Anda di halaman 1dari 25

RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)

DAN RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

TAHUN 2013

SEKOLAH DASAR NEGERI XXXXXX


PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD KECAMATAN XXXXXX CIANJUR

PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD KECAMATAN MANDE

SEKOLAH DASAR NEGERI XXXXXX


Alamat : Kp. XXXXXX Desa XXXXXX Kecamatan XXXXXX Cianjur 43292

SURAT KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI XXXXXX NOMOR: 34 / SD-04 / I / 2013 TENTANG RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) DAN RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) TAHUN 2013

Menimbang : Bahwa dalam rangka memperlancar pelaksanaan proses belajar mengajar di Sekolah Dasar Negeri XXXXXX maka perlu menetapkan Rencana Kerja Tahunan (RKT) dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) tahun 2013 Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Permendiknas nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan dasar dan Menengah 4. Permendiknas nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah 5. Permendiknas nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru 6. Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah 7. Permendiknas nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah 8. Permendiknas nomor 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana Prasarana Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah 9. Permendiknas nomor 69 tahun 2009 tentang Standar Operasi

Nonpersonalia Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah 10. Permendiknas nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah 11. Permendiknas nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan 12. Permendiknas nomor 15 tahun 2010 tentang Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar di Kabupaten/Kota 13. Rapat Komite Sekolah tanggal 12 Januari 2013

MEMUTUSKAN

Menetapkan : PERTAMA : Rencana Kerja Tahunan (RKT) dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) tahun 2013 sebagaimana terlampir KEDUA : Penanggung jawab program/kegiatan harus menjalankan tugas dengan sebaikbaiknya KETIGA : Masing-masing penanggungjawab program melaporkan pelaksanaan tugasnya secara tertulis kepada Kepala Sekolah KEEMPAT : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan akan diadakan perbaikan seperlunya. KELIMA : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan

Ditetapkan di Pada tanggal Kepala Sekolah

: XXXXXX : 14 Januari 2012

Angga Permana SLK NIP. -

Tembusan: 1. Yth. Ka. Pusbindik TK/SD Kec. XXXXXX 2. Penanggung jawab program/kegiatan 3. Arsip

VISI
TERCIPTANYA PESERTA DIDIK YANG BERKUALITAS, KOMPETITIF DAN BERAKHLAK MULIA

MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan bebas pungutan bagi seluruh siswa 2. Menyelenggarakan pendidikan untuk mengembangkan kemampuan dan potensi peserta didik 3. Menyelenggarakan pendidikan untuk mengembangkan keperibadian, nilai-nilai agama dan budaya peserta didik

TUJUAN
1. Menuntaskan program wajib belajar 9 tahun 2. Terwujudnya peserta didik yang kompetitif dan berkualitas 3. Terbinanya peserta didik yang berkepribadian, berakhlak mulia dan berbudaya

EVALUASI DIRI SEKOLAH DASAR NEGERI XXXXXX


STANDAR ISI 1. Kurikulum SD Negeri XXXXXX disusun mengikuti panduan BSNP namun masih memerlukan pengembangan 2. Kurikulum SD Negeri XXXXXX disusun dengan mempertimbangkan usia peserta didik dan kebutuhan pembelajaran 3. Struktur kurikulum SD Negeri XXXXXX kurang mengalokasikan waktu yang cukup bagi peserta didik agar dapat memahami konsep yang baru sebelum melanjutkan ke pelajaran berikunya, sedangkan program remedial dan pengayaan kadang kala dilaksanakan 4. SD Negeri XXXXXX masih sangat terbatas dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling yang memadai dalam memenuhi kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik 5. SD Negeri XXXXXX sudah menyediakan beberapa jenis kegiatan ekstrakulikuler bagi peserta didik yang sesuai dengan minat sebagian besar peserta didik STANDAR PROSES 1. Silabus telah sesuai dengan SI, SKL dan panduan KTSP 2. Sebagian silabus telah dikaji dan dikembangkan secara teratur oleh guru secara mandiri maupun berklompok 3. Sebagian guru menyusun RPP sendiri untuk setiap kompetensi dasar berdasarkan prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran 4. RPP tidak memperhatikan perbedaan individu peserta didik 5. Siswa menggunakan sumber belajar yang dimiliki sendiri dan beberapa buku teks yang tersedia di perpustakaan SD Negeri XXXXXX selama pelajaran berlangsung 6. Guru sudah menggunakan sumber belajar lainnnya selain buku pelajaran, namun hanya pada mata pelajaran tertentu 7. Sebagian guru sudah konsisten melaksanakan kegiatan pembelajaran yang interaktif, inspiratif menyenangkan dan menantang sesuai dengan RPP yang disusunnya 8. Guru belum sepenuhnya konsisten memberikan kesempatan pada peserta didik untuk melakukan eksplorasi dan elaborasi serta mendapatkan konfirmasi di setiap pembelajaran 9. Proses pembelajaran disupervisi dan dievaluasi mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan dan penilaian hasil pembelajaran 10. Supervisi dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan secara berkala oleh Kepala SD Negeri XXXXXX dan pengawas tetapi tidak ditindaklanjuti

