Anda di halaman 1dari 92

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu Tarikh : 2 januari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor hingga tujuh digit. Boleh menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Boleh menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor hingga tujuh digit

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan. Menulis dalam bentuk nombor dan perkataan nombor di white board. Menyatakan nilai tempat dan nilai digit secara lisan. Latihan.

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menamakan/menyusun semula 20/23 menguasai dengan baik 3/23 kelas pemulihan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 1

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 4 januari Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor hingga tujuh digit. Boleh menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Boleh menulis nombor dalam perkataan nombor dan nombor hingga tujuh digit Boleh menentukan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor hingga tujuh digit

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu Kemahiran Berfikir

Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan. Menulis dalam bentuk nombor dan perkataan nombor di white board. Menyatakan nilai tempat dan nilai digit secara lisan. Mencerakinkan nombor mengikut nilai digit Latihan. LCD/Notebook Menamakan/menyusun semula 20/23 menguasai dengan baik 3/23 kelas pemulihan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 2

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa Tarikh : 8 januari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik

Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Menyatakan nombor bulat bagi a) perpuluhan. b) pecahan dalam sebutan juta dan sebaliknya. Boleh menyatakan nombor bulat dalam :a) perpuluhan. b) pecahan dalam sebutan juta dan sebaliknya.

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor bulat dalam bentuk perpulahan secara lisan Menamakan nombor bulat dalam bentuk pecahan secara lisan Latihan bertulis

Aktiviti

Alat Bantu Kemahiran Berfikir

LCD/Notebook Menamakan/menukar 20/23 menguasai dengan baik 3/23 kelas pemulihan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 3

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu Tarikh : 9 januari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik

Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Membanding nilai nombor hingga tujuh digit.. Boleh membanding nilai nombor hingga tujuh digit.

Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan. Menyatakan nilai tempat dan nilai digit secara lisan. Menyatakan nilai besar dan kecil Membezakan nilai nombor Latihan.

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 4

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 11 januari Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik

Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Membundarkan nombor kepada puluh, ratus, ribu, puluh ribu, ratus ribu dan juta terdekat. Boleh membundarkan nombor kepada puluh, ratus, ribu, puluh ribu, ratus ribu dan juta terdekat.

Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan. Membundarkan nombor mengikut rumah nombor secara berkumpulan. Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

membundarkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 5

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa Tarikh : 15 januari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik

Operasi Asas Nombor Hingga Tujuh Digit Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit.

Kemahiran

Objektif Pembelajaran

Boleh menambah dan menyelesaikan masalah. Menambah sebarang dua hingga lima nombor hingga 9 999 999.

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku Teks/Bahan dari internet Menambah dalam bentuk lazim. Membaca dan memaham soalan penyelesaian masalah. Menyelesaikan masalah bersama rakan dan guru di dalam kelas. Latihan.

Aktiviti

Alat Bantu Kemahiran Berfikir

LCD/Notebook Menambah dan membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 6

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu Tarikh : 16 januari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik

Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Menolak a) satu nombor daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000. b) secara berturut-turut daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000. Boleh menolak nombor hingga tujuh digit.

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu Kemahiran Berfikir

Buku Teks/Bahan dari internet Menolak nombor dari satu nombor yang lebih besar kurang dari 1juta dalam bentuk lazim. Menolak nombor secara berturut yang lebih besar kurang dari 1juta dalam bentuk lazim. Membaca dan memaham soalan besama rakan dan guru. Menyelesaikan masalah secara perbincangan. Latihan. LCD/Notebook Memaham petikan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 7

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 18 januari Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik

Nombor Bulat Mendarab nombor hingga enam digit dengan: nombor satu digit nombor dua digit 10, 100, 1000 Boleh Mendarab nombor hingga enam digit .

Kemahiran

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Boleh mendarab nombor hingga enam digit dengan: nombor satu digit nombor dua digit 10, 100, 1000 Buku Teks/Bahan dari internet Latih tubi sifir Mendarsab dalam bentuk lazim atau kotak Meandarab dengan mengumpul semula secara lisan dan berkumpulan. Latihan

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Mendarab

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 8

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa Tarikh : 22 januari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik

Nombor Bulat Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan a) nombor satu digit b) nombor dua digit Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: c) nombor satu digit d) nombor dua digit

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Internet/bukuteks latihtubi sifir membahagi secara individu di whiteboard membahagi secara berkumpulan latihan

Aktiviti

Alat Bantu

Lcd/komputer

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 9

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 23 januari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik

Nombor Bulat Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan e) nombor satu digit f) nombor dua digit Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: g) nombor satu digit h) nombor dua digit

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Internet/bukuteks latihtubi sifir membahagi secara individu di whiteboard membahagi secara berkumpulan latihan

Aktiviti

Alat Bantu

Lcd/komputer

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 10

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 25 januari Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik

Nombor Bulat Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: 10, 100, 1000 Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: 10, 100, 1000 Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: 10, 100, 1000 Internet/bukuteks Congak Bahagi pantas Latihtubi latihan

Aktiviti

Alat Bantu

Lcd/komputer

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 11

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa Tarikh : 29 januari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik

Nombor Bulat Operasi Bergabung Boleh Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Boleh mengira masalah operasi bergabung melibatkan penambahan dan pendaraban. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penambahan dan pendaraban.

