Anda di halaman 1dari 18

SBMPTN 2013

SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS

Analisis Bedah Soal

Matematika IPA
Pak Anang
Disusun Oleh :

com) Berikut ini adalah analisis bedah soal SBMPTN untuk materi Matematika IPA. Soal-soal berikut ini dikompilasikan dari SNMPTN empat tahun terakhir. SNMPTN 2011 dan SNMPTN 2012. Ruang Lingkup Logika Persamaan Kuadrat Fungsi Himpunan Sistem Persamaan Lingkaran Suku Banyak Vektor Transformasi Geometri Barisan dan Deret Trigonometri Dimensi Dua Dimensi Tiga Limit Turunan Integral Kombinatorik Peluang Konsep Dasar Matematika JUMLAH SOAL 1 2 1 1 1 1 1 2 1 4 2 1 1 2 2 1 1 1 2 2 1 1 15 1 1 2 2 1 1 1 15 2 1 1 1 1 1 15 15 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 Topik/Materi SNMPTN 2009 SNMPTN 2010 SNMPTN 2011 SNMPTN 2012 SBMPTN 2013 Aljabar Trigonometri Geometri Kalkulus Statistika dan Peluang Antar Konsep 15 Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang. Soal-soal berikut disusun berdasarkan ruang lingkup mata pelajaran Matematika SMA. SNMPTN 2010. yaitu SNMPTN 2009.com) Halaman 1 .blogspot. Dari tabel tersebut diharapkan bisa ditarik kesimpulan bagaimana prediksi soal SBMPTN yang akan keluar pada SBMPTN 2013 nanti. juga disertakan tabel perbandingan distribusi soal dan topik Matematika yang keluar dalam SNMPTN empat tahun terakhir.blogspot.Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT Analisis Bedah Soal SBMPTN 2013 Matematika IPA By Pak Anang (http://pak-anang.

2 C. Kedua bilangan memenuhi 𝑎2 + 𝑏 2 = 40 dan 𝑎 + 𝑏 = 6. A.com) Halaman 2 .. 4 B.. (SNMPTN 2009) Diketahui bilangan 𝑎 dan 𝑏 dengan 𝑎 ≥ 𝑏. −2 E. E. C. D. Jika 𝑏 dan 𝑐 dipilih secara acak dari selang [0. Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang.PERSAMAAN KUADRAT 1. 0 B.. 2]. Nilai 𝑎𝑏 adalah . −3 (SNMPTN 2012) Diberikan suku banyak 𝑝(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ..blogspot. A.. −1 D. 1 6 2 3 3 4 5 6 2. maka peluang suku banyak tersebut tidak mempunyai akar adalah ..

𝑏) adalah titik maksimum grafik fungsi 𝑓(𝑥) = (𝑥+1)2 +4... −11 (SNMPTN 2009) 1 Titik (𝑎. 6.. −2 − 3𝑥 TRIK SUPERKILAT: Coba saja substitusikan salah satu nilai yang memenuhi 𝑥 < −3..com) Halaman 3 . 𝑞 B. 𝑝 + 𝑞 (SNMPTN 2012) Grafik fungsi 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 − 𝑐𝑥 + 20 turun. 𝑏 2 + 4𝑎𝑐 < 0 dan 𝑎 < 0 C. A. 𝑝 D. maka nilai dari 𝑓(2) adalah . 2𝑝 𝑎(𝑥 − 𝑝)2 + 𝑞 C.. 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 < 0 dan 𝑎 < 0 B. A. −5 E. B. −3 D. (SNMPTN 2011) Parabola 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 puncaknya (𝑝. − 4 B. TRIK SUPERKILAT: Bayangkan sketsa grafiknya. 2 − 3𝑥 ⇔ |−10| ⇔ 10 3 1 1 4. 3𝑥 C.. 2𝑞 E. jika . Bentuk yang setara dengan |1 − |1 + 3𝑥|| adalah . − 2 C. 𝑏 2 − 3𝑎𝑐 < 0 dan 𝑎 < 0 Maka cari di pilihan jawaban jika disubstitusikan 𝑥 = −4 menghasilkan nilai 10.. −𝑎(𝑥 − 𝑝)2 + 𝑞 Jadi jelas terlihat hasil penjumlahan 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑘 + 𝑙 + 𝑚 = 2𝑞 Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang. Selesai! 7.. A. Nilai 𝑎 + 𝑏 adalah . 7 C. Ternyata hanya dipenuhi oleh jawaban A. A. 𝑞). − 4 D. 𝑏 2 + 3𝑎𝑐 < 0 dan 𝑎 < 0 E. (SNMPTN 2009) Jika fungsi 𝑓 memenuhi persamaan 2𝑓(𝑥) + 𝑓(9 − 𝑥) = 3𝑥 untuk setiap 𝑥 bilangan real. dicerminkan terhadap garis 𝑦 = 𝑞 menghasilkan parabola 𝑦 = 𝑘𝑥 2 + 𝑙𝑥 + 𝑚.. A. 11 B..FUNGSI 3.. −3𝑥 ⇔ |1 − 11| E. Nilai 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑘 + 𝑙 + 𝑚 adalah ..blogspot. 3 5. 𝑏 2 + 3𝑎𝑐 < 0 dan 𝑎 > 0 D. −2 + 3𝑥 misalkan ambil nilai 𝑥 = −4 𝑥 = −4 ⇒ |1 − |1 + 3(−4)|| D.. 1 E.. (SNMPTN 2010) Diketahui 𝑥 < −3..

