SEKOLAH KEBANGSAAN PEREMPUAN METHODIST

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

TARIKH / MASA

Khamis - 2/1/2014
10.30pagi - 11.30pagi (60 minit)

KELAS / BIL. MURID

4 Exemplary / 36 orang

TAJUK

1.0 ORGANISASI DAN KESELAMATAN BENGKEL

STANDARD KANDUNGAN

1.1 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel

1.2 Mengenal pasti peraturan dan keselamatan bengkel

STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM (EMK)
BAHAN BANTU
MENGAJAR
AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
REFLEKSI

1.1.1, 1.1.2, 1.2.1, 1.2.2

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
1. Menyediakan struktur organisasi bengkel.
2. Menyatakan cara menyimpan alatan dan bahan dengan
selamat.
3. Mengamalkan langkah keselamatan semasa menjalankan
aktiviti.
1. Keusahawanan(EK5) Prinsip tanggungjawab sosial
2. Nilai murni berdisiplin dan mematuhi peraturan
1. Kotak pertolongan cemas
2. Alat pemadam api
1. Guru menceritakan kepentingan untuk melantik seorang
pemimpin dalam sesebuah organisasi.
2. Guru menunjukkan satu contoh carta organisasi bengkel dan
menerangkan tugas-tugas bagi setiap jawatan.
3. Murid memilih fomen dan penolong fomen secara undian.
4. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan. dan
setiap kumpulan dikehendaki melantik seorang ketua.
5. Guru mengedarkan lembaran dan menerangkan peraturan
dan keselamatan am, diri, alat dan bahan serta meminta
murid untuk menampalkan ke dalam buku latihan.
6. Guru menerangkan kepentingan peti pertolongan cemas dan
alat pemadam api.
1. Guru mengedarkan satu lampiran struktur organisasi bengkel
yang kosong kepada setiap murid untuk dilengkapkan.
2. Murid menyenaraikan jenis-jenis tugasan di dalam bengkel.


SEKOLAH KEBANGSAAN PEREMPUAN METHODIST
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

TARIKH / MASA

Khamis - 2/1/2014
11.30pagi - 12.30pagi (60 minit)

KELAS / BIL. MURID

4 Excellent /

TAJUK

1.0 ORGANISASI DAN KESELAMATAN BENGKEL

STANDARD KANDUNGAN

1.1 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel

1.2 Mengenal pasti peraturan dan keselamatan bengkel

STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM (EMK)
BAHAN BANTU
MENGAJAR
AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
REFLEKSI

orang

1.1.1, 1.1.2, 1.2.1, 1.2.2

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
1. Menyediakan struktur organisasi bengkel.
2. Menyatakan cara menyimpan alatan dan bahan dengan
selamat.
3. Mengamalkan langkah keselamatan semasa menjalankan
aktiviti.
1. Keusahawanan(EK5) Prinsip tanggungjawab sosial
2. Nilai murni berdisiplin dan mematuhi peraturan
1. Kotak pertolongan cemas
2. Alat pemadam api
1. Guru menceritakan kepentingan untuk melantik seorang
pemimpin dalam sesebuah organisasi.
2. Guru menunjukkan satu contoh carta organisasi bengkel dan
menerangkan tugas-tugas bagi setiap jawatan.
3. Murid memilih fomen dan penolong fomen secara undian.
4. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan. dan
setiap kumpulan dikehendaki melantik seorang ketua.
5. Guru mengedarkan lembaran dan menerangkan peraturan
dan keselamatan am, diri, alat dan bahan serta meminta
murid untuk menampalkan ke dalam buku latihan.
6. Guru menerangkan kepentingan peti pertolongan cemas dan
alat pemadam api.
1. Guru mengedarkan satu lampiran struktur organisasi bengkel
yang kosong kepada setiap murid untuk dilengkapkan.
2. Murid menyenaraikan jenis-jenis tugasan di dalam bengkel.