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 1. Peserta didik memperlihatkan kemajuan yang lebih baik dalam mencapai target yang ditetapkan dalam SKL 2. Sebagian pserta didik mampu menjadi pembelajar yang mandiri 3. Sebagian peserta didik memiliki motivasi belajar dan rasa percaya diri yang tinggi 4. Peserta didik menunjukan sikap yang baik di SD Negeri XXXXXX dan ditengah masyarakat luas, serta memahami tentang disiplin, tolernsi, kejujuran, kerja keras dan perhatian kepada orang lain 5. SD Negeri XXXXXX menawarkan beberapa ekstra kulikuler tetapi belum sesuai dengan semua minat pesera didik 6. Peserta didik memahami dan menerapkan ajaran agama dan nilai-nilai budaya dalam kehidupan sehari-hari secara konsisten baik di SD Negeri XXXXXX maupun di tengah-tengah masyarakat

STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 1. Jumlah pendidik di SD Negeri XXXXXX sudah memadai sesuai dengan syarat minimal yang ditentukan 2. Jumlah tenaga kependidikan di SD Negeri XXXXXX sudah memadai sesuai dengan syarat minimal yang ditentukan 3. Kualifikasi pendidik di SD Negeri XXXXXX sudah memadai sesuai dengan syarat minimal yang ditentukan 4. Kualifikasi tenaga kependidikan di SD Negeri XXXXXX sudah memadai sesuai dengan syarat minimal yang ditentukan 5. Kompetensi pendidik di SD Negeri XXXXXX sudah memadai sesuai dengan syarat minimal yang ditentukan 6. Kompetensi tenaga kependidikan di SD Negeri XXXXXX sudah memadai sesuai dengan syarat minimal yang ditentukan

STANDAR SARANA DAN PRASARANA 1. Sekolah memenuhi Sistem Penjaminan Mutu (SPM) terkait dengan ruangan, jumlah ruangan, persyaratan untuk system ventilasi dan lainnya 2. SD Negeri XXXXXX memenuhi SPM dalam hal jumlah peserta didik pada setiap rombongan belajar 3. Sekolah belum memiliki dan menggunakan alat serta sumber belajar sesuai dengan SPM 4. Pemeliharaan bangunan di SD Negeri XXXXXX baru melakukan pemeliharaan rutin seperti kebersihan ruangan

5. Sebagian bangunan di SD Negeri XXXXXX masih belum memenuhi standar keamanan dan kenyamanan bagi peserta didik termasuk bagi mereka yang berkebutuhan khusus

STANDAR PENGELOLAAN 1. SD Negeri XXXXXX memiliki visi dan misi namun belum dirumuskan secara bersama dan belum tersosialisasikan di seluruh warga sekolah 2. SD Negeri XXXXXX mendorong kemandirian dan kemitraan dari semua pemangku kepentingan untuk meningkatkan kemampuan pengelolaan sekolah namun

progresnya belum sepenuhnya dilaksanakan secara mandiri, parsitipatif, kolaboratif dan akuntabel 3. SD Negeri XXXXXX memiliki rencana kerja yang dirumuskan dari tujuan berdasarkan visi dan misi sekolah dalam bentuk RKS 4. SD Negeri XXXXXX sudah mensosialisasikan dokumen rencana kerja namun hanya kepada pihak-pihak terbatas saja seperti Kepala Dinas Pendidikan Kecamatan 5. Rencana kerja tahunan mengacu pada Standar Isi, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses dan Standar Penilaian namun tidak dalam bentuk dokumen yang mudah diakses oleh pihak terkait dan sosialisasinya masih terbatas dalam lingkungan internal sekolah 6. SD Negeri XXXXXX melakukan evaluasi diri namun baru dilakukan sebatas tim pengembang sekolah dan belum melibatkan warga masyarakat 7. SD Negeri XXXXXX melakukan prioritas perbaikan/pengembangan SD Negeri XXXXXX yang didasarkan pada hasil evaluasi diri dan memfokuskan pada peningkatan hasil belajar 8. Pengolahan data di SD Negeri XXXXXX berbasis ITC namun masih menggunakan program office yang sederhana dan belum erbasis website 9. SD Negeri XXXXXX belum menyediakan akses informasi yang mudah bagi warga sekolah 10. SD Negeri XXXXXX memperhatikan hasil kerja setiap pendidik dan tenaga kependidikan 11. SD Negeri XXXXXX melakukan superisi dan evaluasi atas pelaksanaan tugas pendidik dan tenaga kependidikan namun belum terprogram dengan baik 12. Warga SD Negeri XXXXXX terlibat langsung dalam pengelolaan kegiatan akademis dan non akademis 13. SD Negeri XXXXXX melibatkan masyarakat dalam pengelolaan non akademis

