Trilha de Cultura SBGames 2013 Relao de Artigos Aceitos

TTULO Construo e Avaliao de um Jogo para Apoio Educao Nutricional de Adolescentes com Distrofia Muscular de Duchenne procura de valores: a virtude dos processos estticos e das prticas narrativas como estratgias para promover sade em games CHOOSE YOUR CHARACTER: Mulheres e Personagens femininos nos videogames Da sombra a luz: Processos projetivos em Shadow of the Colossus A m-f sartriana ilustrada em personagens e no enredo da saga Metal Gear Solid Fighting Games perante a abordagem audiovisual: a evoluo que refora a tradio Representaes da figura feminina nos Videogames: A viso das jogadoras AUTORES (FILIAO)
Ana Grasielle Dionsio Corra (Escola Politcnica da Universidade de So Paulo), Adriana Nathale Klein (Associao Brasileira de Distrofia Muscular), Cristina Salvioni (Associao Brasileira de Distrofia Muscular (ABDIM)), Irene Ficheman (Escola Politcnica Universidade de Sao Paulo), Roseli de Deus Lopes (University of So Paulo) Lcia Lemos (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo) Ivelise Fortim (PUC-SP), Louise Monteiro (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo) Ivelise Fortim (PUC-SP), Tales Mariano (PUC-SP), Andrea Lagareiro (PUC-SP) Pedro Zambarda de Arajo (USP - FFLCH) Francisco Tupy Gomes Correa (Tupy, Francisco) (Universidade de So Paulo), Gilson Schwartz (Cidade do Conhecimento, USP) Ivelise Fortim (PUC-SP), Louise Monteiro (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)

Louise Monteiro (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo) Identificao jogador-personagem: Uma relao comportamental Games and Learning Management Systems: A Discussion about Motivational Ilana Concilio (Universidade Presbiteriana Mackenzie), Beatriz Pacheco (Universidade Presbiteriana Mackenzie) Design and Emotional Engagement

Uma viso prtica: como a percepo dos jogadores afeta o desenvolvimento de jogos em um contexto escolar

Geiza Caruline Costa (Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de So Paulo Campus Guarulhos), Thiago Barcelos (Instituto Federal de So Paulo), Cleber Oliveira (Instituto Federal de So Paulo), Roberto Muoz (Universidad de Valparaiso), Rene Nel (Universidad de Valparaso), Ismar Frango Silveira (Universidade Cruzeiro do Sul)

Kodu Game Lab Brasil - Apresentao e reflexo sobre os jogos criados e publicados na comunidade Kodu BR Ideogames : Uma proposta metodolgica transcultural

Paulo Souza (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Hernando Tsutsumi (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo), Lus Petry (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo) Pollyana Mustaro (Universidade Presbiteriana Mackenzie), Anlise flmica sobre a representao de jogos eletrnicos no cinema: um Juliano Alves (Intel), Hertz Wendel (Universidade Estadual do Centro Oeste), estudo a partir da narratologia e mitologia Raphael Mendona (Universidade Presbiteriana Mackenzie) Marcelo Vasconcellos (Oswaldo Cruz Foundation (Fiocruz)), Anlise do Discurso aplicada a jogos digitais Inesita Araujo (Oswaldo Cruz Foundation (Fiocruz)) Jogos Digitais como cultura participatria: o modelo do Mercado Simblico Flvia Carvalho (Oswaldo Cruz Foundation (Fiocruz)), Marcelo Vasconcellos (Oswaldo Cruz Foundation (Fiocruz)), aplicado concepo de um jogo digital para conscientizao sobre DST e Patrcia Ferreira (Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro), Aids Inesita Araujo (Oswaldo Cruz Foundation (Fiocruz)) Gosto Mais Ainda de Educao Fsica!: Exergames como fator motivacional e Mateus David Finco (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Eliseo Reategui (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), recurso pedaggico em escolas Milton Antnio Zaro (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

Games e criatividade - interfaces entre desenvolvedores e jogadores O Foco Ldico: O papel do jogador dentro da narrativa dos jogos sob o prisma do foco narrativo Lara Croft: A representao feminina na trama, comunicao e venda de jogos de videogame. Rompimento ou fixao da ideologia machista?

