RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

Kemahiran Hidup Sekolah Rendah Semakan 2002

Diusahakan oleh

Jurulatih Utama, Kemahiran Hidup Sekolah Rendah, Negeri Johor.

ssam/2003

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

BIDANG: REKA BENTUK DAN TEKNO
UNIT PEMBELAJARAN 1.2 Kreativiti da Re!a Ci"ta. ,.

O!".
TAJUK PEMBELAJARAN Ka-ia re!a ,e t%! da !e.% $'ia "r/d%!. #0 &i $$%+ Ara' 1 Me $e a( "a'ti a(at ta $a . A(ata ta $a 1a $ dii$% a!a 'e"erti $a di "(a'ti!3 t%!%( 4arri $t/ da 'et "e&%tar '!r% !e2i(. Me&,a2a da &e&a)a&i &a %a(. HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

#Cada $a "er% t%!a &a'a ia(a) * &i $$% +

iv.I Me&,%!a da &e&a'a $ !it

M/de(.

Me&,%!a da &e $e a( "a'ti !/&"/ e . Me 1ata!a .% $'i !/&"/ e . Me&a'a $ 'e&%(a !it &/de(.

Me 1i&"a !it &/de( 'e2ara ter'%'% da 'e(a&at. C/ t/) !it &/de( ia(a) !it &/de( r/,/t3 -e t/(a!3 !ereta3 &/t/'i!a( da !ereta !a,e(.

Ara' 2 Ara' 0 Me&,%!a da &e&a'a $ !it &/de( % t%! &e era $!a !e.% $'ia "r/d%! 1a $ (e,i) &e 2a,ar. Me $!a-i re!a ,e t%! !it &/de(. C/ t/) !it &/de( r/,/t ,er!a!i 53 !ereta !a4a(a -a%). Ka-ia re!a ,e t%! dari a'"e! ,a)a 3 4ar a3 ,i aa da !e%"a1aa . Me era $!a !e.% $'ia '1'te& "er$era!a !it &/de(.

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

2, Pe 1e(e'aia &a'a(a) # 0 &i $$%+ I. Pe 2et%'a da "e -a aa idea !reati. &e(a(%i "r/-e! e!'"eri&e ta(.

Ara' 1: Me $e a( "a'ti &a'a(a) . Me -a a idea !reati. ,a$i &e 1e(e'ai!a &a'a(a). Me&,%at 2atata da (a!ara .

C/ t/) "r/-e! e!'"eri&e ta( ia(a): - Me ari! ,ata de $a ti'%. - Me&,%at -a&,ata de $a &e $$% a!a 'tra4 &i %&a 1a $ ,/(e) &e a&"% $ ,e,a . - Me -at%)!a te(%r ta "a "e2a) "ada !eti $$ia terte t%.

II. Me ter-e&a) idea !e"ada ,e t%! 0D Ara' 1: III. Me&,i a da &e&"er'e&,a)!a "r/-e! e!'"eri&e ta(. Ara' 1:

Me&i(i) (a!ara a!)ir "r/-e! e!'"eri&e ta(. Mera 2a $ "e&,i aa "r/-e!.

Me&,i a "r/-e! e!'"eri&e ta(

- Pr/-e! e!'"eri&e ta( ,/(e) -%$a &er%-%! !e"ada "e $a(a&a &%rid 'e"erti &e ai!!a (a1a $6 (a1a $. - Pr/-e! e!'"eri&e ta( &e $$% a!a ,a)a 1a $ &%da) di"er/(e)i.

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

IV. Me&,i a da &e&"er'e&,a)!a "r/-e!. e Pe d/!%&e ta'ia #1 &i $$%+

Ara' 1: Me&,%at "er'e&,a)a )a'i( ,i aa 'e2ara (i'a . M%rid &e 2atat idea6idea ,ar% dari"ada "er'e&,a)a . Me 1i&"a &a!(%&at da(a& ,%!% idea.

