SMK KOTA

SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

SEKOLAH
: SMK KOTA SAMARAHAN
SUBJEK
: SAINS
TINGKATAN : 5
MINGGU
TOPIK

1.1
Memahami
pengelasan
mikroorganisma

1
2/1/2014
3/1/2014
1. MIKROORGANISMA
DAN KESANNYA KE
ATAS BENDA
HIDUP
2
6/1/2014
10/1/201
4

KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN
Murid dapat:
Menyenaraikan ciri-ciri pelbagai jenis
mikroorganisma,
Mengelaskan pelpagai kumpulan
mikroorganisma kepada bakteria, fungi,
protozoa, virus dan alga,
Memerihalkan ciri-ciri bagi setiap
kumpulan mikroorganisma.

1.2
Murid dapat:
Mensintesis idea
Mengenalpasti factor yang mempengaruhi
tentang
factor
pertumbuhan mikroorganisma,
yang
Merancang eksperimen untuk mengkaji
mempengaruhi
kesan nutrien ke atas pertumbuhan
pertumbuhan
mikroorganisma,
mikroorganisma
Merancang eksperimen untuk mengkaji
kesan kelmbapan ke atas pertumbuhan
mikroorganisma,
Merancang eksperimen untuk mengkaji
kesan cahaya ke atas pertumbuhan
mikroorganisma,
Merancang eksperimen untuk mengkaji
kesan suhu ke atas pertumbuhan
mikroorganisma,
Merancang eksperimen untuk mengkaji
kesan PH ke atas pertumbuhan
mikroorganism
Menerangkan bagaimana setiap faktor
tersebut

PETA
PEMIKIRAN
PETA BUIH

PETA BUIH

CATATAN

SMK KOTA
SAMARAHAN

MINGGU
3
13/1/2014
18/1/2014
14/1/2014
(CUTI
MAULIDU
R
RASUL)

4
20/1/2014
24/1/2014

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

TOPIK

KANDUNGAN
1.3
Mengenalpasti
pengetahuan
tentang
mikroorganisma
berfaedah

HASIL PEMBELAJARAN
Murid dapat:
Menyatakan contoh kegunaan
mikroorganisma,
Menerangkan dengan contoh peranan dan
kegunaan mikroorganisma,
Mencadangkan potensi kegunaan
mikroorganisma dalam pelbagai bidang.

1.4
Menganalisa
kesan
mikroorganisma
berbahaya kepada
manusia

Murid dapat:
Menyatakan kesan mikroorganisma
berbahaya ke atas manusia,
Menghubungkaitkan jenis mikroorganisma
dengan penyakit,
Memerihalkan symptom utama penyakit
yang disebabkan oleh mikroorganisma,
Memerihalkan pelbagai cara bagaimana
mikroorganisma boleh menyebabkan
jangkitan.

1.5
Menganalisa caracara mencegah
jangkitan penyakit
yang disebabkan
mikroorganisma

Murid dapat:
Menyenaraikan langkah-langkah untuk
mencegah jangkitan,
Menghubungkaitkan kawalan vektor dengan
tabiat dan kitaran hidup vektor,
Menerangkan dengan contoh pelbagai
kaedah pensterilan,
Menyatakan maksud keimunan,

PETA
PEMIKIRAN
PETA BUIH

PETA
PELBAGAI
ALIR

PETA BUIH
PETA
BULATAN

CATATAN

SMK KOTA
SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

MINGGU

5
27/1/2014
30/1/2014

TOPIK

KANDUNGAN
1.6
Memahami cara
merawat penyakit
yang disebabkan
oleh
Mikroorganisma

1.7
Menyedari
kewujudan
mikroorganisma
yang dapat
memberikan
kesan yang
mendalam ke atas
kehidupan
manusia dan
keseimbangan
alam
30/1/2014
4/2/2014

Menyatakan contoh jenis keimunan,

Membandingkan dan membezakan pelbagai
jenis keimunan,
Menyatakan kepentingan imuniti.