STANDAR PEMBIAYAAN 1. Perumusan rancangan anggaran biaya pendapatan dan belanja sekolah (RAPBS) merujuk pada peraturan pemerintah 2. Perumusan RAPBS melibatkan komite sekolah tetapi belum melibatkan semua pemangku kepentingan 3. Penyusunan rencana keuangan sekolah berusaha dilakukan secara transparan, efisien dan akuntabel 4. SD Negeri XXXXXX membuat laporan pertanggungjawaban pendapatan dan penggunaan keuangan secara periodic kepaada pemerintah dan pemangku kepentingan 5. SD Negeri XXXXXX belum mempertimbangkan penggunaan sumber daya atau

prasarana untuk mencari sumber pembiayaan tambahan 6. SD Negeri XXXXXX belum memiliki hubungan yang kuat dengan dunia usaha dan dunia industri setempat 7. SD Negeri XXXXXX belum menyiapkan catatan alumni 8. SD Negeri XXXXXX mampu melayani siswa dari tingkatan social ekonomi namun belum melayani siswa yang berkebutuhan khusus 9. Sumbangan orangtua dan biaya kegiatan sekolah lainnya ditentukan sama untuk semua peserta didik dengan tidak mempertimbangkan kemampuan ekonomi orangtua

STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 1. Guru di SD Negeri XXXXXX menyusun dan mengembangkan perencanaan penilaian untuk mencapai kompetensi peserta didik 2. Guru memberikan informasi kepada peserta didik hanya KKM saja di awal semester 3. Guru selalu melaksanakan penilaiandan memantau kemajuan belajar peserta didik sesuai dengan ren cana yang telah dibuat pada silabus dan RPP 4. Guru menerapkan berbagai teknik, bentuk dan jenis penilaian sesuai dengan target kompetensi yang ingin diukur 5. Guru mengkaji ulang kemajuan peserta didik pada setiap akhir semester 6. Hasil tes digunakan sebagian guru untuk merencanakan perbaikan bahan pembelajaran selanjutnya 7. Sekolah menyampaikan laporan hasil penilaian mata pelajaran pada akhir semester kepada orangtua/wali peserta didik dalam bentuk laporan pendidikan 8. SD Negeri XXXXXX menjalin kemitraan dengan orangtua dalam pencapaian hasil belajar siswa

TANTANGAN UTAMA SD NEGERI XXXXXX


1. Mengadakan kegiatan untuk memenuhi pengembangan pribadi peserta didik 2. Mengadakan kegiatan untuk mengembangkan kepribadian, nilai-nilai agama dan budaya 3. Menyusun kurikulum yang mempertimbangkan karakteristik daerah kebutuhan sosial masyarakat, kondisi budaya usia peserta didik dan kebutuhan pembelajaran 4. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan memperhatikan kemampuan awal peserta didik dan latar belakang budaya 5. Menyediakan buku panduan, buku pengayaan, buku referensi dan sumber belajar lainnya secara tepat untuk memotivasi belajar peserta didik 6. Memfasilitasi pendidik dan tenaga kependidikan untuk mengikuti pelatihan agar kualifikasi dan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar 7. Mengadakan perbaikan sarana dan prsarana sekolah agar memenuhi Standar Pelayanan Mutu (SPM) 8. Menyediakan alat pembantu pembelajaran untuk memfasilitasi potensi keterampilan peserta didik 9. Membuat rencana dan laporan keuangan yang transparan, efisien dan dapat dipertanggungjawabkan 10. Melaksanakan penilaian secara teratur berdasarkan rencana yang dibuat untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik

PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS TAHUN 2013


Sesuai dengan Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 76 Tahun 2012 tentang Petunjuk Teknis Penggunaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan Laporan Keuangan Bantuan Operasional Sekolah Tahun Anggaran 2013

BELANJA PROGRAM 1. Pengembangan Kompetensi Lulusan a. Pelaksanaan Uji Coba/Try Out UASBN/UN b. Kegiatan pengembangan akademis dan non akademis c. Kegiatan pengembangan budaya dalam bentuk pertunjukan seni kedaerahan d. Kegiatan pengembangan nilai-nilai keagamaan 2. Pengembangan Standar Isi 3. Pengembangan Standar Proses a. Pengadaan Alat Pembelajaran b. Kegiatan Perkemahan Pramuka 4. Pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan a. Mengikuti pelatihan pendidik dan tenaga kependidikan 5. Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah 6. Pengembangan Standar Pengelolaan 7. Pengembangan Standar Pembiayaan 8. Pengembangan dan Implementasi Sistem Penilaian a. Ulangan Tes Kemampuan Dasar

