#

EDU 3103 ALAM BELAJAR KONSEP Alam belajar ialah alam sekeliling yang boleh mempengaruhi tingkah laku seseorang individu. Alam belajar ialah persekitaran yang membolehkan pembelajaran berlaku. Alam belajar seharusnya mempamerkan perkembangan dan kesesuaian pengalaman (experiential compatibility) dengan keperluan unik kanak-kanak. Alam belajar meliputi aspek psikososial, fizikal dan komuniti pembelajaran kanak-kanak CIRI-CIRI ALAM BELAJAR Menggalakkan penglibatan aktif---memberi peluang kepada kanak-kanak untuk melihat, mendengar, merasa, menghidu menyentuh dll. Keperluan individu (individualized)pengajaran berdasarkan perbezaan individu, aras perkembangan, gaya pembelajaran, latarbelakang keluarga, minat kanak-kanak dll. emusatan kanak-kanak!memberi fo"us kepada perkembangan keseluruhan kanak-kanak, menyokong pertumbuhan kognitif, sosial, emosi dan fizikal dll.

Kesimpulannya: Alam belajar seharusnya memberi pengalaman langsung kepada kanak-kanak.

$usteru itu, guru seharusnya memainkan peranan sebagai fa"ilitator% guru seharusnya menyediakan alam belajar yang positif dan kondusif kepada kanak-kanak% guru seharusnya menunjukkan minat ingin tahu dan gembira untuk belajar% guru seharusnya menjadi pelopor untuk belajar bersama dengan kanak-kanak dan menganggap pembelajaran adalah tanggungja&ab bersama. K'()* MA+( main ialah aktiviti yang dinamik, aktif dan tingkah laku konstruktif. Main seharusnya ,guided-, guru memilih bahan permainan dan mengajar bagaimana untuk menyempurnakan sesuatu tugasan. K* *(.+(/A( 0*1MA+( membolehkan kanak-kanak menemu (discover) konsep dan seterusnya memahami konsep. Membolehkan kanak-kanak belajar melalui pemerhatian dan tindakan (action), belajar melalui memainkan peranan, dan belajar menerima arahan. $*(+)-$*(+) MA+( ermainan sosial!solitary, onlooker, parallel, asso"iative, "ooperative. ermainan kognitif (play ith objects)!pra"ti"e, symboli", games &ith rules, games "onstru"tion.

ermainan dramatik sosial -imitative role play, persisten"e, intera"tion, verbal "ommuni"ation, 3irri-"iri Main Motivasi intrinsik (dalaman) 0ebas untuk memilih Menyeronokkan roses penyesuaian

Aktif enerokaan

)imulasi

asm4key 565758