. 04 Kita akan mencari himpunan B. 5. Jika 𝑃 adalah titik pusat lingkaran tersebut. 2) karena (−4 − 4)2 + (2 − 2)2 = 64 C.. Jelas (−4. jadi banyaknya D. 5}. A.... 7 25 8 25 12 25 16 25 18 25 11. (SNMPTN 2012) Lingkaran (𝑥 − 4)2 + (𝑦 − 2)2 = 64 menyinggung garis 𝑥 = −4 di titik . −2) Substitusikan semua pilihan jawaban. A. 5𝑥 2 + 5𝑦 2 − 20𝑥 − 30𝑦 + 12 = 0 B. 08 bagian dari 4 anggota yang lain C. 2. (−4. 5𝑥 2 + 5𝑦 2 − 20𝑥 − 30𝑦 + 60 = 0 E.. 24 himpunan bagian adalah 24 = 16. (SNMPTN 2011) Lingkaran dengan pusat (2. maka banyak himpunan 𝐴 yang mungkin adalah . 4.... 36 1 𝑎 + 𝑏 = 36. 4. A. 16 yaitu {2. 49 E.HIMPUNAN 8. 3) dan menyinggung garis 𝑦 = 2𝑥 adalah . A.blogspot. 5𝑥 2 + 5𝑦 2 − 20𝑥 − 30𝑦 + 64 = 0 (SNMPTN 2012) Lingkaran (𝑥 − 3)2 + (𝑦 − 4)2 = 25 memotong sumbu-𝑥 di titik 𝐴 dan 𝐵. Jika 6 adalah anggota 𝐴. 3.. 468 B. Nilai 𝑎𝑏(𝑎 + 𝑏) 1 13 LINGKARAN 10.. (−4. mana yang memenuhi persamaan lingkaran. (−4. 6}. E. 12. C. 5𝑥 2 + 5𝑦 2 − 20𝑥 − 30𝑦 + 54 = 0 D.com) Halaman 4 .. 368 D. 4) D. 3. −4) E. 5𝑥 2 + 5𝑦 2 − 20𝑥 − 30𝑦 + 49 = 0 C. D. (−4. maka cos ∠𝐴𝑃𝐵 = . 2) TRIK SUPERKILAT: B. 32 SISTEM PERSAMAAN 9. (SNMPTN 2012) Himpunan 𝐴 memenuhi hubungan {1} ⊂ 𝐴 ⊂ {1. 448 C. 8) Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang. (SNMPTN 2010) Diketahui 𝑎 dan 𝑏 adalah dua bilangan bulat positif yang memenuhi adalah . (−4.... B. E. TRIK SUPERKILAT: A.

