BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Manusia memiliki kedudukan yang paling tinggi diantara ciptaan Tuhan lainnya. Dengan kekuatan dan keterbatasannya, manusia dapat berbuat apa saja atas dirinya sendiri maupun lingkungannya. Potensi manusia seperti itu secara mendasar telah dimiliki manusia sejak dari awal penciptaannya. Dalam kondisi keberadaan manusia yang dilandasi oleh tujuan penciptaannya, manusia berkembang dan memperkembangkan diri mengukir budaya yang semakin tinggi dan modern, serta mengejar kebahagiaan yang dicitakannya. Manusia memiliki sifat hakikat yang merupakan karakteristik manusia yang membedakan dengan mahluk lainnya. Sifat hakikat inilah merupakan landasan dan arah dalam merancang dan melaksanakan komunikasi transaksional di dalam interaksi edukatif. Oleh karena itu sasaran pendidikan adalah manusia dimana pendidikan bertujuan membantu peserta didik untuk menumbuhkembangkan potensi potensi kemanusiannya. !gar pendidikan dapat dilakukan dengan tepat dan benar, pendidikan harus memiliki gambaran yang jelas siapa manusia sebenarnya. Selain itu, gambaran yang jelas tentang manusia perlu dimiliki oleh pendidik karena adanya perkembangan sains dan teknologi yang sangat pesat dewasa ini. Memang banyak manfaat yang didapat bagi kehidupan manusia darinya, namun di sisi lain juga terdapat dampak negatif yang muncul. Tanpa disadari

hal tersebut merugikan bahkan mengancam keutuhan eksistensi manusia, seperti ditemukannya bom kimia dan bakteri, "ideo, dan D#S $Direct #road casting System%, rekayasa genetika dan lain lain, yang digunakan secara tidak bertanggung jawab. Dalam makalah ini akan dibahas tentang hakikat manusia dan pengembangannya, dengan harapan menjadi titik tolak bagi paparan selanjutnya.

B. Rumusan Masalah #erdasarkan latar belakang tersebut, maka rumusan masalah dalam makalah ini adalah & '. !pa sajakah sifat hakikat manusia( ). !pa sajakah dimensi hakikat manusia(
*. #agaimana pengembangan dimensi hakikat manusia itu(

+. #agaimana sosok manusia ,ndonesia seutuhnya(

C. Tujuan '. Memahami sifat sifat hakikat manusia. ). Memahami empat macam dimensi hakikat manusia.
*. Memahami pengembangan dimensi hakikat manusia. +.

Memahami sosok manusia ,ndonesia seutuhnya menurut -#./.