Leonardo de Lima (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo) Bernardo Aguiar (Universidade Federal de Pernambuco) Gabriel Igima (Escola de Comunicaes e Artes) Marcell Almeida (CESUPA),

Utilizing Gamification concepts tied with Social Networks to support students Armando Toda (Universidade Estadual de Londrina), Jacques Dulio Brancher (UEL - Universidade Estadual de Londrina), in programming classes
Ricardo Carmo (Centro Universitrio do Estado do Par) Filomena Moita (UEPB), Weiller Felipe Chaves Barboza (Universidade Estadual da Paraba), Achiles Pedro da Cunha Luciano (Universidade Estadual da Paraba), Aline Tavares Costa (Universidade Estadual da Paraba), Felipe Medeiros (UFCG), Nayara Wanessa (UEPB), Kawe Romero (UEPB)

Angry birds a context digital trainer for teaching and learning mathematical concepts: report of a project

Desenvolvendo games e aprendendo matemtica utilizando o Scratch. "Esse jogo daria um timo livro": uma anlise do fenmeno editorial 'livros sobre games'

Thiago Oliveira (UFRPE), Mariel Andrade (UFRPE), Cherlia Silva (UFRPE) Aline Nagata (Universidade de So Paulo)

Otilio Paulo (Instituto Federal do Piau - IFPI), Fernando Castelo Branco Gonalves Santana (Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Piau), G-TEA: Uma Ferramenta no Auxlio da Aprendizagem de Crianas com Victor Hugo Vieira de Sousa (Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Piau), Transtorno do Espectro Autista, baseada na metodologia ABA Gleison Brito Batista (Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Piau), Joo Manoel Barros Oliveira Junior (Instituto Federal do Piau) Arlete Petry (Universidade de So Paulo), Ana Beatriz Bahia (Casthalia Digital Art Studio), Parmetros , estratgias e tcnicas de anlise de jogo: o caso [BLIND Luciana Clua (Faculdade CCAA), Lus Petry (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo), REVIEW] Andr Battaiola (UFPR), Antonio Sant''Anna (UDESC) Carolina Grando (PUC-SP), No Clube do Bolinha: sentimentos e percepes a respeito da presena Luiz Mello Gallina (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo), feminina nos games. Ivelise Fortim (PUC-SP) Csar Vaghetti (Universidade Federal do Rio Grande), Using exergames as virtual learning environment for table tennis: an Karina Vieira (FURG), Sheynara Mazza (FURG), approach based on intrinsic motivation Silvia Botelho (FURG) Michelle Nery Nascimento (Pontifcia Universidade Catlica de Minas Desenvolvimento de Jogos Digitais e sua utilizao na Educao Juvenil: Um Gerais), Victor do Nascimento Silva (Pontifcia Universidade Catlica de Minas estudo de caso real em um projeto governamental Gerais), Marcelo Nery (Pontifcia Universidade Catlica de Minas Gerais) The use of interactive fiction as a tool for distance education: presentation and Marcelo Melo (Universidade Federal do Rio Grande do Norte), Srgio Roza (UFRN), Lyezio Lima (UFRN), analysis of a game about the history of colonial Brazil Rummenigge Dantas (UFRN)

Dispositivos mveis favorveis no processo de comunicao das pessoas com Marcela Padro (Centro Universitrio de Belo Horizonte) Transtorno do Espectro do Autismo
Ygor Correa (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Leonardo F. B. S. de Carvalho (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Fulvia Spohr (Universidade Federal do ruo Grande do Sul), Maria Cristina Biasuz (Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS) Sheynara Mazza (FURG), Karina Vieira (FURG), Exergames at school curriculum: a metodology for physical education classes Luis Signori (FURG), Silvia Botelho (FURG), Csar Vaghetti (Universidade Federal do Rio Grande) Igor de Sousa (Universidade de Braslia), Design e desenvolvimento de um jogo para estudo dos impactos de jogos Vinicius Tafuri Froes Carvalho (Universidade de Braslia), Maurcio Sarmet (Universidade de Braslia), eletrnicos no comportamento social Carla Castanho (Universidade de Braslia)

Cultura visual: ideologias e esteretipos na constituio de personagens do gnero feminino em videogames

Sobre "experincia" em mundos virtuais ldicos: reflexes sobre a relao dos Felippe Thomaz (Universidade Federal da Bahia - UFBA) corpos com ambientes simulados a partir de World of Warcraft. Desenvolvimento de Jogos no Processo de Aprendizado em Algoritmos e Herleson Pontes (University of Fortaleza) Programao de Computadores Games e narrativas transmiditicas: uma possvel relao pedaggica
Lynn Alves (Universidade do Estado da Bahia), Filipe Pereira (Universidade do Estado da Bahia), Lygia dos Santos Fuentes Fuentes (UNEB), Jssica Guimares (Universidade do Estado da Bahia)