Cardoso, Ciro - Uma Introducao A Historia - Análise

Uma Introduo Histria
ANLISE DA OBRA DE CARDOSO,Ciro Flamarion S. Uma introduo Histria. 5.ed. So Paulo Editora Brasiliense ,1986. 125 p.
UNIVERSIDADE DE SANTA CATARINA UFSC DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO PROGRAMA DE PS-GRADUAO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: ARQ 1001 METODOLOGIA CIENTFICA PROFESSORA: SNIA AFONSO ACADMICOs: TALO M. SCHIOCHET JULIANO DAROS AMBONI 22/07/2006
SER A HISTRIA UMA CINCIA? O PROBLEMA DA CIENTIFICIDADE DA HISTRIA JAEGL E ROUBAUD CINCIA-QUE-NO--BEM-UMA-CINCIA VEYNE MOSAICO CINCIA-CAOS GRANGER HISTRIA COMO ARTE E PRTICA MARC BLOCH- CINCIA DOS HOMENS NO TEMPO PATTERSON NEGAO TAXATIVA DO CARTER CIENTFICO POSIO DO AUTOR CINCIA EM CONSTRUO
POR QUE TANTOS PENSAMENTOS DESENCONTRADOS? CORRENTES FILOSFICAS DIFERENCIADAS EM MOMENTOS HISTRICOS DISTINTOS.
O QUE CINCIA? MARCOS KAPLAN : ATIVIDADE MTODO INSTITUIO + CONTEDO RESULTANTE ANALISAREMOS AGORA SOMENTE O MTODO MAIOR CARACTERSTICA DO CONHECIMENTO SER VERDADEIRO FORMAS NO CIENTFICAS DE DECIDIR SE DADA PROPOSIO VERDADEIRA. CRITRIO SUBJETIVO PREFERNCIAS INDIVIDUAIS CRITRIO DOGMTICO PRINCPIO DE AUTORIDADE CINCIA BBLIA - F CRITRIO INTUITIVO O QUE A PRIMEIRA VISTA ACEITARMOS COMO VERDADEIRO CRITRIO PRAGMTICO AQUILO QUE FOR TIL OU CONVENIENTE PARA ALGO PARA CINCIA S LHE INTERESSA O CONHECIMENTO OBJETIVO E POR TAL RAZO O SEU MTODO SE ORIENTA NO SENTIDO DE VERIFICAR, CONTROLAR E CORRIGIR O CONHECIMENTO E COM FATOS EMPRICOS ATRAVS DE OBSERVAO SISTEMTICA E/OU DE REALIZAO DE EXPERINCIAS CONTROLADAS.
MARIO BUNGE DEFINI CINCIA COMO CONHECIMENTO RACIONAL , SISTEMTICO, EXATO VERIFICVEL E POR CONSEGUINTE FALVEL FALVEL? EXATO. HOJE A CINCIA NO PRETENDE SER INFALVEL. SEC. XVII PROCESSO DO CONHECIMENTO CIENTFICO 1-FATOS EMPRICOS 2-TEORIAS GERAIS 3-DEDUO DESTAS LTIMAS 4-VERIFICAO E CONFIRMAO PROBLEMA? DETERMINAR QUAL A VINCULAO ENTRE ESSAS FASES A CINCIA E COMPOSTA DE DOIS NVEIS QUALITATIVAMENTE DISTINTOS NVEL TERICO NVEL EMPRICO
ESSAS DIVERGNCIAS GERARAM DUAS GRANDES ETAPAS QUE SOFRERAM TRANSIO NA SEGUNDA METADE DO SC. XIX E COMEO SC XX INFALVEL 1 DEFINEM A LGICA DAS LEIS DEMONSTRANDO O CONHECIMENTO VERDADEIRO FALVEL 2 RECONHECE A IMPOSSIBILIDADE DA BUSCA DO CONHECIMENTO VERDADEIRO DO INFALVEL ARISTTELES SILOGISMOS CONHECIMENTO INTELECTIVO RESULTADO DA AO CONJUNTA DO SUJEITO E OBJETO AO PASSO QUE O CONHECIMENTO SENSVEL DEVE-SE EXCLUSIVAMENTE AO DO OBJETO. DESCARTES TERICO UNIVERSAL PARA O PARTICULAR INTUIO NOES PRIMRIAS DEDUO RACIONALISTA A REALIDADE PERCEBIDA PELA RAZO SUJEITO NIVEL EMPRICO SUBORDINADO PENSAMENTO UNILATERAL
BACON EMPRICO PARTICULAR PARA O UNIVERSAL INDUO POR ELIMINAO A REALIDADE PERCEBIDA PELA SENSAO NIVEL TERICO SUBORDINADO PENSAMENTO UNILATERAL DO FALVEL LEIBNIZ INDUO POSSUI SOMENTE CARTER DEMONSTRATIVO DETERMINA GRAU DE CONFIRMAO DE UMA HIPTESE PELOS FATOS NEGA-SE O CONHECIMENTO DEFINITIVO NECESSIDADE DE CRIAR-SE LGICA DAS PROBABILIDADES ACEITAO DO CONHECIMENTO PROVVEL E DO SEGURO H UM PROCESSO TERICO CRIADOR E NO SE REDUZ A DERIVAO UNILATERAL
CONSEQUNCIAS 1ESPERANA DE CONSTRUIR A LGICA DO DESCOBRIMENTO CIENTFICO FORAM DESTRUDAS. SEC.XIX AINDA ASSIM HOUVE UM RETORNO A TRADICIONAL FILOSOFIA DA CINCIA BUSCA DE UM CAMINHO QUE LEVASSE A VERDADE OS CONHECIMENTOS PROVVEIS ENTRARAM EM CHOQUE FRONTAL COM O DESENVOLVIMENTO REAL DA CINCIA APLICAO DA ESTATSTICA NAS TEORIAS PROBABILSTICAS CONFIRMADA IMPORTNCIA PRIMORDIAL DA HIPTESE NO MTODO CIENTFICO, RESULTADO DO TRABALHO CRIADOR DO CIENTISTA E NO SOMENTE DE COMBINAES DE SENSAES OU DADOS EMPRICOS.