Ara' 1 Me 1ata!a !e"er(%a "e d/!%&e ta'ia da(a& ,%!% idea. Me $%&"%( da &ere!/d &a!(%&at. Me&,%at ,%!% idea.
A%as 1

1 3 Reka !en"uk #an Pen$hasilan P%o&ek 'Ca#an$an (e%un"ukan )asa ialah 5 )in$$u*

+* Me%eka +en"uk #an )en$hasilkan (%o&ek +e%asaskan lo$a) #an +ahan ki"a% se)ula ', )in$$u*

Menen"ukan (%o&ek +e%(an#ukan ka# ke%&a Me)+a.a lukisan (%o&ek Men$enal-(as"i ala"an "an$an Menen"ukan &enis +ahan #an kuan"i"i Men$uku%/ )enan#a #an )e)o"on$ +ahan (%o&ek Me)asan$ ko)(onen (%o&ek Me)+ua" ke)asan

0ukisan (%o&ek #an lan$kah ke%&a #ise#iakan #en$an &elas #ala) ka# ke%&a Pene%an$an na)a #an 1un$si ala"an "an$an 2an$ +e%kai"an Con"oh +ahan ki"a% se)ula lo$a) "in alu)iniu)/ 3ink #an 4a2a% Me)+ua" (%o&ek +e%(an#ukan ka# ke%&a 2an$ #ise#iakan Tun&uk .a%a )e)aku #an )e)asan$ sk%u

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Ca#an$an +ahan ke)asan se(e%"i .a" se)+u%

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

#an (eleka" +e%$a)+a% Con"oh (%o&ek!ekas se%+a$una Pen2an$ku" se%+a$una Pe%+in.an$an a"au su)+an$-sa%an "en"an$ .a%a (elu(usan sisa 2an$ +e"ul

A%as 2

Me%eka +en"uk #an )e)+ua" (%o&ek +e%#asa%kan )ina"

Pene%an$an (en$$unaan +ahan ki"a% se)ula a#alah +e%"u&uan un"uk )en$elakkan (e)+a3i%an/ )en$u%an$kan kos/ )es%a ala) #an )en$ekalkan su)+e% ala) Pe%+in.an$an "en"an$ 1ak"o% kesiha"an #an kesela)a"an se)asa )e)ilih +ahan #an )e)+ina (%o&ek

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

1.7 E(e!tri! da e(e!tr/ i!. #Cada $a "er% t%!a &a'a

,. Pe $)a'i(a "r/-e! e(e!tr/ i!. #7 &i $$%+

Ara' 1: Me $e a( "a'ti a&a3 .% $'i

K/&"/ e 1a $ di$% a!a ada(a) 'e"erti LED3 "eri ta $ teta"3 "eri ta $

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

ia(a) 7 &i $$%+ da 'i&,/( !/&"/ e e(e!tr/ i!. Me&,a2a da &e&a)a&i (%!i'a (itar '!e&ati!. Me&,%at (itar da "e 1a&,% $a (itar. Ba)a ta&,a)a 1a $ di$% a!a ia(a) ,% $!a) "e 1a&,% $. Catata : LED 1 da LED 2 ,/(e) di$a ti!a de $a &/t/r AT #ar%' ter%'+ Me&er)ati !e2era)a LED ata% !e(a-%a "%'i $a &/t/r 1a $ di)%,% $!ait!a de $a "eri ta $ ,/(e) (ara'. Pe $$% aa a(at ta $a 1a $ ,et%( da 'e(a&at "er(% di,eri "e e!a a . Me&,%at "r/-e! ,er"a d%!a !ad !er-a 1a $ di'edia!a . ,/(e) (ara' da &/t/r AT #ar%' ter%'+.

Ara' 2

Me&,a2a da &e ter-e&a) (itar "r/-e!. Me&i(i) a(ata 3 ,a)a da !/&"/ e . Me $%!%r3 &e&/t/ $ da &e -a(%r 4a1ar. Me&a'a $ !/&"/ e &e $i!%t (itar "r/-e!3 Me $%-i (itar "r/-e! da &e&,%at "e&,ai!a .