PROGRAM/KEGIATAN RUTIN
BELANJA PROGRAM 1. Pengembangan Kompetensi Lulusan a. Penyusunan Kriteria Ketuntasan Minilmal b. Penyusunan Kriteria Kenaikan Kelas c. Ujian Akhir Sekolan / Ujian Akhir Nasional d. Rapat UAN / UAS e. Rapat Kelulusan f. Pemantapan Ujian Nasional 2. Pengembangan Standar Isi a. Penyusunan Pembagian Tugas Guru dan Jadwal Pelajaran b. Penyusunan Program Tahuan c. Penyusunan Program Semester d. Penyusunan Silabus e. Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 3. Pengembangan Standar Proses a. Pengadaan Sarana Penunjang KBM b. Pembelian Buku Penunjang Pembelajaran c. Penerimaan Siswa Baru d. Penyusunan Program Ekstrakulikuler Pramuka e. Pelaksanaan Program Ekstrakulikuler Pramuka 4. Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan a. Mengikuti kegiatan KKKS b. Mengikuti kegiatan KKG 5. Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah a. Pemeliharaan IT b. Pembelian Printer c. Perbaikan lapangan d. Pemeliharaan taman e. Pemeliharaan Ruang Kelas f. Perbaikan wc g. Pemeliharaan Mebeler 6. Pengembangan Standar Pengelolaan a. Penyusunan Visi dan Misi Sekolah b. Penyusunan Profil Sekolah c. Pembuatan RKT dan RKAS

d. Pengelolaan Dana BOS e. Transfor pengambilan dana BOS f. Pembuatan Laporan Pertanggungjawaban Dana BOS g. Pengadaan Sarana Pendukung Perkantoran h. Penyusunan Program Supervisi, Monitoring dan Evaluasi i. j. Supervisi Akademik Rapat Pembinaan

k. Rapat Komite Sekolah l. Bantuan Siswa Miskin

7. Pengembangan Standar Pembiayaan a. Belanja ATK b. Belanja bahan/material c. Belanja makan dan minum sehari-hari d. Langganan Publikasi Berkala (Koran/Majalah) e. Langganan Listrik f. Langganan Internet g. Biaya Transfortasi Penyampaian Laporan Rutin Sekolah h. Biaya fotocopy 8. Pengembangan dan Implementasi Sistem Penilaian a. Penyusunan Kisi-Kisi Ulangan Tengah Semester b. Penyusunan Kisi-Kisi Ulangan Harian c. Penyusunan Soal Ulangan Tengah Semester d. Penyusunan Soal Ulangan Harian e. Pelaksanaan Ulangan Tengah Semester f. Pelaksanaan Ulangan Harian g. Ulangan Semester Ganjil (1) h. Ulangan Semester Genap (2) i. j. Rapat Semesteran Rapat Kenaikan Kelas

k. Analisis Hasil Penilaian l. Remedial

m. Pengayaan n. Pembuatan Portofolio o. Pelatihan Inovasi Model Pembelajaran

BELANJA NON PROGRAM/BELANJA LAINNYA 2.1 Belanja Pegawai a. Gaji PNS b. Honor GTT c. Tunjangan Sertifikasi d. Tunjangan Daerah e. Insentif (SPPSD) f. Tunjangan Hari Raya g. Fungsional PNS h. Fungsional Sukwan

RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)


SASARAN, INDIKATOR DAN PENANGGUNGJAWAB PROGRAM/KEGIATAN TAHUN 2013

Jenis Sasaran Kegiatan Program/ Indikator Penanggungjawab Kegiatan Program : Pengembangan Kompetensi Lulusan (Implementasi Permendiknas nomor 23 tahun 2006) 1. Peserta didik dapat 1.1 Penyusunan Kriteria Ketuntasan Rutin Tersusunnya KKM dengan dari Kepala Sekolah, mencapai target akademis Minimal semua kurikulum pembelajaran Guru Kelas, Guru yang diharapkan kelas PAI, Guru Olahraga 1.2 Penyusunan Kriteria Kenaikan Rutin Kepala Sekolah, Tersusunnya Kriteria Kenaikan Kelas Guru Kelas, Guru Kelas dengan Baik PAI, Guru Olahraga 1.3 Ujian Akhir Sekolah / Ujian Akhir Rutin Nilai UASBN menuaskan ( >7 ) Kepala Sekolah Nasional 1.4 Rapat UAN/UAS Rutin Terlaksanannya rapat UAN/UAS Kepala Sekolah yang baik dengan menghasilkan Jadwal Ujian, Pengawas dan Pemeriksa Ujian, tertulis maupun praktek 1.5 Rapat Kelulusan Rutin Terlaksananya rapat kelulusan Kepala Sekolah yang menghasilkan daftar peserta didik yang lulus dan peserta yang akan melanjutkan ke jenjang SMP/MTs 1.6 Pemantapan Ujian Naional Rutin Terlaksanannya Pengayaan / Kepala Sekolah Tambahan Jam Belajar sehingga dan Guru Kelas VI Kompetensi Dasar peserta didik memenuhi standar untuk kelulusan

