Lap. Prog. Orientasi
Lap. Prog. Orientasi
BIL 1 2 ! % ' PERKARA Tarikh Ma a Bi"a#$ A &ek Ob(ek)i* : : : : : : KETERANGAN 07 Februari 2011 9.00 pagi 2.00 petang Bersama Pejabat Pelajaran Daerah Gua Musang Taklimat rientasi Guru Baru
1. Memberi maklumat ringkas kepa!a guru baru. 2. Pen!e!ahan a"al kepa!a guru baru mengenai #ek$lah. %. Menerima surat penempatan rasmi.
Ak)i,i)i
1. Guru baru melap$r !iri !an men!a&tar !i PPD. 2. Guru baru men!engar taklimat pengenalan. %. Guru baru men!engar 'eramah m$ti(asi !an sesi taklimat $rientasi. ). Guru baru juga !iberi taklimat ringkas mengenai bi!ang tugas guru baru. *. Guru baru menerima surat penempatan rasmi.
Pe#i.aia#
+asil penerangan men!apat maklum balas semua pihak ,ang terlibat. Maklumat ,ang !isampaikan se!ikit seban,ak meningkatkan pengetahuan guru baru.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru !iba"a mener$kai ka"asan sek$lah. 2. Guru baru !iperkenalkan !engan ja"atankuasa pembangunan guru baharu #. Gua Musang. %. Guru baru !iberi penerangan riskas tentang struktur $rganisasi #. Gua Musang..
Pe#i.aia#
+asil penerangan !an maklum balas !aripa!a semua ,ang terlibat. #esi ini memu!ahkan urusan guru baru untuk men,esuaikan !iri !i persekitaran baru.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru membuat pemerhatian !an 'atatan tentang persekitaran sek$lah. 2. Guru baru menemu bual sta&& sek$lah. %. Guru baru mengumpul maklumat ,ang !iper$lehi !an merek$! maklumat tersebut.
Pe#i.aia#
+asil pemerhatian !an maklum balas semua pihak ,ang terlibat. Persekitaran sek$lah ,ang k$n!usi& memu!ahkan pen,esuaian !ilakukan $leh guru baru.
R010 a#
Ak)i,i)i
Pe#i.aia#
!an
R010 a#
Maklumat ,ang !isampaikan memberi in&$rmasi ,ang b$leh !iaplikasikan !alam pr$ses P1P.
Ak)i,i)i
1. Ment$r memberikan penerangan se'ara terperin'i tentang &$li$ ,ang perlu !ise!iakan $leh guru baru
Pe#i.aia#
+asil penerangan !an maklum balas !aripa!a ment$r Maklumat ,ang !iper$lehi berguna untuk garis pan!uan pen,e!iaan &$li$.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru mengakses internet untuk memper$lehi maklumat mengenai !asar !an pr$gram ,ang telah !itetapkan $leh .PM. 2. Maklumat ,ang !iper$lehi !ikumpulkan untuk tujuan !$kumentasi mengikut perin'ian ,ang telah !itetapkan.
Pe#i.aia#
+asil 'arian ,ang !iper$lehi melalui internet !an buku ,ang berkaitan. Pengumpulan maklumat ,ang !iper$lehi $leh guru baru ini menambahkan pengetahuan se!ia a!a guru baru mengenai !asar5 pekeliling !an pr$gram ,ang telah !iren'anakan $leh .PM. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru memper$lehi maklumat mengenai $rganisasi sek$lah !an P8BG !aripa!a P. 7ka!emik !an #etiausaha P8BG. 2. Maklumat ,ang !iper$lehi !ikumpulkan bagi tujuan pengumpulan !ata untuk pr$ses !$kumentasi.
Pe#i.aia#
+asil lap$ran setiausaha P8BG !an maklumat !aripa!a P. 7ka!emik. Maklumat ,ang !iper$lehi amat penting untuk urusan berkaitan sek$lah !ah P8BG pa!a masa ha!apan jika melibatkan guru baru.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru mengakses internet untuk membuka laman sesa"ang .ementerian Pelajaran Mala,sia. 2. Guru baru meneliti Diari Pen!i!ik Bestari 2011 ,ang mengan!ungi maklumat $rganisasi penting !alam negeri Perak.
