Anda di halaman 1dari 16

PENGENDALIAN

Anggota kelompok : 1. 2. &. ). I.B Winastya Pratama I.B "at#ika A$%i. N I Wayan Donny (. Bramasta Arya A$i P*tra ( 1115251 52 ! ( 1115&51 '& ! ( 1115&51 )' ! ( 1115&51 2' !

PENGENDALIAN

Pengertian pengendalian.
Pengendalian dapat didefiniskan sebagai proses untuk

menjamin bahwa tuuan-tujuan organisasi dan manajemen tercapai. Pengertian ini menunjukkan adanya hubungan yg sangat erat antara perencanaan dan pengendalian.

Pengendalian

Perencanaan

Pengorganisa sian

Penyusunan Personalia

Pengarahan

Pengendalian

Definisi pengendalian yg dikemukakan oleh Robert J. Mockler berikut ini telah memperjelas unsur-unsur esensial suatu proses usaha

pengendalian,

pengendalian

manajemen

adalah

sistematik untuk menetapkan standar pelaksanaan dengan tujuantujuan perencanaan, merancang sistem informasi umpan balik,

membandingkan kegiatan nyata dengan standar yg telah ditentukan sebelumnya, menentukan dan mengukur penyimpangan-

penyimpangan, serta mengambil tindakan koreksi yg diperlukan untuk menjamin bahwa sumber daya perusahaan dipergunakan dengan cara yg paling efektif dan efisien dalam pencapaian tujuantujuan perusahaan.

Pentingnya pengendalian.
da beberapa faktor yg membuat pengendalian dperlukan oleh organisasi. !aktor-faktor tersebut antara lain " #. Perubahan lingkungan organisasi. Melalui fungsi pengendalian, manajer mendeteksi perubahanperubahan yg berpengaruh pada barang dan jasa organisasi, sehingga mampu menghadapi tantangan atau memanfaatkan

kesempatan yg diciptakan perubahan yg terjadi. $. Peningkatan kompleksitas organisasi. %erbagai jenis produk harus diawasi untuk menjamin bahwa kualitas dan profitabilitas terjaga, penjualan eceran pada penyalur perlu dianalisa dan dicatat secara tepat, bermacam-macam pasar organisasi, baik luar maupun dalam negeri perlu diawasi. &. 'esalahan-kesalahan. %ila para bawahan tidak pernah membuat kesalahan, manajer dapat secara sederhana melakukan fungsi pengendalian. (istem pengendalian memungkinkan manajer mendeteksi kesalahan-

kesalahan tersebut sebelum menjadi kritis. ). 'ebutuhan manajer untuk mendelegasikan wewenang. (atu-satunya cara agar manajer dapat menentukan apakah bawahan telah melakukan tugas yg diberikan kepadanya adalah dengan mengimplementasikan sistem pengendalian. *anpa sistem tesebut, manajer tidak dapt memeriksa pelaksanaan tugas

bawahannya.

*ipe-tipe pengendalian.
da tiga jenis pengendalian yaitu " #. Pengendalian pendahuluan +feedforward control,. *ipe masalah pengendalian ini, dirancang dari untuk mengantisipasi tujuan dan

atau

penyimpangan

standar

atau

memungkinkan koreksi dibuat sebelum suatu tahap kegiatan tersebut diselesaikan. $. Pengendalian yg dilakukan bersamaan dnegan pelaksanaan

kegiatan +concurrent control,. *ipe pengendalian ini merupakan proses dimana aspek

tertentu dari suatu prosedur harus disetujui dulu, atau syarat tertentu harus dipenuhi dulu sebelum kegiatan dapat dilanjutkan. &. Pengendalian umpan bali+feedback control,. *ipe pengendalian ini mengukur hasil-hasil dari suatu

pekerjaan yg telah diselesaikan. Pengendalian ini bersifat historis, pengukuran dilakukan setelah kegiatan selesai.

