Definisi kognitif -Ia melibatkan aktiviti mental seperti ingatan, mengkategori, merancang, menaakul, menyelesaikan masalah, mencipta, berimaginasi

dan lain-lain. Kemahiran kognitif ini penting untuk kelangsungan hidup seseorang individu. -Proses kognitif melibatkan perubahan-perubahan dalam kemampuan dan pola berfikir, kemahiran berbahasa, dan cara individu memperoleh pengetahuan dari lingkungannya. Teori -Untuk mengkaji perkembangan kognitif kita akan membincangkan dua teori utama perkembangan kognitif oleh ahli psikologi Switzerland, Jean Piaget dan ahli psikologi Rusia, Lev Vygotsky. -http://ipgmkdriprasekolah.blogspot.com/2010/01/perkembangan-kognitif-kanak-kanak.html a)contoh konsep b) Proses penyusunan dan pembentukan skema ini dipanggilOrganisasi. -http://www.slideshare.net/norainismail1/perkembangan-bahasa-n-kognitif a) 4 faktor de huraian -http://syufaal.blogspot.com/2010/08/teori-kognitif-jean-piaget.html a)

Jean Piaget mendapati kemampuan mental manusia muncul di tahap tertentu dalam proses perkembangan yang dilalui. Menurut beliau lagi, perubahan daripada satu peringkat ke satu peringkat seterusnya hanya akan berlaku apabila kanak-kanak mencapai tahap kematangan yang sesuai dan terdedah kepada pengalaman yang relevan. Tanpa pengalaman-pengalaman tersebut, kanak-kanak dianggap tidak mampu mencapai tahap perkembangan kognitif yang tinggi. Oleh yang demikian, beliau telah membahagikan perkembangan kognitif kepada empat tahap yang mengikut turutan umur. Tahap-tahap perkembangan tersebut ialah :

Tahap Sensorimotor @ deria motor (dari lahir hingga 2 tahun) Tahap Praoperasi ( 2 hingga 7 tahun) Tahap Operasi Konkrit (7 hingga 11 tahun) Tahap Operasi Formal (11 tahun hingga dewasa)

a) contoh konsep -http://hanasyakira90.blogspot.com/2011/05/30-faktor-faktor-yang-mempengaruhi.html

Seterusnya, kedua-dua faktor ini juga turut mempengaruhi perkembangan kognitif. Kebiasaannya, ibu bapa yang pandai akan mempunyai anak-anak yang pandai. Selain itu, bakat seni ibu bapa biasanya akan turut diwarisi oleh anak-anaknya. Oleh sebab itulah, salah satu cirri yang perlu ada pada wanita atau lelaki yang ingin dikahwini adalah keturunan yang baik. Ini kerana, perkembangan kognitif seseorang itu juga dipengaruhi oleh faktor baka.
a)

b) Sungguhpun begitu, faktor persekitaran tidak ketinggalan mempengaruhi perkembangan kognitif seseorang. Walaupun seseorang itu mempunyai otak yang genius, namun persekitarannya membantutnya untuk meneroka ilmu, perkembangan kognitifnya juga turut terbantut. Contohnya, jika seseorang kanak-kanak itu mempunya otak yang genius, tetapi sering dibuli, emosinya akan terganggu dan akan mengganggu dan membantutkan perkembangan kognitifnya juga. Tidak ketinggalan, sekiranya seseorang itu mempunyai sikap yang malas, menjalani gaya hidup bebas dan tidak menumpukan pelajaran atau sering ponteng, perkembangan kognitifnya juga boleh terganggu. -http://akucikguprasekolah2013.blogspot.com/2012/09/teoriperkembangan-jean-piaget-teori.html
-http://pelangipetang89.blogspot.com/2009/08/teori-perkembangan-kognitif-jean-piaget.html -http://ipgktarpengajiansosial.blogspot.com/2011/04/asas-asas-konsep-teori-jean-piaget-1896.html

Video-http://www.youtube.com/watch?v=DRCWCHF-WmU