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

1.8 Bai! "%(i) da Pe 1e $$araa #Cada $a "er% t%!a &a'a

,. Pe 1e $$araa ,a)a$ia ,a $% a

Ara' 1: Me $e a( "a'ti ,a)a$ia

C/ t/) ,a)a$ia 1a $ "er(% di'e $$ara

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

ia(a) 1 &i $$%+ ,a $% a 1a $ "er(% di'e $$ara. Me&i(i) a(at "e&,er'i). ia(a) 'e"erti e $'e( "i t% da !era $!a ti $!a". Ba)a "e&,er'i) 1a $ ter(i,at 'e"erti !erta' (a'3 ,%(% !e(%(i3 ,er%' da4ai da &i 1a!. Cara &e 1i&"a ,a!i ,a)a "e&,er'i) "er(% di,eri "e e!a a . Me&,er'i) da &e&i 1a! ,a)a$ia ,er$era! "ada "i t% da ti $!a".

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

1.5 Ja)ita #Cada $a "er% t%!a &a'a

a+ Me&,ai!i "a!aia #2 &i $$%+

Ara' 1: Me $e a( "a'ti a(ata da

G%r% &e $e a(!a a(ata da ,a)a

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

ia(a) 2 &i $$%+ ,a)a -a)ita . -a)ita 'e"erti -ar%& ta $a # /. *69 +3 $% ti $ .a,ri! #'ai: 2; 2&+3 ,e a $ # /.7;<8;+3 "e eta' -a)ita 3 -ar%& "e iti da "ita %!%r. Ba)a da a(ata -a)ita di'edia!a /(e) $%r%. Me 1ata!a !e$% aa a(ata -a)ita .
Menyatakan kegunaan jahitan asas. Mengenal pasti mata jahitan asas. Guru menerangkan kegunaan alatan jahitan. Mata jahitan asas ini boleh digunakan untuk membaiki pakaian. Mata jahitan asas seperti jelujur halus, jahit kia, jahit sembat dan jahit lilit. Tunjuk cara menjahit mata jahitan asas . Murid menjahit contoh mata jahitan asas pada perca fabrik .

G%r% ,/(e) &e $$% a!a 2arta -a)ita a'a' 'e,a$ai "a d%a .

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Kancing digunakan untuk merapatkan belah pada pakaian dan

Menyatakan kegunaan kancing

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

dijahit pada dua lapisan fabrik . Mengenal pasti jenis kancing. Mengenal pasti mata jahitan untuk menjahit kancing Guru mengenalkan jenis kancing seperti butang, cangkuk dan palang. Mata jahitan untuk menjahit kancing seperti menjahit lilit kemas dan jahit lubang butang. Mempamerkan contoh mata jahitan seperti menjahit kancing. Tunjuk cara menjahit butang, cangkuk dan palang yang tertanggal. Menjahit butang,cangkuk dan palang yang tertanggal pada pakaian. Murid menjahit butang dan palang pada pakaian.

Ara' 2: Me 1ata!a &a!'%d !e(i&.

Ke(i& ada(a) 2a t%&a d%a ata% (e,i) !e"i $a .a,ri! 1a $ di-a)it de $a -a)ita ta $a ata% &e'i . Ke(i& ,ia'a 1a terda"at di ,a)a$ia r%'%!3 ,a)% da te"i 'e(%ar ata% !ai 'ar% $.

Me $e a( "a'ti ,a)a$ia "a!aia 1a $ &ereta' "ada !e(i&.

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

M%rid &e $e a( "a'ti ,a)a$ia "a!aia 1a $ &ereta'.

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

Me&i(i) &ata -a)ita % t%! &e&,ai!i !e(i& 1a $ &ereta'.

M%rid &e&i(i) &ata -a)ita a'a' 1a $ 'e'%ai % t%! &e&,ai!i !e(i& 1a $ &ereta' Me&"a&er!a 2/ t/) &ata -a)ita % t%! &e&,ai!i !e(i& 1a $ &ereta'

Me -a)it !e(i& 1a $ &ereta' "ada "a!aia .

T% -%! 2ara &e -a)it !e(i& 1a $ &ereta' "ada r%'%!3 ,a)%3 te"i 'e(%ar ata% 'ar% $ &e $$% a!a &ata -a)ita -e(%-%r )a(%' ata% -a)it !ia. M%rid &e -a)it !e(i& 1a $ &ereta' "ada r%'%!3 ,a)%3 te"i 'e(%ar ata% 'ar% $.

