TAHUN 2009
TINGKATAN TINGKATAN 5
GURU
Guru Kanan MP PN HJJ ZALEHA MOHD JANI
Ketua Panitia CIK LEE JEE YUAN
Guru Mengajar PN FARIDAH BTE DAIM
1
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
UJIAN BULANAN 1 / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 1 (UPPM1) 23hb Feb 2009
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 2 (UPPM2)12hb Mei 2009
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 3 (UPPM3) 14hb Okt 2009
KIA 2M
1. Ujian Penapisan Tiada
2. Ujian Pelepasan 1 Tiada
3. Ujian Pelepasan 2 Tiada
TINGKATAN TINGKATAN 5
4 3 2 1 0
A B C D LULUS G/E GP
Perkara Jum.
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Pelajar
Peperiksaan SPM/PMR/UPSR (Tahun
a terbaik) 2008 18 1 5.56 8 44.44 8 44.44 - - 17 94.44 1 5.56 5.60
Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahun
b lepas 30 1 3.33 10 33.33 13 43.33 6 20.00 30 100.00 - - 3.40
TOV (Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan /
c Tahun lepas 30 1 3.33 10 33.33 13 43.33 6 20.00 30 100.00 - - 6.60
OTI1 = TOV + (ETR - TOV)/3
d 30 3 8.89 11 42.22 11 33.33 5 18.33 29 128.89 1 0.36 3.00
e OTI2 = TOV + (ETR -TOV)2/3 30 4 18.89 11 95.56 10 81.11 3 43.33 29 291.11 1 0.71 2.60
h Perbezaan - 3 10.00 2 -13.33 (5) -6.90 1 31.67 1 -124.52 (1) 0.54 -0.90
3
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA SETAHUN
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
M1 6.0 Wang dan Institusi Kewangan 6.1 a. Menyatakan maksud wang 1 3 3 9 0 Mengumpul maklumat dan penerangan
6.1Wang Menyatakan ciri-ciri wang 1 6 3 18 0 Menyenarai dan sumbangsaran
a. Pengertian wang Mengenal jenis-jenis wang 1 5 3 15 0 Menyenarai dan sumbangsaran
Menerangkan mengapa sesetengah benda tidak
2 2 2 4 0 Perbincangan kumpulan
sesuai digunakan sebagai wang
Memberi justifikasi mengapa deposit semasa
3 2 1 2 0 Perbincangan
dianggap sebagai salah satu daripada jenis wang
b. Fungsi wang 6.1.b Menyatakan fungsi wang 1 6 3 18 0 Menjana idea
Menerangkan fungsi wang 2 1 2 2 0 Sumbangsaran
Menghuraikan kebaikan sistem wang berbanding
2 1 2 2 0 Perbincangan dan sumbangsaran
dengan sistem barter
2 5 2 10 0 Perbincangan dan sumbangsaran
0.00
4
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
M2 6.2 Bank 0 0
Menyatakan jenis-jenis bank seperti bank
Kontekstual /Perbincangan kumpulan/ Mengumpul logo,
a. Jenis-jenis bank 6.2.a perdagangan (termasuk bank Islam), Bank Simpanan 1 6 3 18 0
pamplet, risalah berkaitan dengan bank perdagangan
Nasional, bank saudagar dan bank pusat.
Menyatakan ciri setiap jenis bank seperti bank
perdagangan (termasuk bank Islam), BSN, bank 1 5 3 15 0 Sumbangsaran
saudagar dan bank pusat
Membezakan ciri bank perdagangan, bank pusat dan
2 8 2 16 0 Sumbangsaran
bank saudagar
2 1 2 2 0
0.00
5
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
M3 6.2 Bank 0 0
b. Fungsi bank perdagangan 6.2.b. Menyenaraikan fungsi bank perdagangan 1 5 3 15 0 Sumbangsaran berkaitan fungsi bank perdagangan/ risalah
Menerangkan jenis-jenis simpanan; simpanan Sumbangsaran berkaitan jenis-jenis simpanan bank
2 8 2 16 0
semasa, simpanan tabungan dan simpanan tetap. perdagangan
Menerangkan cara bank perdagangan memberi
2 1 2 2 0 Sumbangsaran/perbincangan kumpulan
pinjaman
Menghuraikan perkhidmatan lain yang disediakan Sumbangsaran/ gerak kerja kumpulan mengumpul maklumat
2 5 2 10 0
oleh bank perdagangan kepada pelanggan tentang perkhidmatan bank perdagangan.
Menerangkan konsep-konsep skim perbankan Islam 2 5 2 10 0 Pembentangan tugasan kumpulan
0.00
6
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
M4 6.2 Bank
c. Fungsi bank pusat 6.2.c Menyatakan fungsi-fungsi bank pusat 1 5 3 15 0 mengumpul maklumat/ penerangan
Menerangkan fungsi-fungsi bank pusat 2 5 2 10 0 Perbincangan kumpulan
Menghuraikan bagaimana bank pusat bertindak
sebagai jurubank kepada kerajaan dan juru bank 2 1 2 2 0 Pembentangan aktiviti kumpulan
kepada bank perdagangan.
Menjelaskan alat-alat dasar kewangan 2 5 2 10 0 penerangan dan sumbansaran
Menerangkan cara bank pusat mengawal inflasi dan
3 1 1 1 0 tunjukcara dan perbincangan
kemelesetan ekonomi
3 6 3 18 0
0.00
7
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
8
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
9
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
10
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
11
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
12
1 KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
13
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
14
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
15
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
16
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
17
1 KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
18
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
19
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
20
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
21
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
22
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
23
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
24
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
25
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
26
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
27
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
28
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN LIMA CEKAL TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0.00
29
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0 0
0 0
0 0
0 0
#DIV/0!
30
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0 0
0 0
0 0
0 0
#DIV/0!
31
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0 0
0 0
0 0
0 0
#DIV/0!
32
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR PN FARIDAH BTE DAIM
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 5
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
0 0
0 0
0 0
0 0
#DIV/0!
33
#DIV/0!