Actividad 3

Paradoja de la Reforma Educacional

(Pronosticar el fracaso o el avance)

REFORMA EDUCATIVA algunos motivos Resistencia de “Grupos”

INTERESES ECONÓMICOS 
VOCES INFLUYENTES
POLÍTICA ECONÓMICA
GLOBALIZACIÓN
IMPLICA COSTOS DE CAMBIO
OPOSICIÓN
ESTUDIO SISTEMAS ES UN PROCESO QUE: debe
EDUCACIONALES estar en constante diseño
DE ENTRAN EN CRISIS (éxito y supervivencia)
POLÍTICA EDUCATIVA
ANÁLISIS LA ECONOMÍA Y LA
Conclusiones En México hay excesiva política (intereses) SOCIOLOGÍA deben de
sustentar las reformas

Debe de haber conocimientos y REFORMADORES 
Deben de ser de gran
sensibilización capacidad
de los actores del sistema educativo. Se distinguen DOS
Vincular desarrollo económico a través de GRUPOS:
todos los estratos sociales buscando 1. Los promotores
igualdad y equidad 2. Los beneficiarios