1

BAB V HASIL PENELITIAN

A. Gambaran

Umum

Lokasi

Puskesmas Pembina Palembang

1. Letak Geografis

Puskesmas Pembina Palembang terletak di Kelurahan Silaberanti Kecamatan Seberang Ulu I Kota Palembang. Puskesmas ini terletak di Jl. Jend. A. Yani No. 62A, berada di inggir !alan sehingga mas"arakat "ang memerlukan mudah untuk men!angkaun"a. #ila"ah ker!an"a meli uti 2 kelurahan, "aitu Kelurahan Silaberanti dengan luas $ila"ah %&' hektar dan Kelurahan & Ulu dengan luas $ila"ah 2() hektar. *aka luas $ila"ah ker!a Puskesmas Pembina Palembang adalah + 6)& hektar. ,erdasarkan SK #alikota Palembang tertanggal ' A ril '((-, nama Puskesmas & Ulu diganti dengan men!adi Puskesmas Pembina Palembang dengan $ila"ah ker!a meli uti kelurahan & Ulu dan Kelurahan Silaberanti. Se!ak tanggal ') Juli 2..% berdasarkan SK #alikota Palembang No. /(( 0ahun 2..%, Puskesmas Pembina Palembang diteta kan men!adi Puskesmas U!i 1oba S$akelola. #ila"ah ker!a Puskesmas Pembina Palembang berbatasan dengan 2 a. Sebelah utara berbatasan dengan (3'. Ulu. b. Sebelah selatan berbatasan dengan '% Ulu.

c. Sebelah timur berbatasan dengan ) Ulu.

34

d. Sebelah barat berbatasan dengan Pla!u Ilir.

2. Visi

40erca ain"a Kelurahan & Ulu dan Kelurahan Silaberanti Sehat Yang 5 timal 0ahun 2..&6.
3. Misi

Ada un misi Puskesmas Pembina Palembang adalah 2 a. *emas"arakatkan aradigma sehat ada semua ihak. b. *eningkatkan ro7esionalisme seluruh etugas kesehatan "ang

berorientasi ada standar kesehatan. c. Pengadaan sarana dan rasarana keseatan "ang bermutu rima. d. *emberda"akan mas"arakat dan keluarga dalam mengatasi ksehatan "ang ada.
4. Motto

*otto Puskesmas Pembina Palembang adalah 40an a Anda Kami 0iada ,erarti, Anda Sehat Kami Puas6.

B. Hasil Penelitian

,erdasarkan hasil enelitian "ang dilaksanakan di Puskesmas Pembina Palembang, ada tanggal '% *aret 8 26 *aret 2.'%, data "ang dikum ulkan

ber!umlah /) res onden. 9asil enelitian ini disa!ikan dalam bentuk tabel dan teks, "aitu sebagai berikut2

1. Pengetahuan

Pada :ariabel engetahuan dibagi men!adi dua kategori "aitu baik, dan kurang. Sebagaimana da at dilihat ada tabel berikut ini 2 Tabel !" #istribusi $rekuensi %es&on'en Ber'asarkan Pengetahuan Tentang (erugian PASI #i Puskesmas Pembina Palembang Tahun )*"+

Pengetahuan ,aik Kurang 0otal

Jumlah '. -) /)

Persentase ;<= '),/ &2,/ '..

,erdasarkan tabel /.% distribusi 7rekuensi res onden berdasarkan engetahuan, dari /) res onden, -) res onden ;&2,/<= memiliki engetahuan "ang kurang tentang kerugian emberian engganti ASI.
2. Sika&

Pada :ariabel sika

dibagi men!adi dua kategori "aitu baik dan

kurang. Sebagaimana da at dilihat ada tabel berikut ini2 Tabel !) #istribusi $rekuensi %es&on'en Ber'asarkan Sika& Tentang (erugian PASI #i Puskesmas Pembina Palembang Tahun )*"+

Sika Positi7 Negati7

Jumlah Persentase ;<= %. /2,6 2) -),0otal /) '.. ,erdasarkan tabel /.' distribusi 7rekuensi res onden berdasarkan

engetahuan, dari /) res onden, %. res onden ;/2,6<= memiliki sika ositi7 terhada kerugian emberian engganti ASI.
C. Pembahasan

'. Pengetahuan ,erdasarkan hasil analisis dari /) res onden dida atkan -) res onden ;&2,/<= memiliki engetahuan kurang tentang emberian engganti ASI. Sesuai dengan berhubungan dengan enelitian #ali"ah ;2.'2= tentang 7aktor>7aktor "ang enera an Inisiasi *en"usu ?ini ;I*?= di @SU?

?r.9.*. @abain *uara Anim 0ahun 2.'2 menun!ukkan hasil ibu "ang memiliki engetahuan baik tentang I*? "aitu seban"ak 2/ res onden

;&.,6<= dari %' total res onden. *enurut 9ector ;2../=, kom onen ber eran terhada engetahuan "ang dinilai sangat

embarian engganti ASI. Secara keseluruhan, ibu "ang

mem un"ai tingkat

engetahuan "ang baik tidak akan memberikan

engganti ASI, sedangkan ibu "ang mem un"ai tingkat engetahuan "ang kurang memiliki tingkat "ang rendah akan memberikan engganti ASI. Pengetahuan da at di eroleh dari endidikan in7ormal dan 7ormal. 9al itu disam aikan oleh endidikan ke ada sasaran endidikan guna menca ai erubahan tingkah laku. Perubahan erilaku di engaruhi oleh tiga unsur "aitu engetahuan, sika dan tindakan serta tidak semua "ang memiliki engetahuan baik, akan disertai sika dan tindakan "ang baik ula. 9al itu di engaruhi 7aktor internal dan eksternal ;Notoadmod!o, 2../=. *enurut analisis eneliti, sebagian besar engetahuan manusia