-angkah-langkah dalam proses pengendalian.


Proses pengendalian biasanya terdiri dari . langkah, antara lain " #. Penetapan standar pelaksanaan. (tandar mengandung arti sebagai satuan pengukuran yg dapat digunakan sebagai patokan untuk penilaian hasil-hasil. & bentuk standar yg umum antara lain " a, (tandar-standar phisik, meliputi kuantitas barang atau jasa, jumlah langganan, dan kualitas produk. b, (tandar-standar moneter, mencakup biaya tenaga kerja, biaya penjualan, laba kotor, pendapatan penjualan. c, (tandar-standar waktu, meliputi kecepatan produksi atau batas waktu suatu pekerjaan harus diselesaikan. $. Penentuan pengukuran pelaksanaan kegiatan. %eberapa pertanyaan yg dapat digunakan dalam tahap ini antara lain " a, %erapa kali pelaksanaan seharusnya diukur/ b, Dalam bentuk apa pengukuran dilakukan/ c, (iapa yg akan terlibat/ &. Pengukuran pelaksanaan kegiatan. da berbagai cara untuk melakukan pengukuran pelaksanaan, yaitu" a, Pengamatan. b, -aporan baik lisan maupun tertulis. c, Metoda-metoda otomatis.

d, 0nspeksi pengujian. ). Pembandingan penyimpangan. Penyimpangan-penyimpangan harus dianalisa untuk pelaksanaan dengan standar dan analisa

menentukan mengapa standar tidak dapat dicapai. 1al ini sangat penting bagi pembuat keputusan untuk megidentifikasi penyebabpenyebab terjadinya penyimpangan. .. Pengambilan tindakan koreksi bila diperlukan. *indakan koreksi dapat berupa " a, Mengubah standar mula-mula. b, Mengubah pengukuran pelaksanaan. c, Mengubah cara dalam menganalisa dan mengiterpretasikan penyimpangan-penyimpangan.

lat bantu pengendalian manajerial.


Dua teknik yg paling terkenal yg dapat membantu manajer

agar pelaksanaan pengendalian menjadi lebih efektif antara lain" a, Manajemen dengan pengecualian +management by e2ception,. M%3 atau prinsip pengecualian, memngkinkan manajer untuk mengarahkan perhatiannya pada bidang-bidang pengendalian yg paling kritis dan mempersilahkan para karyawan atau tingkatan manajemen rendah untuk menangani 4ariasi-4ariasi

rutin.pengendalian yg ditujukan pada terjadinya kekecualian ini murah, tetapi penyimpangan baru dapat diketahui setelah kegiatan terlaksana. %iasanya pengendalian ini digunakan untuk operasioperasi organisasi yg bersifat rutin dan otomatis.

b, (istem informasi manajemen +management information system,. M0( pengalaman dapat dan didefinisikan penyediaan sebagai bagi suatu metode formal yg

manajemen,

informasi

diperlukan dengan akurat dan tepat waktu untuk membantu proses pembuatan keputusan dan memungkinkan fungsi-fungsi

perencanaan, pengendalian dan operasional organisasi dilakukan secara efektif. M0( dirancang melalui beberapa tahap utama yaitu " i. ii. iii. i4. *ahap sur4ei pendahuluan dan perumusan masalah. *ahap disain konsepsual. *ahap desain terperinci. *ahap implementasi.

gar perancangan M0( berjalan efektif, manajemen perlu memperhatikan . pedoman berikut " i. Mengikut sertakan pemakai +unsur, ke dalam tim

perancang. ii. iii. Mempertimbangkan secara hati-hati biaya sistem. Memperlakukan informasi yg rele4an dan terseleksi lebih daripada pertimbangan kuantitas belaka. i4. 4. Pengujian pendahuluan sebelum diterapkan. Menyediakan latihan dan dokumentasi tertulis yg

mencukupi bagi para operator dan pemakai sistem.

