Anda di halaman 1dari 5

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Sekolah Kelas MataPelajaran Tema Semester


A.

: SD/MI :2 : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) : Kegiatan sehari-hari, dan Energi : II (Dua)

Standar Kompetensi: 3. Mengenal berbagai sumbar energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya Kompetensi Dasar: 3.1 Mengidentifikasikan sumber-sunber energi (panas, listrik, cahaya dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar. 3.2 Mengidentifikasi jenis energi yang sering digunakan di lingkungan sekitar dan cara menghematnya. Indikator: Mengidentifikasi jenis energi yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Mencari sumber yang menghasilkan panas, bunyi dan cahaya melalui alat-alat rumah tangga. Menunjukkan sumber yang menghasilkan panas, bunyi, dan cahaya. Memberikan contoh jenis energi yang sering digunakan sehari-hari. Menyebutkan cara menghemat energi Mempraktikkan cara-cara menghemat energi. Tujuan: Siswa mengetahui jenis energi yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Siswa mengetahui sumber yang menghasilkan panas, bunyi dan cahaya melalui alat-alat rumah tangga. Siswa mampu menunjukkan sumber yang menghasilkan panas, bunyi, dan cahaya. Siswa mampu memberikan contoh jenis energi yang sering digunakan seharihari. Siswa mampu menyebutkan cara menghemat energi Siswa mampu mempraktikkan cara-cara menghemat energi. Alokasi Waktu 35 menit (satu jam pelajaran)

B.

C.

D.

E.

G.

H.

Strategi Pembelajaran 1. Pendekatan PAKEM 2. Metode Pembelajaran a. Pengamatan b. Ceramah c. Tanya jawab d. Picture and picture atau Example non example Skenario Pembelajaran 1. Pendahuluan (5 menit) a. Berdoa b. Apersepsi: Guru mengulang dan mengingatkan kembali materi pelajaran IPA yang telah diajarkan pada waktu lalu . c. Memotivasi siswa: nyalakan lampu dan tanyakan kepada siswa bagaimana keadaan ruangan. d. tanyakan kepada anak-anak dengan apa penerangan rumah, menggunakan apa ibu memasak, tanyakan apakah siswa pernah membantu menjemur pakaian, untuk apa pakaian dijemur. 2. Kegiatan Inti (25 menit) a. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang sumber energi dan cara berhemat. b. Guru memberikan stimulus kepada siswa agar lebih mengingat pelajaran c. Guru mulai membagi siswa menjadi beberpa kelompok. d. Guru mulai membagikan LKS kepada siswa. e. Siswa mulai mendiskusikan jawaban dari soal LKS yang telah diberikan bersama kelompoknya f. Guru dan siswa membahas hasil diskusi. g. Guru kembali menjelaskan dan meluruskan jawaban yang salah agar siswa tidak salah paham atau salah persepsi. 3. Kegiatan Penutup (5 menit) a. Guru dan siswa melakukan tanya jawab tentang materi yang telah diajarkan b. Guru memberikan penguatan atau kesimpulan terhadap materi yang telah diajarkan

I.

Sumber dan media Belajar 1. Buku paket BSE sains IPA 2 untuk SD/MI kelas II, oleh Sarjan Purwo Sutanto dkk 2. Buku paket BSE sains Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI kelas II, oleh Yustina Sari Isnawati dkk 3. Buku paket BSE sains Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI kelas II, oleh Dwi Suhartanti dan Susantiningsih 4. Peralatan rumah tangga 5. Gambar 6. Buku peserta didik

J. Penilaian hasil belajar 1. Teknik penilaian: Penilaian proses dan hasil Penilaian kerjasama dan kekompakan kelompok Penilaian tes 2. Jenis tes: Tulisan 3. Bentuk tes: pilihan ganda dan isian 4. Instrumen Penilaian
Format Penilaian

No 1.

Aspek Konsep

Kriteria Semua benar Sebagian besar benar Sebagian besar salah Semua salah

Skor 4 3 2 1

Ferpormansi

No 1.

Aspek Pengetahuan

2.

Praktek

3.

Sikap

Kriteria Tahu dan paham Kadang-kadang Tahu dan paham Tidak tahu dan tidak paham Aktif Kadang-kadang aktif Tidak aktif Baik (percaya diri, kerjasama disiplin) Kurang baik (Kadang-kadang percaya diri, kerjasama, dan disiplin) Tidak Baik (Tidak percaya diri, kerjasama dan disiplin)

Skor 4 2 1 4 2 1 4 2 1

*Catatan: 1. Nilai = (jumlah skor : jumlah skor maksimal) x 100 2. Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka akan mengikuti remedial

_________ , ________________
Mengetahui Kepala SD/MI Guru Kelas

______________________ NIP __________________

______________________ NIP __________________

Kunci Jawaban:

1. Pilihan Ganda
No jawaban 1. C 2. A 3. B 4. A 5. B 6. C 7. C 8. A 9. B 10. B skor

2. Isian 1. 2. 3. 4. 5. Listrik Bunyi Matahari Panas Hemat skor 1 skor 1 skor 1 skor 1 skor 1