𝑥 4 − 14𝑥 2 + 9 C. 2 D. Lebih dari 3 (SNMPTN 2012) Jika suku banyak 2𝑥 3 − 𝑥 2 + 6𝑥 − 1 dibagi 2𝑥 − 1. E. −1250 D.. 02 sisa untuk tipe soal ini. 23 14. 𝑥 4 − 14𝑥 2 − 9 D..com) Halaman 5 .blogspot. Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang. 1 C.. 𝑥 4 − 14𝑥 2 + 89 (SNMPTN 2011) Kedua akar suku banyak 𝑠(𝑥) = 𝑥 2 − 63𝑥 + 𝑐 merupakan bilangan prima. A. Banyak nilai 𝑐 yang mungkin adalah .... A.. 15. 3 E. 01 paling ampuh untuk mencari nilai D. maka sisanya adalah . −10 B. −1 TRIK SUPERKILAT: Gunakan metode horner. −1350 (SNMPTN 2010) Suku banyak yang akarnya √2 − √5 adalah . A.SUKU BANYAK 13. −1275 E.. 0 B. −49 B. Metode C. 𝑥 4 + 14𝑥 2 + 89 E. 𝑥 4 + 14𝑥 2 + 9 B. (SNMPTN 2009) Koefisien 𝑥 49 pada hasil perkalian (𝑥 − 1)(𝑥 − 2)(𝑥 − 3) … (𝑥 − 50) adalah .. −50 C... A.. 16.

. A... Jika vektor 𝑢 ̅ tegak lurus pada 𝑣̅ ... −1) dan 𝑣̅ = (𝑎.. 3 (SNMPTN 2012) Diketahui ‖𝑢 ⃗ ‖ = 1 dan ‖𝑣‖ = 2. 3 E. 1 D. −5 C. 0 C. (SNMPTN 2009) Agar vektor 𝑎 = 2𝑖 + 𝑝𝑗 + 𝑘 dan 𝑏 = 3𝑖 + 2𝑗 + 4𝑘 saling tegak lurus. Jika 𝑎 ̅ dan 𝑎 ̅ + 2𝑐̅).com) Halaman 6 . 2√3 + 4 D. −1 (SNMPTN 2011) Diketahui vektor 𝑢 ̅ = (𝑎. Jika 𝑦 = 𝐴𝑥. menghasilkan vektor 𝑦. dan 𝑐̅ vektor dalam dimensi-3. maka (𝑢 ⃗ + 𝑣) ∘ 𝑣 = .. √3 + 4 B. A. Kemudian hasilnya diputar terhadap titik asal 𝑂 sebesar 𝜃 > 0 searah jarum jam. −8 D. −10 (SNMPTN 2010) ̅ . 5 B.. 20. 1 D. −9 E. Jika 𝑢 ⃗ dan 𝑣 membentuk sudut 30°.. 2 E.. 𝑎. 5 18. cos 𝜃 − sin 𝜃 1 0 ][ ] sin 𝜃 cos 𝜃 0 −1 −1 0 cos 𝜃 sin 𝜃 [ ][ ] 0 1 − sin 𝜃 cos 𝜃 cos 𝜃 − sin 𝜃 −1 0 [ ][ ] 0 1 sin 𝜃 cos 𝜃 cos 𝜃 sin 𝜃 1 0 [ ][ ] − sin 𝜃 cos 𝜃 0 −1 1 0 cos 𝜃 sin 𝜃 [ ][ ] 0 −1 − sin 𝜃 cos 𝜃 Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang. C. A. −1 B. maka 𝑎 ̅ − 𝑐̅) adalah Diketahui 𝑎 ̅.. maka nilai 𝑝 adalah .. 4 B. 2 C. −1). √3 + 2 C. 19. TRANSFORMASI GEOMETRI 21. A. [ B. A. maka matriks 𝐴 = . maka nilai 𝑎 adalah .blogspot... 0 E. 𝑏 ̅ ⊥ 𝑏 ̅ ⊥ (𝑏 ̅ ∙ (2𝑏 . (SNMPTN 2012) Vektor 𝑥 dicerminkan terhadap garis 𝑦 = 0. D.. −2. E.VEKTOR 17.

