Anda di halaman 1dari 3

8 TIPS CEMERLANG MATEMATIK TAMBAHAN

1. 2. Pelajar memang hendak belajar.(tidak dipaksa) Pelajar sanggup untuk berusaha. (Kamu perlu membuat semua latihan yang diarahkan oleh guru tanpa merungut, dan membuat semula semua pembetulan bagi setiap kesalahan yang telah dibincangkan) Mempunyai semangat untuk bersungguh sungguh. Mempunyai kea!aman yang tinggi ("ika kamu tidak dapat menja#ab soalan yang diberi, kamu akan mencari ja#apan dari sumber rujukan dan sedaya upaya berusaha untuk menyelesaikannya, tanpa berhenti separuh jalan) %ina kebolehan untuk &okus pada sesi pembelajaran, belajar untuk 'block( semua gangguan gangguan yang menghalang kelancaran kamu belajar( "auhkan diri)simpan semua tele&on, 'facebook(, t* dan sebagainya. ) %eri tumpuan kepada proses membuat latih tubi matematik sekurang kurangnya 2 jam secara berterusan seminggu sekali. %eli satu buku rujukan matematik tambahan dan ja#ab semua latihanyang ada dalamnya. (-apat lengkapkan buat satu buku pun dah boleh berjaya.) Kamu patut mensasarkan 012 ja#apan betul pada setiap latihan yang kamu buat. (3ontohnya jika pada satu sesi latih tubi kamu menja#ab 21 soalan dan hanya 12 daripadanya betul, kamu baru dapat ,12 ja#apan betul, maka ulang proses latih tubi itu sehingga mendapat lebih 1, soalan betul ini barulah 012 betul.). 4ngat ketika latih tubi ini, bantuan dari guru, atau ka#an, atau buku rujukan tidak diambil kira sebagai betul. Mesti buat sendiri. 3ara belajar matematik adalah dengan memahami konsep, bukan mengha&al step. 5etiap kali latihan, baca soalan dengan teliti dan &ikirkan apa yang soalan itu minta kamu cari. 5etelah tahu apa yang dikehendaki, pasti kamu boleh mengira ja#apannya. 6ntuk setiap soalan akan ada asas algebra seperti y dan x, pecahan, nombor positi&, nombor negati& dan semua asas matematik yang lain. Pastikan kamu menguasai asas asas ini bagi mengelakkan berlakunya careless mistakesse#aktu buat soalan addmath.
57M89: :;-: %7<":=:. 57>4:P :;-: %7<?:K M7;-:P:> K7":=::;. 56-:? %6:> @:>4? >6%4 ?:<4 4;4A

3.

$.

+. ,. /.

0.

10 Perangkap yang dilalui e!a a !engulang ka"i Ma#e!a#ik Ta!$a%an


Sebagai pelajar, ada beberapa perkara yang sering bermain di dalam minda tentang sesuatu subjek, terutamanya subjek matematik tambahan. Pastikan anda mengambil tindakan untuk setiap permainan minda tersebut. 1. "Saya tidak tahu di mana nak mula" Ini masalah biasa. Jangan cepat rasa gelabah. Biasalah kalau anda bingung dengan jumlah topik yang banyak. Matematik Tambahan mempunyai 1 topik utama, itu belum dikira subtopik!subtopiknya lagi. Mulakan dengan membuat senarai sukatan pelajaran sebagai senarai semak apa yang sudah atau belum diulangkaji.

"alau dah sudah #aham dan ulangkaji, tandakan $% $ menunjukkan anda sudah ulangkaji subtopik tersebut. Bila anda sedar yang banyak lagi topik belum study, tentu anda tidak akan buang masa kepada perkara!perkara lain. &hecklist ini tak semestinya perlu bertaip, tulis saja dengan tangan, yang penting ada, supaya anda tahu apa yang sudah, dan apa yang belum diulangkaji. . "Banyaknya nak belajar...dan masanya pula sikit" Bijak bertindak. Bina jadual 'aktu supaya tidak terlepas mana subjek. Membina jadual 'aktu belajar akan membantu anda #okus kepada semua subjek tanpa ada pilih kasih. (. "Subjek ini susah! dan saya tak faham langsung" Bersabarlah) *ntuk memperoleh sesuatu ilmu sudah tentu tidak mudah. Tetapi percayalah, sebaik sahaja anda memperoleh sesuatu ilmu pengetahuan, ia akan memberi kepuasan dalam hidup anda. +nggapnya sebagai suatu cabaran. Berbincang dengan rakan!rakan lain untuk ja'apan. Jika rakan tidak dapat menolong, usahakan untuk bertanya dengan guru bagi mendapatkan penjelasan. Jangan biarkan diri anda terus didalam kebuntuan.