di eroleh dari mata dan telinga. Semakin tinggi engetahuan maka ibu tidak akan memberikan semakin rendah engganti ASI encernaan engganti ASI ada ba"in"a. ,egitu !uga sebalikn"a

engetahuan bisa men"ebabkan ibu akan memberikan ada ba"in"a dimana akan ter!adi resiko gangguan

ada ba"in"a. ?engan demikian makin ban"ak mereka

mendengar, melihat, merasakan terlebih ia mau mencoban"a, maka ia akan mem eroleh ban"ak engetahuan teta i a abila ia tidak ernah sama sekali melakukan u a"a untuk merasakan atau melihat dan mendengar tentang suatu in7ormasi, maka di astikan akan mengalami ketidaktahuan dari

semua hal termasuk tentang kerugian memberikan engganti ASI. 2. Sika&

,erdasarkan hasil analisis dari /) res onden dida atkan %. res onden ;/2,6<= "ang memiliki sika baik terhada kerugian emberian engganti ASI. ,erbeda dengan emberian enelitian ?a"at ;2.'%= tentang engaruh

endidikan kesehatan tentang Inisiasi *en"usui ?ini ;I*?=

terhada Peningkatan Pengetahuan dan Sika Ibu hamil di Poliklinik KIA @SU? Prabumulih 0ahun 2.'% menun!ukkan hasil dari /2 res onden dida atkan %- res onden ;6/,-<= memiliki sika emberian engganti ASI. Sika adalah keadaan mental dan sara7 dari kesia an, "ang diatur melalui terhada engalaman "ang memberikan res on indi:idu engaruh dinamik atau terarah "ang negati7 terhada

ada semua ob!ek dan situasi "ang berkaitan adalah reaksi atau

dengann"a. Sika itu dinamis dan tidak statis. Sika

res on seseorang "ang masih tertutu terhada suatu stimulus atau ob!ek ;Notoatmod!o, 2../=. Sika belum meru akan suatu tindakan atau akti:itas, akan teta i

meru akan redis osisi tindakan suatu erilaku. Sika meru akan reaksi atau res on "ang masih tertutu dari seseorang terhada stimulus atau ob!ek ;Notoatmod!o, 2..%=. *enurut Bishbein dan A!Cen ;'()/=, sika adalah organisasi "ang relati7 meneta dari erasaan> erasaan, ke"akinan>

ke"akinan dan kecenderungan erilaku terhada orang lain, kelom ok, ide> ide atau ob!ek>ob!ek tertentu ;Baturochman, 2..6=.

Penentuan suatu sika seseorang terhada

"ang utuh di erlukan adan"a

engetahuan

suatu ob!ek. Baktor "ang mem engaruhi seseorang sehat, diantaran"a2 engetahuan "ang te at,

untuk ber erilaku hidu

moti:asi, dan keteram ilan untuk ber erilaku sehat ;Alder dalam Notoatmod!o, 2../=. *enurut analisis eneliti sika ibu terhada kerugian emberian

engganti ASI akan ber engaruh terhada tindakan karena dengan sika ibu "ang baik terhada kerugian emberian engganti ASI, maka ibu akan

mem un"ai suatu ke utusan untuk menentukan a akah ba"in"a akan diberikan engganti ASI atau tidak. Salah satu langkah enting "ang harus dilakukan untuk memberikan gambaran atau andangan ositi7 ibu tentang kerugian emberian engganti ASI adalah dengan cara memberikan

in7ormasi tentang kerugian emberian engganti ASI itu sendiri.

D. (eterbatasan Penelitian

?alam melakukan enelitian ini eneliti menggunakan instrumen "ang telah di u!i coba, namun kuesioner dibuat oleh eneliti sendiri sehingga masih ada kemungkinan kekurang te atan ada kuesioner. Kualitas data tergantung ada moti:asi res onden untuk men!a$ab ertan"aan "ang dia!ukan oleh

eneliti secara !u!ur atau res onden men!a$ab secara tidak !u!ur. 9al ini di engaruhi rasa takut res onden mengemukakan enda at dan kemungkinan res onden kurang mengerti ada ertan"aan "ang dia!ukan.

BAB VI SIMPULAN #AN SA%AN

A. Sim&ulan

?ari hasil

enelitian "ang dilakukan

ada /) res onden da at ditarik

kesim ulan bah$a 2

1. Sebagian

besar Ibu di Puskesmas Pembina Palembang memiliki engganti ASI

engetahuan "ang kurang tentang kerugian memberikan "aitu &2,/ <.

2. Sebagian besar Ibu di Puskesmas Pembina Palembang Palembang memiliki

sika "ang baik terhada kerugian memberikan engganti ASI "aitu /2,6 <.

B. Saran

'. Bagi Puskesmas Pembina Palembang Ke ada Puskesmas Pembina Palembang dihara kan da at lebih meningkatkan dan mem ertahankan endidikan kesehatan ke ada ibu "ang men"usui tentang man7aat ASI dan kerugian emberian engganti ASI ada saat ba"i berusia .>6 bulan, sehingga da at meningkatkan engetahuan ibu dan meminimalisir emberian engganti ASI ada ba"i.
2. Bagi STI(es Muhamma'i,ah Palembang 41

?ihara kan institusi

endidikan da at menambah in7ormasi

ada

mahasis$a mengenai konse ASI serta menambah re7erensi buku >buku ela!aran tentang kesehatan. %. Bagi Peneliti Selan-utn,a

10

Ke ada eneliti selan!utn"a "ang melakukan enelitian tentang konse ASI dengan menggunakan metode "ang berbeda se erti metode kualitati7, serta dengan :ariabel > :ariabel "ang berbeda.