Pe#i.aia#
+asil pemerhatian !an pemba'aan melalui laman "eb !an !iari. .ajian mengenai $rganisasi penting memb$lehkan guru baru memper$lehi maklumat tentang pr$&il in!i(i!u ,ang terlibat se'ara lansung !alam bi!ang pen!i!ikan !i Mala,sia. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru membuat pemerhatian !an s$al seli!ik se'ara am terha!ap guru lama !i sek$lah. 2. Guru baru meneliti tak"im sek$lah ,ang !iper$lehi !aripa!a kerani sek$lah.
Pe#i.aia#
+asil pemerhatian !an penelitian semua guru ,ang terlibat. Guru baru perlu men,esuaikan !iri !engan bu!a,a sek$lah agar mu!ah untuk menjalani tugas3tugas seharian !i sek$lah baru.
R010 a#
1. Men!e!ahkan kepa!a guru baru mengenai pengurusan !an tugas3tugas ja"atankuasa sek$lah.
Ak)i,i)i
1. Guru baru meneliti tak"im sek$lah untuk melihat ja"atankuasa sek$lah ,ang telah !ilantik. 2. Guru baru men!apatkan maklum balas !aripa!a &asilitat$r tentang tugas umum ja"atankuasa sek$lah ,ang telah !ilantik.
Pe#i.aia#
+asil pemerhatian !an penerangan !aripa!a guru &asilitat$r. Penerangan tentang ja"atankuasa ,ang telah !ilatik akan memu!ahkan guru baru untuk merujuk kepa!a in!i(i!u ,ang berkenaan jika a!a pertan,aan ,ang perlu !iajukan. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru meneliti buku peraturan !an p$lisi sek$lah ,ang !ise!iakan. 2. Guru baru men!apatkan maklum balas !aripa!a P.P mengenai isu !isiplin pelajar. %. Guru baru men!apatkan penerangan umum mengenai !isiplin pelajar !aripa!a ketua guru !isiplin pelajar.
Pe#i.aia#
+asil kerjasama semua guru ,ang terlibat !an pemerhatian $leh guru baru. Maklumat ,ang !iper$lehi !apat !iaplikasikan untuk kegunaan guru baru !alam menangani isu tertimbul pa!a masa ha!apan.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. P.P menerangkan s,stem +ea!'$unt kepa!a guru baru. 2. Guru baru men!apatkan maklum balas !aripa!a guru lain mengenai sistem +ea!'$unt !i sek$lah.
Pe#i.aia#
+asil maklum balas P.P !an maklum balas !aripa!a guru. Pengenalan kepa!a sistem +ea!'$unt !i sek$lah telah membuka min!a guru baru kepa!a s,stem pengurusan ,ang !ia!akan !i sek$lah.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Menaip lap$ran ,ang perlu !ilengkapkan mengikut pan!uan ,ang telah !itetapkan.
Pe#i.aia#
+asil kajian !an maklum balas !aripa!a guru !an P. ,ang terlibat. Maklumat lap$ran !ikepilkan !i !alam &$li$ mengikut isi kan!ungan &$li$ ,ang !itetapkan.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Menaip lap$ran ,ang perlu !ilengkapkan mengikut pan!uan ,ang telah !itetapkan.
Pe#i.aia#
+asil kajian !an maklum balas !aripa!a guru !an P. ,ang terlibat. Maklumat lap$ran !ikepilkan !i !alam &$li$ mengikut isi kan!ungan &$li$ ,ang !itetapkan.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. P. .$kurikulum menerangkan tentang pengurusan k$kurikulum sek$lah kepa!a guru baru. 2. Guru baru meneliti buku pan!uan pengurusan k$kurikulum sek$lah ,ang !iper$lehi !aripa!a P. .$kurikulum.
Pe#i.aia#
+asil penelitian terha!ap buku pan!uan !an maklum balas !aripa!a P. .$kurikulum. Pengurusan .$kurikulum !i sek$lah amat penting untuk !ititikberatkan !emi merealisasikan misi melahirkan pelajar ,ang h$listik.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru men!apatkan penerangan !aripa!a #etiausaha Peperiksaan !an Guru kaunseling mengenai sistem ujian ,ang !ijalankan !i sek$lah.
Pe#i.aia#
!aripa!a
#=
R010 a#
#istem ujian ,ang !ijalankan !i sek$lah amat penting untuk !imaklumkan kepa!a guru baru untuk pen,e!iaan P1P $leh guru baru.