HASIL PEMBELAJARAN
Murid dapat:
Menyatakan langkah-langkah untuk
merawat penyakit yang disebabkan oleh
mikroorganisma,
Menyatakan kesan antibiotic ke atas
mikroorganisma,
Memerihalkan bahaya penggunaan ubatubatan tanpa pengawasan dan prekskripsi
doctor.
Murid dapat:
Memerihalkan peranan dan kesan
mikroorganisma kepada manusia dan
keseimbangan alam

CUTI PERISTIWA, TAHUN BARU CINA, CUTI GANTI

PETA
PEMIKIRAN
PETA ALIR
PETA BUIH

PETA
PELBAGAI
ALIR

CATATAN

SMK KOTA
SAMARAHAN

6
3/2/2014
4/2/2014

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

2. NUTRISI DAN
PENGELUARAN
MAKANAN

2.1
Menilai
kepentingan
mengambil
makanan
bernutrisi dan
mengamalkan
tabiat pemakanan
yang sihat

Murid dapat:
Mengenaspasti nilai kalori untuk kelas
makanan yang berlainan,
Menganggarkan nilai kalori untuk makanan
yang dimakan,
Menerangkan faktor yang mempengaruhi
keperluan kalori individu,
Menghubungkaitan masalah kesihatan
dengan amalan pengambilan nutrisi dan
tabiat pemakanan,

PETA BUIH
PETA BUIH
BERGANDA

Mewajarkan kepentingan pengambilan

makanan bernutrisi dan tabiat pemakanan
yang baik.

7
5/2/2014
7/2/2014

2.2
Menganalisa
keperluan nutrien
oleh tumbuhan

Murid dapat:
Menyatakan maksud makronutrien,
Menyenaraikan makronutrien,
Menyatakan maksud mikronutrien,
Menyenaraikan mikronutrien,
Menyatakan kesan kekurangan nitrogen,
fosforus dan kalium dalam proses
pertumbuhan tumbuhan,
Menyatakan fungsi utama nitrogen, fosforus
dan kalium dalam proses pertumbuhan
tumbuhan.

PETA
BULATAN

8
17/2/2014
21/1/2014

2.3
Menganalisa kitar
nitrogen dan
kepentingannya

Murid dapat:
Memerihalkan kitar nitrogen,
Menerangkan proses-proses yang terlibat
dalam kitar nitrogen,
Menerangkan kepentingan kitar nitrogen.

PETA ALIR

PETA BUIH

SMK KOTA
SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

9
24/2/2014
28/2/2014

MINGGU

10
3/3/2014
7/3/2014

2.4
Menghargai
kepentingan
amalan
pengambilan
nutrisi yang baik

TOPIK
3. PEMELIHARAAN
DAN
PEMULIHARAAN
ALAM SEKITAR

Murid dapat:
Mengamalkan pemakanan yang sihat,
Merancang cara menguruskan sumber
mekanan untuk mengelakkan pembaziran,
Memerihalkan faedah mengamalkan tabiat
pemakanan yang sihat.

KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

3.1
Menganalisa alam
semulajadi

Murid dapat:
Memerihalkan maksud keseimbangan
alam,
Menyatakan kitar semulajadi yang
membantu dalam mengekalkan
keseimbangan alam,
Menerangkan bagaimana kitar semulajadi
dapat membantu dalam mengekalkan
keseimbangan alam,
Menerangkan bagaimana siratan
makanan dapat membantu mengekalkan
keseimbangan alam,
Mencadangkan cara-cara untuk
mengekalkan keseimbangan alam.

11
10/3/2014
14/3/2014
12
17/3/2014
21/3/2014

UJIAN PROGRESIF 1

UJIAN PROGRESIF 1

PETA BUIH

PETA
PEMIKIRAN
PETA
BULATAN
PETA BUIH

CATATAN

SMK KOTA
SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

13

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

24/3/2014
28/3/2014
14
31/3/2014
04/4/2014

15
7/4/2014
11/4/2014

3.2
Menganalisa
kesan
pencemaran
terhadap alam
sekitar

Murid dapat:
Mengenalpasti punca-punca pencemaran
terhadap persekitaran,
Menerangkan kesan pencemaran terhadap
alam sekitar,
Memerihalkan pemanasan global,
Menghubungkaitkan kesan rumah hijau
dengan pemanasan global,
Menyatakan maksud pemanasan global,
Menerangkan kepentingan lapisan ozon,
Menyatakan bahan kimia yang
memusnahkan lapisan ozon,
Menyenaraikan sumber bahan kimia yang
memusnahkan lapisan ozon,
Menerangkan kesan pemusnahan lapisan
ozon keatas hidupan.

3.3
Mensintesis idea
tentang
pemeliharaan
dan
pemuliharaan
alam sekitar dan
pengawalan
pencemaran

Murid dapat :
menyatakan kepentingan pemeliharaan dan
pemuliharaan alam sekitar,
menjanakan idea tentang pengawalan
pencemaran alam sekitar,
menerangkan dengan conto bagaimana
pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar
dapat menyumbangkan kepada persekitaran
yang bersih dan sihat.