. Me 1ata!a &a!'%d !e(e"et

Ke(e"et ada(a) "e 1%da) te"i 1a $ di,%at % t%! &e $e&a' te"i (%r%' ata% te"i &e(e $!% $ "ada "a!aia ata% arti!e(. Ke(e"et ,ia'a 1a terda"at di )%-% $ !a!i 'e(%ar3 )%-% $ (e $a 3 ,a4a) ,(a%' da te"i arti!e(.

Me $e a( "a'ti ,a)a$ia !e(e"et 1a $ &ereta' "ada "a!aia .

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Me&i(i) &ata -a)ita % t%! &e&,ai!i !e(e"et 1a $ &ereta' "ada "a!aia .

M%rid &e&i(i) &ata -a)ita 1a $ 'e'%ai % t%! &e&,ai!i !e(e"et 1a $ &ereta'.

19

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

Me&"a&er!a 2/ t/) -a)ita 1a $ ,ia'a di$% a!a % t%! &e&,ai!i !e(e"et 'e"erti 'i(a $ "a $!a) da 'e&,at '%'%". Me -a)it !e(e"et 1a $ &ereta' "ada "a!aia . T% -%! 2ara &e -a)it !e(e"et 1a $ &ereta' &e $$% a!a &ata -a)ita 'i(a $ "a $!a) da 'e&,at '%'%". M%rid &e -a)it !e(e"et 1a $ &ereta'.

1.= I!a Hia'a #Cada $a "er% t%!a &a'a ia(a) = &i $$%+

a+. Pe $e a(a #2 &i $$%+

Ara' 1 : Me $e a( da &e(a,e( ,a)a$ia (%ar i!a

M%rid &e 1e,%t da &e(a,e(!a ,a)a$ia (%ar i!a )ia'a . Me&"a&er!a ,e,era"a '"e'ie' i!a )ia'a &e $$% a!a $a&,ar ./t/ ata% '"e'i&e 'e,e ar.

Me 1e arai!a '"e'ie' i!a )ia'a tr/"i!a

Be,era"a '"e'ie' i!a )ia'a tr/"i!a 1a $ ,ia'a di"e(i)ara da &%da) dida"ati ia(a) G%""13 S4/rdtai(3 Di'2%'3 A $e(.i')3 Ti$er Bar,3 M/((13 G/%ra&i3 I!a Pe(a$a3 Ci2)(id3 >'2ar3 Ka(/i3 Ke(i'a3 Be(ida3 Tetra3 Ma' da K/i Ka".

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Ara' 2: Me 1ata!a 'e,a, da t%-%a

I!a )ia'a ia(a) i!a 1a $ di"e(i)ara

11

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

&e&e(i)ara i!a )ia'a . da(a& ,e!a' ata% !/(a& % t%! &e $i da)!a r%a $3 &e&,eri !ete a $a da &e $)a1ati a(a& a!%ati!.

Ara' 0: Me 1e arai!a ,e,era"a 2iri i'ti&e4a "ada i!a )ia'a .

Ciri i'ti&e4a "ada i!a )ia'a ia(a) "ada 4ar a3 'i'i!3 'ai:3 "er$era!a 3 ,e t%! ,ada 3 'iri"3 2ara &a!a 3 -a ti a da 2ara "e&,ia!a .

,+ Pe 1ediaa ,e!a'. #2 &i $$%+

Ara' 1 : Me&i(i) i!a )ia'a % t%! di"e(i)ara. ?a!t/r "e&i(i)a i!a )ia'a % t%! di"e(i)ara: 6 6 6 !e'e'%aia ,e!a'. )a,itat da 'i.at i!a . &%da) di"e(i)ara ,/(e) ,er2a&"%r de $a -e i' i!a (ai #% t%! "e&i(i)a 2a&"%ra + 6 ta)a ter)ada" "er%,a)a &%t% air 6 ta)a ter)ada" 'era $a "e 1a!it.

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Te! i! &e&a'%!!a i!a )ia'a !e da(a& ,e!a' < !/(a& 6 (eta!!a ,e$ i!a )ia'a !e da(a&

12

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

a!%ari%& < !/(a& 'e(a&a 2; )i $$a 0; &i it 6 &a'%!!a 'edi!it air a!%ari%& < !/(a& !e da(a& ,e$ "(a'ti!. 6 ,iar!a i!a !e(%ar ,er'a&a air dari"ada ,e$ "(a'ti!.