A. 1 (SNMPTN 2010) Jumlah 50 suku pertama deret log 5 + log 55 + log 605 + log 6655 + ⋯ adalah . 2732 D. 2755 E..BARISAN DAN DERET 22.. 2688 B. log(551150 ) C.com) Halaman 7 . 24..blogspot. 6 C. log(551150 ) B. Jika diketahui 𝑈6 = 64 dan log 𝑈2 + log 𝑈3 + log 𝑈4 = 9 log 2. log(525 111225 ) D. maka nilai 𝑈3 adalah . log(2525 111225 ) E. 1150 log(5) (SNMPTN 2010) Diketahui barisan dengan suku pertama 𝑢1 = 15 dan memenuhi 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1 = 2𝑛 + 3.. A. Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang. 𝑛 ≥ 2. (SNMPTN 2009) Misalkan 𝑈𝑛 menyatakan suku ke−𝑛 suatu barisan geometri. 2710 C.. 2 E. Nilai 𝑢50 + 𝑢2 adalah . 8 B... A. 2762 23. 4 D...

7𝜋 6 5𝜋 6 5𝜋 7 𝜋 6 𝜋 < 𝑥 < < 𝑥 < < 𝑥 < 11𝜋 7 7𝜋 6 10𝜋 7 6 5𝜋 4 < 𝑥 < 9𝜋 < 𝑥 < 12 Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang. sin 55° C. jika . B. E.. Ya kan?  Gampang kan? (SNMPTN 2012) Nilai √3 sin 𝑥 − cos 𝑥 < 0. D. C. B. maka jawabannya sama dengan 1. B.. Cek pada jawaban.. (SNMPTN 2011) cos 35° cos 20° − sin 35° sin 20° = . A. D.com) Halaman 8 . 27. A.. −24 25 −7 25 7 25 8 25 24 25 26.blogspot. (SNMPTN 2012) (cos 𝑥+sin 𝑥)2 (cos 𝑥−sin 𝑥)2 1 1−cos 2𝑥 1 1−sin 2𝑥 1+cos 2𝑥 1−cos 2𝑥 1+2 sin 𝑥 1−2 sin 𝑥 1+sin 2𝑥 1−sin 2𝑥 = .. yang hasilnya juga 1 hanya di jawaban E... TRIK SUPERKILAT: Substitusikan 𝑥 = 0° dan 𝑥 = 90° ke soal. D.. 28. A. E. C. cos 15° E. C. sin 35° B. cos 35° D.. E.. A. maka nilai sin 2𝑥 adalah ..TRIGONOMETRI 25. sin 15° (SNMPTN 2011) 1 3𝜋 Jika sin 𝑥 + cos 𝑥 = − 5 dan 4 ≤ 𝑥 < 𝜋..

34 cm D.. Luas daerah yang diarsir pada gambar berikut 4 kali luas daerah lingkaran.com) Halaman 9 . 10𝜋 B.. dan (4 cos 𝜃 . E. 20𝜋 C.. (SNMPTN 2009) Suatu segitiga panjang sisinya adalah 12 dan 8. E. 0). B. 4 sin 𝜃) untuk 0 ≤ 𝜃 ≤ 2𝜋.. 31. A. Semua besaran berikut dapat menjadi keliling segitiga tersebut kecuali .. √𝜋 √𝜋 √𝜋 √𝜋 √𝜋 9 5 (SNMPTN 2010) Perhatikan gambar berikut! Persegi 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan panjang sisi 10 cm. Luas lingkaran tersebut adalah . Jari-jari lingkaran adalah ..DIMENSI DUA 29. Lingkaran melalui titik 𝐴 dan 𝐷 dan menyinggung sisi 𝐵𝐶.. 2 E. cm2 A.blogspot. 36 cm E. 0). 4 C. 625 16 325 8 85 2 A B 𝜋 𝜋 D C 𝜋 32... 8 B. 28 cm C. A. D. C. 38 cm (SNMPTN 2009) Segiempat berikut berupa persegi panjang dengan panjang sisi 5 dan 9 satuan.. (4. Banyak nilai 𝜃 yang mungkin agar luas segitiga tersebut 13 adalah . 3 D. 1 Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang. A. 3 2 1 𝜋 2 𝜋 3 4 3 𝜋 30... D. (SNMPTN 2012) Diketahui segitiga dengan titik sudut (−4. 24 cm B.

