Anda di halaman 1dari 18

PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN
SARANA DAN PRASARANA SERTA
KEGIATAN PBM (PROSES BELAJAR DAN
MENGAJAR)

SMK NEGERI 1 CEMPAGA HULU


TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CEMPAGA HULU


Kelompok Agrobisnis dan Agroteknologi
Alamat : Jln Tjilik Riwut KM. 74 Desa Pelantaran Kec. Cempaga Hulu
E-mail : smkn1cempagahulu@yahoo.com , Kab. Kotawaringin Timur
KALIMANTAN TENGAH

PEMERINTAH KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR


DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CEMPAGA HULU
Kelompok Agrobisnis dan Agroteknologi
Alamat : Jln. Tjilik Riwut Km. 74 Pelantaran, E-mail : smkn1cempagahulu@yahoo.com

Nomor

/I.25.14/SMK-1/KP.22/2013

Lampiran

: 1 Bandel

Perihal

: Permohonan Bantuan Sarana dan Prasarana


Kepada :
Yth. Bapak/Ibu Pimpinan

di
Tempat
Dengan Hormat,
Sehubungan dengan dibukanya SMKN 1 Cempaga Hulu mulai Tahun Pelajaran

2013/2014 di Desa Pelantaran Kecamatan Cempaga Hulu Kabupaten Kotawaringin Timur


dengan Program Keahlian Agrobisnis dan Agroteknologi. Mengingat banyaknya kekurangan
sarana dan prasarana serta dana untuk menyelenggarakan Proses Belajar Mengajar, maka
bersama ini kami memohon bantuan dari pihak perusaaan yang Bapak/Ibu Pimpin agar kiranya
dapat membantu kami untuk kegiatan tersebut diatas.
Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

Demikian permohonan ini kami sampaikan, atas bantuan serta kerjasamanya kami
ucapkan terima kasih.
Pelantaran, ...
Kepala Sekolah,

ISTANTA, S.Pd, MT
NIP 19750730 200012 1 002
Mengetahui :
Camat Cempaga Hulu,

Kepala Desa Pelantaran,

PASKAHEPGON, SE
Pembina Tingkat I
NIP 19650419 198612 1 001

INGGAL EONG
DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL
DAFTRA ISI ........................................................................................................................... 3
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................................... 4
A.

Latar Belakang .................................................................................................. 4

B.

Tujuan ............................................................................................................... 5

C.

Visi Misi Sekolah ............................................................................................... 6

D.

Kompetensi Keahlian ........................................................................................ 6

BAB II Profil SMK Negeri 1 Cempaga Hulu Tahun Pelajaran 2013/2014 ........................ 12
BAB III Analisis dan rasionalisasi kebutuhan ................................................................... 15
BAB IV Penutup ................................................................................................................... 17
E.

Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

BAB I
PENDAHULUAN

A.

LATAR BELAKANG
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu bentuk satuan pendidikan
formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada jenjang pendidikan menengah
sebagai lanjutan dari SMP, MTs, atau bentuk lain yang sederajat. Sebagai bagian dari
Sistem Pendidikan Nasional, SMK merupakan pendi- dikan lebih mengutamakan
pengembangan kemampuan peserta didik untuk dapat bekerja dalam bidang tertentu,
kemampuan beradaptasi di lingkungan kerja, melihat peluang kerja dan mengembangkan
diri di kemudian hari. Dengan kata lain bahwa SMK berperan dalam menyiapkan peserta
didik agar siap bekerja, baik bekerja secara mandiri maupun mengisi lowongan
pekerjaan

yang

ada.

Dengan

demikian

arah

pengembangan

SMK

harus

diorientasikan pada penentuan permintaan pasar kerja. Substansi atau materi yang
diajarkan

di SMK disajikan dalam bentuk berbagai kompetensi yang dinilai penting

dan perlu bagi peserta didik.