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O LGICO INGLS W.WHEWELL (1857 J PERCEBIA O CARTER HISTORICAMENTE FALVEL DA CINCIA E QUE NO IMPEDE QUE O SEU CURSO POSSA TER CONTINUIDADE. TEORIAS SO SUPERADAS, MAS AS ANTIGAS SO INCORPORADAS AS NOVAS DEVIDO A SUA PARCELA DE VERDADE. A NEGAO DO QUE J DADO CIENTFICO QUE ACARRETARIA UMA COMPROVAO IMEDIATA. CONCLUSO DE ADAM SCHAFF OBJETO DO CONHECIMENTO INFINITO O CONHECIMENTO DO OBJETO INFINITO PROCESSO CIENTFICO INFINITO ACUMULAO DAS VERDADES PARCIAIS ATO COGNOSCITIVO TENDE AO INFINITO
ENTO, QUAL O SENTIDO DA PROCURA DE UMA LGICA DO DESCOBRIMENTO DAS LEIS CIENTFICAS,LIGADA A FASE EM QUE SE SUPUNHA SEREM ESTAS LEIS ETERNAS E IMUTVEIS, E O CONHECIMENTO ABSOLUTAMENTE VERDADEIRO?
CONSEQUNCIAS METADE SC XIX DUAS LINHAS FILOSFICAS: MAXWELL PLANK MATERIALISTA CINCIA REFLETE A REALIDADE MESMO QUE VERDADES PARCIAIS IMPREVISIBILIDADE DA CINCIA FUTURA E. MACH E W. OSTWALD CINCIA NO BUSCA A VERDADE MAS SIM A CLASSIFICAO E ECONOMIA DOS DADOS DA EXPERINCIA IDEALISMO NEOPOSITIVISMO
NEOPOSITIVISTAS EMPIRISMO RADICAL. O QUE NO PUDER SER VERIFICADO COMO ALGO DADO NAO PASSA DE METAFSICA ESTRIL , CONCEITOS COMO CAUSA OU LEI NO EXPRIMEM VNCULOS EXISTENTES DE FATO ENTRE COISAS E FENMENOS DO MUNDO REAL.
POSIO UNILATERAL ,INSATISFATRIA E INACEITVEL. NEGADA QUESTES FILOSFICAS. IGUALA O DETERMINISMO E REALISMO ONTOLGICO COM A METAFSICA. SER ISSO ACEITVEL? CONSEQUNCIA A PESQUISA CIENTFICA PRESSUPE E CONTROLA IMPORTANTES HIPTESES FILOSFICAS.
SEGUNDO MARIO BUNGE A CINCIA PRESSUPE O REALISMO ONTOLGICO INDEPENDENTE DO SUJEITO E CONFIRMA ATRAVS DESTES ARGUMENTOS: 1 MERA NOO DE VERDADE FACTUAL DE UMA PROPOSIO A UM CONJUNTO DE FATOS 2 A CINCIA NO EXPLICA FATOS INEXISTENTES 3- A VERDADE FACTUAL DE UMA HIPTESE SUPE-SE QUE EXISTE ALGO FOR A DO MUNDO INTERNO DO SUJEITO E QUE ESSE ALGO CONCORDAR COM TAL HIPTESE.
4- TODO CONHECIMENTO EMPRICO SEPARA SUJEITO E OBJETO DO CONHECIMENTO 5- EXPLICAMOS OS OBJETOS POR SUAS PROPRIEDADES OBJETIVAMENTE AVERIGUADAS E NO SUBJETIVAMENTE. 6 NO HAVERIA NECESSIDADE DE EXPERIMENTAR SEM TEORIZAR ACERCA DO MUNDO SE NO EXISTISSE POR SI MESMO 7- REGRAS DE INTERPRETAO QUE PRESSUPEM A EXISTNCIA REAL DAQUILO A QUE SE REFERE. EX. NUMERO ATMICO 8 8- NAO SERIA NECESSARIA A CORREO DE TEORIAS EXISTENTES 9- AS PROPOSIES SO SEMPRE AFIRMATIVAS, PORQUE SUGERI A BUSCA DE ALGUMA PROPRIEDADE 10-OS ENUNCIADOS LEGALIFORMES PRESSUPEM A EXISTNCIA OBJETIVA DE OBJETOS , CASO CONTRRIO, A SUA VERDADE SERIA VAZIA.