Dengan memisalkan rusuk kubus 𝑠. B.. Salah! 1 E. 45° D. C. 𝐵𝐹. Luas bidang diagonal adalah diagonal sisi kali panjang sisi. 5 cm. Luas segitiga 𝐴𝑄𝑅 adalah . maka nilai cos 𝜑 adalah . kita tahu panjang BF lebih panjang daripada BO. 𝐸𝐹𝐺𝐻 . maka 1 1 A. dan 5 cm. Jika 𝜑 sudut antara bidang BCT dengan bidang ABC. (SNMPTN 2011) Diketahui limas T. maka tan 𝛼 = . E. A. Titik tengah sisi 𝐴𝐵. 15° B. √3 Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang. 𝐸𝐹𝐺𝐻. B... Jadi jawaban yang mungkin tinggal A dan E.blogspot.. Maka nilai tangen pasti lebih besar 1.ABCD dengan TA tegak lurus bidang ABC.. E.. Titik 𝑃 pada 𝐵𝐶 dengan |𝑃𝐶| = 𝑡 dm.. dm2 A. 1 2√𝑡 2 +1 1 √𝑡 2 +1 34..DIMENSI TIGA 33. C. 𝐿𝑏𝑖𝑑𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑎𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙 = √2 ∙ 1 = √2 Jadi luas daerah adalah √2 4 1 Cek di jawaban jika disubstitusi 𝑡 = 1. 1 + 𝑡 2 35. dan TA 9 berturut-turut adalah 3 cm. (SNMPTN 2012) Diberikan kubus 𝐴𝐵𝐶𝐷. C. = 0. Jika 𝛼 adalah sudut antara bidang 𝐴𝐶𝐹 dan alas 𝐴𝐵𝐶𝐷 . 2√𝑡 2 + 1 D.. Titik 𝑄 adalah proyeksi 𝐴 pada 𝐷𝑃 dan 𝑅 adalah proyeksi 𝑄 pada bidang 𝐸𝐹𝐺𝐻 . Salah! 2 √2 4 1 C. 1 + 1 = 2. 1 √3 1 2 1 √2 TRIK SUPERKILAT: Logikanya.com) Halaman 10 . Salah… Gampang kan? E. 4 5 3 5 6 25 9 25 12 25 36. 30° C. dan 𝐹𝐺 diberi simbol 𝑋. 4 cm. Salah! 0 D. BC.. D. 2√2 1 = √2. D.. 𝑌. (SNMPTN 2009) Diketahui kubus 𝐴𝐵𝐶𝐷. AC. = √2. 𝐸𝐹𝐺𝐻 panjang sisinya 1 dm. Besar ∠𝑌𝑋𝑍 adalah . √2 B.. 90° (SNMPTN 2010) Kubus 𝐴𝐵𝐶𝐷. 60° E. Panjang rusuk AB. √𝑡 2 −1 1 TRIK SUPERKILAT: Misal 𝑡 = 1 dm berarti luas daerah diarsir adalah seperempat dari luas bidang diagonal. 2√2. dan 𝑍. Horeeee ini jawabannya… B. maka diperoleh nilai tangen adalah √2. A. A.

0 38. D. −4 −2 −1 2 4 𝑥→0 𝑔(𝑥) 𝑥→0 √1−𝑥−1 adalah . E. √3 Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang. −√3 B.. C. E..LIMIT 37. 1 2 1 4 √4𝑥 𝑥 √sin 𝑥→0 adalah . D.. 0 C.. (SNMPTN 2010) Nilai lim A..blogspot. B. 1 C.. 39. maka nilai lim A.com) Halaman 11 . √3 3 √3 2 TRIK SUPERKILAT: 1 − cos 2 𝑥 𝑥 2 1 √3 lim = = = 𝜋 𝜋 𝑥→0 2 3 𝑥 tan (𝑥 + ) 𝑥 2 tan 3 √3 3 E. (SNMPTN 2011) 𝑔(𝑥) 1 Jika lim 𝑥 = 2. D. √2 B. (SNMPTN 2012) lim 1−cos2 x x→0 x2 tan(x+ 3 ) π A.