Ak)i,i)i
1. Guru baru men!apatkan penerangan !aripa!a #etiausaha Peperiksaan !an Guru kaunseling mengenai sistem peperiksaan ,ang !ijalankan !i sek$lah. 2. Men,e!iakan senarai nama muri! untuk mengisi !ata keputusan peperiksaan.
Pe#i.aia#
!aripa!a
#=
R010 a#
#istem peperiksaan ,ang !ijalankan !i sek$lah amat penting untuk !imaklumkan kepa!a guru baru untuk pen,e!iaan P1P $leh guru baru !isamping men,e!iakan senarai nama muri!. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
Ak)i,i)i
1. Menaip lap$ran ,ang perlu !ilengkapkan mengikut pan!uan ,ang telah !itetapkan.
Pe#i.aia#
+asil kajian !an maklum balas !aripa!a #= Peperiksaan !an Guru .aunseling. Maklumat lap$ran !ikepilkan !i !alam &$li$ mengikut isi kan!ungan &$li$ ,ang !itetapkan.
R010 a#
Ak)i,i)i
Pe#i.aia#
+asil pen!e!ahan se'ara terperin'i ,ang !iberikan $leh pembantu ta!bir sek$lah. Pengetahuan tentang pr$se!ur ke"angan !i sek$lah penting untuk memastikan guru baru !apat mengen!alikan hal ,ang berkaitan ke"angan !engan betul. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Pembantu ta!bir menjelaskan tentang $rganisasi ,ang "uju! !i sek$lah. 2. Penerangan tentang pengurusan $rganisasi ,ang berkenaan !isampaikan $leh pembantu ta!bir untuk pengetahuan guru baru.
Pe#i.aia#
+asil penerangan $leh pembantu ta!bir !an maklum balas !aripa!a sta&& sek$lah ,ang lain. #esi bersama pembantu ta!bir ban,ak membantu guru baru untuk men!alami hal ,ang berkaitan !engan pengurusan $rganisasi ,ang !ijalankan !i sek$lah. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Pembantu ta!bir menjelaskan tentang aset ,ang "uju! !i sek$lah. 2. Penerangan tentang pengurusan pejabat !an in(ent$ri !isampaikan $leh pembantu ta!bir untuk pengetahuan guru baru.
Pe#i.aia#
+asil penerangan $leh pembantu ta!bir !an maklum balas !aripa!a pega"ai aset sek$lah. #esi bersama pembantu ta!bir !an pega"ai aset ban,ak membantu guru baru untuk men!alami hal ,ang berkaitan !engan pengurusan pejabat !an in(ent$ri !i sek$lah. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Menaip lap$ran ,ang perlu !ilengkapkan mengikut pan!uan ,ang telah !itetapkan.
Pe#i.aia#
+asil kajian !an maklum balas !aripa!a pembantu ta!bir !an pega"ai aset. Maklumat lap$ran !ikepilkan !i !alam &$li$ mengikut isi kan!ungan &$li$ ,ang !itetapkan.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru berjumpa !engan P.P !an Guru .aunseling untuk men!apatkan maklumat berkenaan >MT !an #PBT. 2. Guru baru !iberi penerangan se'ara terperin'i mengenai >MT !an #PBT !aripa!a guru ,ang mengen!alikan pr$gram. %. Guru baru melakukan pemba'aan mengenai Pr$gram >MT !an #PBT menerusi laman "eb rasmi .ementerian Pelajaran Mala,sia 0.PM2.
Pe#i.aia#
+asil penerangan P.P5 Guru .aunseling !an guru ,ang mengen!alikan pr$gram >MT !an #PBT !i sek$lah serta maklum balas guru baru. +asil pen!e!ahan berkenaan pr$gram >MT !an #PBT amat penting untuk memastikan guru baru tahu akan 'ara pengen!alian jika !iberi tugas berkaitan pa!a masa ha!apan. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru berjumpa !engan P.P !an Guru .aunseling untuk men!apatkan maklumat berkenaan #MM !an .?7M. 2. Guru baru !iberi penerangan se'ara terperin'i mengenai #MM !an .?7M !aripa!a guru ,ang mengen!alikan pr$gram. %. Guru baru melakukan pemba'aan mengenai Pr$gram #MM !an .?7M menerusi laman "eb rasmi .ementerian Pelajaran Mala,sia 0.PM2.