NESTE CENRIO NASCE O DETERMINISMO ONTOLGICO RADICAL -FSICA NEWTONIANA DERRUBADA COM A FSICA QUNTICA EVIDENCIANDO O ACASO NAS PARTCULAS PORM AT A FSICA QUNTICA PROCEDE DE UM DETERMINISMO AMPLO OBEDECENDO LEIS , COMPORTAMENTOS , PADRES, ORDEM. MARXISTA BASEOU-SE EM 3 PONTOS 1-DIALTICA HEGELIANA DITADA PELO IDEALISMO RACIONALISTA DE DESCARTES 2-PROBLEMAS ECONMINCOS-SOCIAIS 3-DESENVOLVIMENTO DA CINCIA DOUTRINAVA 1- ELIMINOU O DUALISMO ENTRE IDEAL E REAL 2- TERICO UNIDO AO EMPRICO 3- AGUMENTOS EMERGEM DA PRAXIS AO 4- CONSCINCIA HUMANA RESUMIDA AO CONTEXTO HISTRICO 5- SUJEITO SOCIAL ATIVO SOMADO AO REALISMO ONTOLGICO 6- NEGAO TOTAL DA METAFSICA E DA LIBERDADE HUMANA 7- VALORES MUDAM, NEGA O PASSADO E O FUTURO, LEI DA MUTAO [NO SE SUSTENTA PORQUE CORTA AS CARACTERSTICAS ESSENCIAIS DA NATUREZA HUMANA E QUE POR CONSEQUNCIA NO SE CONCRETIZA. NENHUMA AO SER DURADOURA SE NO TIVER O CONSENTIMENTO LIVRE E DE VONTADE PRPRIA DA CONSCINCIA.]
HISTRIA, UM S TERMO E VRIOS SIGNIFICADOS TERMO POLISSMICO Histria disciplina histria prtica social humana
POSSIBILIDADES DA VISO DE HISTRIA DISCIPLINA: 1 TRATAR A MATRIA COMO COISA PASSADA 2 ALGO MAIS ELABORADO , DEFINIDO POR ACONTECIMENTOS DESTACADOS, RELEVANTES, COM REPERCUSSO SOCIAL (DEPENDE DOS CRITRIOS) 3 ESTUDO CIENTFICO DAS SOCIEDADES HUMANAS NO TEMPO
A EVOLUO MODERNA DA HISTRIA COMO DISCIPLINA SC XVI PREOCUPAO CRTICA COM TEXTOS, FATOS, DOCUMENTOS NECESSIDADE E CRIAO DE MTODOS PARA PROVAR A AUTENTICIDADE DE METERIAIS GRANDE PASSO NA IMPORTNCIA NA CONSTITUIO DOS INSTRUMENTOS DA CRTICA ERUDITA NECESSRIOS AO TRABALHO DOS HISTORIADORES. SC XVIII DESENVOVEM-SE TRABALHOS NO CAMPO DAS TEORIAS E DAS CONCEPES DA HISTRIA VICO DEFENDENDO O CARTER CCLICO DA HISTRIA. VOLTAIRE - INSUFICINCIA DE UMA HISTRIA VOLTADA AO RELATO CONDORCET CIENTIFICIDADE DOS FATOS HISTRICOS E PREVISIBILIDADE SC XIX 1-DESENVOLVIMENTOS DAS TCNICAS FILOLGICAS, ARQUEOLGICAS 2-SURGIMENTO DE GRANDES ESCOLAS HISTRICAS NACIONAIS 3-MARX E ENGELS MATERIALISMO HISTRICO TEORIA GLOBAL
O PROGRESSO DAS TCNICAS E SUA SISTEMATIZAO ERA INEGVEL, MAS O DEBATE ACONTECERIA NESTE MOMENTO NO CAMPO DA COMPREENSO FORMAL . SNTESE HISTRICA X FATOS SINGULARES SC XX DUAS CORRENTES FILOSFICAS 1 POSITIVISMO A. CONTE DESENVOLVIMENTO PENSAMENTO HUMANO: TEOLGICO, METAFSICO, POSITIVO SUBORDINAO DA IMAGINAO A OBSERVAO CLASSIFICAO DAS CINIAS REALISMO ONTOLGICO FATOS CULTURAIS E HISTRICOS SO FUNDO DA CINCIA- SEUS PRODUTOS 2- HISTORICISMO WINDELBAND OPOSIO IRREDUTVEL ENTRE CINCIAS DA NATUREZA E CINCIAS CULTURAIS. UM GENERALIZADOR E EXPLICATIVO E OUTRO SINGULAR E COMPREENSIVO. IDEALISMO NOS FATOS DA HISTRIA REPERCUTIU COMO UM FREIO PARA A CONSTRUO DA HISTRIA COMO CINCIA
AO FINAL DO SC XIX UMA VISO METODOLGICA ENTRE OS HISTORIADORES PROFESSAVA-SE COM FREQUENCIA. CONSISTIRIA EM UMA VISO POSITIVISTA DO FATO SINGULAR E UMA VISO HISTORICISTA PARA UMA SNTESE HISTRICA DA CONSTRUO DE TEXTOS E EXPLICAES QUE RESULTARIA NA PRIMAZIA DA SUBJETIVIDADE. MARC BLOCH PROCURA ESTABELECER REGULARIDADES COM FREQUENCIA ATRAVS DO MANEJO DO MTODO COMPARATIVO. SOMENTE A COMPARAO HISTRICA POSSIBILITAR A CONSTRUO HISTRICA CIENTFICA. UMA NARRATIVA DESCRITA EXPLICATIVA. MARXISMO E O GRUPO DE ANNALES 1- NECESSIDADE DE UMA SNTESE GLOBAL QUE EXPLIQUE AO MESMO TEMPO AS ARTICULAES ENTRE OS NVEIS QUE FAZEM DA SOCIEDADE HUMANA UMA TOTALIDADE ESTRUTURADA E AS ESPECIFICIDADES NO DESENVOLVIMENTO DE CADA NVEL. 2- CONVICO DE QUE A CONSCINCIA QUE OS HOMENS DE UMA POCA TM DA SOCIEDADE EM QUE VIVEM NO COINCIDE COM A REALIDADE SOCIAL DA MESMA. 3-RESPEITO AS ESPECIFICIDADES HISTRICAS DE CADA POCA E SOCIEDADE 4-INEXISTNCIA DE FRONTEIRAS ESTRITAS ENTRE AS CINCIAS SOCIAIS.