PETA BUIH
PETA POKOK

SMK KOTA
SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014
3.4
Menilai
kepentingan
pengurusan
sumber alam
secara terancang
dalam
mengekalkan
keseimbangan
alam
3.5
Mengamalkan
sikap
bertanggungjawa
b ke atas
pemeliharaan
dan
pemuliharaan
alam sekitar

MINGGU
16
14/4/2014
18/4/2014

TOPIK
4. SEBATIAN KARBON

KANDUNGAN
4.1
Menganalisa
kepelbagaian
sebatian karbon

Murid dapat:
menjana ide tentang cara-cara yang sesuai
untuk pengolahan sumber alam bagi
mengekalkan keseimbangan alam
semulajadi,
menerangkan dengan contoh kesan-kesan
pengolahan sumber alam yang tidak
terancang,
mewajarkan keperluan bagi pengurusan
alam sekitar yang terancang.

PETA POKOK
PETA
PELBAGAI
ALIR

Murid dapat :
mengamalkan sikap yang baik untuk
memelihara dan memulihara alam sekitar.

HASIL PEMBELAJARAN
Murid dapat:
menyatakan maksud sebatian karbon,
menyatakan maksud sebatian organik,
memberikan contoh sebatian organik,
menyatakan maksud sebatian bukan
organik,
memberikan contoh sebatian bukan organik,
membanding dan membezakan sebatian
organik dengan sebatian bukan organik,

PETA
PEMIKIRAN
PETA
BULATAN
PETA
PELBAGAI
ALIR

CATATAN

SMK KOTA
SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

4.2
Menganalisa
alkohol dan
kesannya
kepada
kesihatan

Murid dapat :
menyatakan unsur yang terdapat dalam
alkohol,
memberi contoh alkohol,memerihalkan
proses penghasilan alkohol, menyatakan ciri
umum alkohol,

17
21/4/2014
25/4/2014

18
14/4/2014
18/4/2014

mengelaskan bahan kepada bahan organik

dan bukan organik,
menyatakan maksud hidrokarbon,
menyenaraikan sumber hidrokarbon.
PETA ALIR
PETA BUIH

menyenaraikan kegunaan alkohol, menerangkan

dengan contoh kesan alkohol terhadap
kesihatan.

4.3
Menganalisa
lemak dan
kesannya
kepada
kesihatan

Murid dapat :
memberikan contoh lemak,
menyatakan sumber lemak,
menyatakan unsur-unsur yang terdapat
dalam lemak,
menyatakan maksud lemak tepu,
menyatakan maksud lemak tak tepu,
membanding dan membezakan antara
lemak tepu dengan lemak tak tepu,
menerangkan dengan contoh kesan
memakan makanan yang kaya dengan
lemak tepu ke atas kesihatan,

PETA BUIH

4.4
Menganalisa
kelapa sawit serta
kepentingannya
kepada
pembangunan
Negara

Murid dapat:
memerihalkan struktur buah kelapa sawit,
memerihalkan proses pengekstrakan minyak
kelapa sawit daripada buah kelapa sawit,
menyenaraikan kegunaan minyak kelapa sawit,
menyenaraikan bahan berkhasiat yang terdapat
dalam minyak kelapa sawit,

PETA BUIH

PETA
PELBAGAI
ALIR

SMK KOTA
SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

19
5/5/2014
9/5/2014

memerihalkan aktiviti penyelidikan dan

pembangunan tempatan ke atas kelapa sawit,
mencadangkan potensi kegunaan kelapa sawit.

4.5
Menganalisa
proses pembuatan
sabun daripada
minyak dan
tindakan
pencucian sabun

Murid dapat :
menyatakan minyak mengandungi asid lemak
dan gliserol,
memberikan satu contoh asid lemak,
memerihalkan proses pembuatan sabun,
menyatakan sabun sebagai garam yang
dihasilkan daripada tindakbalas antara asid
lemak dengan larutan natrium hidroksida,
menyatakan ciri-ciri komponen molekul sabun,
menerangkan tindakan pencucian sabun.

