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Progresso Aritmtica

Introduo
O estudo das progresses teve a contribuio de vrios matemticos ao longo do tempo. Entre as valiosas contribuies para o estudo das progresses poderamos lembrar as seqncias do italiano Leonardo de Pisa, mais conhecido como Fibonacci ( 1180 1250 ) e a frmula da soma de uma P.A. descrita pelo alemo Carl Friedrich Gauss ( 1777 1855 ).

A Genialidade de Gauss Carl Friedrich Gauss foi um matemtico que viveu de 1777 a 1855. Um certo dia, quando Gauss era um estudante de aproximadamente 8 ou 9 anos de idade, seu professor, querendo manter o silncio em sala de aula por um bom tempo, pediu que os alunos somassem todos os nmeros de 1 a 100, isto , 1+2+3+4+...+99+100. Quase que imediatamente, Gauss deu a resposta correta ( 5050 ) ao professor.

Tarefas
Tarefa 1: . Pesquise: Progresso aritmtica . definio; . termos de uma P.A.; . exemplos de P.A. Tarefa 2: Responda as questes abaixo: . Um corpo, em queda livre, percorre 4,9m durante o 1 segundo. Depois disso, em cada segundo percorre sempre 9,8m a mais do que no segundo anterior. Quantos metros o corpo percorrer em 8 segundos?

Numa estrada existem dois telefones instalados no acostamento: um no Km 3 e outro no Km 88. Entre eles sero colocados mais 16 telefones, mantendo-se entre dois telefones consecutivos sempre a mesma distncia. Determine em quais marcos quilomtricos devero ficar esses novos telefones.

Tarefa 3 :

Responda a questo inicial: A genialidade de Gauss: a) Diferencie os procedimentos de Gauss e dos outros alunos para obter a soma solicitada pelo professor. b) Se o professor tivesse solicitado a soma de todos os nmeros de 1 a 50, qual seria o resultado? Tarefa 4 : O procedimento de Gauss resulta na frmula dos n primeiros elementos de uma P.A. Resolva o problema seguinte, utilizando a frmula ou no:

Um terreno vendido atravs de um plano de pagamentos mensais onde o primeiro pagamento de R$ 400,00 feito um ms aps a compra; o segundo, de R$ 450,00 feito dois meses aps a compra; o terceiro, de R$ 500, feito trs meses aps a compra e assim por diante. a) Qual o total pago por um cliente que compra o imvel em 20 pagamentos? b) Se o cliente tivesse pago um total de R$81250,00, qual teria sido o nmero de pagamentos?

Processo
Forme duplas 1. Cada dupla pesquisar, fazendo as anotaes necessrias: . Definio de P.A. . Termos de uma P.A. . Problemas: ( procure exemplos de problemas com temas diferentes: geometria, qumica, biologia, populao, ...)

2. Para resolver as questes propostas: . Leia atentamente o enunciado; . Retire os dados.

Recursos
Portais matemticos: Livros:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Carl_Friedrich_Gauss
GIOVANNI, Jos Ruy; BONJORNO, Jos Roberto; JR., Jos Ruy Giovanni. Matemtica Completa: Ensino Mdio: Volume nico. So Paulo: FTD. 2002 BIANCHINI, Edwaldo; PACCOLA, Herval. Matemtica: Ensino Mdio: 1 srie. So Paulo: Moderna. 2004 SMOLE, Ktia Stocco; DINIZ, Maria Ignez. Matemtica: Ensino Mdio: 1 srie. So Paulo: Saraiva. 2005.

Avaliao
A avaliao dentro de um processo qualitativo, ser gradativa e contnua durante a pesquisa. O instrumento de avaliao ser o relatrio da dupla descrevendo como foi a realizao de todas as tarefas propostas, seja com o uso de frmulas ou no.

Concluso
Espero que vocs tenham gostado deste trabalho e que o mesmo possa ter contribudo para o entendimento de que a progresso aritmtica est presente em muitos fatos de nosso cotidiano.

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