BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang UU No.

20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, menyatakan bahwa Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka men erdaskan kehidupan bangsa, bertu!uan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar men!adi manusia yang beriman dan bertakwa kepada "uhan #ang $aha %sa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, akap, kreatif, mandiri, dan men!adi warga negara yang demokrasi serta bertanggung !awab.& "u!uan pendidikan nasional tersebut tentunya erat sekali dengan pembentukan watak dan perilaku atau karakter suatu bangsa. 'isamping pembentukan karakter seseorang dapat dibentuk melalui pendidikan yang sifatnya formal (sekolah)sekolah* tetapi !uga dapat dipengaruhi oleh keadaan lingkungan. Namun demikian sekolah sebagai salah satu wahana untuk men erdaskan kehidupan bangsa tentunya harus berperan aktif dalam proses pembela!aran karakter ini. Untuk itu agar +egiatan Pembinaan dan Pengembangan Pembela!aran +arakter Untuk S$P Negeri , $argaasih +abupaten -andung dapat ber!alan dengan lan ar maka kami menyusun program pendidikan budaya dan karakter bangsa B. Dasar Kegiatan ,. Undang)Undang No. 20 "ahun 2003 "entang Sistem Pendidikan Nasional.

2. PP No ,. tahun 200/ tentang Standar Nasional Pendidikan. 3. Pasal 3 UU Sisdiknas 0. Peraturan 'aerah Pro1insi 2awa -arat No 3 "ahun 2004 "entang Penyelenggaraan Pendidikan. C. Tujuan "u!uan pendidikan budaya dan karakter bangsa adalah 5 ,. $engembangkan potensi kalbu6nurani6afektif peserta didik sebagai manusia dan warganegara yang memiliki nilai nilai budaya dan karakter bangsa7 2. $engembangkan kebiasaan dan perilaku peserta didik yang terpu!i dan se!alan dengan nilai)nilai uni1ersal dan tradisi budaya bangsa yang religious7 3. $enanamkan !iwa kepemimpinan dan tanggung !awab peserta didik sebagai generasi penerus bangsa7 0. $engembangkan kemampuan peserta didik men!adi manusia yang mandiri, kreatif, berwawasan kebangsaan7 dan /. $engembangkan lingkungan kehidupan sekolah sebagai lingkungan bela!ar yang aman, !u!ur, penuh kreati1itas dan persahabatan, serta dengan rasa kebangsaan yang tinggi dan penuh kekuatan . D. Hasil Yang Diharapkan 8asil yang diharapkan dari +egiatan Pembinaan dan Pengembangan Pembela!aran +arakter adalah terwu!udnya tu!uan pendidikan nasional khususnya yang berkaitan dengan pembentukan karakter peserta didik sehingga mereka men!adi manusia yang beriman dan bertakwa kepada "uhan #ang $aha %sa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, akap, kreatif, mandiri, dan men!adi warga negara yang demokrasi bertanggung !awab dan berwawasan lingkungan.&

E. Indikat r Ke!erhasilan ,. "ersusunnya Program +egiatan Pembinaan dan Pengembangan Pembela!aran +arakter. 2. "erlaksananya +egiatan Pembinaan dan Pengembangan Pembela!aran +arakter dengan baik dan -enar 3. 9danya hasil dari +egiatan Pembinaan dan Pengembangan Pembela!aran +arakter berupa perubahan perilaku atau karakter peserta didik sehingga mereka men!adi manusia yang beriman dan bertakwa kepada "uhan #ang $aha %sa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, akap, kreatif, mandiri, dan men!adi warga negara yang demokrasi ,bertanggung !awab dan berwawasan lingkungan& 0. 9danya laporan akhir +egiatan Pembinaan dan Pengembangan Pembela!aran +arakter sebagai bentuk pertanggung!awaban sekolah kepada semua pihak yang terkait.

BAB II "ENCANA PE#AN$AATAN BANTUAN %&%IAL UNTUK KE'IATAN PE#BINAAN DAN PEN'E#BAN'AN PE#BELA(A"AN KA"AKTE"

NO 1.

