2012
BIL CALON
CEMERLANG
GPS
2011
BIL
BIL
242
259
24
13
37
15.29
28
10.81
4.48
225
92.98
226
87.26
5.72
2.02
2.28
0.26
GRED PURATA SEKOLAH PEP BIL CALON TOV TARGET TOV TARGET
% BIL % BIL
BIL
BIL
TOV
TARGET
PMR
239
0.84
60
25.1
130
54.39
239
100
2.02
1.5
GRED PURATA SEKOLAH PEP BIL CALON TOV TARGET TOV TARGET
% BIL % BIL
BIL
BIL
TOV
TARGET
SPM
208
1.44
20
9.61
157
75.48
208
100
6.23
5.0
SENARAI NAMA PELAJAR TARGET SEMUA A 2012 DAN NEAR MISS LULUS
Fail rujukan dalam server sekolah (folder smke)
Mengenal pasti kumpulan murid berpotensi memperoleh A dalam semua mata pelajaran. mengenal pasti data near miss mengenal pasti killer subjek mengenal pasti langkah-langkah berkesan mencapai sasaran
Pembelajaran Bestari / Interaktif / Modul Jawapan Bestari
Penggunaan IT sebagai bahan bantu mengajar (BBM) Pelajar diedarkan skima jawapan mengikut pemarkahan dalam peperiksaan awam.
Helpdesk
Salah satu Program Teach For KE (bermula April) Berbentuk bimbingan klinikal guru secara individu kepada pelajar selepas waktu sekolah (berjadual) Meningkatkan kefahaman pelajar menguasai mata pelajaran teras dan elektif
PROGRAM GEMILANG 100 Latih Tubi Topikal /Latih tubi berfokus/ Latih Tubi Terancang
Latih tubi yang konsisten meningkatkan kemahiran pelajar Menfokuskan tajuk-tajuk tertentu yang pelajar boleh score Menggunakan modul JPN ( SOLAR/SOLAF/WAJA/JUSA BM/ LTS dsb) Melatih pelajar menjawab dalam suasana peperiksaan sebenar (pengurusan masa yang efisien) Gerak Gempur
Gilap Sinar
Melibatkan pelajar-pelajar HALUS / GARUK berdasarkan keputusan B.Melayu dalam Penilaian 1 / PPT (berjadual) Menggunakan Modul sekolah / Panitia Daerah pendekatan MAS - target untuk lulus (Kuantiti) Impaknya: 7 daripada 15 orang dalam kumpulan asal telah lulus
Bahan bantu mengajar berpandu berasaskan buku teks / pembelajaran terpimpin Amat membantu pelajar meningkatkan penguasaan tajuk-tajuk penting
Bengkel Teknik Menjawab
Pelajar didedahkan lebih awal tentang teknik menjawab soalan peperiksaan Meningkatkan kemahiran dan penguasaan pelajar memahami kehendak soalan sebenar
Kelas Bimbingan /intensif / Elit (Mengikut Kumpulan Headcount)
Kumpulan pelajar dibahagikan berdasarkan keputusan Penilaian 1 mengikut subjek (bermula awal April) Guru dapat fokus kepada potensi pelajar (pengayaan/pemulihan) Mewujudkan persaingan sihat di kalangan pelajar Mastery learning
Perjumpaan bersama-sama pelajar, guru mata pelajaran dan pentadbir selepas PPT Membuat analisis SWOT / langkah mengatasi Dibahagikan kepada 3 Kumpulan mengikut bidang (sains, sains kejuruteraan dan kemanusiaan)
Cuti-Cuti Pun Aku Tetap Belajar
Latihan dalam kuantiti yang sedikit diiberikan kepada pelajar sewaktu cuti persekolahan ( diselaras oleh GK Mata pelajaran ) Pihak sekolah menyediakan jadual belajar di rumah perlu ditandatangani penjaga. Memastikan pelajar belajar secara konsisten di bawah pengawasan ibu bapa/penjaga
PROGRAM MOTIVASI / SELF ESTEEM / AKU JANJI / MENTOR MENTEE / PROGRAM KEROHANIAN Program Motivasi Anjuran Unit Bimbingan & Kaunseling Program Solat Hajat, Bacaan Yasin, Perkhemahan Ibadah. Penerapan Nilai Nilai Murni. Pembentukan sahsiah melalui penerapan nilai-nilai keagamaan Menanamkan nilai-nilai murni kepada pelajar Menimbulkan keinsafan kepada pelajar. PROGRAM SMART TOUCH Gempur Spot PMR / SPM Gempur Set-Set Soalan Percubaan Negeri-Negeri Lain Jadual Waktu Blok PMR
MAS
Menggunakan MAS bagi mencapai target kuantiti (pelajar HALUS / GARUK) Analisis kekerapan soalan dalam peperiksaan awam latih tubi latihan untuk topik-topik tersebut.
RESIT
Pelajar yang gagal menduduki semula peperiksaan Guru-guru membincangkan dahulu jawapan di dalam kelas dilaksanakan selepas PPT dan PP secara berjadual.
MANTAN PENGETUA SMK KE VII, EN ABD. WAHID B. NURUDDIN BERKIRIM SALAM DAN MENGUCAPKAN TAHNIAH DAN SYABAS KEPADA PENGETUA DAN SEMUA GURU KERANA KEJAYAAN SEKOLAH INI DALAM PMR 2011. BELIAU MEMINTA WARGA SEKOLAH MENERUSKAN CITACITANYA UNTUK MENEWASKAN TMGS DALAM PMR 2012 SELEPAS SMK KE VII BERJAYA MENEWASKAN SMDB DALAM PMR 2011