Secundaria General JESUS REYES HEROLES

Clave:

PLAN DE CLASE
Materia

Ciclo 2012 2013

Profesor Semana programada

Bimestre: 2
Clase No. Duracin

14-18 L.C.C.GHILIAD VELLVER MUOZ O c t u b r e

ESPAOL

45

min

3P%O&EC BLOQUE 1

Pr !ec" # Ela$ rar un re%la&en" in"ern del 'al(n

Objetivo del El alumno elaborara un reglamento ara im lem!ntalo "entro "el #al$n "e ca#e# pro ecto: Objetivo !em"tico: de la Sesin:
Nivel de Aprendizaje* Declarati+o ,actual Declarati+o Conce tual Proce"imental O erati+o Proce"imental E-ecuti+o

)&$i" # E'"udi

(acer conciencia acerca "e la im ortancia "e lo# reglamento# "entro "el entorno #ocial) 3ru o* ,ec1a* 3ru o* ,ec1a* 3ru o* ,ec1a*

'O

*IPO DE ES*RA*EGIA
Pre4in#truccional

NFASIS DE A ENSE!AN"A E#$ EADO EN A % ASE

Em lea el lengua-e ara comunicar#e 0 como in#trumento ara em ren"er 5"enti.icar la# ro ie"a"e# "el lengua-e en "i+er#a# #ituacione# comunicati+a# Anali/ar la in.ormaci$n 0 em lear el lengua-e ara la toma "e "eci#ione#

A$&ENDI"A'ES ES$E&ADOS $O& ( O)*E

Com ren"e la .unci$n regulatoria "e lo# reglamento# en #ocie"a") Anali/ar el conteni"o "e lo# reglamento# Em lea lo# mo"o# 0 tiem o# +alore# a ro ia"o# ara in"icar "erec1o# 0 re# on#abili"a"e# al e#cribir reglamento# ara "e#tinatario# e# ec2.ico#)

3G

3H

3I

Co4in#truccional

A ren"er a e6 licar7 "emo#trar 0 com artir lo 8ue e#t9n a ren"ien"o en la e#cuela Dominar 0 conocer conce to# cla+e "el rograma 0 encontrar cone6ione# con otra# materia#: cuan"o #ea a ro ia"o 1acer u#o "e ello#

Po#t4in#truccional

De#arrollar el 19bito "e la lectura 0 e#tu"io "iario#)

Momento Incluir en la+ e+trate,ia+- apertura+ . cierre+ de cla+e- actividade+ c./ple/entaria+ 0ue c.ntribu1an a l.,rar la 2ISI3N 4 NFASIS DE A ENSE!AN"A5 De clase
Acti+i"a" "e a ertura ara reacti+ar conocimiento# re+io#7 intro"ucci$n "e conte6to "e la cla#e 0 centrar la atenci$n* #P$%!&%#

#A6E&IA 4 E)*I$O

%./enza/.+ c.n una breve e8plicaci9n acerca de la+ re,la+ 1 para 0ue +irven
ES6&A6E:IA DE A$&ENDI"A'E
Se 1ar9n la# regunta# * ;Qu! #aben #obre la .unci$n "e lo# reglamento# 0 como #e elaboran< ;Qu! lugare# conoce# en lo# 8ue no 1a0a regla# clara# 0 e#ta# no #e re# eten< (acer un te6to re.le6i+o con re# ecto a la# "o# regunta# lantea"a#) E2IDEN%IA DE A$&ENDI"A'E INS6&*#5 DE E2A *A%I3N Li#ta "e cote-o i+ta de a+i+tencia5 $izarr9n 1 plu/.ne+5 %.pia+ de; 6e/ari.%r.n.,ra/a 1 %uadernill. de ejercici.+5 $.r1ect.r

D$S#%%O''O

ES6&A6E:IA DE ENSE!AN"A
Se 1ar9n regunta# cla+e 1acer conciencia a lo# -$+ene# #obre la im ortancia "e la# regla# 0 lo# reglamento# "entro la# in#titucione# 0 la #ocie"a")

De#em e=o Pro"ucto

3u2a "e ob#er+aci$n E#cala +alorati+a %>brica

25

Conocimiento

15

Cierre de clase: actividades para verificar el aprendizaje.

4C5E%

!#%$#: (si aplica):

%E

Sociali/ar el ro0ecto or me"io "e +alorar lo# a# ecto# 0 e ob-eti+o "el r o0ecto)