Anda di halaman 1dari 13

S"LA%US MATA PELAJARAN PEN$"$"KAN L"NGKUNGAN H"$UP KELAS JURUSAN : !

""

$"SUSUN +LEH :
NAMA GURU MATA PELAJARAN KELAS JURUSAN TAHUN PELAJARAN : Eli Priyatna, S.Pd : Pend. Lingkungan Hidup : !"" # $UA %ELAS & : '()' '()*

S " L A % U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

: SMA Negeri ) ,ike-.ar : Pendidikan Lingkungan Hidup : !"" ) #/atu& : '()' : Eli Priyatna, S.Pd : ). Me-a0a-i 0akekat lingkungan 0idup
Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran M Menerangkan hakekat lingkungan hidup,keseimbangan lingkungan, keseimbangan antara komponen biotik dan abiotik. Menerangkan daya dukung dan daya lenting lingkungan. Menerangkan Ekologi sebagai ilmu lingkungan, manusia sebagai titik sentral dalam perkembangan lingkungan. P Membuat daftar terdapatnya keseimbangan antara komponen biotik dan abiotik di alam/lingkungan KM Pengamatan sekitar lingkungan sekolah Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu ()* menit Sumber Belajar &uku Psikologi Lingkungan. +arlito ,ira-an +ar-ono. 1..(. &uku lain yang rele%an

No. 1.

Penilaian

1. Menyimpulkan Lingkungan Hidup hakekat Keseimbangan lingkungan hidup Lingkungan Keseimbangan antara komponen biotik dan abiotik Daya dukung lingkungan Daya lenting lingkungan Ekologi sebagai ilmu lingkungan Manusia sebagai titik sentral dalam perkembangan lingkungan Peran tumbuhan dalam kelestarian lingkungan hidup

Men elaskan hakekat !enis "agihan# "es "ertulis lingkungan hidup Men elaskan "ugas keseimbangan antara $ndi%idu komponen biotik dan &entuk "agihan abiotik Men elaskan daya Lembar Ker a dukung lingkungan Men elaskan daya 'raian lenting lingkungan Men elaskan Ekologi &erstruktur sebagai ilmu lingkungan Men elaskan manusia sebagai titik sentral dalam perkembangan lingkungan Men elaskan peran tumbuhan dalam kelestarian lingkungan hidup.

No.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran M Menerangkan peran tumbuhan dalam kelestarian lingkungan hidup. P KM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Cikem ar

Cikem ar, !uli "#1" Guru Mata Pelajaran

$r/. S01di2, MMP$ N"P. )34')')5)363(*)((7

Eli Priyatna, S.Pd

S " L A % U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

: SMA Negeri ) ,ike-.ar : Pendidikan Lingkungan Hidup : !"" ) #/atu& : '()' : Eli Priyatna, S.Pd :'. Me-a0a-i P1lu/i dan da-paknya pada -anu/ia dan lingkungannya
Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran M Menerangkan polusi/pen/emaran lingkungan dan pengertian limbah Menerangkan penggolongan limbah Menerangkan sifat polutan 0penyebab polusi1 P Membuat tabel daftar pengelompokan dan enis limbah KM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu Sumber Belajar

No. (.

Penilaian

(.1. Mengidentifikasi Polusi/pen/emaran enis limbah lingkungan. Pengertian Limbah Penggolongan Limbah

(.( . Memahami +ifat Polutan dampak polusi +umber terhadap limbah/sampah Menerangkan manusia dan Dampak polusi sumber lingkungannya terhadap kesehatan limbah/sampah
manusia Dampak polusi terhadap lingkungan

!enis "agihan# .* menit $lmu Mengidentifikasi polusi /pen/emaran "es "ertulis Pengetahu lingkungan an 3lam "ugas 0$P31 $$3 Men elaskan pengertian $ndi%idu untuk limbah +MK. 4leh Men elaskan +udarmi,M penggolongan limbah .Pd dan Kusuma at 12* +.Pd Men elaskan sifat &entuk menit 0"eam polutan dan sumber "agihan LP($P Lembar limbah/sampah 5ogyakarta Ker a Men elaskan dampak 1 (**6 polusi terhadap 'raian &erstruktur kesehatan manusia +umber Men elaskan dampak pustaka polusi terghadap lain yang lingkungan rele%an