KUALITAS SISTEM PENGENDALIAN YANG EFEKTIF

Sistem pengendalian manajemen mencakup selu u! kegiatan manajemen "aik #g men#angkut akuntansi maupun tak "aik kegiatan manajemen di dalam maupun di lua pe usa!aan$ Dalam management audit menu ut Ag%es &'(()*'++, sistem pengendalian manajemen #g digunakan mencakup keselu u!an sistem da i % ganisasi te masuk pe encanaan ke"ijakan dan p %sedu -p %sedu #g ditetapkan dan p aktekp aktek #g dijalankan dalam pengel%laan kegiatan pe usa!aan$ Da.id &/001*'/+, mengatakan "a!2a 3ungsi pengendalian manajemen meliputi semua akti.itas-akti.itas #g dilakukan utk memastikan "a!2a %pe asi aktual sesuai dgn %pe asi #g di encanakan$ Semua manaje dalam se"ua! % ganisasi memgang tanggung ja2a" pengedalian sepe ti melaksanakan e.aluasi kine ja dan melakukan tindakan #g dipe lukan utk meminimalisi ine3isiensi$ Sistem pengendalian #ang e3ekti3 !a us memenu!i "e"e apa c ite ia se"agai "e ikut sepe ti menga2asi kegiatan #ang se!a usn#a 4 tepat 2aktu 4 "ia#a #ang e3ekti3 4 tepat aku at dan dapat dite ima %le! #ang "e sangkutan$ Fungsi pengendalian manajemen k!usus penting se"agai e.aluasi e3ekti.itas st ategi$ Pengendalian meliputi empat langka! dasa se"agai "e ikut* '$ Mem"uat standa kine ja /$ Menguku kine ja indi.idual dan % ganisasi%nal 5$ Mem"andingkan kine ja aktual dgn standa kine ja #g di encanakan 6$ Melakukan tindakan k% eksi Ka akte istik ka akte istik pengendalian #ang e3ekti3 di jelaskan se"agai "e ikut '$ Aku at 4 mencakup in3% masi pelaksanaan kegiatan #ang aku at$ /$ Tepat 2aktu 4 in3% masi dikumpulkan disampaikan dan die.aluasi secepatn#a aga kegiatan dapat te laksana 5$ 7"#ekti34 in3% masi !a us muda! dipa!ami dan mencakup seca a lengkap 6$ Te pusat pada titik penga2asan te pusat 4 #ang memusatkan pada "idang "idang #ang te jadi pen#impanganpen#impangan$

1$ 8ealistic seca a ek%n%mis 4 "ia#a pelaksanaan !a us le"i! enda! dengan kegunaan #ang dipe %le! daa i s#stem te se"ut )$ 8ealistik seca a % ganisasi%nal 4 s#stem #ang !a us c%c%k pada s#stem % ganisasi +$ Te % ganisasi dengan ali an ke ja % ganisasi 9$ Fleksi"el 4 s#stem #ang memilik 3leksi"elitas untuk mem"e ikan eaksi pada ancaman da i lngkungan ($ :e si3at se"agaai petunjuk dan %pe asi%nal 4 s#stem penga2asan e3ekti3 !a us menunjukan "aik deteksi atau de.iasi da i standa '0$Dite ima pa a angg%ta % ganisasi 4 mampu menga a!kan pelaksanaan ke ja pa a angg%ta dengan mend% %ng pe asaan %t%n%mi 4tanggung ja2a" dan "e p estasi$