CONCLUSO A HISTRIA AINDA UMA CINCIA EM CONSTRUO. ______________ O MTODO CIENTFICO EM HISTRIA A HISTRIA TRADICIONAL E SEU MTODO DE CRTICA DOCUMENTAL ERUDITA NATUREZA DO CONHECIMENTO HISTRICO FINS DO SC. XIX HISTORIADORES O CONHECIMENTO SE BASEARIA NA OBSERVAO INDIRETA DOS FATOS HISTRICOS ATRAVS DOS TESTEMUNHOS CONSERVADOS.
QUAL O VALOR DA DOCUMENTAO? ESCRITA SER MAIS IMPORTANTE? 1 - LANGLOIS E SEIGNOBOS HISTRIA SE FAZ COM DOCUMENTOS. PORQUE NADA SUSBSTITUI OS DOCUMENTOS.
2 MARC BLOCHD AS FONTES SO COMO TESTEMUNHAS, S FALAM UTILMENTE SE SOUBERMOS FAZER-LHES AS PERGUNTAS ADEQUADAS. 3 J. TOPOLSKI METODOLOGICAMENTE DISTINGUIR NO TRABALHO HISTRICO OS CONHECIMENTOS BASEADOS EM FONTES DAQUELES QUE NO O SO. OS CONHECIMENTOS PRVIOS A0 PROCESSO DE PESQUISA: A HEURSTICA E AS DISCIPLINAS AUXILIARES HEURSTICA: ATIVIDADE QUE CONSISTE EM REUNIR, LOCALIZAR, CLASSIFICAR FONTES HISTRICAS, NDICES REMISSIVOS, INVENTRIOS, REPERTRIOS E PUBLICAES POSSVEIS. EX. BIBLIOTECRIOS, ARQUIVISTAS. MEIOS DE ARMAZENAMENTO MANUSCRITOS FONTES IMPRESSAS COMPUTADORES MICROFILMES XEROX FILMES
DISCIPLINAS AUXILIARES: MATRIAS TCNICAS RESULTANTES DA SISTEMATIZAO DE LONGA PRTICA E QUE CONSTITUEM UM DOS FUNDAMENTOS DA ERUDIO CRTICA DO HISTORIADOR. DIPLOMTICA- DOCUMENTOS PROVENIENTES DE CHANCELARIAS MEDIEVAIS NUMISMTICA- ESTUDO DE MOEDAS E MEDALHAS QUE J NO CIRCULAM FILOLOGIA- ESTUDO DAS FORMAS LINGUSTICAS E DO SEU USO SIGILOGRAFIA- DEDICA-SE A SELOS, LACRES E OUTRAS FORMAS DE AUTENTICAO PALEOGRAFIA- ESTUDO DAS MANEIRAS DE ESCREVER E SUA EVOLUO CRIPTOGRAFIA- DECIFRAO DOS TEXTOS REDIGIDOS EM CDIGOS EPIGRAFIA- ESTUDO E LEITURA DAS INSCRIES PAPIROLOGIA- ANLISE DOS TEXTOS ESCRITOS EM PAPIROS GENEOLOGIA- ESTUDO DA FILIAO HUMANA, DA SUCESSO DE GERAES
HERLDICA- ESTUDO DOS SMBOLOS HEREDITRIOS- BRASES, ARMAS CRONOLOGIA- ARTE DE VERIFICAR AS DATAS, ESTUDO DO TEMPO COMO CONSEQUNCIA DESSA ESPECIALIZAO SER QUE DIFICILMENTE UM S HISTORIADOR DOMINAR ESSA TOTALIDADE DE CONHECIMENTOS E HAVER UMA INTEGRAO DISCIPLINAR PARA SUPRIR ESSA CARNCIA DE CONHECIMENTO. OPERAES ANALTICAS DO MTODO HISTRICO TRADICIONAL CRTICA EXTERNA DOS TESTEMUNHOS: TAMBM CONHECIDA COM CRTICA DA ERUDIO DETERMINA SE UM DOCUMENTO AUTNTICO OU FALSO NO TODO E EM SUA PARTE. CRTICA DA RESTITUIO: CONTROLE DETALHADO DO COCUMENTO NO SENTIDO DE RESTAUR-LO EM SEU ESTADO ORIGINAL. CRTICA DE PROCEDNCIA: DETERMINA, QUANDO NECESSRIO, A DATA, O LUGAR DE ORIGEM E A AUTORIA DE CADA FONTE. CLASSIFICAO CRTICA DOS TEXTOS: SER DISTINGUIR OS TESTEMUNHOS DIRETOS DOS INDIRETOS SENDO OS PRIMEIROS, NATURALMENTE, MAIS IMPORTANTES UNIVERSIDADE DE SANTA CATARINA UFSC
DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO PROGRAMA DE PS-GRADUAO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: ARQ 1001 METODOLOGIA CIENTFICA PROFESSORA: SNIA AFONSO ACADMICOs: TALO M. SCHIOCHET JULIANO DAROS AMBONI 22/07/2006