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Internet/buku teks Perbincangan Latihan secara individu Latihan ikut kumpulan Latih tubi/latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 12

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 30 januari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik

Nombor Bulat Operasi Bergabung Boleh mengira masalah operasi bergabung melibatkan penolakan dan pembahagian. Boleh mengira masalah operasi bergabung yang melibatkan tanda kurung. Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penolakan dan pembahagian. Mengira masalah operasi bergabung yang melibatkan tanda kurung.

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Internet/buku teks/ buku kerja Perbincangan bersama guru. Latihan secara individu. Latihtubi.

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 13

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 1 Februari Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik

Nombor Bulat Operasi Bergabung Menyelesaikan masalah operasi bergabung nombor hingga 7 digit. Menyelesaikan masalah operasi bergabung nombor hingga 7 digit.

Internet/buku teks/ buku kerja Membaca petikan dan menentukan operasi. Perbincangan berkumpulan. Persembahan dari kumpulan masing-masing. Latihan.

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 14

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa Tarikh : 5Februari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik

PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza

Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menamakan/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 15

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 6 februari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik

PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza

Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menamakan/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 16

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 8 Februari Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

UJIAN PENGESANAN 1 NOMBOR BULAT BOLEH JAWAB KERTAS 2

Aktiviti

Edar kertas soalan Bacakan Arahan Pelajar jawab soalan Kumpul kertas jawapan

Impak

Semua pelajar yang hadir menjawab kertas ujian

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 17

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa Tarikh : 19 Februari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Matematik

Matematik

PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza

Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

LCD/Notebook

Impak

Menamakan/menukar

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 18

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu Tarikh : 20 februari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Matematik

Matematik

PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza

Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

LCD/Notebook

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 19

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 22 Februari Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik

PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza

Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menamakan/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 20

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 26 Februari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik

PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza

Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menamakan/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 21

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 27 februari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

Pecahan Tolak Pecahan Boleh menolak nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Menolak tiga nombor bercampur yang sama penyebut pecahannya sehingga 10 Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama sehingga 10.

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding/memudahkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 22

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 1 Mac Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

Pecahan Tolak Pecahan Boleh menolak nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama sehingga 10. Menyelesaikan masalah melibatkan penolakan nombor bercampur.

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding/memudahkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 23

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa Tarikh : 5 Mac Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik

Pecahan Darab Pecahan Boleh mendarab sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000. Mendarab nombor bercampur dengan nombor bulat.

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding/memudahkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 24

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu Tarikh : 6 Mac Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik

Pecahan Bahagi Pecahan Boleh membahagi sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000. Membahagi nombor bercampur dengan nombor bulat.

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding/memudahkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 25

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 8 Mac Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik

Pecahan Bahagi Pecahan Boleh membahagi sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000. Membahagi nombor bercampur dengan nombor bulat.

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding/memudahkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 26

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa Tarikh : 12 Mac Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan a) nombor perpuluhan sahaja

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding/memudahkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 27

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu Tarikh : 13 Mac Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan b) nombor bulat dan nombor perpuluhan

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding/memudahkan

Impak

Ujian pengesanan 1

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 28

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 15 Mac Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik

Pecahan Bahagi Pecahan Boleh membahagi sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000. Membahagi nombor bercampur dengan nombor bulat.

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding/memudahkan

Impak

Ujian pengesanan 1

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 29

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 19 Mac Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan a) nombor perpuluhan sahaja

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 30

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu Tarikh : 20 Mac Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan b) nombor bulat dan nombor perpuluhan

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 31

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 22 Mac Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan b) nombor bulat dan nombor perpuluhan

Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 32

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa Tarikh : 2 April Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

PERATUS Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Menukar nombor bercampur kepada peratus. Menukar sebarang nombor perpuluhan yang lebih daripada 1 kepada peratus. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook/flash card

Kemahiran Berfikir

Membanding/menyatakan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 33

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 2 April Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

PERATUS Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Mencari nilai daripada peratus diberi Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 34

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 4 April Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

PERATUS Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Mencari nilai daripada peratus diberi Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 35

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa Tarikh : 9 April Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik

WANG Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta.

