotografía www.fotografia.net/
MiniJuegos .com www.minijuegos.com/
Juegos www.juegosjuegos.com/
NOTAS
177
DIRECTORIO TELEFÓNICO
NOME TELÉFONO E-MAIL
178
179
180

Axenda Escolar Curso 2009-2010

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Axenda Escolar Curso 2009-2010

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

AXENDA ESCOLAR

EQUIPO DE NORMALIZACIÓN LINGÚÍSTICA

COÑECE OS NOSOS BLOGUES DE BIBLIOTECA ........................................4

SINATURAS AUTORIZADAS ........................................................................6

INFORMACIÓN E INSTRUCIÓNS SOBRE O USO DA AXENDA ....................7

A CONVIVENCIA NO NOSO CENTRO ..........................................................8

REGULAMENTO DE RÉXIME INTERNO .....................................................11

DEREITOS E DEBERES (LOCE)..................................................................12

ASOCIACIÓN DE PAIS E NAIS ...................................................................13

NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA ...............................................................14

¿QUE DEBO FACER SE...? .........................................................................14

TÉCNICAS DE ESTUDO .............................................................................28

BOIMORTO. MEMORIA DUN SILENCIO .....................................................30

XOSÉ LUíS RIVAS CRUZ (MINI).................................................................39

CONCELLOS SAUDABLES: BEGONTE, CURTIS E GUITIRIZ.....................49

OS NOSOS APELIDOS: LAVANDEIRA........................................................59

AS RECEITAS DO ENTROIDO ....................................................................81

EDUCACIÓN PARA A SAÚDE.....................................................................91

OBRADOIRO PREVENCIÓN DE DROGAS..................................................91

OBRADOIRO AFECTIVO-SEXUAL .............................................................91

CHANO PIÑEIRO (Santiago, 1954 – Vigo, 1995).....................................123

OFERTA EDUCATIVA ...............................................................................133

CADROS HORARIOS CICLOS ..................................................................138

ADMISIÓN A CICLOS FORMATIVOS ........................................................141

ACCESO á UNIVERSIDADE .....................................................................159

TELÉFONOS DE INTERESE .....................................................................171

PÁXINAS WEB .........................................................................................173

O equipo de biblioteca considerou que sería unha ferramenta de grande uti-

En Actualidade audiovisual http://actualidadeaudiovisual.blogspot.com, onde pódese

HORARIO DE ATENCIÓN ÓS PAIS:

PAI OU TITOR LEGAL NAI OU TITORA LEG. TITOR OU TITORA

Nos artigos que a continuación se relacionan, as faltas tipificaranse como leves

Art. 3º. A acumulación de tres apercibimentos por mal comportamento na

Art. 7º. Todo alumno/a que reiteradamente presente faltas de puntualidade ás

Art. 12º. Na xunta de delegados/as de curso funcionará un portavoz da mesma

Así mesmo, o portavoz de delegados de curso, ó rematar a reunión, informará

DEREITOS E DEBERES (LOCE)

CAPÍTULO II: Dos dereitos e deberes dos alumnos/as

1. Son dereitos e deberes do alumno/a os que se establecen neste artigo e

2. Recoñécense ó alumno/a os seguintes dereitos básicos:

3. O estudo é un deber básico do alumno que se concreta en:

4. Ademais do estudo, son deberes básicos dos alumnos/as:

5. As Administracións educativas favorecerán o exercicio do dereito de

ASOCIACIÓN DE PAIS E NAIS

¿QUE DEBO FACER SE...?

setembro '09 outubro '09 novembro '09

decembro '09 xaneiro '10 febreiro '10

marzo '10 abril '10 maio '10

• As actividades lectivas realizaranse entre os días 17 de se-

Hora/Día Luns Martes Mércores Xoves Venres

Recorda ensinarlles o xustificante ós teus profesores

Recorda ensinarlles o xustificante ós teus profesores

Recorda ensinarlles o xustificante ós teus profesores

Recorda ensinarlles o xustificante ós teus profesores

Recorda ensinarlles o xustificante ós teus profesores

Recorda ensinarlles o xustificante ós teus profesores

Recorda ensinarlles o xustificante ós teus profesores

Recorda ensinarlles o xustificante ós teus profesores

Vº e prace Titor Sinatura dos pais

Recorda ensinarlles o xustificante ós teus profesores

Vº e prace Titor Sinatura dos pais

Recorda ensinarlles o xustificante ós teus profesores

Vº e prace Titor Sinatura dos pais