:E8:AGAI TEKNIK DAN MET7DE PENGENDALIAN

Met%de penga2asan te di i da i / kel%mp%k #aitu met%de "ukan kuantitati3 dan met%de kuantitati3$ Met%de n%n kuantitati3 me upakan met%de #ang le"i! menga2asi keselu u!an % ganisasi dan se"agian "esa menga2asi sikap pa a ka #a2an$ Teknik #ang se ing digunakan adala! pengamatan4 inspeksi te atu dan langsung4 pelap% an lisan dan te tulis 4 e.aluasi pelaksanaan 4 dan diskusi anta a manaje dan "a2ea!an tentang pelaksanaan kegiatan atau penga a!an dan penga2asan kesatuan ke ja$ Met%de penga2asan kuantitati3 cende ung menggunakan data kusus 4 menguku dan meme iksa kuantitas dan kualitas kelua an$ Met%de ini meliputi angga an dan audit$ Anggaran adala! lap% an lap% an 3% mal sum"e da#a sum"e da#a

keuangan #ang disisi!kan untuk melaksanakan kegiatan kegiatan te tentu selama pe i%de 2ktu #ang tela! ditetapkan$ Angga an menunjukan pengelua an 4 pene imaan 4 atau la"a #ang tela! di encanakan$ Macam-Macam da i Angga an$ '$ Menu ut dasa pen#usunan4 angga an te di i da i* a$ Anggaran Variabel, #aitu angga an #ang disusun "e dasa kan inte .al &Kisa , kapasitas &akti.itas, te tentu dan pada intin#a me upakan suatu se i angga an #ang dapat disesuaikan pada tingkat-tingkat akti.itas &kegiatan, #ang "e "eda$ "$ Anggaran Tetap,#aitu angga an #ang disusun "e dasa kan suatu tingkat kapasitas te tentu$ /$ Menu ut ca a pen#usunan4 angga an te di i da i* a$ Anggaran Periodik4 adala! angga an #ang disusun untuk satu pe i%de te tentu4 pada umumn#a pe i%den#a satu ta!un #ang disusun setiap ak!i pe i%de angga an$ "$ Anggaran Kontinu, adala! angga an #ang di"uat untuk mengadakan pe "aikan angga an #ang pe na! di"uat$

5$

Menu ut jangka 2aktun#a4 angga an te di i da i* a$ Anggaran Jangka Pendek (anggaran taktis), adala! angga an #ang di"uat dengan jangka 2aktu paling lama sampai satu ta!un$ "$ Anggaran Jangka Panjang (anggaran strategis)4 adala! angga an #ang di"uat dengan jangka 2aktu le"i! da i satu ta!un$ Angga an untuk kepe luan in.estasi "a ang m%dal me upakan angga an jangka panjang #ang dise"ut angga an m%dal &capital budget,$ 6$ Menu ut "idangn#a4 angga an te di i da i* a$ Anggaran Operasional4 adala! angga an untuk men#usun angga an lap% an ugi la"a$ Angga an ini te di i da i angga an penjualan; angga an "ia#a pa" ik #ang te di i da i angga an "ia#a "a!an "aku4 angga an "ia#a tenaga ke ja langsung4 angga an "ia#a %.e !ead pa" ik; angga an "e"an usa!a; angga an lap% an ugi la"a$ "$ Anggaran Keuangan, adala! angga an untuk men#usun angga an ne aca$ Angga an ini te di i da i angga an kas4 angga an piutang4 angga an pe sediaan4 angga an utang4 angga an ne aca$ 1$ Menu ut kemampuann#a4 angga an te di i da i*