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook/flash card

Kemahiran Berfikir

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 36

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu Tarikh : 10 April Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

PERATUS Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Mencari nilai daripada peratus diberi Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 37

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 12 April Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

WANG Wang Hingga RM10 Juta Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.

Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 38

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 16 April Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik

WANG Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta.

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook/flash card

Kemahiran Berfikir

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 39

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 17 April Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

PERATUS Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Mencari nilai daripada peratus diberi Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Membanding/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 40

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 19 April Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

WANG Wang Hingga RM10 Juta Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.

Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 41

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 23 April Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik

MASA Tempoh Masa Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antara a) bulan b) tahun c) tarikh

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook/flash card

Kemahiran Berfikir

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 42

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 24 April Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik

MASA Tempoh Masa Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antara a) bulan b) tahun c) tarikh

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook/flash card

Kemahiran Berfikir

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 43

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 26April Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik

MASA Tempoh Masa Boleh Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa. Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook/flash card

Kemahiran Berfikir

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 44

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 30 April Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik

MASA Tempoh Masa Boleh Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa. Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook/flash card

Kemahiran Berfikir

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 45

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 1 MEI Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

MASA Tempoh Masa Boleh Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa.. Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook/flash card

Kemahiran Berfikir

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 46

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 3 Mei Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

MASA Tempoh Masa Boleh Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa.. Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook/flash card

Kemahiran Berfikir

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 47

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 7 Mei Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

UKURAN PANJANG Pengiraan Ukuran Panjang Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang.

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook/flash card

Kemahiran Berfikir

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 48

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 8 Mei Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

UKURAN PANJANG Pengiraan Ukuran Panjang Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang.

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook/flash card

Kemahiran Berfikir

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 49

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 10 Mei Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik

JISIM Pengiraan Jisim Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Boleh guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.

Kemahiran

Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 50

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 14 Mei Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik

JISIM Pengiraan Jisim Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim. Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim

Kemahiran

Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 51

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 15 Mei Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik

JISIM Pengiraan Jisim Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim. Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim

Kemahiran

Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 52

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 16 Mei Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik

JISIM Pengiraan Jisim Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Boleh guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.

Kemahiran

Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 53

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 21 Mei Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik

ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

Kemahiran

Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

Ujian PKSR 1

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 54

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 23 Mei Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik

ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

Kemahiran

Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

PKSR 1

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 55

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 16 Mei Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik

ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

Kemahiran

Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

VESAK DAY

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 56

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 11 JUN Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik

ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

Kemahiran

Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 57

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Impak Hari : Rabu Tarikh : 12 JUN Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik

ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

Kemahiran

Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 58

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 14 JUN Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik

ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Boleh menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan isipadu cecair. Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan isipadu cecair.

Kemahiran

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 59

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 18 jun Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik

BENTUK DAN RUANG Bentuk Dua Dimensi Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Boleh mencari perimeter bentuk gabungan 2D yang melibatkan dua atau lebih bentuk segi empat dan segi tiga. Cari perimeter bentuk gabungan 2D yang melibatkan dua atau lebih bentuk segi empat dan segi tiga.

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 60

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 19 Jun Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik

BENTUK DAN RUANG Bentuk Dua Dimensi Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Boleh mengguna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 61

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 21 Jun Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Matematik Pelajaran dan Kelas Tajuk BENTUK DAN RUANG Bentuk Dua Dimensi Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pengiraan perimeter dan luas bentuk 2D. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pengiraan perimeter dan luas bentuk 2D.

Kemahiran

Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 62

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 25 jun Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

Bentuk Tiga Dimensi Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Boleh mencari luas permukaan bentuk gabungan 3D yang melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid. Cari luas permukaan bentuk gabungan 3D yang melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid.

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 63

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 26 JUN Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik

Bentuk Tiga Dimensi Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Boleh mencari isipadu bentuk gabungan 3D melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid. Cari isipadu bentuk gabungan 3D melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid.

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 64

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 28 JUN Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

Bentuk Tiga Dimensi Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Boleh menyelesaikan masalah harian yang melibatkan pengiraan luas permukaan dan isipadu bentuk 3D. Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan pengiraan luas permukaan dan isipadu bentuk 3D.

Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 65

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 2 Julai Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik

PERWAKILAN DATA Purata Memahami dan mengira purata Boleh mengira purata hingga lima nombor. Mengira purata hingga lima nombor.

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 66

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 3 JULAI Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik

PERWAKILAN DATA Purata Memahami dan mengira purata Boleh mengira purata hingga lima nombor. Boleh menyelesaikan masalah harian berkaitan purata. Mengira purata hingga lima nombor. Menyelesaikan masalah harian berkaitan purata.