Terlaksananya Uji Coba/Try Out untuk hasilnya dievaluasi untuk mengadakan pengayaan agar target kelulusan tercapai 2 Peserta didik dapat 2.1 Kegiatan pengembangan Strategis Mengirimkan 30 Peserta Didik mengembangkan potensi akademis dan non akademis untuk mengikuti lomba siswa penuh sebagai anggota (Siswa Teladan, Bidang Study, teladan, bidang studi, olahraga masyarakat Olahraga, Seni dan Pentas PAI) seni dan pentas PAI di tingkat kecamatan 2.2 Kegiatan pengembangan budaya Strategis Terlaksananya kegiatan Pentas dalam bentuk pertunjukan seni Seni Siswa dengan menampilkan kedaerahan minimal 20 kreatifitas seni 2.3 Kegiatan pengembangan nilaiStrategis Terlaksananya kegiatan nilai keagamaan pengembangan kepribadian peserta didik pada bulan Ramadhan dengan memberikan materi-materi pembentuk keperibadian seperi sopan santun, contoh tauladan dari nabi-nabi, nilai-nilai kemasyarakatan dll serta monitoring kegiatan dalam bentuk buku ramadhan untuk mengetahui perkembangan kepribadian peserta didik Program : Pengembangan Standar Isi (Implementasi Permendiknas nomor 22 tahun 2003) 1. Kurikulum sesuai dan 1.1 Penyusunan Pembagian Tugas Rutin Dapat tersusunnya pembagian relevan Guru dan Jadwal Pelajaran tuas sesuai dengan SPM 1.2 Penyusunan Program Tahunan Rutin Dapat tersusunnya Program tahunan dengan baik sesuai dengan standar isi 1.3 Penyusunan Program Semester Rutin Dapat tersusunnya Program Semester dengan baik

1.7 Pelaksanaan Uji Coba/Try Out UASBN/UN

Strategis

Kepala Sekolah, Guru Kelas VI

Kepala Sekolah, Guru Kelas, Guru OR dan Guru PAI

Kepala Sekolah dan Pembina Kesenian Kepala Sekolah dan Guru PAI

Kepala Sekolah Kepala Sekolah

Kepala Sekolah

Ada silabus tertulis yang benar Kepala Sekolah, dari kelas I VI yang Guru Kelas, Guru dikembangkan berdasarkan OR, dan Guru PAI Standar Isi, Standar Kompetensi Lulusan dan panduan KTSP 1.5 Pembuatan Rencana Pelaksanaan Rutin Ada RPP tertulis untuk setiap Kepala Sekolah, Pembelajaran (RPP) kompetensi dasar berdasarkan Guru Kelas, Guru prinsip-prinsip pembelajaran OR, dan Guru PAI Program : Pengembangan Standar Proses (Implementasi Permendiknas nomor 41 tahun 2007) 1. Pembelajaran dilaksanakan 1.1 Pengadaan Sarana Penunjang Rutin Tersedianya sarana penunjang Kepala Sekolah dengan menggunakan KBM KBM agar pembelajaran dapat dan Guru Kelas metode yang interaktif, teralaksana dengan inspiratif, menyenangkan, menyenangkan kreatif dan menantang dan 1.2 Pembelian Buku Penunjang Rutin Tersediannya buku penunjang Kepala Sekolah memotivasi peserta didik Pembelajaran pembelajaran 1.3 Pengadaan Alat Pembelajaran Strategi Tersedianya alat penujang Kepala Sekolah pembelajaran yang mendukung terlaksanannya KBM yang interaktif 2. Terlaksananya Program 2.1 Penerimaan Siswa Baru Rutin Terlaksananya Program Kepala Sekolah Kesiswaan yang baik Kesiswaan yang baik yang salah satunya penerimaan siswa baru bisa mengakomodir siswa melaksanakan program wajib belajar 3. Terlaksananya Program 3.1 Penyusunan Program Rutin Tersedianya Program Pramuka Kepala Sekolah ekstraulikuler wajib Ekstrakulikuler Pramuka yang baik 3.2 Kegiatan Perkemahan Pramuka Strategis Terlaksananya program Kepala Sekolah perkemahan Program : Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Implementasi Permendiknas nomor 16 tahun 2007 dan nomor 13 tahun 2007) 1. Kompetensi Pendidik 1.1 Mengikuti kegiatan KKKS Rutin Kepala sekolah mengikuti kegiatan Kepala Sekolah Bertambah KKKS setiap bulan

1.4 Pembuatan Silabus

Rutin

Guru mengikuti kegiatan KKG setiap bulan 1.3 Mengikuti pelatihan pendidik dan Strategis Mengirimkan 3 orang guru untuk tenaga kependidikan mengikuti pelatihanan keprofesionalan guru dalam mendidik seperti pelatihan pembelajaran PAIKEM Program : Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah (Implementasi Permendiknas nomor 24 tahun 2007) 1. Pengadaan Alat kantor / 1.1 Pemeliharaan IT Rutin IT sekolah terpelihara dengan baik inventaris sekolah dan 1.2 Pembelian Printer Rutin Tersedianya Printer untuk terpelihara dengan baik mempermudah pengadaan inventaris tersebut administrasi 2. Pemeliharaan dan Perbaikan 2.1 Perbaikan Lapangan Rutin Tersedianya lapang untuk sarana Gedung sekolah secara rutin olahraga dan untuk upacara agar terpelihara dengan baik bendera yang baik 2.2 Pemeliharaan Taman Rutin Terpeliharanya taman dengan baik agar bisa menjadi sekolah hijau 2.3 Pemeliharaan Ruang kelas Rutin Tersediannya ruang kelas yang nyaman 2.4 Perbaikan WC Rutin Tersedianya WC yang layak pakai