Menerangkan

No.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran M P KM

Indikator Pencapaian Kompetensi tindakan polusi

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

polusi Men/ari /ara "indakan pen/egahan dampak terhadap kesehatan tindakan pen/emaran / polusi manusia dan pen/egahan lingkungan # lingkungannya terhadap polusi lingkungan

Menugaskan Menemukan /ara yang pen/egahan tepat dalam lingkungan. pengelolaan sampah

Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Cikem ar

Cikem ar, !uli "#1" Guru Mata Pelajaran

$r/. S01di2, MMP$ N"P. )34')')5)363(*)((7

Eli Priyatna, S.Pd

S " L A % U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi
No. 7. Kompetensi Dasar Memahami pembuatan kompos

: SMA Negeri ) ,ike-.ar : Pendidikan Lingkungan Hidup : ! ) #/atu& : '()' : Eli Priyatna, S.Pd : *.Me-a0a-i Pe-.uatan K1-p1/ Se.agai 8ara Pengel1laan Li-.a0
Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran M P Pengamatan dengan membalik tumpukan sampah di komposter pada setiap minggu Laporan hasil pengamatan praktek Mengumpulkan kompos hasil praktek KM Indikator Pencapaian Kompetensi Mendefinisikan kompos Men elaskan manfaat kompos Men elaskan faktor pendukung proses pengomposan Memahami alat,bahan dan /ara pembuatan kompos Membuat kompos Mempresentasikan laporan Hasil praktek Penilaian !enis "agihan# "es "ertulis "ugas kelompok Kompos hasil praktek &entuk "agihan Laporan praktek Kompos hasil praktek 'raian &erstruktur Alokasi Waktu ()* menit Sumber Belajar Modul $lmu Lingkungan +ukses membuat kompos dari sampah, +ofian, (**6 &uku lain yang rele%an

Pengertian kompos Menerangkan pengertian dan Manfaat kompos manfaat kompos 8aktor 9faktor Menerangkan pendukung proses fa/tor;faktor pengomposan pendukung proses :ara pembuatan pengomposan kompos Praktek membuat Menerangkan alat, bahan, dan /ara kompos pembuatan kompos Praktek membuat kompos

Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Cikem ar $r/. S01di2, MMP$

Cikem ar, !uli "#1" Guru Mata Pelajaran Eli Priyatna, S.Pd

N"P. )34')')5)363(*)((7

S " L A % U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

: SMA Negeri ) ,ike-.ar : Pendidikan Lingkungan Hidup : !"" ) #Gan9il& : '()' : Eli Priyatna, S.Pd : :.Me-a0a-i Green ,1n/u-er #K1n/u-en yang .i9ak/ana dan -en8intai lingkungan&
Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran M P KM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu Sumber Belajar

No. <.

Penilaian

<.1. Memahami manfaat dan pembuatan biopori

Manfaat dan /ara Men elaskan &iopori pembuatan biopori manfaat dan
/ara pembuatan biopori

Men elaskan manfaat !enis "agihan# 12* menit "es biopori Men easkan /ara "ertulis "ugas pembuatan biopori kelompok Membuat biopori
&entuk "agihan &iopori 'raian &erstruktur

www.biop ori.com.pe mbuatan

<.(. Memahami manfaat dan budi daya tanaman obat keluarga

"anaman obat Menerangkan Membuat daftar manfat tanaman nama;nama keluarga 0"oga1
obat keluarga tanaman obat

Praktek menanam
tanaman keluarga obat

Men elaskan manfaat !enis "agihan# 12* menit Tanaman tanaman obat "es obat, "ertulis keluarga Hembing "ugas Mempraktekkan budi -i aya kelompok Kusuma, daya tanaman obat &entuk =ramedia,1 keluarga ..6 "agihan "oga

