A. Tujuan Pembelajaran
Mengkaji data-data yg berkaitan depresi Menetapkan diagnosa keperawatan Melakukan tindakan keperawatan pada pasien Melakukan tindakan keperawatan pada keluarga Melakukan evaluasi kemampuan pasien dan keluarga Mendokumentasikan asuhan keperawatan.
Konsentrasi dan daya ingat menurun Putus asa dan merasa tdk berguna Napsu makan turun Timbul ide bunuh diri
pasien Perkenalkan nama saudara, termasuk bahwa anda perawat yg akan merawat Tanyakan nama pasien & panggilan kesukaannya Jelaskan tujuan merawat pasien & aktivitas yg akan dilakukan
Jelaskan kapan & lama aktivitas tsb dilakukan Bersikap empati; Duduk bersama pasien(kontak mata, beri sentuhan,tunjukkan perhatian) Bicara lambat, sederhana dan beri waktu pasien utk berpikir Bersikap hangat Berikan penghargaan kpd pasien
Depresi
Observasi utk kaji data: Penampilan tdk rapi,kusut, kulit kotor (kebersihan diri kurang) Kontak mata kurang selama interaksi Afek datar, labil, dan tdk sesuai Tampak sedih dan murung Tampak lesu dan lemah Komunikasi lambat(tdk mau)
Diagnosa Keperawatan
Beri kesempatan pasien bertanggung jwb thdp dirinya Bantu pasien utk melakukan aktivitas yg telah ditetapkan Berikan pujian (jika pasien dpt melakukannya)
Tanyakan perasaan pasien(jika mampu melakukannya) Sepakati jadwal pelaksanaan kegiatan scr teratur
Latihan 3: hal 6
keluarga ttg obat-obat antidepresi, antipsikotik,anti ansietas) : Ajarkan prinsip 5 benar minum obat (benar obat, pasien,cara, dosis, waktu) Pentingnya obat pd lansia dgn demensia Akibat jika obat tdk digunakan sesuai program Jelaskan efek samping obat & hal-hal utk menghindari efek samping obat Jelaskan cara mendapatkan obat atau berobat.
Latihan 4: hal 8
TUJUAN UNTUK
PASIEN Tdk membahayakan dirinya sendiri Memilih alternatif penyelesaian msl yg konstruktif
Anjurkan klg luangkan waktu Diskusikan dengan keluarga cara penyelesaian masalah yg positif yg pernah dimiliki pasien Anjurkan keluarga utk membantu pasien menggunakan cara-cara positif dlm menyelesaikan masalah Anjurkan keluarga utk memberikan pujian terhadap penggunaan cara penyelesaian masalah yg telah digunakan pasien.
Latihan 6: hal 12
Diskusikan dgn keluarga ttg tanda dan gejala gangguan pola tidur pd pasien Anjurkan keluarga utk menciptakan lingkungan yg tenang utk memfasilitasi agar pasien tidur Jelaskan pd keluarga ttg obat antidepresi,antipsikotik dan anti ansietas
Latihan 7: hal 14
D. Evaluasi
1. DIAGNOSA KETIDAKBERDAYAAN
Kemampuan pasien:
Mampu berpartisipasi dlm menentukan perawatan diri Mampu melakukan kegiatan positif dlm nyelesaikan msl
Kemampuan keluarga:
Mampu identifikasi kemampuan yg dimiliki pasien Mampu membantu pasien melakukan kegiatan sesuai kemampuan yg dimiliki
D. Evaluasi
2. DIAGNOSA RISIKO BUNUH DIRI Kemampuan pasien: Mampu ungkapkan ide bunuh diri Mampu mengenali cara-cara utk mcegah bunuh diri Mampu demonstrasikan cara menyelesaikan mslh yg konstruktif Kemampuan keluarga: Mampu mengenali tanda & gejala awal perilaku bunuh diri Mampu menyediakan lingkungan yg aman Mampu membantu pasien dlm menetapkan cara-cara yg positf utk atasi masalah
D.EVALUASI
3. DIAGNOSA GANGGUAN POLA TIDUR Kemampuan pasien:
Mampu mengungkapkan penyebab gangguan tidur Mampu menetapkan cara yg tepat utk memenuhi kebutuhan tidur
Kemampuan keluarga:
Mampu identifikasi peyebab gangguan tidur yg dialami pasien Mampu menyediakan lingkungan yg nyaman utk memfasilitasi pemenuhan kebutuhan tidur pasien Mampu membantu pasien utk memenuhi kebutuhan tidur
Salam Sukses