Ara' 2 : Me $e a( da &e&i(i) t%&,%)a a!%ati! ata% tir%a .

Pe&i(i)a a!'e'/ri ,er$a t% $ !e"ada '"e'ie' i!a 1a $ )e da! di"e(i)ara. A!'e'/ri a!%ari%& a'a' ia(a) "a&3 da "e a"i'. A!'e'/ri ta&,a)a @ ,at%3 "a'ir3 t%&,%)a a!%ati!3 !a1% ,%r%!3 "/'ter3 &/de( da (a&"% a!%ari%&. Pa d%a &e 1edia da &e $)ia' a!%ari%& 6 (eta!!a a!%ri%& di (/!a'i "i(i)a 3 "a'ti!a ada "e da4aia e(e!tri! da ,e!a(a air.

Me a a& t%&,%)a a!%ati! da(a& a!%ari%&.

Me&i(i) a!%ari%& < ,e!a' da a!'e'/ri.

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Me 1edia da &e $)ia' a!%ari%&.

6 &e&,er'i) da ,i(a' ,a)a )ia'a 'e"erti !a1%3 "a'ir da ,at%.

13

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

Me&a'%!!a i!a )ia'a !e da(a& a!%ari%& < ,e!a'

2+ Pe $%r%'a #7 &i $$%+

- (eta!!a ara $ dia!ti.!a da $e$e(a $ ,i/ di da'ar a!%ari%&. - &a'%!!a ,at%3 "a'ir da !a1% ,%r%! - ta a&!a t%&,%)a a!%ati! < tir%a . - &a'%!!a "e a"i' da(a&a da (e!at!a "ada di di $ ta $!i a!%ari%& - &a'%!!a air 1a $ te(a) di 1a) !(/ri !e da(a& a!%ari%&. - )id%"!a "e a"i'a da(a&a da 1a(a!a (a&"%. - &a'%!!a i!a Me&"a&er!a 2/ t/) &a!a a i!a )ia'a . Je i' &a!a a i!a )ia'a 1a $ terda"at da(a& "a'ara iait% &a!a a )id%" #"(a !t/ 3 r%&"air3 M/i a3 Arte&ia3 %da $ $a t% $3 i!a "ea2/2!3 (arva3 'era $$a da 2a2i $+. Ma!a a !eri $ #!e"i $a < e&"i $3 "a((et3 ta,(et+ da &a!a a ra&%a !)a' #&e $i!%t -e i' i!a +

Ara' 1 : Me $e a( da &e&i(i) -e i' &a!a a i!a )ia'a .

Me $e a( "a'ti -e i' &a!a a 1a $ 'e'%ai &e $i!%t '"e'i' i!a .

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Me 1ata!a !e!era"a da &e&,eri &a!a a i!a )ia'a .

I!a )ia'a di,eri &a!a ti$a !a(i 'e)ari #"a$i3 te $a)ari3 (e4at "eta $+ de $a !adar 1a $ di'1/r!a .

1,

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

Me $e a( "a'ti !a d% $a &%t% air . Me(a!%!a !er-a "e&,er'i)a ,e!a'3 &e %!ar air da &e 1%2i "e a"i'. Me $e a( "a'ti 'i&t/& "e 1a!it ,ia'a "ada i!a )ia'a . Me 2e$a) da &era4at "e 1a!it i!a )ia'a .

Me $%!%r !%a(iti air 'e"erti i(ai "H3 a&/ ia3 /!'i$e ter(ar%t da !ar,/ di/!'ida. Pe(,aA$ai -e i' &a!a a 3 e(a!!a &e&,eri &a!a a 1a $ ,er(e,i)a da ter2e&ar. Me $a'i $!a i!a ,er"e 1a!it da &e $a&a(!a (a $!a) !e,er'i)a . A!tiviti "e 2e$a)a da ra4ata "e 1a!it i!a 'e"erti &e&a'%!!a $ara& ata% (ar%ta ,er%,at. Li)at (a&"ira B "e 1a!it ,ia'a i!a )ia'a da ra4ata .