No.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran M P KM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Lembar Ker a $%&% Memahami bahaya bahan P> dan tindakan/perlaku an terhadapnya serta terhadap barang sisa pemakaian / limbah
Pengertian bahan P> Menerangkan Membuat daftar pengertian nama dan enis ?euse bahan P> dan bahan P> 0menggunakan bahayanya bagi kembali bahan sisa kesehatan yang masih bisa dipakai1 ?edu/e 0mengurangi/menghe mat pemakaian1 ?e/y/le 0mendaur ulang1 'raian &erstruktur Men elaskan pengertian !enis "agihan# bahan P> "es "ertulis Men elaskan tindakan "ugas perlakuan terhadap kelompok bahan P> Men elaskan tindakan &entuk "agihan perlakuan terhadap Lembar barang sisa pemakaian Ker a Melaksanakan 'raian perlakuan terhadap &erstruktur bahan P> dan barang sisa pemakaian dalam kehidupan sehari;hari 12* menit

$lmu Pengetahua n 3lam 0$P31 $$3 untuk +MK oleh +udarmi, M.Pd dan Kusuma ati, +.Pd "eam LP($P 5ogyakarta, (**6

Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Cikem ar

Cikem ar, !uli "#1" Guru Mata Pelajaran

$r/. S01di2, MMP$ N"P. )34')')5)363(*)((7

Eli Priyatna, S.Pd

S " L A % U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar >.1 Mengidentifikasi ?uang Lingkup Lands/ape "anaman Hias

: SMA Negeri ) ,ike-.ar : Pendidikan Lingkungan Hidup : ! )" #Genap& : '()' : Eli Priyatna, S.Pd : 7. Me-a0a-i Land/8ape /e.agai ka9ian il-u terapan
Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran M P KM Indikator Pencapaian Kompetensi Mempela ari se arah 3rsitektur Lands/ape Memahami ruang lingkup Lands/ape Memahami pengertian lands/ape taman Memahami fungsi lands/ape taman1 Alokasi Waktu Sumber Belajar

No. >.

Penilaian

+e arah 3rsitektur Menerangkan &ro-sing Lands/ape se arah dan gambar ?uang lingkup Lands/ape ?uang lingkup lands/ape taman dari Lands/ape internet Pengertian lands/ape Menerangkan pengertian dan taman fungsi 8ungsi lands/ape Lands/ape taman taman

!enis "agihan# .* menit Ma alah $dea "es "ertulis =arden "ugas =aleri $ndi%idu "anaman &entuk Hias "agihan Lanskap seri =ambar 3grihobi, =arsinia dan Lands/ape $ra puspa taman K,Penebar 'raian +-adaya, &erstruktur
(**2

Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Cikem ar

Cikem ar, !uli "#1" Guru Mata Pelajaran

$r/. S01di2, MMP$

Eli Priyatna, S.Pd

N"P. )34')')5)363(*)((7

S " L A % U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar 6.1 &udidaya tanaman hias sebagai penyusun lands/ape.

: SMA Negeri ) ,ike-.ar : Pendidikan Lingkungan Hidup : !"" ' #dua& : '()) : Eli Priyatna, S.Pd : 4. Me-a0a-i .udidaya tana-an 0ia/ /e.agai penyu/un land/8ape
Materi Pokok/ Pembelajaran +yarat tumbuh :ara menanam Perbanyakan Pera-atan Menanam tanaman hias Kegiatan Pembelajaran M Menerangkan syarat tumbuh tanaman hias Menerangkan /ara menanam tanaman hias Menerangkan /ara memperbanyak tanaman hias Menerangkan teknik pera-atan tanaman hias Praktek menanam tanaman hias P KM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu 12* menit Sumber Belajar Ma alah $dea =arden =aleri "anaman Hias Lanskap dan $ra puspa K,Penebar +-adaya, (**2 "aman,Don ,+, "hrees Emir dan :herry Hadibroto, (**>

