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ESCOLA SECUNDÁRIA

PÚBLIA HORTÊNSIA DE CASTRO


VILA VIÇOSA

Tecnologias da Informação e Comunicação

Ano Lectivo 2009/2010

Teste Diagnóstico

Este teste serve apenas para apreciação dos conhecimentos adquiridos pelos alunos, não tendo qualquer
tipo de avaliação relevante para a classificação final da disciplina.

1. Da lista de questões/respostas que se seguem, assinale com um X aquela que se


encontra mais correcta:

1.1. Um documento criado no Excel designa-se por:


a) Folha de cálculo.
b) Livro.
c) Base de Dados.
d) Lista.

1.2. Os documentos do Excel têm a extensão


a) doc.
b) xld.
c) mdb.
d) xls.

1.3. A célula activa é:


a) a coluna onde se encontra o rato.
b) qualquer célula com texto.
c) a linha onde se encontra o rato.
d) a célula onde se podem editar dados.

1.4. A mensagem de erro ###### significa que:


a) a célula está danificada.
b) valor pretendido não está disponível para uma função ou fórmula.
c) programa não conhece o texto ou a função.
d) resultado da fórmula não cabe na largura da célula ou foi usado um valor de data
ou hora negativo.

1.5. A que informação corresponde a referência A3:D3?


a) Entre a célula A3 e D3, exclusive.
b) Informação da célula A3 e D3.
c) Entre a célula A3 e D3, inclusive.
d) Informação da coluna A3 e D3.

1.6. Se seleccionares uma célula que contenha uma data (ex.: 12-05-2005), ao
preencher um conjunto de células abaixo por arrastamento:
a) a data é copiada para cada célula.
b) a data é incrementada de um dia em cada célula.
c) a data é incrementada de um ano em cada célula.
d) não acontece nada porque o preenchimento automático apenas se aplica a
números.

Curso Profissional – Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos 1/2


2. Faça a legenda da figura seguinte:

3. Indique a fórmula que deverá ser introduzida na célula E3 sabendo que a nota final
corresponde a 60% do teste teórico e 40% do teste prático. (2 valores)

 Explique o que é uma fórmula e uma função.

 Descreva sucintamente o que é uma célula.

Curso Profissional – Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos 2/2

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