KEGIATAN Bintek Kegiatan Pembelajaran Karakter Rapat pen$usunan program

TUJUAN Merumuskan Pembelajaran hotel Poster. kegiatan karakter di

SASARAN 1 Org Kepsek 1 Org guru 1 Org Komite 1# Org %uru MP 1 Kepala &ekolah 1 'ara &umber 1 Org Komite 1 Paket ()K +! Org %uru MP 1 Kep. &ekolah 1 Paket ()K #. Org %uru MP 3 Org Komite 3 Org /inas Kab

DANA 3 Org x 1 hr X Rp.2 !.!!! "Rp. =Rp. &na*k ++ Org X 2 x Rp. 1!.!!! 2 'arasumber X Rp. 2!!.!!! ()K X 2 keg X Rp. 1 !.!!! 1 buah kamera digital &na*k +! Org x Rp 1!.!!! ()K 1 Keg x Rp 3!!.!!! &na*k ,. Org X Rp. 1!.!!! 1 Paket ()K X Rp. +!!.!!! "Rp. "Rp. "Rp. "Rp. "Rp "Rp =Rp "Rp. "Rp. # !.!!! 750.000 ,,!.!!! +!!.!!! 3!!.!!! 1.+#!.!!! +!!.!!! 3!!.!!! 700.000 ,.!.!!! +!!.!!!

2.

Merumuskan dan men$usun program

=Rp. 3.050.000

3.

+.

Rapat pen$usunan pengadaan buku dan media pembelajaran Pen*anangan sekolah binaan pembelajaran

Merumuskan berbagai kebutuhan - buku penunjang dan media pembelajaran Mensosialisasikan program pembelajaran karakter terhadap lingkungan sekolah

karakter . Pengadaan alat bahan dan media belajar 0ntuk menunjang proses pembelajaran karakter agar berhasil dengan baik

+ Org 0ndangan 1 Paket ()K Buku saku sis1a Buku pegangan guru (lat pembelajaran Media pembelajaran 1 paket pertemuan 22 Org %uru 1 Paket ()K 13!! eks buku &aku sis1a 2! eks buku pegangan guru Poster Media pembelajaran 345/6 '.&umber 2 X Rp. 2 !.!!! &na*k 22 Org X Rp. 1!.!!! ()K X 1keg X Rp. 2!!.!!!

=Rp. 1.290.000 "Rp. "Rp. "Rp. "Rp. "Rp. "Rp. "Rp. .2!!.!!! 3!!.!!! 2!!.!!! 1!!.!!! !!.!!! 22!.!!! 2!!.!!!

=Rp. 5.800.000 2. Mengundang nara7 sumber materi pembelajaran karakter dari luar 8omba antar kelas pembelajaran karakter Pen$usunan 8aporan kegiatan pembelajaran karakter 0ntuk mendapatkan materi pembelajaran karakter dari para ahli

=Rp. 1.360.000 #. Menge9aluasi pembelajaran karakter terhadap sis1a 1 paket lomba 3! Org 3panitia : juri6 &na*k 3! Org X Rp. 1!.!!! ()K X 1 keg X Rp. 2 !.!!! "Rp. "Rp. . =Rp. ,. 0ntuk memberikan berbagai in;ormasi serta sebagai bentuk pertanggungja1aban tentang pembelajaran karakter di sekolah 3 paket 12 Org %uru 2 Org Komite 1 Kepala &ekolah 3 Paket ()K &na*k1 Org X 3 keg X Rp 1!.!!! "Rp. ()K X 3 keg X Rp. 2!!.!!! "Rp. /okumentasi dan pelaporan "Rp. 3!!.!!! 2 !.!!! 550.000 + !.!!! 2!!.!!! + !.!!!

=Rp. 1.500.000

JUMLAH SELURUHNYA

Rp. 15.000.000,(Lima belas juta rupia !

BAB III PENUTUP UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, menyatakan bahwa Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka men erdaskan kehidupan bangsa, bertu!uan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar men!adi manusia yang beriman dan bertakwa kepada "uhan #ang $aha %sa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, akap, kreatif, mandiri, dan men!adi warga negara yang demokrasi serta bertanggung !awab.& "u!uan pendidikan nasional tersebut tentunya erat sekali dengan pembentukan watak dan perilaku atau karakter suatu bangsa.

Pendidikan karakter pada saat ini merupakan kebi!akan +emendiknas yang harus dilaksanakan disekolah)sekolah meskipun bukan merupakan kurikulum inti. 'inas Pendidikan Pro1insi 2awa -arat dalam rangka menyikapi kebi!akan tersebut melalui +egiatan Peningkatan $utu Pendidikan 'asar telah menyediakan dana untuk kegiatan Pembinaan dan Pengembangan Pembela!aran +arakter di S$P Negeri , $argaasih. Namun demikian kami menyadari bahwa meskipun +egiatan Pembinaan dan Pengembangan Pembela!aran +arakter di S$P Negeri , $argaasih telah diren anakan dengan baik tanpa adanya bantuan dan partisipasi dari semua pihak tentunya tidak mungkin kegiatan ini dapat ber!alan dengan baik. Untuk itu kepada semua pihak yang nantinya akan membantu terhadap kelan aran +egiatan Pembinaan dan Pengembangan Pembela!aran +arakter di S$P Negeri , $argaasih tidak lupa kami haturkan terima kasih.