Oleh En. Zamri Bin Abd. Aziz. Jurulatih Utama Pendidikan Islam KBSR SEKOLAH KEBANGSAAN KUALA PILAH 72000 KUALA PILAH, N. SEMBILAN Tel: 06-4815913 HP: 019-2216083
AJK PANITIA PENDIDIKAN ISLAM TAJUK KAJIAN Meningkatkan Kemahiran Membaca Suku Kata Terbuka Huruf Jawi Dengan Menggunakan Teknik Nyanyian Sifir Jawi.
Murid kurang menguasai suku kata terbuka. Murid tidak dapat membina perkataan suku kata
terbuka. Murid kurang berkebolehan menjana idea Murid kurang berminat matapelajaran Jawi Murid kurang kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis. Murid kurang keyakinan diri untuk menulis tulisan Jawi Murid kurang pendedahan penggunaan tulisan jawi dari persekitaran Tahap pencapaian murid yang berbeza dalam kelas. Kaedah P & P yang berorientasikan peperiksaan
REFLEKSI MASALAH
Ketika saya mengajar pelajaran jawi, saya mempamirkan carta perkataan suku kata terbuka di papan hitam. Murid-murid membaca carta tersebut secara kelas dan kumpulan. Murid-murid mengikut bacaan guru. Ketika membaca, semua murid mengikut bacaan tersebut dengan tekun, saya dapati beberapa orang murid hanya menggerak-gerakkan mulutnya sahaja tetapi tidak menyebutnya dengan betul. Setelah diselidiki didapati seramai sepuluh orang murid gagal membaca carta tersebut. Ini kerana mereka tidak dapat membunyikan suku kata dari perkataan tersebut. Saya berikan latih tubi kepada murid-murid tersebut tetapi masih gagal. Saya berpendapat mereka ini lemah dalam penguasaan penggunaan huruf konsonan dan vokal jawi. Saya berasa jika mereka ini tidak diberi perhatian sudah pasti mereka ini berterusan tidak akan dapat membaca perkataan jawi pada masa hadapan.
OBJEKTIF KAJIAN.
OBJEKTIF AM : Membaca dan menyebut teks jawi dengan menggunakan suku kata terbuka dengan betul. OBJEKTIF KHUSUS : 1- Membunyi suku kata terbuka dengan mengeja menggunakan huruf konsonan dan vokal jawi. 2- Membunyikan satu dan dua suku kata perkataan yang telah dipelajari. 3- Menyambung dan seterusnya menyebut perkataan yang menggunakan suku kata terbuka. 4- Membina ayat dengan menggunakan perkataan dari suku kata terbuka.
KUMPULAN SASARAN
Murid-murid Tahun 4 C seramai 10 daripada 38 orang yang telah dikenalpasti mempunyai masalah membaca suku kata terbuka jawi.
3. Kad Gambar. Mengeja perkataan dari kad gambar. Mengeja rangkai kata.
1 2. 3.
Mengenal pasti masalah dan pengumpulan data awal. Mesyuarat merancang kajian tindakan Penyediaan proposal
4
5 6
Pelaksanaan Program
Refleksi Kajian Menyediakan laporan
15 Feb-15 Apr
17 Apr 18 Apr
7.
20 Apr
KOS KAJIAN.
Bil 1 2 3 4 Jenis Bahan Kad bacaan 10 x RM 1.00 Kaset 4 x RM 15.00 Buku Iqrak 10 x RM 15.00 Photastat bahan Jumlah Jumlah Kos RM 10.00 RM 60.00 RM 150.00 RM 50.00 RM270.00