CRTICA INTERNA DOS TESTEMUNHOS: CRTICA DA VERACIDADE TRATA-SE NO DE VERIFICAR SE UM DOCUMENTO AUTNTICO OU FALSO, MAS SIM, DETERMINAR A VERACIDADE DE SEU CONTEDO. 1 - HERMENUTICA INTERPRETAO APREENDER O CONTEDO EXATO E O SENTIDO DO TEXTO PARTINDO DE UM CONHECIMENTO APROFUNDADO DA LNGUA DA POCA E DAS CONVENES CULTURAIS VIGENTES NO PERODO DE SUA COMPOSIO. 2 CRTICA DE SINCERIDADE: DETERMINAR AT QUE PONTO SO CRVEIS AS INFORMAES CONTIDAS EM TAL DOCUMENTO. 3 CRTICA DE EXATIDO: ESTABELECE O GRAU DE ENTENDIMENTO DIREITO E EFETIVO QUE PODERIA TER O AUTOR DO TEXTO SEGUNDO SUA POSIO EM RELAO AS FATOS QUE RELATA. ESTAS DUAS LTMAS CRTICAS ESTO A SERVIO DO ESTABELECIMENTO DOS FATOS HISTRICOS.EVIDENTEMENTE QUE TODO HISTORIADOR CONTINUA A SUBMETER OS DOCUMENTOS QUE USA CRTICA INTERNA. DOS POSTULADOS FUNDAMENTAIS DO HUMANISMO-SUJEITO TRANPARENTE,INDIVIDUAL, CONSCIENTE E DOTADO DE LIVRE ARBTRIO INCOMPATVEL COM AS ANLISE MARXISTA, CRTICA DAS IDEOLOGIAS, CARTER COLETIVO E NO INDIVIDUAL DO SUJEITO DO CONHECIMENTO) E DE FREUD (EXISTNCIA DO INCONSCIENTE).
PRECISO NOTAR O IMPACTO DO USO CRESCENTE PELOS HISTORIADORES DE FONTES QUANTITATIVAS OU DE CARTER REPETITIVO, AS QUAIS EXIGEM MANEIRAS ESPECIAIS DE PROCEDER A CRTICA INTERNA. OPERAES SINTTICAS DO MTODO HISTRICO TRADICIONAL QUANTO A CRTICA INTERNA EM RELAO A SNTESE HISTRICA, DA INTERPRETAO DOS FATOS SE FAZIAM IMPRECISAS, CARREGADAS DE SUJETIVIDADE E ALTAMENTE INSATISFATRIAS E PESSIMISTAS OS FATOS HISTRICOS APARECEM MISTURADOS NOS DOCUMENTOS E SUA NATUREZA DAS MAIS VARIADAS: FATOS LINGUSTICOS, COSTUMES, INSTITUCIONAIS, RELATIVOS A ACONTECIMENTOS. TROCANDO EM MIDOS, PARA HISTORIADORES TRADICIONAIS A SNTESE HISTRICA DEVE OPERAR SOBRE UMA MASSA INCOERENTE E HETEROGNEA DE FATOS SINGULARES, SOMADO QUE O HISTORIADOR SOMENTE POSSUI UMA MANIPULAO DE IMAGENS E REFLEXOS DOS FATOS, POIS OBVIAMENTE NO TEM ACESSO AO PRPRIO FATO , A IMPRESSO DE CONJUNTO , SINTTICA, SER NECESSARIAMENTE CONFUSA , DUVIDOSA, INSATISFATRIA.
SEJA COMO FOR, SEGUNDO O AUTOR, A SNTESE BASEIA-SE EM DOIS POSTULADOS. 1- OS FATOS HISTRICOS EXISTEM EXTERNAMENTE AO OBSERVADOR CONSEQUENTEMENTE A PERCEPO INTELECTUAL NO SO IRREAIS. 2- A NICA MANEIRA DE PROCEDER A RECONSTITUIO HISTRICA TOMANDO COMO PONTODE PARTIDA A SEMELHANA DOS FATOS DO PASSADO COM OS ATUAIS-ESTES SIM- OBSERVVEIS DIRETAMENTE. APOIANDO-SE NESTAS PREMISSAS, A SNTESE TERIA 4 ETAPAS. 1 COMPARAR OS FATOS PASSADOS COM OS ATUAIS PARA MONTAR UMA IMAGEM GLOBAL DO FATO HISTORICO 2 CLASSIFICAR OS FATOS.MATERIAIS, INTELECTUAIS,RELIGIOSOS,INSTITUCIONAIS 3- CONSTATAO DE LACUNAS DEVIDO A INSUFICINCIAS DOCUMENTAIS, SENDO PREENCHIDAS PELO RACIOCNIO QUE PARTA DE FATOS CONHECIDOS. 4- CONDENSAO DOS FATOS EM FORMULAES DE CONJUNTO BASEADAS NAS SUAS RELAES, ASSIM APARECERIA A CADEIA DE CAUSAS E CONSEQUNCIAS.
