Pengenalan
Lihat pada satu pembaris, apa anda dapat perhatikan?
Apakah kegunaannya? Bagaimana diguna?
tentang pengukuran
Apakah bezanya dengan bilangan? Nilai diskrit dan nilai bersenambungan (contineous)
Komponen Utama
Pengukuran = Menentukan kuantiti kepada sesuatu
perkara /atribut/sifat Perlu Alat mengkuantitikan / membahagikan kepada saiz yang tertentu / unit sesuatu benda Unit= saiz kuantiti yang ditetapkan untuk pengukuran sesuatu perkara Cara menggunakan alat/mengukur / menentukan unit secara tepat (atau jitu) (bilangan ada kejituan?) Penukaran antara unit
Nilai diskrit atau nilai kesinambungan (continuous)?
Bukan Fizikal
Atribut afektif: Emosi & Kecerdasan Sifat kimia: reaktif
Aktiviti 1
Terangkan konsep panjang melalui pengalaman anda,
bagaimana?
Lakukan anggaran panjang antara anda sendiri:
secara pasangan buatlah anggaran terhadap panjang beberapa benda di bilik darjah. Ukur benda itu untuk mendapat kepastian ukuran.
atau oleh kawan anda (jika bahagian angota digunakan sebagai unit)
Apa pandangan anda dengan pengukuran ini?
Nama
yotta
Simbol
Y
Faktor
10-1
Nama
deci
Simbol
d
1021
1018
zetta
exa
Z
E
10-2
10-3
centi
milli
c
m
1015
1012
peta
tera
P
T
10-6
10-9
micro
nano
109
106 103 102 101
giga
mega kilo hecto deka
G
M k h da
10-12
10-15 10-18 10-21 10-24
pico
femto atto zepto yocto
p
f a z y
menggunakannya?
Apakah unit-uint piawainya? Bagaimana memilih unit piawai?
digunakan?
Tutorial 3.1
Jawab soalan dalam tutorial ini.
Pengukuran (Measurement)
Anggaran secara intuitif terhadap konsep matematik Aktiviti yang dilakukan dengan menggunakan bahan yang pelbagai Pengalaman langsung Instrument yang tidak piawai dan tidak biasa seperti
kaki dan tangan Unit metric dan pertukarannya Pengajaran kontektual: mengambil pengukuran dengan menggabungkan data semasa menyelesaikan masalah seharian