4.6
Memahami polimer
semulajadi

Murid dapat :
menyatakan maksud polimer,
memberikan contohcontoh polimer,
menyatakan maksud monomer,
memberikan contoh-contoh monomer,
memerihalkan pempolimeran,

memerihalkan penyahpolimeran,
menyatakan maksud polimer semulajadi,
memberikan contoh polimer semulajadi,
menyatakan maksud polimer sintetik
memberikan contoh polimer sintetik,
menyatakan ciri getah asli,
menerangkan tindakan asid ke atas lateks,
menerangkan tindakan larutan ammonia ke atas
lateks,
memerihalkan getah tervulkan,
menghubungkaitkan cirri-ciri getah tervulkan
dengan struktur molekulnya,
menyenaraikan kegunaan getah tervulkan.

PETA POKOK

PETA
BULATAN
PETA BUIH
PETA BUIH
PETA BUIH
BERGANDA

SMK KOTA
SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

4.7
Menghargai kajian
saintifik terhadap
penggunaan
sebatian karbon
untuk
kesejahteraan
Hidup

Murid dapat:
memerihalkan kepentingan penemuan saintis
terhadap kegunaan sebatian karbon.

PETA BUIH

20
12/5/2014
16/5/2014
21

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 1

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 1

19/5/2014
-23/5/2014
22

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 1

26/5/2014
-29/5/2014
23-24

CUTI PENGGAL PERTAMA

3/6/2014
13/6/2013
MINGGU
25
23/6/2014

TOPIK
5. GERAKAN

KANDUNGAN
.1
Menganalisa
gerakan

HASIL PEMBELAJARAN
Murid dapat :
memerihalkan struktur dan prinsip operasi
kenderaan tidak berenjin,

PETA
PEMIKIRAN
PETA POKOK
PETA BUIH

CATATAN

SMK KOTA
SAMARAHAN
27/6/2014

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014
kenderaan di atas
darat

25/6/2014
26/6/2014

27
01/7/2014
04/7/2014

memerihalkan struktur dan prinsip

operasi kenderaan berenjin,
menerangkan struktur dan
prinsip operasi enjin petrol empat lejang,
menerangkan struktur dan prinsip operasi enjin
diesel empat lejang, menerangkan struktur dan
prinsip operasi enjin petrol dua lejang,
membanding dan membezakan struktur dan
prinsip operasi enjin petrol empat lejang dan
enjin diesel empat lejang.
membanding dan membezakan
enjin petrol empat lejang dengan
enjin petrol dua lejang
menghubungkaitkan struktur dan
operasi enjin dengan pergerakan kenderaan.

PETA
PELBAGAI
ALIR

SUKAN TAHUNAN

5.2
Menganalisa
konsep laju, halaju
dan pecutan

Murid dapat:
menyatakan maksud jarak,
mendefinisikan laju,
mendefinisikan halaju,
nyatakan unit bagi laju dan halaju,
mendefinisikan pecutan,
menyatakan unit bagi pecutan,
menerangkan hubungan di antara laju,halaju dan
pecutan,
membanding dan membezakan laju,halaju dan
pecutan,
menentukan halaju dan pecutan objek yang
bergerak,
menyelesaikan masalah berkaitan halaju dan

PETA
BULATAN
PETA BUIH

SMK KOTA
SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014
pecutan.

28
14/7/2014
18/7/2014

29
21/7/2014
25/7/2014

5.3
Memahami konsep
inersia

Murid dapat:
menyatakan maksud inersia .
memberi contoh berkaitan inersia dalam
kehidupan seharian
menerangkan dengan contoh hubungkait di
antara jisim dan inersia
menyatakan ciri keselamatan yang digunakan
dalam kereta untuk mengurangkan kesan negatif
inersia.

PETA
BULATAN

5.4
Mengaplikasikan
konsep momentum

Murid dapat:
mendefiniskan momentum,
menerangkan perkaitan di antara momentum,
jisim dan halaju,
menyatakan Prinsip Keabadian Momentum,
menerangkan dengan contoh aplikasi
momentum dalam kehidupan seharian

PETA
BULATAN

5.5
Mensintesis
konsep tekanan

Murid dapat:
mendefinisikan tekanan,
menerangkan perkaitan antara tekanan,daya dan
luas permukaan,
menerangkan dengan contoh aplikasi tekanan
dalam kehidupan seharian,
menyelesaikan masalah melibatkan tekanan.
P=F
A

PETA
BULATAN

Murid dapat:
menyatakan prinsip pemindahan tekanan oleh
cecair,
menghubungkaitkan tekanan pada omboh kecil
dengan tekanan pada omboh besar dalam
operasi sistem hidraulik,

PETA POKOK

5.6
Mengaplikasi
prinsip sistem
hidraulik dalam
kehidupan
Seharian

PETA BUIH

PETA DAKAP

SMK KOTA
SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

menerangkan kesan pemindahan tekanan oleh

cecair,
menyelesaikan masalah perhitungan berkaitan
dengan pemindahan tekanan oleh cecair,
menerangkan dengan contoh aplikasi sistem
hidraulik dalam kehidupan seharian.