UMA VERDADEIRA SNTESE ACEITVEL DEPENDERIA DE MILHES DE FATOS. TUDO INFLUI SOBRE TUDO, COMO NO DISPUNHAM DE UMA TEORIA DO SOCIAL, ISTO ERA UM PROBLEMA MUITO SRIO. ASSIM O GNERO PREFERIDO ERA A MONOGRAFIA MUITO DETALHADA E FACTUAL, BEM BASEADA EM COPIOSA DOCUMETAO. OS VCIOS CENTRAIS DESTAS IDIAS SOBRE A SNTESE ERAM: 1- CRER QUE A MATRIA PRIMA DA HISTRIA SO FATOS SOLTOS, SINGULARES, NICOS, E IRREPETVEIS. 2- RECUSAR A ELABORAO DE HIPTESES EXPLCITAS 3- VER O SOCIAL COMO JUSTAPOSIO NO TEORIZVEL DE SETORES E FATOS , DO QUE ERAM DERIVADAS INJUNES IMPOSSVEIS DE CUMPRIR COMO A DE QUE O HISTORIADOR NO PODE ESCOLHER OU RECORTAR FONTES OU DADOS, DEVIDO A QUE SE ACREDITAVA QUE TUDO IGUALMENTE IMPORTANTE E TUDO INFLUI INDISCRIMINADAMENTE SOBRE TUDO ( NA PRTICA, CLARO QUE ERAM OPERADAS SELEES E CONSTRUES QUE PRIVILEGIAVAM CERTOS EIXOS DE RELAES E CERTAS CATEGORIAS DE FATOS).
OS PASSOS DO MTODO CIENTFICO MTODO: DESIGNA AS AES ORDENADAS QUE DEVEM SER REALIZADAS PARA QUE ALGUM OBJETIVO PREVIAMENTE ESTABELECIDO SEJA ATINGIDO. (P. 57) PARA SABER COMO DETERMINADO CONHECIMENTO CIENTFICO, DEVE-SE PERGUNTAR: COMO FOI OBTIDO? O MTODO CIENTFICO, SEGUNDO MARIO BUNGE, COMPREENDE CINCO ETAPAS: 1. COLOCAO DO PROBLEMA> ANLISE DOS DADOS E FATOS J DISPONVEIS; 2. CONSTRUO DO MODELO TERICO E INVEN DAS HIPTESES> IDENTIFICAO DOS FATORES PERTINENTES AO PROBLEMA E POSTERIOR INVENO DAS HIPTESES SUPOSIES QUE EXPLICITEM OS NEXOS DAS VARIVEIS; 3. DEDUO DAS CONSEQUNCIAS PARTICULARES COMPROVVEIS DAS HIPTESES: FATOS SINGULARES / HIPTESES GERAIS; 4. PROVA DAS HIPTESES> EXPERINCIAS, ATRAVS DE MTODOS CONHECIDOS PELA CINCIA, QUE COMPROVEM OS DADOS EMPRICOS COLETADOS; 5. INTRODUO DAS CONCLUSES OBTIDAS NA TEORIA: COMPARAR OS RESULTADOS DA PROVA COM AS CONSEQUNCIAS OBTIDAS NA HIPTESE.
TAREFAS E PROBLEMAS DO MTODO CIENTFICO EM HISTRIA MTODO TRADICIONAL EM HISTRIA: PESQUISA DOCUMENTAL, ERUDITO; PORM NO UM MTODO CIENTFICO. >>HISTRIA NARRATIVA. UTILIZAO DO MTODO COMPARATIVO E A CONSTRUO DE MODELOS, TRAZEM A CINCIA PARA OS MEIOS DE ESTUDO DA HISTRIA. MTODO COMPARATIVO> COMPARAO ENTRE SOCIEDADES SIMILARES ESTRUTURALMENTE OU HETEROGNEAS SCIO-CULTURALMENTE. CONSTRUO DE MODELOS> DEFINIO CLARA DOS FATORES OU VARIVEIS. ISOMRFICOS: REPRESENTAO REALISTA; ARBITRRIOS: CONSTRUES INSTRUMENTAIS INTENCIONALMENTE ARBITRRIAS; ALTERNATIVOS: CONSTRUO DE UM CURSO HIPOTTICO DE ACONTECIMENTOS, ALTERNATIVO AO CURSO REAL. OS HISTORIADORES DEVEM IGNORAR A TENTAO DE CEDER ILUSO POSITIVISTA DO TIPO QUE OS FATOS FALAM POR SI. DEVE-SE UTILIZAR O HBITO DE FORMULAR HIPTESES. HISTRIA CIENTFICA: 1. VERIFICAO DE HIPTESES QUE NO SEJAM PROPOSIES SINGULARES; 2. OBTENO DE TEORIAS MAIS RIGOROSAMENTE CONSTRUDAS.
>>HIPTESE CIENTFICA: UMA PROPOSIO GERAL QUE S PODE SER VERIFICADA INDIRETAMENTE. D AO PESQUISADOR CRITRIOS DE PERTINNCIA, INDICANDO CAMINHOS A SEGUIR.
CAMINHOS QUE PODEM LEVAR HIPTESE: GENERALIZAO INDUTIVA; RACIOCNIO ANALGICO; CONSIDERAES FILOSFICAS...