1.2 Mengikuti kegiatan KKG

Rutin

Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah

Kepala Sekolah Kepala Seklah

Kepala Sekolah

Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah

3. Pengadaan dan perawatan 3.1 Pemeliharaan dan pengadaan Rutin Tersedianya mebelair yang baik Kepala Sekolah mebelair mebelair Program : Pengembangan Standar Pengelolaan (Implementasi Permendiknas nomor 69 tahun 2009, nomor 19 tahun 2007) 1. Kinerja pengelolaan sekolah 1.1 Penyusunan Visi dan Misi Sekolah Rutin Mempunyai Visi dan Misi Sekolah Kepala Sekolah berdasarkan kerja tim dan yang jelas dan dapat kemitraan yang kuat dengan diimplementasikan visi misi dan tujuan diketahui 1.2 Penyusunan Profil Sekolah Rutin Mempunyai Profil Sekolah yang Kepala Sekolah dan tersosialisasikan dengan tersusun dengan baik baik untuk perbaikan berkelanjutan

2 Merencanakan dan mengelola keuangan sesuai dengan standar

2.1 Pembuatan RKT dan RKAS

Rutin

Adanya berkas RKT dan RKAS

2.2 Pengelolaan Dana BOS

Rutin

2.3 Transfor Pengambilan dana BOS 2.4 Pembuatan Laporan Pertanggungjawaban dana BOS 3. Mempunyai program supervisi, Monitoring dan Evaluasi 3.1 Penyusunan Program Supervisi, Monitoring dan Evaluasi 3.2 Supervisi Akademik

Rutin Rutin

Pengelolaan bos yang baik dengan adanya buku kas umum, buku kas pembantu Terlealisasinya transfor Ada laporan pertanggungjawaban yang sesuai standar Adanya Program Supervisi, Monitoring dan Evauasi Adanya supervisi akademik untuk meningkatkan kinerja aparat sekolah secara akademik Rapat pembinaan diselenggarakan secara rutin setiap bulan Rapat Komite sekolah dilaksanakan minimal 2 kali dalam satu tahun Terlaksanannya pembagian dana BSM untuk 12 orang peserta didik

Kepala Sekolah, Komite Sekolah, Guru Kepala Sekolah dan bendahara BOS Kepala Sekolah Kepala Sekolah dan bendahara BOS Kepala Sekolah Kepala Sekolah

Rutin Rutin

3.3 Rapat Pembinaan 3.4 Rapat Komite Sekolah

Rutin Rutin

Kepala Sekolah Kepala Sekolah

4. Kesetaraan akses untuk 4.1 Bantuan Siswa Miskin Rutin semua tingkatan sosial ekonomi Program : Pengembangan Standar Pembiayaan (Implementasi PP 48 Th 2008 Pendanaan Pendidikan) 1. Terpenuhinya Daya dan jasa 1.1 Belanja ATK Rutin Adanya ATK dan bahan habis sekolah dan terlaksananya pakai kegiatan rumah tangga 1.2 Belanja Bahan/Material Rutin Adanya bahan/material dengan baik 1.3 Belanja makan dan minum Rutin Adanya makan dan minum ketika ada tamu 1.4 Langganan Publikasi Berkala Rutin Adanya Publikasi Berkala (Koran/Majalah)

Kepala Sekolah dan Komite Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah

1.5 Langganan Listrik 1.6 Langganan Internet

Rutin Rutin

Terbayarnya listrik ke PLN

Kepala Sekolah Kepala Sekolah

Terisinya saldo modem untuk melakukan akses internet di sekolah 1.7 Biaya Transfor Penyampaian Rutin Terpenuhinya biaya transfor Laporan Rutin Sekolah penyampaian laporan rutin 1.8 Biaya Fotocopy Rutin Adanya fotocopy untuk perlengkapan administrasi sekolah Program : Pengembangan dan Implementasi Sistem Penilaian (Implementasi Perendiknas nomor 20 tahun 2007) 1. Terlaksananya kegiatan 1.1 Penyusunan Kisi-Kisi Ulangan Rutin Adanya Kisi-Kisi Ulangan Tengah pembelajaran dengan baik Tengah Semester Semester sehingga KKM dapat 1.2 Penyusunan Kisi-Kisi Ulangan Rutin Adanya Kisi-Kisi Ulangan Harian terpenuhi Harian 1.3 Penyusunan Soal Ulangan Rutin Adanya Soal Ulangan Tengah Tengah Semester Semester 1.4 Penyusunan Soal Ulangan Harian Rutin Adanya Soal Ulangan Harian 1.5 Pelaksanaan Ulangan Tengah Semester 1.6 Pelaksanaan Ulangan Harian 1.7 Ulangan Semester Ganjil (1) 1.8 Ulangan Semester Genap (2) 1.9 Rapat Semesteran 1.10 Rapat Kenaikan Kelas 1.11 Analisis Hasil Penilaian Rutin Rutin Rutin Rutin Rutin Rutin Rutin Terlaksanannya Ulangan Tengah Semester Terlaksananya Ulangan Harian Terlaksananya Ulangan Semester Ganjil Terlaksananya Ulangan Semester Genap Terlaksananya Rapat Semeteran Terlaksananya Rapat Kenaikan Kelas Terdapat Hasil Analisi Penilaian