,. "Saya baca. Saya faham tetapi saya tak boleh ingat langsung.." Subjek matematik tambahan bukan subjek yang cukup sekadar membaca contoh, atau nota didalam buku catatan. Ianya subjek yang memerlukan latih tubi sebagai pemantapan. Bila belajar, boleh rujuk buku untuk lihat kaedah macamana ja'ab, tapi untuk ia melekat di ingatan, anda kenalah tulis semula dan buat sendiri supaya lebih #aham. -. "Agak-agaknya saya dah faham..." Jangan terlalu yakin. *ji diri sendiri dengan berbincang mengenai topik tersebut. Boleh berbincang dengan rakan, dan memberikan ja'apan yang betul barulah menunjukkan anda #aham..amai diantara pelajar saya sering mengatakan, oh saya dah #aham cikgu.. tapi kemudian bila ulang semula, rupanya masih tak dapat buat. Saya kurang pasti sama ada #aham itu kerana memang #aham, atau buat!buat #aham..takut kena marah. /ang pasti, berpura!pura #aham hanya akan merugikan diri anda sendiri. 0. "Banyaknya kena ingat!" Susun atur maklumat anda. Maklumat lebih mudah diingati jika dipersembahkan dalam bentuk rangka kerja tersusun, supaya apabila kamu merujuk semula bila!bila nanti, ia mudah untuk diulangkaji. &ontohnya, nota bagi pembelajaran hari tersebut, gunakan pen biru. "emudian apabila ada pengulangan nota dari bab sebelum ini, gunakan pen hitam. Pen merah untuk penegasan. Penggunaan 'arna yang berbe1a, tetapi sistematik, akan memudahkan ulangkaji pada 'aktu lain nanti. 2. "Baru sebentar tadi saya ingat" "aji semula. Selepas belajar satu bahagian, anda perlu kaji semula, dan amalkan output learning iaitu mengeluarkan kembali #akta yang dipelajari. &ari soalan yang mirip dengan bahagian tersebut dan cuba ja'ab. Jika anda tidak boleh ja'ab, baca semula rujukan nota anda, dan cuba lagi. 3ebih banyak anda mengambil masa untuk belajar, lebih banyak yang anda boleh ingat. 4. "Tapi saya suka belajar atas katil saya" Ini bukanlah tabiat yang baik. +mbil berat terhadap pelajaran ini. Belajar Matematik Tambahan tidak sama dengan mempelajari sejarah atau bahasa. +nda mesti belajar dengan kertas dan pen ditangan, catat dan menja'ab soalan secara akti#. +nda tidak boleh belajar dengan serius jika berbaring, dikhuatiri lebih kepada ingin..tidur. 5. "Saya belajar lebih baik pada saat saat akhir" Ini tidak benar sama sekali. Ingatan bertambah bila belajar dalam tempoh yang panjang, dan bersedia dari a'al. 6alaupun ada pelajar mendapati tekanan saat akhir akan membuatnya rasa lebih cergas, dan bertenaga untuk belajar, tapi anda juga mudah penat dan diserang gelabah terutama sekali bila anda dapati terlalu banyak yang mesti diulangkaji. Tidak ada gunanya menyesal pada malam sehari sebelum peperiksaan. Sebaiknya, belajar dari a'al supaya tenang sehingga ke hari peperiksaan. 17. "Saya akan berjaga sepanjang malam sehingga saya habis belajar" "eadaan ini kurang produkti#. Perkara yang amat penting semasa peperiksaan adalah ber#ikiran cergas. 8lakkan keletihan minda. .ehat sebentar berulang kali semasa ulangkaji akhir sebelum peperiksaan. +dalah amat penting anda menjaga diri anda sebelum peperiksaan. Makan dengan teratur, tidur yang cukup, dan berdoalah bersungguh!sungguh