TEORIA CIENTFICA: PRIMEIRA PARTE: CLCULO LGICO ABSTRATO; SEGUNDA PARTE: CONJUNTO DE REGRAS: ATRIBUDAS ATRAVS DE CONTEDO EMPRICO.
AS DUAS PARTES SO NECESSRIAS PARA A PESQUISA HISTRICA. > NO SE PODE VERIFICAR UMA HIPTESE LEGAL OU QUALQUER OUTRA PROPOSIO, ISOLADA DE UM CONJUNTO TERICO.
PASSOS DA PESQUISA HISTRICA 1. PROJETO DE PESQUISA: PARTES: FORMULAO E JUSTIFICAO DO TEMA; OBJETIVOS; ESPECIFICAO DO QUADRO TERICO; FORMULAO DAS HIPTESES; TIPOLOGIA DAS FONTES QUE SERO UTILIZADAS E ESCOLHAS TCNICOMETODOLGICAS; CRONOGRAMA DE EXECUO; BIBLIOGRAFIA. IDENTIFICAO DO PROBLEMA A PESQUISAR: FORMULAO DO TEMA, DELIMITAO NO TEMPO, NO ESPAO E COMO UNIVERSO DE ANLISE. - DEVE SER RELEVANTE, VIVEL DE SER PESQUISADO, ORIGINAL E DE INTERESSE PESSOAL. PROBLEMA FREQUENTE NO MESTRADO> A AMBIO DESMEDIDA POR TEMAS QUE ULTRAPASSAM OS RECURSOS DISPONVEIS NO MOMENTO DA PESQUISA.
OBJETIVOS DO PROJETO: DEVEM SER EXPOSTOS BREVEMENTE E COM MUITA CLAREZA. QUADRO TERICO E HIPTESES DE TRABALHO: EXPLICITAR PARA MANTER O CONTROLE SOBRE O QUADRO. O PESQUISADOR DEVE TER TOTAL DOMNIO SOBRE A INFLUNCIA DA TEORIA NO TRABALHO. FONTES E METODOLOGIA: EXPLICITAR, SEGUNDO O TEMA, A RELEVNCIA DAS FONTES DIRIGIDAS. QUANTO A METODOLOGIA, DEPENDE DO TIPO DE PESQUISA E SE REFERE A VERIFICAO DAS HIPTESES QUE FORAM FORMULADAS. CRONOGRAMA DE EXECUO: ESPECIFICAO DO TEMPO A SER EMPREGADO EM CADA ETAPA DO TRABALHO. BIBLIOGRAFIA: DEVE CONTER LIVROS, ARTIGOS E OUTROS, RELEVANTES AO TEMA, ALM DOS QUE SERVEM COMO PONTO DE APOIO.
FASES DO PROCESSO DE PESQUISA 1. DA SELEO DO TEMA ELABORAO DO PROJETO: PIERRE VILAR RECOMENDA 3 CRITRIOS DE DELIMITAO DE TEMAS: 1. 2. 3. NO ESPAO: PERSONALIDADE GEOGRFICA DE HOMOGENEIDADE; NO TEMPO: CORTE TEMPORAL QUE ENGLOBE O PROCESSO PESQUISADO; NO QUADRO INSTITUCIONAL: CRITRIOS QUE JUSTIFIQUEM O QUADRO REAL ANALISADO.
NO POSSVEL ENSINAR A FORMULAR HIPTESES. MAS EXISTEM 3 PASSOS INDISPENSVEIS: 1. 2. 3. ORDENAR E CLASSIFICAR OS DADOS DISPONVEIS; DECIDIR QUE ELEMENTOS SERO LEVADOS EM CONTA; SONDAR A DOCUMENTAO A SER UTILIZADA POSTERIORMENTE PARA COMPROVAO.
QUANTO PRPRIA FORMULAO, TER PRESENTE O SEGUINTE:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
ADQUIRIR ALGUMA FORMAO EM LGICA; DEFINIR TODOS OS TERMOS UTILIZADOS NAS HIPTESES; EVITAR HIPTESES NEGATIVAS; NO ENUNCIAR HIPTESES EXPLICATIVAS DE CONTEDO EMPRICO; PROCURAR A APROXIMAO A ENUNCIADOS DE TIPO LEGAL (GARANTIR O CARTER GERAL E EVITAR O SINGULAR); HIPTESES DEVEM SER CONCISAS E DIRETAS; AS HIPTESES DEVEM CONTER O DINAMISMO DA REALIDADE; NA FORMULAO, CONSIDERAR A CONEXO DOS ELEMENTOS CONSTITUINTES DAS SOCIEDADES HUMANAS.
FASES DE DOCUMENTAO OU COLETA DE DADOS TRATA-SE DA CRTICA S HIPTESES (DADOS EMPRICOS), CRIANDO-SE A PROVA DAS INFORMAES. FONTES HISTRICAS: INFORMAES ACERCA DO DEVIR SOCIAL NO TEMPO, BEM COMO, SUAS FORMAS DE PRESERVAO E TRANSMISSO. A FASE DE COLETA DE DADOS A MAIS LONGA DO PROCESSO DE PESQUISA, E TAMBM A QUE APRESENTA MAIORES PERIGOS, NA FORMA DE ATRASOS POSSVEIS E AT DE ESFOROS INTEIS. PRINCIPAIS PROBLEMAS PARA O HISTORIADOR: 1. 2. 3. LOCALIZAO DOS ACERVOS DOCUMENTAIS; DISPERSO E PERDA DE TEMPO; ORGANIZAO DO MATERIAL COLETADO.