Pe#i.aia#
+asil penerangan P.P5 Guru .aunseling !an guru ,ang mengen!alikan pr$gram #MM !an .?7M !i sek$lah serta maklum balas guru baru. +asil pen!e!ahan berkenaan pr$gram #MM !an .?7M amat penting untuk memastikan guru baru tahu akan 'ara pengen!alian jika !iberi tugas berkaitan pa!a masa ha!apan. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru berjumpa !engan P.P !an Guru .aunseling untuk men!apatkan maklumat berkenaan #BT !an B87#8#?7. 2. Guru baru !iberi penerangan se'ara terperin'i mengenai #BT !an B87#8#?7 !aripa!a guru ,ang mengen!alikan pr$gram. %. Guru baru melakukan pemba'aan mengenai Pr$gram #BT !an B87#8#?7 menerusi laman "eb rasmi .ementerian Pelajaran Mala,sia 0.PM2.
Pe#i.aia#
+asil penerangan P.P5 Guru .aunseling !an guru ,ang mengen!alikan pr$gram #BT !an B87#8#?7 !i sek$lah serta maklum balas guru baru. +asil pen!e!ahan berkenaan pr$gram #BT !an B87#8#?7 amat penting untuk memastikan guru baru tahu akan 'ara pengen!alian jika !iberi tugas berkaitan pa!a masa ha!apan. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru berjumpa !engan .etua Panitia untuk men!apatkan maklumat berkenaan pengurusan kerja rumah. 2. Guru baru !iberi penerangan se'ara terperin'i mengenai pengurusan kerja rumah !aripa!a Guru .anan Mata Pelajaran 0G.MP2. %. Guru baru melakukan pemba'aan mengenai Pengurusan .erja >umah menerusi laman "eb rasmi .ementerian Pelajaran Mala,sia 0.PM2.
Pe#i.aia#
+asil penerangan G.MP !an .etua Panitia ,ang ari& tentang Pengurusan .erja >umah !i sek$lah serta maklum balas guru baru. +asil pen!e!ahan berkenaan pengurusan kerja rumah muri! amat penting untuk memastikan guru baru tahu akan 'ara pengen!alian untuk !iaplikasikan !i !alam bilik !arjah. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Menaip lap$ran ,ang perlu !ilengkapkan mengikut pan!uan ,ang telah !itetapkan.
Pe#i.aia#
+asil kajian !an maklum balas !aripa!a #= Peperiksaan !an Guru .aunseling. Maklumat lap$ran !ikepilkan !i !alam &$li$ mengikut isi kan!ungan &$li$ ,ang !itetapkan.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Menaip lap$ran ,ang perlu !ilengkapkan mengikut pan!uan ,ang telah !itetapkan.
Pe#i.aia#
+asil kajian !an maklum balas !aripa!a P. +@M !an #etiausaha Disiplin. Maklumat lap$ran !ikepilkan !i !alam &$li$ mengikut isi kan!ungan &$li$ ,ang !itetapkan.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru menerima pen!e!ahan !aripa!a P. +@M !an #etiausaha Disiplin berkenaan sistem pen!a&taran muri! se'ara $nline. 2. Guru baru membuat rujukan berkenaan sistem pen!a&taran muri! melalui pemba'aan buku !an laman sesa"ang .ementerian Pelajaran Mala,sia 0.PM2.
Pe#i.aia#
+asil pemba'aan ,ang !ijalankan !an maklum balas !aripa!a P.P !an #etiausaha Disiplin. #istem pen!a&taran muri! perlu !iketahui $leh guru baru untuk kegunaan !ari semasa ke semasa.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru menerima pen!e!ahan !aripa!a P. +@M !an #etiausaha Disiplin berkenaan pengurusan !isiplin muri! !i sek$lah. 2. Guru baru membuat rujukan berkenaan pengurusan !isiplin muri! melalui pemba'aan buku !an laman sesa"ang .ementerian Pelajaran Mala,sia 0.PM2.
Pe#i.aia#
+asil pemba'aan ,ang !ijalankan !an maklum balas !aripa!a P. +@M !an #etiausaha Disiplin. Pengurusan !isiplin muri! perlu !iketahui $leh guru baru untuk kegunaan !ari semasa ke semasa.
R010 a#
Ak)i,i)i
Pe#i.aia#
+asil penerangan semasa 'eramah !an bengkel $leh guru me!ia serta maklum balas guru baru. Maklumat tentang pengurusan tekn$l$gi maklumat !an k$munikasi penting untuk guru baru.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Menaip lap$ran ,ang perlu !ilengkapkan mengikut pan!uan ,ang telah !itetapkan.
