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REGISTRO DE EVALUACIN GRUPO I

ACTIVIDAD N 8 somos granjeros INDICADORES

Mete y saca animales del mismo color del camin Coloca los animales dentro del camin segn sea el color
FECHA: martes 18 de Junio EDAD: 2 aos GRUPO I N 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 NOMBRES JEH JOSEPH ALESSANDRO ENZO VALERY STEVEN LUANA BOLIVAR JOAQUIN SOL CAMILA IVO OBSERVACIN

FICHA DE LA ACTIVIDAD N 8
ACTIVIDAD: Somos granjeros

I.

Informacin general Grupo de edad: I

N 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 NOMBRE DE LOS NIOS JEH JOSEPH ALESSANDRO ENZO VALERY STEVEN LUANA BOLVAR JOAQUIN SOL CAMILA IVO

N 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

NOMBRE DE LOS NIOS ABIGAIL LUANA STEFANO DIEGO FABIANA FABIANO MATEO LEONARDO AILEEN ALESKA CARLOS

II.

CARACTERSTICAS OBSERVADAS EN LOS NIOS

Disfruta al manipular objetos diversos mostrando agrado gestual y/o verbal. Desarrolla su creatividad e imaginacin mediante el juego, afianzando su autoestima y confianza en s mismo.

III.

ORGANIZACIN DEL CONTEXTO PARA LA ACTIVIDAD Medios

Estrategias orales y verbales Impostacin de voz Uso apropiado del material de audio

Materiales
Ttere Hoja de evolucin Sellos de papas Temperas de colores

Espacio
Debe ser iluminado, ventilado y confortable Tomar en cuenta un equipo de msica El aula debe ser clido y a temperatura ambiente El saln de clases debe contar con el espacio apropiado para el libre movimiento de los nios y nias

IV.

CAPACIDADES QUE SE FORTALECERAN REA/S Relacin con el medio natural y social Comunicacin CAPACIDAD
2.2.4.1 Explora objetos, los relaciona por la caracterstica de semejanza entre s de color, en actividades cotidianas y de juego. 3.3.1.8 juega imitando roles y situaciones de su vida cotidiana haciendo uso del material concreto tridimensional

ACTITUD

2.2.4.8 Demuestra autonoma en la realizacin de sus actividades 3.3.11 demuestra diversas emociones y sensaciones en las actividades que realiza

V.

CAPACIDADES EJERCITADAS Mete y saca animales del mismo color del camin Coloca los animales dentro del camin segn sea el color

VI.

DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD Motivacin

La maestra mostrara un ttere, el cual entablara una conversacin con los nios y nias, tambin dir que les ha trado muchas sorpresas.

Actividad principal
Al ingresar al saln los nios y nias observaran en el piso diferentes animales de granja (de colores rojo y azul) as como tambin varios carros de del mismo color Luego pediremos ayuda a los nios para que nos ayuden a transportar a los animales de un lugar a otro pero observaremos cual es criterio que usan, con

ayuda del ttere diremos que tenemos que llevar los animales de color azul dentro de los carros azules y del mismo modo con el rojo.

Actividad de extensin
Despus la profesora cantara con los nios y nias O Macdonal con los animales que tenga.

VII.

Bibliografa Rencoret

Bustos, Mara del Carmen. Iniciacin matemtica: un modelo de jerarqua de enseanza. Santiago: Editorial Andrs Bello, 1994 Labinowicz, Ed: Introduccin Interamericano, Mxico 1982. a Piaget, Fondo Educativo