a$ Anggaran Komperehensif, me upakan angkaian da i "e "agai macam angga an #ang disusun seca a lengkap$ "$ Anggaran Partial, adala! angga an #ang disusun tidak seca a lengkap 4 angga an #ang !an#a men#usun "agian angga an te tentu saja$ )$ Menu ut 3ungsin#a4 angga an te di i da i* a$ Appropriation budget, adala! angga an #ang dipe untukkan "agi tujuan te tentu dan tidak "%le! digunakan untuk man3aat lain$ "$ Performance budget, adala! angga an #ang disusun "e dasa kan 3ungsi akti.itas #ang dilakukan dalam pe usa!aan untuk menilai apaka! "ia#a < "e"an #ang dikelua kan %le! masing-masing akti.itas tidak melampaui "atas$ P %ses Pen#usunan Angga an Depa temen Angga an$ Depa temen angga an4 #ang "iasan#a melap% kann kepada penga2as pe usa!aan4 men#usun a us in3% masi da i sistem peng%nt %lan angga an$ Depa temen angga an melakukan "e"e apa 3ungsi "e ikut ini * '$ Mengelua kan "entuk dan p %sedu untuk pe siapan angga an$ /$ Mengk%% dinasi dan mengelua kan pe ki aan dasa ke selu u! pe usa!aan #ang akan menjadi dasa "agi angga an$ 5$ Memastikan "a!2a in3% masi disampaikan dengan "aik anta unit pe usa!aan #ang te kait$ 6$ Menganalisis angga an #ang diajukan dan mengajukan usulan4 pe tama kepada pem"uat angga an dan kemudian pada seni% manajemen$ 1$ Men#usun p %ses pem"uatan pe "aikan angga an selama ta!un te se"ut$ )$ Mengk%% dinasi peke jaan da i depa temen angga an esel%n #ang le"i! enda!$ +$ Menganalisis lap% an peke jaan te !adap angga an4 menga tikan !asiln#a dan men#iapkan ingkasan untuk seni% manajemen$ Panitia Angga an$ Panitia angga an te di i da i angg%ta seni% manajemen4 sepe ti kepala "agian eksekuti34 kepala "agian %pe asi dan kepala "agian keuangan$ Panitia angga an melakukan pe anaan #ang penting$ Me eka

menilai dan juga men#etujui dan men#esuaikan tiap angga an$ Dalam pe usa!aan #ang "esa 4 panitia angga an mungkin !an#a sampai pada peja"at pelaksana seni% #ang menilai angga an untuk unit "isnis atau g %up anak pe usa!aan$

Pengeluaran aris Pedoman =ika se"ua! pe usa!aan mempun#ai p %ses st ategi pe encanaan4 ta!un pe taman#a adala! pe mulaan da i p %ses pe siapan angga an4 manaje !a us memiki kan masa depan sesuai dengan usulan se"agai dasa pe siapan angga an$ Tidak sepe ti pe siapan angga an4 pe kem"angan da i st ategi pe encanaan "iasan#a tidak meli"atkan tanggung ja2a" manaje tingkat enda!$ >alaupun ada atau tidak ada st ategi encana4 langka! pe tama dalam p %ses pe siapan angga an adala! untuk mengem"angkan ga is ped%man #ang meme inta! pe siapan angga an4 untuk dise"a kan kepada semua manaje $ A!al Proposal Anggaran Menggunakan ga is ped%man4 tanggung ja2a" manaje 4 di"antu dengan sta3 me eka4 mengem"angkan pe mintaan angga an$ Ka ena se"agian "esa tanggung ja2a" akan memulai angga an ta!unan dengan 3asilitas #ang sama4 pe s%nel dan sum"e lain #ang me eka miliki pada saat ini4 angga an ini didasa kan pada le.el-le.el #ang ada4 #ang kemudian diu"a! aga sesuai dengan ga is ped%man$ Pe u"a!an da i le.el a2al peke jaan dapat diklasi3ikasikan se"agai "e ikut &a, pe u"a!an dalam kekuatan ekste nal dan &", pe u"a!an dalam ke"ijakan dan pelaksanaan inte nal$ Yang te masuk di dalamn#a adala!4 tetapi tidak di"atasi4 adala! se"agai "e ikut * '$ Pe u"a!an dalam Kekuatan Ekste nal a$ Pe u"a!an dalam le.el umum kegiatan ek%n%mi se"agai se"ua! penga u! te !adap .%lume penjualan$ "$ Pe u"a!an #ang di!a apkan pem"elian "a!an dan pela#anan$ c$ Pe u"a!an #ang di!a apkan dalam upa! "u u!$ d$ Pe u"a!an #ang di!a apkan dalam "ia#a kegiatan "e"as$ e$ Pe u"a!an dalam !a ga penjualan

