PERANAN GURU SEKOLAH RENDAH

ROSSHAFIKAH ROSLI NUR AFIQAH BINTI RIDZUAN

Perkembangan pendidikan masa kini memerlukan guru melaksanakan pelbagai peranan ;

Pengamal ilmu & kemahiran

Pembimbing

Pengganti Ibu bapa

Pembentuk Tingkah laku

Pengamal reflektif

Penyelidik

Pengurus pembelajaran

Tajuk hari ini :

Agen Sosial

Agen Perubahan

Konsep sosial / sosialisasi

Kamus Dewan mentakrifkan sosial ialah segala yang berkaitan dengan masyarakat, perihal masyarakat atau kemasyarakatan.

Peter Berger pula menyatakan sosialisasi adalah suatu proses di mana seseorang menghayati serta memahami norma-norma dalam masyarakat tempat tinggalnya sehingga akan membentuk keperibadiannya. (Sosiologi:Memahami dan Mengkaji Masyarakat: 2009)

 Sekolah merupakan agen sosialisasi. Ini kerana sekolah bukan saja menjadi tempat menuntut ilmu bahkan sebagai satu institusi kemasyarakatan yang menekankan perkembangan & perubahan tingkah laku murid berasaskan nilai, norma & keperluan masyarakat. Guru agen sosialisasi kepada murid

GURU SEBAGAI AGEN SOSIALISASI

Penyumbang ilmu & kemahiran

Pembentukan sahsiah sosial yang positif

Pembentukan budaya penyayang Teladan sosial

Penghubung antara institusi sekolah dengan masyarakat.

Penyumbang ilmu & kemahiran

Memberi peluang kepada murid menguasai pelbagai ilmu pengetahuan & kemahiran yang sesuai dengan perkembangan diri & masyarakat. Mengajar murid-murid tentang nilai- nilai kemanusiaan & kemasyarakatan

Pembentukan sahsiah sosial yang positif

membentuk individu yang mampu bersosialisasi dan memiliki kecerdasan emosi yang tinggi. Memupuk sikap, nilai & sahsiah yang sempurna selaras dengan keperluan kendiri & tuntutan masyarakat.

Pembentukan budaya penyayang

Guru sebagai agen pembentukan budaya. penerapan unsur-unsur budaya penyayang melalui aktiviti yang di jalankan di sekolah mahupun yang melibatkan masyarakat setempat. Melahirkan generasi serta masyarakat penyayang

Teladan sosial
Menjadi role model kepada murid dan masyarakat. Sikap guru haruslah mudah menyesuaikan diri, bersifat penyayang & menghormati perbezaan individu. Terlibat dengan aktiviti- aktiviti kemasyarakatan.

Penghubung antara institusi sekolah dengan masyarakat am

Guru sebagai penyebar budaya ilmu yang membawa perkembangan & kemajuan sekolah serta masyarakat. Menganjurkan aktiviti-aktiviti yang melibatkan sekolah dan masyarakat setempat.

Kesimpulan
Perlu memupuk sikap, nilai dan sahsiah murid-murid yang sempurna selaras dengan kehendak masyarakat.

Guru perlu mempunyai hubungan yang rapat dengan masyarakat dan boleh menggunakan statusnya untuk menyebarkan nilai-nilai positif kepada ahli masyarakat.

GURU SEBAGAI AGEN PERUBAHAN

PERANAN GURU

MEMBAWA PERUBAHAN DALAM MASYARAKAT

GURU PERLU BERTANGGUNGJAWAB MENGUBAH CARA HIDUP MASYARAKAT DENGAN MEMBERIKAN PELBAGAI PENGETAHUAN YANG BOLEH DIGUNAKAN DALAM KEHIDUPAN

SATU ALAT PERUBAHAN BOLEH DISEDIAKAN SECAR DALAM ATAU LUARAN TIMBUL DARIPADA KEPERLUAN SENDIRI

PRINSIP PERUBAHAN GURU

BERORIENTASIKAN MATLAMAT

MESTI DIRANCANG

JENIS PERUBAHAN YANG BOLEH DILAKUKAN OLEH GURU

(MENURUT DESSLER, 1995 DAN MOHAMMED SANI, 2000)
1. PERUBAHAN KE ARAH PENINGKATAN
2. PERUBAHAN STRATEGIK ORGANISASI 3. PERUBAHAN REAKTIF/PROAKTIF 4. PERUBAHAN AKIBAT DARIPADA JANGKAUAN

PERUBAHAN KE ARAH PENINGKATAN

GURU PERLU MENINGKATKAN KEMAHIRAN IAITU PERUBAHAN DALAM CARA MELAKSANAKAN TUGAS. CONTOHNYA: PERUBAHAN YANG PATUT GURU LAKUKAN UNTUK MENINGKATKAN KEPUTUSAN PEPERIKSAAN MURID.

PERUBAHAN STRATEGIK ORGANISASI

PENCAPAIAN STRATEGIK ADALAH SATU PERANCANGAN YANG BERSTRATEGI. PENTING PENGLIBATAN KESELURUHAN ORGANISASI. KEPERLUAN PERUBAHAN STRATEGIK DISEBABKAN WUJUDNYA ANCAMAN DARI LUAR.

PERUBAHAN REAKTIF/PROAKTIF
PERUBAHAN REAKTIF/ PROAKTIF DILAKUKAN KE ARAH MEMENUHI KEHENDAK PELANGGAN. CONTOH: JPA MENGHANTAR MURID KE LUAR NEGARA MENGIKUT PENGKHUSUSAN DAN KEPERLUAN MASA DEPAN.

PERUBAHAN AKIBAT DARIPADA JANGKAUAN

PERUBAHAN INI DILAKUKAN UNTUK MENGHADAPI PESAING BAHARU. MISALNYA ANCAMAN PESAING BAHARU DARIPADA KEMUNCULAN SEKOLAH-SEKOLAH SWASTA. CONTOH: PERUBAHAN DALAM CORAK GUNA TENAGA KERJA. GURU MENGUASAI KEMAHIRAN KOMPUTER.

LANGKAH DALAM MELAKSANAKAN PERUBAHAN

MENGENALPASTI PERUBAHAN UNTUK KEPERLUAN
- Perubahan dilakukan secara menyeluruh - Perlu sediakan kemudahan

MENGENALPASTI PIHAK YANG TERLIBAT

- Guru yang mempunyai kepakaran

KEPERLUAN PERUBAHAN KOMUNIKASI

- Segala maklumat perlu dihebahkan kepada semua guru

DAPATKAN PANDANGAN SUBORDINAT YANG TERLIBAT

- Sebarang perubahan perlu pandangan semua pihak. - Berbincang untuk mendapat pandangan

MELAKUKAN PERUBAHAN DAN BERSEDIA MEMBUAT PENGUBAHSUAIAN

Perlukan perubahan setelah strategi sebelumnya gagal. - Perubahan selaras dengan perkembangan

RUMUSAN
GURU SEBAGAI AGEN PERUBAHAN HARUS BERUSAHA MEMBENTUK KOMUNITI YANG HAMPIR. HARUS MELIBATKAN IBU BAPA, MASYARAKAT DAN

RAKAN SEJAWAT.
GURU TIDAK MENYEBARKAN AJARAN NEGATIF

BERCANGGAH DENGAN PRINSIP RUKUN NEGARA.