No. 6

Penilaian !enis "agihan# "es "ertulis "ugas $ndi%idu &entuk "agihan Lembar Ker a 'raian &erstruktur

Membuat Men elaskan teknik daftar budidaya tanaman hias nama;nama Menanam tanaman hias tanaman hias

Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Cikem ar

Cikem ar, !uli "#1" Guru Mata Pelajaran

No.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran M P KM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

$r/. S01di2, MMP$ N"P. )34')')5)363(*)((7

'r, Sri Astuti

S " L A % U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

: SMA Negeri ) ,ike-.ar : Pendidikan Lingkungan Hidup : !"" ' #dua& : '()) : Eli Priyatna, S.Pd :5. Me-a0a-i p1ten/i dan per-a/ala0an /u-.er daya ala- %anten
Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran M P KM Indikator Pencapaian Kompetensi Mengidentifikasikan potensi sumber daya alam sungai di &anten Mengidentifikasikan permasalahan sumber daya alam sungai di &anten Menemukan upaya pengendalian/peme/a han masalah sda sungai &anten Alokasi Waktu Sumber Belajar

No. )

Penilaian !enis "agihan# "es "ertulis "ugas $ndi%idu &entuk "agihan Lembar Ker a 'raian &erstruktur

(%1% Mengenal !umlah dan letak Dikusi kelompok Membuat daftar membahas sda nama;nama potensi dan sungai di &anten di sungai di &anten permasalahan Permasalahan sda sungai &anten, sumber daya sungai di &anten permasalahan pelestarian alam sungai di 'paya dan upaya sda sungai di &anten &anten
pelestariannya. .

(%" Mengenal. !umlah dan letak situ Dikusi kelompok Membuat daftar Potensi dan di &anten permasalahan Permasalahan sda membahas sda nama;nama situ situ di &anten, di &anten/ sda situ di situ di &anten

12* menit @H? media./om.. humanis dan pluralis.?ilis $ndonesia.$n dustri /emari 1( sungai di &anten +umber literatur lain yang rele%an 12* menit Megapolitan .kompas./o

!enis Mengidentifikasikan potensi sumber daya "agihan# alam sungai di &anten "es

No.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran M permasalahan dan upaya pelestariannya. P "angsel KM

Indikator Pencapaian Kompetensi Mengidentifikasikan permasalahan sumber daya alam sungai di &anten Menemukan upaya pengendalian/peme/a han masalah sda sungai &anten

Penilaian "ertulis "ugas $ndi%idu &entuk "agihan Lembar Ker a 'raian &erstruktur

Alokasi Waktu

Sumber Belajar m/.../Empat situ "angsel memprihatin kan

&anten

'paya pelestarian sda


situ di &anten

(%& Mengenal. !umlah dan letak situ Dikusi kelompok Membuat daftar Potensi dan membahas sda nama;nama di &anten permasalahan "aman Aasional "aman Aasional Permasalahan sda sda "aman di &anten, di &anten situ di &anten nasional di permasalahan 'paya pelestarian &anten dan upaya
sda situ di &anten pelestariannya.

+umber literatur lain yanh rele%an Mengidentifikasikan potensi sumber daya alam sungai di &anten Mengidentifikasikan permasalahan sumber daya alam sungai di &anten Menemukan upaya pengendalian/peme/a han masalah sda sungai &anten !enis "agihan# "es "ertulis "ugas $ndi%idu &entuk "agihan Lembar Ker a 'raian &erstruktur 12* menit )))%kidn esia%-om/%%/ .anten/Ta man Aasional ' ung Kulon +umber literatur lain

)))%gree nradio%*m/ inde+%php% option, tangsel

yang rele%an

Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Cikem ar

:ikembar, !uli (*1( =uru Mata Pela aran

$r/. S01di2, MMP$ N"P. )34')')5)363(*)((7

!li Pri"atna# S.Pd

Anda mungkin juga menyukai