Pe#i.aia#
+asil kajian !an maklum balas !aripa!a #= Peperiksaan !an Guru .aunseling. Maklumat lap$ran !ikepilkan !i !alam &$li$ mengikut isi kan!ungan &$li$ ,ang !itetapkan.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru men!engar penerangan ,ang !isampaikan $leh pembantu ta!bir. 2. Guru baru membuat pemba'aan tentang maklumat ,ang !iper$lehi !aripa!a pihak sek$lah.
Pe#i.aia#
pemba'aan
,ang
R010 a#
7kti(iti ini !apat menambahkan pengetahuan guru baru tentang perkhi!matan ,ang !ise!iakan $leh pihak sek$lah.
Ak)i,i)i
1. Guru baru men!engar penerangan ,ang !isampaikan $leh pembantu ta!bir. 2. Guru baru membuat pemba'aan tentang maklumat ,ang !iper$lehi !aripa!a pihak sek$lah.
Pe#i.aia#
pemba'aan
,ang
R010 a#
7kti(iti ini !apat menambahkan pengetahuan guru baru tentang perkhi!matan ,ang !ise!iakan $leh pihak sek$lah.
Ak)i,i)i
1. Guru baru menan,akan segala kemus,kilan ,ang timbul kepa!a Guru .aunseling. 2. Guru baru membuat pemba'aan tentang Maklum balas ,ang !iper$lehi !aripa!a Guru .aunseling
Pe#i.aia#
,ang
!iterima
!aripa!a
Guru
R010 a#
7kti(iti ini !apat menja"ab segala kemus,kilan ,ang timbul tentang perkhi!matan ,ang !ise!iakan $leh pihak sek$lah.
Ak)i,i)i
1. Menaip lap$ran ,ang perlu !ilengkapkan mengikut pan!uan ,ang telah !itetapkan.
Pe#i.aia#
+asil kajian !an maklum balas !aripa!a Pembantu Ta!bir !an Guru .aunseling. Maklumat lap$ran !ikepilkan !i !alam &$li$ mengikut isi kan!ungan &$li$ ,ang !itetapkan.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru memba'a m$!ul berkenaan &$rmat penulisan re&leksi. 2. Menulis re&leksi mingguan.
Pe#i.aia#
+asil perbin'angan guru baru !an maklumat ,ang !iberikan !alam m$!ul pembangunan guru baharu. Penulisan re&leksi !apat memberi in&$rmasi kepa!a guru baru tentang perkara ,ang telah !ipelajari !an !iseli!iki sepanjang temp$h $rientasi guru baharu.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Pihak sek$lah menga!akan perjumpaan !i antara guru baru !engan #etiausaha P8BG. 2. Guru baru men!apatkan maklumat mengenai P8BG sek$lah !aripa!a #etiausaha P8BG.
Pe#i.aia#
+asil perbin'angan guru baru !engan #etiausaha P8BG sek$lah. Guru baru perlu berkenalan !engan lebih rapat !engan k$muniti ibu bapa para pelajar supa,a pen!i!ikan ,ang mantap !apat !i"uju!kan melalui kerjasama erat antara guru !an ibu bapa pelajar. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Pihak sek$lah menga!akan perjumpaan !i antara guru baru !engan ahli ja"atankuasa P8BG sek$lah selepas mes,uarat P8BG. 2. Guru baru berkenalan !engan lebih rapat !engan ibu bapa pelajar melalui akti(iti ,ang !ianjurkan $leh pihak sek$lah.
Pe#i.aia#
+asil perbin'angan guru baru !engan ja"atankuasa P8BG sek$lah !an para ibu serta bapa pelajar. Guru baru perlu berkenalan !engan lebih rapat !engan k$muniti ibu bapa para pelajar supa,a pen!i!ikan ,ang mantap !apat !i"uju!kan melalui kerjasama erat antara guru !an ibu bapa pelajar. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Menaip lap$ran ,ang perlu !ilengkapkan mengikut pan!uan ,ang telah !itetapkan.
Pe#i.aia#
+asil kajian !an maklum balas !aripa!a #etiausaha P8BG !an ahli :a"atankuasa P8BG sek$lah. Maklumat lap$ran !ikepilkan !i !alam &$li$ mengikut isi kan!ungan &$li$ ,ang !itetapkan.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru memba'a m$!ul berkenaan &$rmat penulisan re&leksi. 2. Menulis re&leksi mingguan.