Kompetensi yang

dimaksud meliputi kompetensi yang

dibutuhkan untuk menjadi manusia Indonesia yang cerdas dan pekerja yang kompeten,
sesuai dengan standar kompetensi yang ditetapkan oleh industri, dunia usaha, dan
asosiasi profesi. Oleh karena itu, substansi diklat dikemas dalam berbagai mata diklat
yang dikelompokkan dan diorganisasikan menjadi program Normatif, Adaptif, Produktif,
Muatan Lokal, dan Pengembangan Diri.
Bahwa tinggi rendahnya kualitas lulusan SMK Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman
Perkebunan, bukan hanya tanggung jawab sekolah tetapi perlu didukung dari pihak
DU/DI, sehingga dapat diperoleh lulusan yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Oleh
Karena itu siswa dan Kompetensi Keahlian sangat menunggu peran serta dari DU/DI
melalui berbagai program kerjasama yang dapat dijajagi baik dalam bentuk pemecahan
masalah kebutuhan pembelajaran praktik, transfer product knowledge, bursa kerja,
prakerin, dan lain sebagainya termasuk dukungan penyelenggaraan kegiatan Proses
Belajar Mengajar serta pengadaan alat dan bahan praktik pada SMKN 1 Cempaga Hulu
Pada saat ini, SMK Negeri 1 Cempaga Hulu satu-satunya sekolah kejuruan yang ada di
kecamatan Cempaga Hulu Kelompok Agrobisnis dan Agroteknologi dengan Program
Keahlian Agrobisnis Tanaman Perkebunan dan sejak dibukanya SMKN 1 Cempaga Hulu
pada Tahun Pelajaran 2013/2014 di Desa Pelantaran Kecamatan Cempaga Hulu
Kabupaten Kotawaringin Timur.
Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

Seiring dengan penyelenggaraan Proses Belajar Mengajar pada saat ini masih banyak
kekurangan peralatan dan bahan praktik sehingga dipandang perlu untuk meningkatkan
hasil teori kedalam praktik maka SMKN 1 Cempaga Hulu sangat mengharapkan bantuan
nya sesuai dengan yang dimaksud demi terciptanya kondisi sekolah yang betul-betul
teratur dan dalam kegitan proses belajar mengajar yang memadai sebgai sekolah
kejuruan. Secara geografis SMK Negeri 1 Cempaga Hulu berada di wilayah Desa
Pelantaran serta berada di lingkungan erea perkebunan kelapa sawit dan pertambangan
yang dikelola oleh perusaan-perusahaan besar.
Dengan letak yang demikian strategisnya serta animo orang tua untuk menyekolahkan
anak-anaknya pada SMKN 1 Cempaga Hulu maka peningkatan dan ketersedia bahan
untuk implementasi dari teori kedalam praktik khususnya mata pelajaran produktif sangat
diperlukan sekali.
B.

TUJUAN
1. Membantu Sekolah dalam pemenuhan kebutuhan peralatan Praktik, sarana dan
prasarana dalam kegiatan Proses Belajar Mengajar di SMKN 1 Cempaga Hulu
2. Meningkatkan kualitas pelaksanaan praktik SMK untuk mencapai kopetensi yang
dipersyaratkan
3. Meningkatkan mutu pembelajaran serta sebagai bentuk implentasi mata pelajaran
produktif dari teori kedalam praktik;
4. Mengembangkan sistem penilaian yang merupakan bagian integrasi dari proses
pembelajaran standar bermuatan edukasi dan penuh makna;
5. Mampu menghasilkan nilai penguasaan kompetensi yang dapat dipertanggung
jawabkan;
6. Pemenfaatan lahan praktik siswa yang sangat luas;
7. Meningkatkan kesejahteraan bagi warga sekolah;

C.

SASARAN
Sasaran Bantuan Peralatan SMK adalah Pengadaan Peralatan dan operasional dalam
Proses Belajar Mengajar pada SMKN 1 Cempaga Hulu.

D.

HASIL YANG DIHARAPKAN


Hasil yang diharapkan dari pemberian bantuan adalah :
1. Terpenuhinya kekurangan sarana dan prasarana dalam kegiatan Proses Belajar
Mengajar serta peralatan pembelajaran praktik pada SMKN 1 Cempaga Hulu
2. Meningkatnya kompetensi siswa dan guru.

Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

E.

VISI MISI SEKOLAH


Visi SMK Negeri 1 Cempaga Hulu
Terwujudnya Lembaga Pendidikan, Pelatihan Kejuruan berbasis keunggulan lokal
dan

menciptakan

sumberdaya

yang

santun,

mandiri,

terampil

berwawasan

lingkungan dengan berlandaskan imtaq.


Misi SMK Negeri 1 Cempaga Hulu
1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan untuk menghasilkan SDM yang berbudi
pekerti luhur
2. Menyiapkan SDM yang santun, mandiri, terampil di bidang agrobisnis dan
agroteknologi
3. Menghasilkan lulusan yang siap kerja dibidang agrobisnis dan agroteknologi
4. Mewujudkan lingkungan sekolah yang hijau bersih dan indah
5. Melaksanakan pendidikan dan pelatihan kejuruan.
F.