Kepala Sekolah Kepala Sekolah

Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru

1.12 Remedial 1.13 Penggayaan 1.14 Pembuatan Portofolio 2. Siswa Kelas III mempunyai kemampuan dasar yang baik 2.1 Tes Kemampuan Dasar

Rutin Rutin Rutin Strategis

Terlaksanannya Remedial Terlaksanannya Pengayaan Terdapat Portofolio Terlaksanannya kegiatan tes kemampuan dasar bagi siswa kelas III

Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru kelas III

BELANJA NON PROGRAM/BELANJA LAINNYA 1. Terpenuhinya Gaji dan 1.1 Gaji PNS tunjangan PNS dan GTT/PTT 1.2 Honor GTT/PTT 1.3 Tunjangan Sertifikasi 1.4 Tunjangan Daerah 1.5 Insentif (SPPSD) 1.6 Tunjangan Hari Raya 1.7 Fungsional PNS 1.8 Fungsional Sukwan 1.9 Biaya Lain-Lain

Rutin Rutin Rutin Rutin Rutin Rutin Rutin Rutin Tak Terduga

Tersedianya gaji pegawai negeri 7 orang Tersediannya honor untuk 3 orang GTT Tersedianya tunjangan sertifikasi untuk 4 orang Tersedianya tunjangan daerah untuk 1 orang Tersedianya insentif untuk 7 orang Tersedianya tunjangan hari raya 9 orang Tersedianya tunjangan fungsional untuk 3 orang Tersedianya tunjangan fungsional sukwan untuk 1 orang Biaya lain-lain dimaksudkan untuk cadangan anggaran ketika ada hal-hal diluar biaya program atau kegiatan seperti biaya ketika ada bencana sehingga kaca sekolah pecah, melayad dll.

Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH TAHUN 2013 Nama Sekolah Desa Kabupaten Provinsi No Urut 1 I II No Kode 2 1 2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3 3.1 3.2 3.3 4 4.1 4.2 4.2 4.4 4.5 5 5.1 : SD Negeri Mande I : Sukamanah : Cianjur : Jawa Barat

PENERIMAAN
Uraian 3 SISA TAHUN LALU PENDAPATAN RUTIN Gaji PNS Gaji Pegawai Tidak Tetap Belanja Barang dan Jasa Belanja pemeliharaan Belanja lain-lain BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) BOS Pusat (132 x Rp 580.000) BOS Provinsi (132x Rp 25.000) BOS kabupaten BANTUAN Dana Dekonsentrasi Dana Tugas Pembantuan Dana Alokasi Khusus Bantuan BSM Bantuan UN (20 x Rp 10.000) Pendapatan Asli Sekolah Jumlah Penerimaan Jumlah (dalam Rp.) 4 0 318.726.200 172.603.588 0 0 0 76.560.000 3.300.000 0 0 0 0 720.000 200.000 0 572.109.788 II No Urut 5 I No Kode 6 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 2 2.1

PENGELUARAN/BELANJA
Uraian 7 PROGRAM SEKOLAH Pengembangan Kompetensi Lulusan Pengembangan Standar Isi Pengembangan Standar Proses Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah Pengembangan dan Implementasi Manajemen Sekolah Pengembangan Standar Pembiayaan Pengembangan dan Implementasi Sistem Penilaian BELANJA LAINNYA Belanja Pegawai Jumlah (dalam Rp.) 8 18.276.000 3.740.000 7.648.000 3.050.000 4.700.000 5.570.000 8.660.000 13.668.000

III

506.797.788

IV

Jumlah Pengeluaran

572.109.788

Mengetahui Ketua Komite Sekolah

Menyetujui Kepala SD Negeri XXXXXX

Dibuat Bendahara/Penanggungjawab Program

Solehudin

Angga Permana SLK NIP.-

XXXXXXXXX NIP. -

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) TAHUN 2012 Nama Sekolah Desa/Kecamatan Kabupaten Provinsi Sumbr Dana No Urut 1 No Kode 2 : SD Negeri XXXXXX : Sukamanah / Mande : Cianjur : Jawa Barat : BOS Pusat Uraian 3 Jumlah (dalam Rp) 4 Triwulan I 5 II 6 III 7 IV 8

Program Sekolah Pengembangan Kompetensi Lulusan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 2.1 2.2 2.3 Penyusunan KKM Penyusunan Kriteria Kenaikan Kelas Ujian Akhir Sekolah/Ujian Akhir Nasional Rapat UAN/UAS Rapat Kelulusan Pemantapan Ujian Nasional Try Out Kegiatan Pengembangan akademis dan nonakademis (siswa teladan, bidang studi, olahraga, seni dan pentas PAI) Kegiatan pengembangan budaya dalam bentuk pertunjukan seni kedaerahan Kegiatan pengembangan nilai-nilai keagamaan Penyusunan Pembagian Tugas Guru dan Jadwal Pelajaran Penyusunan Prota Penyusunan Promes 200.000 100.000 2.750.000 500.000 500.000 1.550.000 1.000.000 5.260.000 3.896.000 2.320.000 100.000 180.000 260.000 130000 1550000 1000000 5260000 3896000 2320000 100000 180000 130000 100000 2750000 500000 500000 200000