.. A. 24 D. √3 (SNMPTN 2010) 5 Jika nilai maksimum 𝑓(𝑥) = 𝑥 + √2𝑝 − 3𝑥 adalah 4. 14 E. A. 1 B. maka nilai 𝑥1 + 𝑥2 adalah . 60 13 13 5 13 12 5 13 10 13 41.. 16 E. 43.. 8 (SNMPTN 2009) 𝜋𝑥 Diketahui fungsi 𝑓(𝑥) = 𝑏 − 𝑎 cos ( 4 )..TURUNAN 40. D. 44... maka nilai 𝑝 adalah . 4 B. 9 D..com) Halaman 12 . A.. B. 3 B. 6 C. dengan 𝑎 dan 𝑏 adalah bilangan real positif....blogspot. 2 3 3 4 3 2 E. 12 (SNMPTN 2009) Jika 5𝑥 + 12𝑦 = 60.. C. A.. C. 42. Fungsi 𝑓 untuk 2 ≤ 𝑥 ≤ 10 mencapai maksimum pada saat 𝑥 = 𝑥2 . (SNMPTN 2009) Diketahui fungsi 𝑓 dan 𝑔 dengan nilai 𝑓(2) = 𝑓(4) = 𝑔′ (2) = 𝑔′ (4) = 2 dan 𝑔(2) = 𝑔(4) = 𝑓 ′ (2) = 𝑓 ′ (4) = 4 dengan 𝑓′ dan 𝑔′ berturutturut menyatakan turunan pertama fungsi 𝑓 dan 𝑔. E. 8 C. maka hilai dari ℎ′ (2) adalah . Jika ℎ(𝑥) = 𝑓(𝑔(𝑥)). 16 (SNMPTN 2009) Diketahui fungsi 𝑓 dan 𝑔 dengan 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 4𝑥 + 1 dan 𝑔′ (𝑥) = √10 − 𝑥 2 dengan 𝑔′ (𝑥) menyatakan turunan pertama fungsi 𝑔. A. 2 Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang. D. Nilai turunan pertama fungsi 𝑔 ∘ 𝑓 di 𝑥 = 0 adalah . 32 C. 12 D. 10 E. 40 B. maka nilai minimum √𝑥 2 + 𝑦 2 adalah ..

Jika panjang dan lebarnya dipotong dengan ukuran sama sehingga luas seng menjadi 275 cm2 . 4 E. cm TRIK SUPERKILAT LOGIKA PRAKTIS: A. 25 dan E.45. 15 (SNMPTN 2011) ⃗ dan 𝑣 = 𝑝𝑖 + 𝑝𝑗 − 5𝑘 ⃗ dengan −2 < 𝑝 < 2. 3 (SNMPTN 2011) Kolam renang berbentuk gabungan persegi panjang dan setengah lingkaran seperti gambar berikut. 30 Bilangan (80 − 𝑥)(30 − 𝑥) = 275 B. A. 47. B. Jadi angka terakhir 𝑥 juga harus 5.. 8 B. C. 𝑥 𝑥 2 𝑦 Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang. 𝑦 A. 5 D. mensubstitusikan 𝑥 . 24 Dengan menggunakan cara coba-coba. 20 ternyata hanya B saja! 𝑥 = 25 ⇒ 55 × 5 = 275 !! E.. (SNMPTN 2010) Diketahui selembar seng dengan panjang 80 cm dan lebar 30 cm. Keliling kolam renang sama dengan 𝑎 satuan panjang. satuan panjang. D. 25 Bilangan dengan angka terakhir 5.blogspot. Diketahui vektor 𝑢 ⃗ = −𝑝2 𝑖 + 3𝑗 − 𝑘 Nilai maksimum 𝑢 ⃗ ∙ 𝑣 adalah . maka 𝑥 = . E. 2𝑎 𝜋 𝑎 𝜋 𝑎 4+𝜋 𝑎 4+2𝜋 2𝑎 4+𝜋 46.. Agar luas kolam renang maksimum... 15 saja…… C. maka jawaban yang tepat D.. Sehingga jawaban tinggal B. maka panjang dan lebarnya harus dipotong . hanya dihasilkan dari perkalian angka terakhir 5 dan 5....com) Halaman 13 . 7 C.