KOMPETENSI KEAHLIAN
AGRIBISNIS TANAMAN PERKEBUNAN
Kompetensi

Keahlian

Agribisnis

Tanaman

Perkebunan

merupakan

program

pendidikan pada SMK Pertanian, berisi sekumpulan bahan pembelajaran yang


memfokuskan pada keahlian teknis dan manajerial tanaman perkebunan, yang
mencakup tanaman perkebunan tahunan (kelapa sawit, karet , kopi, kakao, dll) dan
tanaman perkebunan semusim (kapas, tebu, tembakau, dll)
1.

Tujuan
Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman Perkebunan bertujuan membekali peserta
didik agar mampu:
a. Menerapkan konsep dasar teknologi dalam kegiatan Agribisnis Tanaman
Perkebunan
b. Menentukan komoditas tanaman perkebunan yang akan diusahakan
c. Melakukan teknis produksi tanaman perkebunan
d. Mengelola pekerjaan kebun
e. Menyusun proposal usaha tanaman perkebunan.

2.

Standar Kompetensi Lulusan (SKL)


a. Standar Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan (SMK/MAK)
1)

Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan


Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

perkembangan remaja
2)

Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri


serta memperbaiki kekurangannya

3)

Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku,


perbuatan, dan pekerjaannya

4)

Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial

5)

Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosial


ekonomi dalam lingkup global

6)

Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan secara logis, kritis,


kreatif, dan inovatif

7)

Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif dalam


pengambilan keputusan

8)

Menunjukkan

kemampuan

mengembangkan

budaya

belajar

untuk

pemberdayaan diri
9)

Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yang


terbaik

10) Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah kompleks


11) Menunjukkan kemampuan menganalisis gejala alam dan sosial
12) Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab
13) Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
secara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia
14) Mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya
15) Mengapresiasi karya seni dan budaya
16) Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok
17) Menjaga kesehatan dan keamanan diri, kebugaran jasmani, serta kebersihan
lingkungan
18) Berkomunikasi lisan dan tulisan secara efektif dan santun
19) Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di
masyarakat
20) Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain
21) Menunjukkan keterampilan membaca dan menulis naskah secara sistematis
dan estetis
22) Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara
dalam bahasa Indonesia dan Inggris
23) Menguasai kompetensi program keahlian dan kewirausahaan baik untuk
memenuhi tuntutan dunia kerja maupun untuk mengikuti pendidikan tinggi
sesuai dengan kejuruannya.
b. Standar Kompetensi Lulusan Kelompok Mata Pelajaran
Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

1) Agama dan Akhlak Mulia


Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan
perkembangan remaja
Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, golongan sosial
ekonomi, dan budaya dalam tatanan global
Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial
Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di
masyarakat
Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain
Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui berbagai
cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi yang mencerminkan harkat
dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan
Menjaga kebersihan, kesehatan, ketahanan dan kebugaran jasmani dalam
kehidupan sesuai dengan tuntunan agama
Memanfaatkan

lingkungan

sebagai

makhluk

ciptaan

Tuhan

secara

bertanggung jawab
2) Kewarganegaraan dan Kepribadian
Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
secara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia
Berpartisipasi

dalam

penegakan

aturan-aturan

sosial,

hukum

dan

perundangan
Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, golongan sosial
ekonomi, dan budaya dalam tatanan global
Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab
Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri
serta memperbaiki kekurangannya
Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui berbagai
cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi
Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku,
perbuatan, dan pekerjaannya
Menunjukkan

kemampuan

mengembangkan

budaya

belajar

untuk

pemberdayaan diri
Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis
Berkarya secara kreatif, baik individual maupun kelompok
Menjaga kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani
Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk meningkatkan ketaqwaan
dan memperkuat kepribadian
Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di
masyarakat
Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain
Menunjukkan apresiasi terhadap karya estetika.
3) Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Membangun dan menerapkan informasi, pengetahuan, dan teknologi secara
logis, kritis, kreatif, dan inovatif
Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif secara
mandiri
Menunjukkan

kemampuan

mengembangkan

budaya

belajar

untuk

pemberdayaan diri
Menunjukkan sikap kompetitif, sportif, dan etos kerja untuk mendapatkan
hasil yang terbaik dalam bidang iptek
Menunjukkan

kemampuan

menganalisis

dan

memecahkan

masalah

kompleks
Menunjukkan kemampuan menganalisis fenomena alam dan sosial sesuai
dengan kekhasan daerah masing-masing
Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab
Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui berbagai
cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi
Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis
Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara
dalam bahasa Indonesia dan Inggris
Menguasai kompetensi program keahlian dan kewirausahaan baik untuk
memenuhi tuntutan dunia kerja maupun untuk mengikuti pendidikan tinggi
sesuai dengan kejuruannya.
4) Estetika
Memanfaatkan lingkungan untuk kegiatan apresiasi dan kreasi seni
Menunjukkan apresiasi terhadap karya seni
Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis karya seni
Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok.
5) Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
Menjaga kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani
Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan potensi lokal
untuk menunjang kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani
Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yang
Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

terbaik dalam bidang pendidikan jasmani, olah raga, dan kesehatan.