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Ara' 2: Me -a$a t%&,%)a a!%ati! da(a&

15

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

a!%ari%& Me&,eri ,e!a(a !ar,/ di/!'ida !e"ada t%&,%)a a!%ati! da(a& a!%ari%&. Pera(ata % t%! ,e!a(a !ar,/ di/!'ida !)%'%' % t%! "e $$% aa di da(a& a!%ari%& ada(a) 'e"erti@ Ta $!i 'e(i der $a' !ar,/ di/!'ida3 a(at "e 1%!at te!a a da a(at &e $a4a( "e $e(%ara !ar,/ di/'ida. N/ta : M%rid &e&e(i)ara i!a )ia'a da(a& !%&"%(a . Me&adai de $a 2 B 0 !%&"%(a % t%! 'at% !e(a'. Me 1edia!a -ad%a( !er-a "e -a$aa da "e 1e(e $$araa 'e"a -a $ ta)% % t%! "e(a-ar. Pa d%a &e ter a! i!a )ia'a ,/(e) dida"ati dari"ada P%'at Pe 1e(idi!a Peri!a a air ta4ar Ja,ata Peri!a a Ma(a1'ia.

PERNIAGAAN DAN KEUSAHA

UNIT PEMBELAJARAN

ANAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

15

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

2.2 Mera 2a $ da Me 1edia!a J%a(a #Cada $a "er% t%!a &a'a ia(a) 2 &i $$%+ a+ Me&,%at ra 2a $a -%a(a #I &i $$%+ Ara' 1 : Me $e a( "a'ti 2ara &e $)a'i(!a ,ara $ 1a $ a!a di-%a(. Me e t%!a ,ara $ -%a(a . Mera 2a $ 2ara &e -%a(. Me&,%at ra 2a $a -%a(a . Me 1edia!a -ad%a( !er-a. Me&,%at ,ara $ -%a(a C/ t/): ,e$ !erta'3 "e a da ,%!%3 "/"ia3 r/-a! ,%a) da air &i %&a . Me $)a'i(!a da &e $%,a)6'%ai ,ara $. C/ t/): "i'a $ "i'a $ $/re $ r/ti 'a d4i2)

Me eta"!a 2ara &e $)a'i(!a ,ara $ -%a(a . Me&,%at ra 2a $a -%a(a da -ad%a( !er-a. Cara &e -%a(: Ber-a-a3 ,er$erai3 ,er!edai Sedia!a ,/ra $ ra 2a $a -%a(a .

,+ Me 1edia!a ,ara $ -%a(a #1 &i $$%+

Ara' 1 : Me $)a'i(!a ,ara $ 1a $ )e da! di-%a(. Ara' 2 : Me $%,a) '%ai ,ara $ 1a $ )e da! di-%a(

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

2.0 Me&"r/&/'i J%a(a #Cada $a "er% t%!a &a'a ia(a) 2 &i $$%+

a+ Pr/&/'i &e(a(%i "/'ter #1 &i $$%+

Ara' 1 : Me $e a( "a'ti &a!(%&at 1a $ "er(% ada da(a& "/'ter.

Ma!(%&at 1a $ "er(% ada da(a& "/'ter ia(a):

16

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

6 ,ara $a 6 te&"at 6 tari!) 6 &a'a 6 )ar$a. Me $e a( "a'ti 2iri "/'ter 1a $ ,ai!. Ciri "/'ter 1a $ ,ai!: Re!a ,e t%! 1a $ &e ari! da !reati. dari 'e$i "e&i(i)a "er!ataa 3 4ar a da 'ai: )%r%. 1a $ 'e'%ai. Me&,%at "/'ter ,er"a d%!a ,ara $ 1a $ di)a'i(!a da te&"at "/'ter di"a&er!a .

Ara' 2 : Me $)a'i(!a "/'ter % t%! &e&"r/&/'i ,ara $

2.7 Me $%r%' J%a(a #Cada $a "er% t%!a &a'a ia(a) 2 &i $$% +

,+ Me da"at!a Pe'a a #2 &i $$%+

Ara' 1 : Me 1e arai!a 2ara % t%! &e da"at!a "e'a a .

A!tiviti '%&,a $6'ara 2ara &e da"at!a "e'a a . C/ t/) : Cara &e da"at!a "e'a a &e(a(%i te(e./ 3 eB &ai(3 ,/ra $ "e'a a da &a-a(a) "er ia$aa .