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

30
28/7/2014
03/8/2014
31
04/08/201
4
08/08/201
4

32
11/08/201
4
15/08/201
4

5.7
Menganalisis
gerakan kenderaan
di air

Murid dapat:
menyatakan prinsip operasi kenderaan di air,

mengenalpasti bentuk kenderaan bagi

memudahkan pergerakan di air,
menghubungkait antara bentuk yang sesuai bagi
gerakan di air dengan reka bentuk kenderaan,
menyatakan Prinsip Archimedes,
menerangkan dengan contoh
aplikasi prinsip Archimedes .

PETA POKOK

5.8
Menganalisa
gerakan kenderaan
di udara

Murid dapat:
menyatakan prinsip operasi kenderaan di air,
membanding dan membezakan daya yang
dijanakan oleh enjin jet dan enjin roket,
menyatakan Prinsip Bernoulli,
menerangkan aplikasi Prinsip Bernoulli dalam
kapal terbang.

PETA POKOK

5.9
Menghargai
kebolehan dan

Murid dapat:
mewajarkan keperluan untuk mereka cipta
kenderaan,

PETA DAKAP

PETA DAKAP

PETA
PELBAGAI
ALIR

SMK KOTA
SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014
kreativiti manusia
dalam mencipta
dan mereka bentuk
kenderaan untuk
kesejahteraan
hidup.

MINGGU

TOPIK

KANDUNGAN

mengaitkan kreativiti manusia dalam mereka

bentuk kenderaan ,
mempraktikkan amalan baik dalam
mengendalikan kenderaan
mempraktikkan sikap prihatin apabila menggunakan
system pengangkutan awam.

HASIL PEMBELAJARAN

PETA
PEMIKIRAN

33
18/08/201
4
22/08/201
4

6.1
Menganalisa
kaedah dan bahan
yang digunakan
dalam
Teknologi
pemprosesan
makanan

Murid dapat :
memerihalkan pemprosesan makanan,
memberi contoh makanan yang telah diproses,
menerangkan tujuan memproses makanan,
menyatakan jenis bahan kimia yang digunakan
dalam pemprosesan makanan,
menerangkan fungsi bahan kimia yang
digunakan dalam pemprosesan makanan,
menerangkan dengan contoh teknologi yang
digunakan dalam pemprosesan dan
pembungkusan makanan,
menerangkan kesan penggunaan berlebihan
bahan kimia dalam pemprosesan makanan.

PETA BUIH

35

6.2
Menganalisa cara
untuk
meningkatkan
pengeluaran
Makanan

Murid dapat :
menerangkan keperluan mempertingkatkan
kualiti dan kuantiti pengeluaran makanan,
menerangkan dengan contoh kaedah untuk
mempertingkatkan kualiti dan kuantiti
pengeluaran makanan,
memerihalkan dengan contoh maksud makanan
diubah suai secara kejuruteraan genetik,
menyatakan kebaikan dan keburukan makanan
yang diubahsuai secara kejuruteraan genetik.

PETA BUIH

25/08/201
4
29/08/201
4

PETA POKOK

PETA
PELBAGAI
ALIR

CATATAN

SMK KOTA
SAMARAHAN

MINGGU
36
01/09/201
4
05/09/201
4

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

TOPIK
7. BAHAN SINTETIK
DALAM INDUSTRI

6.3
Menghargai
sumbangan
teknologi dalam
pengeluaran
makanan untuk
meningkatkan
kesejahteraan
hidup

Murid dapat:
memerihalkan aktiviti penyelidikan dan
pembangunan (R&D) dalam pengeluaran
makanan,
meramalkan kehidupan manusia jika berlaku
ketidakseimbangan antara penambahan
penduduk dengan kemajuan teknologi
pengeluaran makanan.

PETA BUIH

6.4
Mengamalkan
pemikiran kritis dan
analitis dalam
membuat pemilihan
makanan yang
Diproses

Murid dapat:
mewajarkan keperluan pendidikan kepada
pengguna tentang amalan pemilihan makanan
yang diproses,
mempraktikkan pemikiran kritis dan analitis
semasa memilih makanan yang diproses.