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 67

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 5 jULAI Masa : 1040 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik

PERWAKILAN DATA Mentafsir Data Mentafsir data daripada jadual dan carta. Boleh membina sebuah carta pai daripada data yang diberi. Boleh mengenalpasti kekerapan, mod, julat, min, nilai maksimum dan minimum daripada carta pai. Bina sebuah carta pai daripada data yang diberi. Mengenalpasti kekerapan, mod, julat, min, nilai maksimum dan minimum daripada carta pai.

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan

Aktiviti

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 68

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 9 julai Masa : 12.40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik NOMBOR BULAT/PECAHAN Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menjanab soalan berkaitan nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Boleh Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Zoom A Latihan Semak Pembetulan

Kemahiran

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu Kemahiran Berfikir

LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 69

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 10 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik NOMBOR BULAT/PECAHAN Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menjanab soalan berkaitan nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Boleh Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Zoom A Latihan Semak Pembetulan

Kemahiran

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu Kemahiran Berfikir

LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 70

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 12 julai Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik NOMBOR BULAT/PECAHAN Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menjanab soalan berkaitan nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Boleh Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Zoom A Latihan Semak Pembetulan

Kemahiran

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu Kemahiran Berfikir

LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 71

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa Tarikh : 9 julai Masa : 12.40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik PERPULUHAN/PERATUS/WANG Operasi Bergabung Melibatkan . Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Wang Hingga RM10 Juta Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Boleh membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Zoom A Latihan Semak Pembetulan

Kemahiran

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu Kemahiran Berfikir

LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 72

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 10 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik PERPULUHAN/PERATUS/WANG Operasi Bergabung Melibatkan . Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Wang Hingga RM10 Juta Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Boleh membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Zoom A Latihan Semak Pembetulan

Kemahiran

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu Kemahiran Berfikir

LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 73

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 12 julai Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik PERPULUHAN/PERATUS/WANG Operasi Bergabung Melibatkan . Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Wang Hingga RM10 Juta Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Boleh membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Zoom A Latihan Semak Pembetulan

Kemahiran

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu Kemahiran Berfikir

LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 74

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 16 julai Masa : 12.40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik WANG/MASA Wang Hingga RM10 Juta Tempoh Masa Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 75

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 17 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik WANG/MASA Wang Hingga RM10 Juta Tempoh Masa Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 76

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 19 julai Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik WANG/MASA Wang Hingga RM10 Juta Tempoh Masa Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 77

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 25 julai Masa : 12.40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik UKURAN PANJANG/JISIM/ISIPADU CECAIR Pengiraan Ukuran Panjang Pengiraan Jisim Pengiraan Isipadu Cecair Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 78

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 24 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik UKURAN PANJANG/JISIM/ISIPADU CECAIR Pengiraan Ukuran Panjang Pengiraan Jisim Pengiraan Isipadu Cecair Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 79

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 26 julai Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik UKURAN PANJANG/JISIM/ISIPADU CECAIR Pengiraan Ukuran Panjang Pengiraan Jisim Pengiraan Isipadu Cecair Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 80

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari Tarikh Masa : Kelas Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik

: Selasa : 30 julai 12.40 -1340 : Tahun 6

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir

BENTUK DAN RUANG/PERWAKILAN DATA Bentuk Dua Dimensi Bentuk Tiga Dimensi urata Mentafsir Data Boleh cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Boleh cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Boleh memahami dan mengira purata Boleh mentafsir data daripada jadual dan carta. Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Memahami dan mengira purata Mentafsir data daripada jadual dan carta. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 81

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu Tarikh : 31 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik BENTUK DAN RUANG/PERWAKILAN DATA Bentuk Dua Dimensi Bentuk Tiga Dimensi urata Mentafsir Data Boleh cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Boleh cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Boleh memahami dan mengira purata Boleh mentafsir data daripada jadual dan carta. Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Memahami dan mengira purata Mentafsir data daripada jadual dan carta. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 82

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat Tarikh : 2 Ogos Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik BENTUK DAN RUANG/PERWAKILAN DATA Bentuk Dua Dimensi Bentuk Tiga Dimensi urata Mentafsir Data Boleh cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Boleh cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Boleh memahami dan mengira purata Boleh mentafsir data daripada jadual dan carta. Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Memahami dan mengira purata Mentafsir data daripada jadual dan carta. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Objektif Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 83

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 20 Ogos Masa : 1240-1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 84

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu Tarikh : 21 Ogos Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 85

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 23 Ogos Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 86

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 27 Ogos Masa : 1240-1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 87

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu Tarikh : 28 Ogos Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 88

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 30 Ogos Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 89

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 3 September Masa : 1240-1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 90

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu Tarikh : 4 September Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 91

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 6 September Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 92

Anda mungkin juga menyukai