Pengembangan Standar Isi

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 30 31 32 33 34 35

2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 6.1 6.2 6.3

Pembuatan Silabus Pembuatan RPP Pengadaan Sarana Penunjang KBM Pembelian Buku Penunjang Pembelajaran Pengadaan Alat Pembelajaran Penerimaan Siswa Baru Penyusunan Program Ektrakulikuler Kegiatan Perkemahan Sabtu Minggu Mengikuti Kegiatan KKKS Mengikuti kegiatan KKG Mengikuti Pelatihan pendidik dan tenaga kependidikan Pemeliharaan IT Pembelian Printer Perbaikan Lapangan Pemeliharaan Taman Pemeliharaan Ruang Kelas Perbaikan WC Pemeliharaan dan Pengadaan Mebeler Penyusunan Visi dan Misi Sekolah Penyusunan Profil Sekolah Pembuatan RKT dan RAKS

1.600.000 1.600.000 420.000 0 1.800.000 1.605.000 1.778.000 1.145.000 1.200.000 600.000 1.250.000 400.000 800.000 450.000 300.000 1.950.000 500.000 500.000 100.000 100.000 400.000

800000 800000 105000 105000

800000 800000 105000 105000 1800000 1605000

Pengembangan Standar Proses

444500

444500

444500

444500 1145000

Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan 300000 150000 300000 150000 300000 150000 300000 150000 1250000 200000 200000 800000 75000 75000 75000 75000 500000 500000 100000 100000 400000

Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah

Pengembangan dan Implementasi Manajemen Sekolah

36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 48 49 50 51 52 53 54

6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 6.10 6.11 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7

Pengelolaan dana BOS Transfor Pengambilan dana BOS Pembuatan Laporan Pertanggungjawaban dana BOS Penyusunan Program Supervisi, Monitorin dan Evaluasi Supervisi Akademik Rapat Pembinaan Rapat Komite Sekolah Bantuan Siswa Miskin Belanja ATK Belanja Bahan/Material Belanja makan dan minum Belanja Publikasi Berkala Langganan Listrik Langganan Internet Transfor Laporan Rutin Sekolah Biaya Fotocopy Penyusunan Kisi-Kisi Ulangan Tengah Semester Penyusunan Kisi-Kisi Ulangan Harian Penyusunan Soal Ulangan Tengah Semester Penyusunan Soal Ulangan Harian Pelaksanaan Ulangan Tengah Semester Pelaksanaan Ulangan harian Ulangan Semester Ganjil

1.200.000 400.000 1.200.000 100.000 400.000 600.000 200.000 150.000 1.800.000 1.800.000 1.200.000 1.440.000 120.000 600.000 300.000 1.200.000 80.000 160.000 80.000 160.000 504.000 1.260.000 3.874.000

300000 100000 300000 100000 150000

300000 100000 300000 100000 150000

300000 100000 300000 100000 100000 150000

300000 100000 300000 100000 150000 200000 150000

Pengembangan Standar Pembiayaan 500000 500000 300000 360000 30000 150000 75000 300000 40000 80000 40000 80000 252000 315000 252000 630000 315000 3874000 40000 80000 300000 300000 300000 360000 30000 150000 75000 200000 300000 300000 300000 360000 30000 150000 75000 300000 40000 80000 700000 700000 300000 360000 30000 150000 75000 400000

Pengembangan dan Implementasi Sistem Penilaian

55 56 57 58 59 60 61 62

8.8 8.9 8.10 8.11 8.12 8.13 8.14 8.15

Ulangan Semester Genap Rapat Semesteran Rapat Kenaikan Kelas Analisis Hasil Penilaian Remedial Pengayaan Pembuatan Portofolio Tes Kemampuan Dasar

3.434.000 120.000 120.000 600.000 180.000 300.000 2.640.000 540.000 300000

3434000 120000 120000 300000 90000 2640000 540000 90000 300000

BELANJA NON PROGRAM/BELANJA LAINNYA Belanja Pegaai 63 64 65 66 67 68 69 70 71 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.1.7 2.1.8 2.2.9 Gaji PNS Honor GTT Tunjangan Sertifikasi Tunjangan Daerah Insentif (SPPSD) Tunjangan Hari Raya Fungsionl PNS Fungsional Sukwan Biaya Lainnya TOTAL DANA BOS PUSAT Mengetahui Ketua Komite Sekolah Menyetujui Kepala SD Negeri XXXXXX 0 14.400.000 0 0 0 0 0 0 684.000 76560000 300000 18826500 19429500 19176500 384000 19127500 3600000 3600000 3600000 3600000

Dibuat Bendahara/Penanggungjawab Program

XXXXXX

Angga Permana SLK NIP. -

XXXXXX NIP. -

Anda mungkin juga menyukai