PETA BUIH

KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

PETA
PEMIKIRAN

7.1
Memahami polimer
sintetik

Murid dapat:
menyenaraikan polimer sintetik,
menyatakan kegunaan polimer sintetik,
memerihalkan proses pembuatan polimer
sintetik,
menghubungkaitkan ciri-ciri umum getah sintetik
dengan kegunaannya,
memberikan contoh barangan yang diperbuat
daripada getah sintetik,
memberikan contoh barangan yang diperbuat
daripada kombinasi getah asli dan getah sintetik,
membanding dan membezakan getah sintetik

PETA POKOK

CATATAN

SMK KOTA
SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014
dengan getah asli.

MINGGU
37
08/09/201
4
12/09/201
4

TOPIK

7.2
Menganalisa plastik

Murid dapat:
menyenaraikan contoh-contoh plastik,
menyenaraikan kegunaan plastik,
menyatakan jenis plastik,
menyenaraikan ciri-ciri bahan termoplastik,
menyenaraikan ciri-ciri bahan plastik termoset,
mengelaskan pelbagai barangan plastik kepada
termoplastik dan plastic termoset,
membanding dan membezakan termoplastik dan
plastic termoset,
mencadangkan potensi kegunaan plastik,

PETA BUIH

7.3
Mengamalkan
sikap
bertanggungjawab
dalam pelupusan
polimer sintetik

Murid dapat:
menerangkan kepentingan pelupusan bahan
polimer sintetik yang terancang,
mencadangkan cara-cara melupuskan bahan
polimer sintetik untuk memelihara alam sekitar,
mengamalkan sikap yang baik dalam melupuskan bahan
polimer sintetik.

PETA BUIH

KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

8.1
Memahami
gelombang radio

Murid dapat:
memerihalkan ciri-ciri gelombang,
mengenalpasti kedudukan gelombang radio di
dalam spektrum
elektromagnet,
menghubungkaitkan ciri-ciri gelombang radio
dalam komunikasi.

PETA POKOK

PETA ALIR

PETA
PEMIKIRAN
PETA POKOK

CATATAN

SMK KOTA
SAMARAHAN

37-38
14/09/201
4
21/09/201
4

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014
8.2
Menganalisa
komunikasi radio

Murid dapat:
mengenalpasti komponen elektronik yang
digunakan dalam radio dan simbolnya,
menerangkan fungsi komponen elektronik dalam
radio,
memerihalkan sistem pemancar
radio,
memerihalkan system penerimaan radio,
menerangkan penghantaran dan penerimaan
isyarat dalam sistem komunikasi radio.

PETA POKOK

8.3
Memahami
komunikasi satelit

Murid dapat:
memerihalkan bagaimana sistem komunikasi
satelit berfungsi,
menyatakan kelebihan penggunaan satelit dalam
penghantaran maklumat,
menyenaraikan aplikasi komunikasi satelit.

PETA ALIR

8.4
Menyedari
kepentingan
penggunaan ICT
untuk
kesejahteraan
hidup manusia

Murid dapat :
mewajarkan kegunaan alat komunikasi untuk
kesejahteraan hidup manusia

PETA POKOK

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2

SMK KOTA
SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

39
22/09/201
4
26/09/201
4

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2

40
29/09/201
4
03/10/201
4

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

41

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2

06/10/201
4
10/10/201
4

42

ULANGKAJI SECARA INTENSIF/ PERBINCANGAN SOALAN TAHUN-TAHUN LEPAS/ PERBINCANGAN SOALAN

PERCUBAAN DARI BAHAN

13/10/201
4
17/10/201
4
43

ULANGKAJI SECARA INTENSIF/ PERBINCANGAN SOALAN TAHUN-TAHUN LEPAS/ PERBINCANGAN SOALAN

PERCUBAAN DARI BAHAN

SMK KOTA
SAMARAHAN

RPT : SAINS TINGKATAN 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

20/10/201
4
24/10/201
4
44-45
27/10/201
4
07/11/201
4

ULANGKAJI SECARA INTENSIF/ PERBINCANGAN SOALAN TAHUN-TAHUN LEPAS/ PERBINCANGAN SOALAN

PERCUBAAN DARI BAHAN

46-47

PEPERIKSAAN SPM 2014

10/11/201
4
21/11/201
4
47-48
24/11/201
4
15/12/201
4
-

PEPERIKSAAN SPM 2014