Me&i(i) 2ara 1a $ 'e'%ai % t%! &e da"at!a "e'a a .

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

17

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

Ara' 2 : Me da"at!a "e'a a Cara &e da"at!a "e'a a )e da!(a) 'e'%ai de $a : 6 ,ara $. 6 te&"at. 6 &a'a3 6 !e&%da)a 1a $ ada. Me $a&,i( ,a)a$ia da(a& "r/-e! 'e,e ar di 'e!/(a) 'e"erti )ari !a ti da '%!a . 2.5 Me $%r%' Per,e(a -aa Diri #Cada $a "er% t%!a &a'a ia(a) 2 &i $$%+ a+ Mere!/d "e da"ata da "er,e(a -aa #1 &i $$%+ Ara' 1: Me $e a( "a'ti '%&,er "e da"ata . Me 1edia!a re!/d "e da"ata da "er,e(a -aa

Per,i 2a $a &e $e ai '%&,er "e da"ata . S%&,er "e da"ata ,/(e) di"er/(e)i dari"ada: - "e&,eria 4a $ 'a!% - &e $a&,i( %"a). - &e -%a( ,ara $ ter"a!ai. - &e $)a'i( da &e -%a( ,ara $. - Me $%,a)6'%ai da &e a&,a) i(ai 'erta &e -%a( ,ara $

UNIT PEMBELAJARAN

TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

18

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5

,+ Mera 2a $ "er,e(a -aa . #1 &i $$%+

Ara' 1 : Me e t%!a 2ara ,er,e(a -a Me&,%at ,e(a -a4a diri. Me e t%!a 2ara &e a,% $.

Me&,%at "i(i)a "er,e(a -aa . Me&,%at 'e arai ,e(a -a4a diri. Mere!/d da(a& ,/ra $ 1a $ di'edia!a Cara &e a,% $ : Me 1i&"a da(a& ta,% $ Me 1i&"a da(a& ,a ! Lati)a &e $i'i ,/ra $ 'i&"a a ,a !.

PENGHARGAAN
29

RANCANGAN KERJA TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5 Disa)(aikan se%"in$$i-"in$$i (en$ha%$aan #an "e%i)a kasih ke(a#a se)ua Ju%ula"ih U"a)a 2an$ #a(a" )e)+e%ikan su)+an$an i#ea/ "ena$a #an ke(aka%an sehin$$a "e%hasiln2a Ran.an$an Ke%&a Tahunan/ Ke)ahi%an Hi#u( :ekolah Ren#ah Tahun 0i)a Pen$ha%$aan khas #i"u&ukan ke(a#a si#an$ %e#aksi selaku (en2u)+an$ (en$hasilan Ran.an$an Ke%&a Tahunan iniPenasiha"Pen2ela%as Ahli-ahliJaa1a% !in A"an A+# A3i3 ! !aha%i A+#ol =aha+ ! :ali) >"h)an ! M# Don ?a(%iu#in ! H& !u&an$ Hussein ! Rah)a" Moh# Nasi% ! Nala) Maha%un !in Ah)a# No% A3)ah +" A+# Ha#i Asiah !"e <unan A+#ul Ra3ak !in H& <a.o+ Rah)ah !"e A+#ullah :a3ili !in Ku)an Ah)a# +in As)a4i Moh# <uso1 ! A Rahi) Ra3ali !in A+ Ma&i# :ulai)an !in A##enan Rokiah !"e A2o( D3ulki1le ! Is)ail Kha1i3 ! Moh# :oheh Ka%&o ! :ulai)an :ani)an ! :a%+ini Che Ka)a%u#in ! Che Moh# ?in <ah2a !in A(an#2 Ha3ni !in Rais :haha+u#ian ! Ishak Moh# @ai%us ! A+#ul Ha#i ?aka%iah !in Hashi) :u+a%i !in :i%ol H&h 0aila !"e H& Jaa1a% Penolon$ Pen$a%ah Teknikal #an ;okasional Ja+a"an Pen#i#ikan Joho% En :e%oun !in :a)su#in Pen2elia Kanan Ke)ahi%an Hi#u(/ Ja+a"an Pen#i#ikan Joho%

Mohd Amin Azhari B Sanip

A+# =ahi# ! A+# Ha)i#

21