∫0 (𝑥 − 1)2 √𝑥 𝑑𝑥 49. ∫0 √𝑥 𝑑𝑥 + ∫4 (𝑥 − 6) 𝑑𝑥 4 6 4 6 4 9 4 9 6 9 Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang... 4 D. √5 √5 C. 1 B. A. ∫0 (𝑢 − 1)2 √𝑢 𝑑𝑢 B. ∫0 (𝑥 − 1)√𝑥 𝑑𝑥 D.. 3 C. A.. maka nilai ∫0 𝑥𝑓(𝑥 2 + 1)𝑑𝑥 adalah ..INTEGRAL 48. ∫0 √𝑥 𝑑𝑥 − ∫4 (𝑥 − 6) 𝑑𝑥 E..blogspot. A. ∫0 √𝑥 𝑑𝑥 + ∫4 (𝑥 − 6) 𝑑𝑥 D.. ∫0 (𝑢 − 1)√𝑢 𝑑𝑢 E.. E. 16 3 17 3 3 3 1 1 2 50. 51. ∫0 √𝑥 𝑑𝑥 + ∫6 (𝑥 − 6) 𝑑𝑥 B. ∫0 √𝑥 𝑑𝑥 − ∫4 (𝑥 − 6) 𝑑𝑥 C..com) Halaman 14 . A. 5 E. dan sumbu X adalah . (SNMPTN 2009) 2 Jika pada ∫−1 𝑥 2 √𝑥 + 1 𝑑𝑥 disubstitusikan 𝑢 = 𝑥 + 1 maka menghasilkan .. (SNMPTN 2009) 2 1 Jika nilai ∫1 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 6.. 6√5 D. 19 3 20 3 √5 √5 (SNMPTN 2010) Integral yang menyatakan luas daerah yang dibatasi oleh kurva 𝑦 = √𝑥. 6 (SNMPTN 2010) 1 Luas daerah persegi panjang terbesar yang dapat dibuat dalam daerah yang dibatasi kurva 𝑦 = 3 𝑥 2 dan 𝑦 = 5 adalah . B. 𝑥 + 𝑦 − 6 = 0.. ∫0 (𝑢 − 1)2 √𝑢 𝑑𝑢 C.

∫0 (6𝑥 − 24)𝑑𝑥 + ∫4 (−𝑥 2 + 8𝑥)𝑑𝑥 4 6 6 6 6 8 4 6 4 6 53... maka 2𝑎 + 𝑏 adalah . ∫−1(1 − 𝑥 2 )𝑑𝑥 B. ∫0 (−𝑥 2 + 8𝑥)𝑑𝑥 + ∫4 (−𝑥 2 + 2𝑥 + 24)𝑑𝑥 C. (SNMPTN 2011) Luas daerah di bawah 𝑦 = −𝑥 2 + 8𝑥 .. ∫0 (−𝑥 2 + 8𝑥)𝑑𝑥 + ∫4 (𝑥 2 − 2𝑥 − 24)𝑑𝑥 B... (SNMPTN 2011) Diberikan 𝑓(𝑥) = 𝑎 + 𝑏𝑥 dan 𝐹(𝑥) adalah antiturunan 𝑓(𝑥). ∫0 (−𝑥 2 + 8𝑥)𝑑𝑥 + ∫6 (−𝑥 2 + 2𝑥 + 24)𝑑𝑥 D. − 1)𝑑𝑥 TRIK SUPERKILAT: Gambar sketsa grafiknya dulu Maka akan diperoleh 𝐿 = ∫ (𝑥 2 − 1) 𝑑𝑥 1 2 C. 2 ∫−1(𝑥 2 2 1 2 2 54. dan terletak di kuadran I adalah . dan 𝑥 = 2 adalah . ∫1 (𝑥 2 − 1)𝑑𝑥 D. 6 C. Jika 𝐹(1) − 𝐹(0) = 3. ∫4 (6𝑥 − 24)𝑑𝑥 + ∫4 (−𝑥 2 + 8𝑥)𝑑𝑥 E.com) Halaman 15 . A.blogspot. A. di atas 𝑦 = 6𝑥 − 24.. 5 D.. 𝑦 = 1... 10 B. ∫0 (𝑥 2 − 1)𝑑𝑥 Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang. A. 3 (SNMPTN 2012) Luas daerah yang dibatasi oleh kurva 𝑦 = 𝑥 2 . ∫−1(1 − 𝑥 2 )𝑑𝑥 E.52. 4 E.

