Anda di halaman 1dari 15

Kebijakan Kemdikbud dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Tinggi Kedokteran

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2012

VISI :
untuk menghasilkan insan cerdas komprehensif

MISI :

KETERSEDIAAN KETERJANGKAUAN KUALITAS KESETARAAN KEPASTIAN


2

FOKUS PEMBANGUNAN PENDIDIKAN


Tahun 2010-2014
...pembangunan pendidikan diarahkan untuk menghasilkan insan Indonesia cerdas dan kompetitif melalui peningkatan ketersediaan, keterjangkauan, kualitas dan relevansi, kesetaraan dan kepastian memperoleh layanan pendidikan... 5 PRIORITAS PROGRAM
Pendidikan AKADEMIK

5
4

PERCEPATAN PENINGKATAN JUMLAH DOSEN S3 DAN DAYA SAING PT PENINGKATAN AKSES DAN MUTU PENDIDIKAN VOKASI. PERCEPATAN PENINGKATAN KUALIFIKASI AKADEMIK GURU KE S1/D4, SERTIFIKASI, DAN RINTISAN PENDIDIKAN PROFESI GURU PENUNTASAN PENDIDIKAN DASAR SEMBILAN TAHUN.

PT SM

3
SMP
SD TK PAUD

2
Pendidikan KARAKTER

PENINGKATAN AKSES & MUTU PAUD 3

KONSEP INTEGRASI SISTEM PENDIDIKAN PELAYANAN DAN KERJASAMA ANTAR PROFESI Memperbaiki Derajat KEDOKTERAN & KESEHATAN LAINNYA
KONTEKS NASIONAL
Kesehatan Masyarakat

Sistem Pendidikan dan Sistem Kesehatan


Kesiapan Kolaborasi Pelayanan Tenaga Kesehatan

Memperkuat Sistem Kesehatan

Sistem kesehatan yang terintegrasi dengan sistem pendidikan

Kolaborasi Pelayanan

Pelayanan Kesehatan yang Optimal

Tenaga Kesehatan Saat Ini dan Akan Datang

Pendidikan Inter-Profesi

Sistem kesehatan terfragmentasi dari sistem pendidikan

KEBUTUHAN KESEHATAN NASIONAL

Peran Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi


Facilitating

Empowering

Enabling

Pendekatan Sistem
Alur Pendidikan menuju Pelayanan Kedokteran
Standar Pendidikan Standar Kompetensi Standar Pelayanan

INPUT
Proses Seleksi Mahasiswa

PROSES
Kurikulum (KBK)

OUTPUT
Lulusan yang Kompeten

OUTCOME
Tenaga Dokter/Dokter Gigi yang Melayani dengan Amanah

Alur Pendidikan menuju Pelayanan Kedokteran yang Berkualitas


Posisi Stakeholders, Kewenangannya dan Aspek Legal

Ijazah akademik

Ijazah Profesi
(sertifikat profesi, UU PT)

&
Ijazah profesi

& Sertifikat Kompetensi


UU Pendidikan Tinggi

Surat Tanda Registrasi (STR)

Surat Izin Praktik (SIP)

UU Praktik Kedokteran

FK / FKG

Organisasi Profesi

Konsil Kedokteran Indonesia

pemerintah

Badan Independen Pelaksana Uji Kompetensi & Lembaga Akreditasi Mandiri

Hubungan Penjaminan Mutu Sistem Pendidikan Kedokteran dan Sistem Pelayanan Kedokteran

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KEMDIKBUD PADA PENDIDIKAN KEDOKTERAN


Kemandirian LAM PTKes & LPUK Revitalisasi peran, fungsi & tanggung jawab AIPKI, AFDOKGI, IDI, PDGI & masyarakat profesi Implementasi budaya mutu pada semua pihak

Sistem Penjaminan Mutu Prodi (LAM PTKes) Sistem Penjaminan Mutu Lulusan/Nakes (LPUK)

INTEGRASI PROSES
KEPEMIMPINAN YANG KOKOH

Sistem Informasi Pendidikan Tinggi & Dunia Kerja

Wahana pendidikan praktek klinik (RSP)

PDPT Variabel PDPT untuk bidang kedokteran

Sarpras uji kompetensi


Berbagi pengalaman & keahlian untuk SDM & LAM

BERBAGI SUMBER DAYA

TIK

Sistem akuntabilitas LAM PTKes & LPUK

PENGEMBANGAN SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEDOKTERAN


Sub QC member

PT PT PT
AIP T

dr drg Sp Sp

QC member

OP
QA Pendidikan Kedokteran

QA

LAM Prodi

LPUK kompetensi

QA

KEMDIKBUD
QR
QC : Quality Culture QA : Quality Assurance QR : Quality Regulator

KKI
QR

KEMKES
QR

KEBIJAKAN STRATEGIS KEMDIKBUD UNTUK LAM PTKes, LPUK SERTA LINTAS SEKTORAL
LUARAN PROYEK ASPEK LEGAL KEBIJAKAN KEMENDIKBUD & LINTAS SEKTORAL YANG DIPERLUKAN
SKB untuk pembinaan mutu akademik SKB untuk mengintegrasikan sistem PDPT (Kesehatan) dengan E-Health (Kemkes) Sistem Informasi Pendidikan Tinggi & Dunia Kerja Permendikbud LAM PT
PB Kemkes & Kemdikbud tentang Uji Kompetensi Permendikbud LPUK Pemanfaatan bersama lokasi uji kompetensi (resource sharing)

LAM PTKes

UU Pendidikan Tinggi SKB Alih bina institusi pendidikan tinggi kesehatan milik Kemkes & Kemdagri
UU Praktik Kedokteran Permenkes No.1796 tentang Registrasi Nakes RUU Tenaga Kesehatan

LPUK

RSP

UU No.44 ttg Rumah Sakit Permenkes 1069 thn 2008 tentang Klasifikasi & Standar RSP

PP RSP PP Dosen Klinis SK Tim Penetapan bersama RSP

Tujuan Pengembangan LAM-PTKes & LPUK


Pengembangan dan pelaksanaan sistem penjaminan mutu kesehatan yang lebih akuntabel dan transparan
Peningkatan kapasitas dan keterlibatan secara positif dan proaktif dari berbagai pemangku kepentingan profesi kesehatan dalam sistem penjaminan mutu dan regenerasi profesi yang sehat dan berkualitas

Peningkatan pengakuan global pada mutu pendidikan tinggi kesehatan dan kompetensi tenaga kesehatan Indonesia

Pangkalan Data Pendidikan Tinggi Kesehatan


PTN/PTS

Profesi Kesehatan
Universitas Terbuka Kedinasan

Data Dispatcher
Web

Business Intelligent

Web Loader

Service

Web Entry

Keagamaan Staging

Umum

E T L

Datawarehouse

PDPT Kesehatan

Optimalisasi TIK pada Sistem Pendidikan-Pelayanan Kedokteran

Data Dasar Mahasiswa Data Dasar Institusi Data Dasar Khusus Data Hasil Uji Profesi / Kompetensi

MAHASISWA & LULUSAN

SARANA & PARASARANA UJI

FEEDBACK INSTITUSI

DATABASE LPUK (HPEQ)

DASHBOARD LPUK (HPEQ)

Contoh Data Dasar Khusus : RSP, Dosen Klinis, Kurikulum sistem blok

Modifikasi Hasil Pembahasan Tim IT Dikti, HPEQ, KKI, Detiknas ; 13-14 Juli 2012

Harmonisasi antar pihak akan memancarkan nilai kebaikan bagi lingkungan sekitar

Terima kasih.