/$

Pe u"a!an dalam Ke"ijakan dan Pelaksanaan Inte nal a$ Pe u"a!an dalam "ia#a p %duksi4 menggam"a kan pe alatan dan met%de "a u$ "$ Pe u"a!an dalam "ia#a "e"as4 "e dasa kan antisipasi pe u"a!an dalam peke jaan$$ c$ Pe u"a!an dalam pasa sa!am dan p %duksi campu an$ "egosiasi Pem"uatan angga an mem"a!as angga an #ang diajukan dengan atasann#a$ Ini pusat kegiatan da i p %ses$ Atasan cende ung menilai .aliditas da i tiap pen#esuaian$ :iasan#a4 pe tim"angan #ang mempenga u!i pelaksanaan angga an ta!unan me upakan pe kem"angan da i pelaksanaan da i ta!un se"elumn#a$ Atasan mengenali "a!2a ia akan menjadi pem"uat angga an pada le.el selanjutn#a dalam p %ses pem"uatan angga an dan ka ena itu !a us mempe ta!ankan angga an #ang tela! disetujui$ Pemeriksaan dan Persetujuan Angga an #ang diajukan melalui "e"e apa le.el dalam % ganisasi$ Se2aktu me eka mencapai puncak unit pe usa!aan4 analis mena u! p%t%ngan menjadi satu dan meme iksa t%taln#a$ Seca a te pisa!4 analis mempelaja i k%nsistensi$ Seca a te pisa!4 peme iksaan akan mempe tan#aakn apaka! angga an akan meng!asilkan keuntungan #ang memuaskan$ =ika tidak4 akan diki m kem"ali untuk dike jakan ulang$ Pe setujuan te ak!i disa ankan %le! panitia angga an kepada kepala eksekuti3$ ?E7 juga memasukkan angga an #ang tela! disetujui kepada de2an di eksi untuk disa!kan$ @al ini te jadi pada "ulan Desem"e 4 tepat se"elum angga an ta!unan dimulai$

Perbaikan Anggaran Ada dua tipe umum pe "aikan angga an * '$ P %sedu #ang dipe siapkan seca a sistematis &tiap t i2ulan, mempe "a!a ui angga an$ Mempe "a!a ui tentun#a meme lukan ke ja ekst a$ Ku ang le"i!4 pe usa!aan "esa =epang menganggap !al ini "e !a ga$ Me eka mempe siapkan angga an untuk seta!un4 tetapi !an#a ) "ulan pe tama da i angga an ini #ang disetujui %le! manajemen seni% $ Angga an ) "ulan kedua dipe "aiki dan disetujui se"elum 2aktun#a dimulai$

/$

P %sedu #ang mengiAinkan mem"uat pe "aikan dalam keadaan te tentu$ =ika pe "aikan angga an te "atas !an#a pada situasi te tentu4 pe "aikan sepe ti itu !a us selalu dipe iksa$ Seca a umum4 iAin untuk mempe "aiki sulit untuk didapat$ Pe "aikan angga an !a us di"atasi pada kemungkinan dimana angga an #ang disetujui sangat tidak elistis se!ingga tidak lagi se"agai alat k%nt %l #ang "e guna$ Anggaran Kontinjensi :e"e apa pe usa!aan mempe siapkan angga an ke"etulan #ang menandakan "a!2a manajemen pe lu mengam"il tindakan jika ada penu unan dalam .%lume penjualan #ang tela! diantisipasi dalam pe kem"angan angga an$ Angga an ke"etulan men#ediakan jalan #ang le"i! cepat untuk mengu"a! k%ndisi jika situasin#a tela! ti"a$ =ika .%lume penjualan tu un /0B4 manaje unit "isnis dapat memutuskan sendi i4 sesuai dengan keputusan pem"uatan angga an ke"etulan4 tindakan !a us dilakukan$ AUDIT adala! p %ses sistematik untuk mempe %le! "ukti seca a %"#ekti3 tentang pe n#ataan pe n#ataan "e "agai kejadian ek%n%mi dengan tujuan untuk menetapkan tingkat kesesuaian dengan c ite ia #ang tela! ditetapkan dan pen#ampaian !asil !asiln#a kepada pa a pemakasi #uang "e kepentingan$ Audit - Inte nal Audit Tujuan * mem"antu semua angg%ta manajemen dalam melaksanakan tanggung ja2a" me eka dengan ca a mengajukan analisis4 penilaian4 ek%mendasi dan k%menta mengenai kegiatan me eka$ - Ekte nal Audit Tujuan * menetukan apaka! lap% an keuangan te se"ut men#ajikan seca a 2aja keadaan keuangan dan !asil pe usa!aan4 peme iksaan dilakasanakan %le! pi!ak #ang "e"as da i penga u! manajemen$ 5, Analisis " eak-e.en