Pe#i.aia#
+asil perbin'angan guru baru !an maklumat ,ang !iberikan !alam m$!ul pembangunan guru baharu. Penulisan re&leksi !apat memberi in&$rmasi kepa!a guru baru tentang perkara ,ang telah !ipelajari !an !iseli!iki sepanjang temp$h $rientasi guru baharu.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru .aunsel$r menerangan pr$se!ur bimbingan !an kaunseling kepa!a guru baru. 2. Guru kaunsel$r menja"ab segala kemus,kilan tentang bimbingan !an kaunseling !aripa!a guru baru.
Pe#i.aia#
+asil penerangan $leh guru kaunsel$r !an maklum balas !aripa!a guru baru. Pr$se!ur bimbingan !an kaunseling penting untuk !iketahui $leh guru baru !emi memu!ahkan preses kaunseling pelajar pa!a masa kan !ating.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru membuat rujukan !i internet mengenai kemahiran &asilita$r !i Mala,sia. 2. Guru baru men!apatkan maklum balas !aripa!a Guru .aunseling mengenai maklumat kemahiran &asilitat$r ,ang !iper$lehi !i internet.
Pe#i.aia#
>ujukan ,ang !ibuat melalui laman sesa"ang !an maklum balas !aripa!a Guru .aunseling. .emahiran &asilitat$r perlu !ikuasai $leh guru baru kerana guru merupakan se$rang &asilita$r !i !alam bilik !arjah.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru membuat kajian !an pemba'aan menerusi rujukan ,ang a!a !i perpustakaan !an !i internet. 2. Guru baru men!apatkan maklum balas !aripa!a Guru .aunsel$r !i sek$lah mengenai maklumat ,ang !iper$lehi.
Pe#i.aia#
+asil kajian ,ang !ijalankan !an maklum balas !aripa!a Guru .aunsel$r. .emahiran memberi m$ti(asi kepa!a muri! amat penting untuk !ipelajari $leh guru baru !emi memastikan muri!3muri! sentiasa mempun,ai m$ti(asi untuk belajar. Ta#"a)a#$a# Fa i.i)a)2r 333333333334
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Menaip lap$ran ,ang perlu !ilengkapkan mengikut pan!uan ,ang telah !itetapkan.
Pe#i.aia#
+asil kajian !an maklum balas !aripa!a Guru .aunsel$r. Maklumat lap$ran !ikepilkan !i !alam &$li$ mengikut isi kan!ungan &$li$ ,ang !itetapkan.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru !iberi penerangan tentang pr$gram kebajikan ,ang !ise!iakan $leh pihak sek$lah kepa!a muri!3muri! $leh Guru .aunseling.
Pe#i.aia#
+asil penerangan !an maklum balas $leh Guru .aunsel$r. +al kebajikan muri!3muri! amat penting untuk !ijaga $leh guru !i sek$lah !emi memastikan keja,aan 'emerlang !alam aka!emik !an sahsiah.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru !iberi penerangan tentang p$tensi !iri setiap in!i(i!u $leh guru .aunsel$r. 2. Guru baru men,elami p$tensi !iri sen!iri menerusi maklum balas ,ang !iterima !aripa!a Guru .aunsel$r.
Pe#i.aia#
+asil penerangan !an maklum balas $leh Guru .aunsel$r. Memperkembangkan p$tensi !iri amat penting !emi memastikan perkembangan kerja,a ,ang gemilang pa!a masa ha!apan.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Guru baru !iberi penerangan tentang p$tensi kerja,a perguruan $leh guru .aunsel$r. 2. Guru baru men,elami p$tensi !iri sen!iri !an keb$lehan untuk mel$njak jauh ke ha!apan menerusi maklum balas ,ang !iterima !aripa!a Guru .aunsel$r.
Pe#i.aia#
+asil penerangan !an maklum balas $leh Guru .aunsel$r. Memperkembangkan p$tensi !iri amat penting !emi memastikan perkembangan kerja,a ,ang gemilang pa!a masa ha!apan.
R010 a#
Ak)i,i)i
1. Menaip lap$ran ,ang perlu !ilengkapkan mengikut pan!uan ,ang telah !itetapkan.
Pe#i.aia#
+asil kajian !an maklum balas !aripa!a Guru .aunsel$r !an Ment$r. Maklumat lap$ran !ikepilkan !i !alam &$li$ mengikut isi kan!ungan &$li$ ,ang !itetapkan.
R010 a#