CRTICA E ELABORAO DOS DADOS INTRODUO DAS CONCLUSES DA PROVA NA TEORIA. (P. 96) ANLISE E REUNIO DOS DADOS COLETADOS E ELABORAO DE GRFICOS, TABELAS, DENTRE OUTROS, COM O MATERIAL ESTUDADO. CONSTRUIR CONTEDOS QUE IRO CONSTITUIR O TRABALHO FINAL.
SNTESE E REDAO PROCESSO FINAL NO TRABALHO DE PESQUISA. A SNTESE MARCA A VOLTA AO GERAL, AGORA COM CONHECIMENTO PLENO DOS SEUS COMPONENTES E DAS RELAES ENTRE O TODO E SUAS PARTES, E DAS PARTES ENTRE SI: O QUE PERMITE A COMPROVAO, CORREO OU ABANDONO DAS HIPTESES DE TRABALHO FORMULADAS. (P. 96)
SNTESE E REDAO REDAO A APRESENTAO DO RESULTADO DE UMA PESQUISA SOB A FORMA DE UM TEXTO. O HISTORIADOR DEVE ESTAR ATENTO AO USO DE TERMOS COM DUPLOS SIGNIFICADOS OU SIGNIFADOS TCNICOS CONTROVRSIOS, ALM DE BUSCAR REFERNCIAS EM OUTRAS DISCIPLINAS. >>PLANO DE REDAO<< FORMALMENTE, O TEXTO DEVER CONTER: INTRODUO: FORMULA O PROBLEMA ESTUDADO; CORPO DO TEXTO: PARTE MAIS LONGA, CONTENDO DIVERSAS PARTES E CAPTULOS; CONCLUSO: CONTENDO VISO INTEGRADA E REFLEXO GERAL, ANALISANDO O GRAU DE COMPROVAO DAS HIPTESES DE TRABALHO.
1. 2. 3.
CONTENDO: >>APARELHO DE ERUDIO<< NO BASTA AFIRMAR COISAS: PRECISO COMPROV-LAS! >>LISTA DE FONTES E BIBLIOGRAFIA<< >>NOTAS<< >>ANEXOS E PEAS JUSTIFICATIVAS<< >>NDICES<<
CONCLUSO >>CONDIES NECESSRIAS: LEI; CONDIO INICIAL; EFEITO. BUSCAR O COROAMENTO DO TRABALHO DE PESQUISA, ATRAVS DA FORMALIZAO E EXPLICITAO DE HIPTESES, EXPLICAES E FORMULAES LEGAIS.
1. 2. 3.
CONCLUSO GERAL: PARA QUE SERVE A HISTRIA
A HISTRIA A CINCIA DAS TRANSFORMAES DAS SOCIEDADES HUMANAS NO TEMPO E, PORTANTO, UMA DAS CINCIAS SOCIAIS. A HISTRIA ILUMINAO DO PRESENTE. A HISTRIA NO CINCIA? ESTO TO PREOCUPADOS EM DIZER-NOS QUE A HISTRIA NO UMA CINCIA, ..., QUE LHES FALTA TEMPO PARA EXPLORAR A SUA RIQUEZA ATUAL E POTENCIAL. (P. 106) PERTINNCIA DA HISTRIA: 1. ELA TEM A SUA PALAVRA A DIZER, OS SEUS ELEMENTOS A CONTRIBUIR COMPREENSO DAS ESTRUTURAS ATUAIS E AO PLANEJAMENTO DAS DO FUTURO: QUE ESTES ELEMENTOS SEJAM NECESSRIOS, ..., DEMONSTRAM-NOS OS ABSURDOS RESULTADOS A QUE CHEGAM AS EXPLICAES DO PRESENTE E AS FUTUROLOGIAS QUE OS IGNORAM. (P. 107)
CONCLUSO GERAL: PARA QUE SERVE A HISTRIA
PERTINNCIA DA HISTRIA: 2. APESAR DA UNICIDADE DOS PROCESSOS HISTRICOS, ELES ILUMINAM EM PERSPECTIVA AS CONDIES COMUNS EXISTENTES. A BUSCA DAS LEIS DE ORGANIZAO E MUDANA DAS SOCIEDADES HUMANAS PASSA, NECESSARIAMENTE, PELO CONHECIMENTO DA HISTRIA. >>O HISTORIADOR TEM PAPEL FUNDAMENTAL NA SOCIEDADE. DEVE ENFOCAR OS QUESTIONAMENTOS DIRIOS COM JUSTIFICATIVAS DE CARTER TCNICO CIENTFICO (E NO SOMENTE DE CUNHO FILOSFICO), MOSTRANDO AS TENDNCIAS DE FUTURO, ATRAVS DOS ENSINAMENTOS JUSTIFICADOS DO PASSADO AT O PRESENTE NA PASSAGEM TEMPO/ESPAO. PARA TANTO, NECESSRIO A AQUISIO DE FERRAMENTAS TERICOMETODOLGICAS QUE PERMITAM CUMPRIR, PROFISSIONAL E EFETIVAMENTE, A FUNO SOCIAL QUE LHE COMPETE.

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CONCLUSO GERAL: PARA QUE SERVE A HISTRIA

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