Menganalisa dan menggam"a kan !u"ungan "ia#a dan peng!asilan untuk menentukan pada .%lume "e apa aga "ia#a t%tal se!ingga tidak mengalami la"a atau ugi$ 6, Analisis asi% Men#ankut dua jenis pe "andingan '$ Mem"andingkan asia saat ini dengan asia- asia dimasa lalu /$ Mem"andingkan asia- asia suatu pe usa!aan dengan pe usa!aan lain #ang sejenis 1, :agian da i Teknik #ang "e !u"ungan dengan 2aktu pelaksanaan kegiatan4 sepe ti * '$ :agan Ganti :agan #ang mempun#ai kelua an disatu sum"u dan satuan 2aktu disum"u #ang lain se ta menunjukan kegiatan #ang di encanakan dan kegiatan #ang tela! diselesaikan dalam !u"ungan anta setiap kegiatan dan dalam !u"ungan#a dengan 2aktu$ /$ P %g am E.aluati%n and 8e.i2 Tec!niCue &PE8T, Di ancang untuk melakukan sc!eduling dan penga2asan p %#ek D p %#ek #ang "e si3at k%mpleks dan #ang meme lukan kegiatan D kegiatan te tentu #ang !a us dijalankan dalam u utan te tentu dan di"atasi %le! 2aktu$ S#a at-s#a at untuk menjalankan penga2asan #ang "aik4 #akni * '$ Penga2asan !a us mendukung si3at dan ke"utu!an kegiatan$ /$ Penga2asan !a us melap% kan setiap pen#impangan #ang te jadi dengan sege a$ 5$ Penga2asan !a us mempun#ai pandangan ke depan$ 6$ Penga2asan !a us %"#ekti34teliti4dan sesuai dengan standa d #ang digunakan$ 1$ Penga2asan !a us lu2es atau 3leksi"el$ )$ Penga2asan !a us se asi dengan p%la % ganisasi$ +$ Penga2asan !a us ek%n%mis$ 9$ Penga2asan !a us muda! dimenge ti$ ($ Penga2asan !a us diikuti dengan pe "aikan atau k% eksi$

Aga penga2asan dapat dilaksanakan dengan "aik4 maka penga2asan !a us: Ek%n%mis Muda! dimenge ti Adan#a tindakan k% eksi Melap% kan pen#impangan #ang mungkin te jadi Tujuan dilaksanakan penga2asan adala! * a$ untuk menjadikan pelaksanaan dan !asil kegiatan sesuai dengan encana dan tujuan$ "$ Untuk memeca!kan masala! c$ Untuk mengu angui esik% kegagalan suatu encana d$ Untuk mem"uat pe u"a!an D pe u"a!an maupun pe "aikan D pe "aikan$ e$ Untuk mengeta!ui kelema!an D kelema!an pelaksaann#a