(SNMPTN 2012) Di dalam kotak terdapat 1 bola biru.KOMBINATORIK 55. 0). E. Jika diambil 7 bola tanpa pengembalian.com) Halaman 16 . B. E. B.. Titik 𝑃 dipilih secara acak dari titik di dalam segilima tersebut. E. 3150 C. 𝐶(2𝜋 + 1. 2300 E. Peluang panitia tersebut memuat paling banyak 2 siswa putri adalah .. 4). dan 2 bola putih. 57. (SNMPTN 2011) Banyak siswa laki-laki 10 orang dan siswa perempuan 5 orang... Peluang sudut 𝐴𝑃𝐵 berukuran tumpul adalah . dengan 𝐴(0. 𝑛(𝐴) 2 𝐶2 × 6 𝐶2 × 1 𝐶1 6 × 5 5 5 𝑃(𝐴) = = = = A. 2). 6 bola merah.. 0). 𝐵(4.. 2700 D. D. 16 21 11 37 23 42 31 42 35 42 (SNMPTN 2011) Diketahui segilima 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸 .. D. A.. 𝐷(2𝜋 + 1. 4). D. C. 2250 PELUANG 56. Banyaknya cara untuk membentuk panitia yang beranggotakan 10 orang dan terdiri atas paling sedikit 2 orang perempuan dan paling banyak 4 orang perempuan adalah . 9 𝑛(𝑆) 𝐶 9 × 8 12 9 7 B. A.. 1 2 5 12 7 12 20 45 Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot. C. 4800 B.. 3 8 1 4 1 2 5 16 5 8 58.. dan 𝐸(0. A. maka peluang banyak bola merah yang terambil dua kali banyak bola putih yang TRIK SUPERKILAT: terambil adalah . C.. (SNMPTN 2010) Sejumlah siswa terdiri atas 5 putra dan 5 putri membentuk panitia yang terdiri atas 4 orang siswa.

blogspot. untuk semua 𝑥 ≠ 0 D. Jika 𝑥 2 = 2 log 𝑥 . Terimakasih.ANTAR KONSEP 59. (SNMPTN 2011) Pernyataan berikut yang benar adalah .com. A.. maka 𝑥 = 𝑦 E. Jika log 𝑥 = log 𝑦. maka 𝑥 = 𝑦 B.com. maka 𝑥 = 𝑦 C. Pak Anang.blogspot. dan 𝑤 ̅ berlaku 𝑢 ̅ ∙ (𝑣̅ ∙ 𝑤 ̅) = (𝑢 ̅ ∙ 𝑣̅ ) ∙ 𝑤 ̅ C. Jika ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 0. Jika sin 𝑥 = sin 𝑦. Jika cos 𝑥 = cos 𝑦. Bimbel SBMPTN 2013 Matematika IPA by Pak Anang (http://pak-anang.. untuk semua 𝑥 60. Untuk setiap vektor 𝑢 ̅. Untuk download rangkuman materi. maka 𝑥 = 𝑦 B.blogspot.. Ada fungsi 𝑓 sehingga lim 𝑓(𝑥) ≠ 𝑓(𝑐) untuk suatu 𝑐 x→c 𝑏 E. Jika sin 𝑥 = sin 𝑦. (SNMPTN 2010) Manakah pernyataan berikut yang benar? A.com) Halaman 17 . maka 𝑓(𝑥) = 0 D. 𝑣̅ . 1 − cos 2𝑥 = 2 cos 𝑥 2 Untuk pembahasan soal-soal SNMPTN silahkan kunjungi http://pak-anang. √𝑥 2 = 𝑥. kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT dalam menghadapi SNMPTN serta kumpulan pembahasan soal SNMPTN yang lainnya jangan lupa untuk selalu mengunjungi http://pak-anang.