KELAB BESTARI SOLAT SK KOMPLEKS KLIA TAHUN 2013

1. VISI
MELAHIRKAN INDIVIDU YANG DAPAT MENUNAIKAN IBADAT SOLAT DENGAN BETUL SERTA MENGAMALKANNYA DALAM KEHIDUPAN HARIAN.

2. MISI
MEMBERIKAN PENEKANAN YANG MENDALAM & SERIUS DALAM MEMPERTINGKATKAN KUALITI IBADAT SOLAT DAN BACAANNYA SERTA PEMBENTUKAN AKHLAK DAN SAHSIAH MURID-MURID.

4. OBJEKTIF KHUSUS

4.1 TAHUN 1
i. ii. iii. iv. Murid dapat mengetahui cara-cara berwudu. Murid dapat berwudu dengan sempurna. Murid dapat mengetahui cara-cara menunaikan solat dari segi bacaan dan perbuatan. Murid dapat menunaikan solat secara individu dan berjemaah.

4.2 TAHUN 2
i. ii. iii. iv. v. vi. vii. Murid dapat membezakan anggota rukun dan sunat wuduk. Murid dapat menghafaz doa selepas wuduk dengan sempurna. Murid dapat berwuduk dengan sempurna. Murid dapat menghafaz doa iftitah dengan sempurna. Murid dapat menghafaz dengan betul dan lancar bacaan dalam solat. Murid dapat membaca dan menghafaz surah al-Ikhlas, al-Falak dan al-Nas. Murid dapat menunaikan solat secara individu dan berjemaah.

4.3 TAHUN 3
i. ii. iii. Murid dapat melafazkan niat solat berjemaah dengan betul dan lancar. Murid dapat melafazkan bacaan Tahiyyat Awal dan Akhir dengan betul dan lancar. Murid dapat membaca dan menghafaz surah al-Masad, al-Nasr, al-Kafirun dan alKauthar dengan betul dan lancar. iv. v. vi. vii. viii. Murid dapat melafazkan bacaan doa Qunut dengan betul dan lancar. Murid dapat melafazkan bacaan dalam solat dengan betul dan lancar. Murid dapat menyatakan perkara yang membatalkan wuduk dan solat. Murid dapat berwuduk dengan sempurna. Murid dapat melaksanakan solat berjemaah dengan sempurna.

4. OBJEKTIF KHUSUS

4.4 TAHUN 4
i. ii. iii. iv. Murid dapat menentukan kedudukan imam dan makmum semasa solat berjemaah. Murid dapat menyatakan perbezaan antara muafiq dan masbuk. Murid dapat melafazkan bacaan tahiyyat awal dan akhir dengan betul dan lancar. Murid dapat membaca dan menghafaz surah a-Qariah, al-Adiyyat dan al-Zalzalah dengan betul dan lancar. v. vi. vii. viii. ix. x. xi. Murid dapat melafazkan bacaan qunut dengan betul dan lancar. Murid dapat melafazkan bacaan dalam solat dengan betul dan lancar. Murid dapat menyatakan pengertian bacaan-bacaan pendek dalam solat. Murid dapat menyatakan syarat-syarat wajib dan syarat-syarat sah solat. Murid dapat berwudu dengan sempurna. Murid dapat melaksanakan solat berjemaah dengan sempurna. Murid dapat melafazkan azan dan iqamah dengan betul.

4.5 TAHUN 5
i. ii. iii. iv. v. Murid dapat berwuduk dan tayamum dengan sempurna. Murid dapat melaung dan melafazkan azan dengan betul. Murid dapat menjawab azan dan iqamah dengan betul. Murid dapat membaca doa selepas azan dan iqamah dengan betul. Murid dapat membaca dan memahami surah al-fatihah, doa iftitah, tahiyyat awal, tahiyyat akhir dan doa qunut. vi. Murid dapat menghafaz surah al-bayyinah, al-qadar dan al-alaq dengan betul serta lancar. vii. viii. Murid dapat melaksanakan solat berjemaah dengan sempurna. Murid dapat memahami dan menyatakan perbezaan masbuk dan muwafik.

3. OBJEKTIF UMUM

1.1 Melatih murid memahami dan mempraktikkan ibadat solat fardhu dan solat sunat dengan sempurna secara bersendirian mahupun berjemaah.

1.2 Membimbing murid-murid membaca Al-Quran menggunakan pendekatan talaqi dan musyafahah bagi mendengar, memperbetul kesalahan dan menyebut semula ayat-ayat dengan betul dan lancar.

1.3 Memberi kesedaran kepada murid-murid tentang konsep sebenar penghayatan mereka dalam melaksanakan tuntutan agama terhadap ibu bapa, guru-guru dan masyarakat.

PENDAFTARAN KELAB

SENARAI AHLI UNIT

PELAPORAN AKTIVITI KELAB

MINIT MESYUARAT KO-KORIKULUM/KELAB

CARTA GANTT KELAB

JAWATANKUASA KELAB BESTARI SOLAT GURU PENASIHAT/ JK MURID

LAMPIRAN / EDARAN
I. EDARAN S/U KO-KO II. PANDUAN III. EDARAN MURID