c. Standar Kompetensi Lulusan Mata Pelajaran Produktif
1. Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)
Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Taat prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Bekerja sesuai SOP
Bersifat ramah terhadap lingkungan hidup
2. Dasar Agribisnis Tanaman Perkebunan
Memahami semua faktor penentu hidup, tumbuh dan berkembangnya
tanaman
Memahami keterkaitan antara faktor tumbuh tanaman dengan pertumbuhan
tanaman
Memahami

ragam

dan

fungsi

alat

mesin

pertanian

serta

cara

menggunakannya
3. Dasar Perkembang-biakan Tanaman
Sadar adanya perkembang-biakan tanaman secara generatif maupun
vegetatif termasuk teknik kultur jaringan
Mampu melakukan pembiakan tanaman secara sederhana
4. Pembukaan Lahan Perkebunan
Melakukan analisa pasar komoditas perkebunan
Merencanakan sarana/prasarana agribisnis tanaman perkebunan
Merencanakan dan melakukan pembukaan lahan untuk tanaman perkebunan
5. Pembibitan Tanaman Perkebunan
Membuat Bibit Tanaman Perkebunan
Memasarkan Bibit Tanaman Perkebunan
6. Penanaman Tanaman Perkebunan
Mengatur Jarak Penanaman secara baik
Mempersiapkan penanaman sesuai prosedur
Melakukan penanaman dengan baik dan benar
7. Pengendalian Gulma Tanaman Perkebunan
Mengenal jenis gulma dan karakteristiknya
Mengendalikan gulma secara benar
8. Pengendalian Hama Tanaman Perkebunan
Mengenal Jenis Hama dan karakteristiknya
Mengendalikan Hama secara benar
Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

10

9. Pengendalian Penyakit Tanaman Perkebunan


Mengenal Patogen dan gejala serangannya
Mengenal Periode kritis bagi perkembangan penyakit tanaman
Mengendalikan penyakit tanaman dengan bijaksana
10. Kesuburan Tanah dan Pemupukan Tanaman Perkebunan
Mengenal unsur hara baik makro maupun mikro yang dibutuhkan tanaman
Mengidentifikasi sumber unsur hara baik yang ada di alam maupun dari
pupuk buatan
Melakukan pemupukan organik ataupun an organik dengan taat asas
11. Perlakuan Khusus pada Tanaman Perkebunan
Mengerti, mengenal dan dapat menerapkan perlakuan khusus pada
tanaman perkebunan
12. Panen Hasil Tanaman Perkebunan
Merencanakan dan melaksanakan kegiatan panen dan penanganan pasca
panen
13. Pengelolaan Usaha / Agribisnis Tanaman Perkebunan
Membuat proposal dan mengorganisasikan pengelolaan usaha / agribisnis
tanaman perkebunan

Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

11

BAB II
PROFIL SEKOLAH
SMK NEGERI 1 CEMPAGA HULU
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah

: SMK NEGERI 1 CEMPAGA HULU

Program Studi Keahlian

: Agribisnis Produksi Tanaman

Bidang studi Keahlian

: Agribisnis & Agroteknologi

Kompetensi Keahlian

: Agribisnis Tanaman Perkebunan

2. Alamat Sekolah
a. Jalan

: Tjilik Riwut KM. 74

b. Desa

: Pelantaran

c. Kecamatan

: Cempaga Hulu

d. Kabupaten

: Kotawaringin Timur

e. Provinsi

: Kalimantan Tengah

f. Kode Pos

: 74354

3. SK Kepala Dinas Pendidikan Kab. Kotawaringin Timur


a. Terhitung Mulai Tanggal

: 03 Juni 2013

b. Nomor SK

: 422/2442/dikmen/2013

c. Tahun Didirikan/Beroperasi

: 2013

4. Type Sekolah

:B

5. Nomor NSS/NPSN

: - / 69765812

6. Kepala Sekolah
a. Nama

: Istanta, S.Pd, MT

b. NIP

: 19750730 200012 1 002

c. Pangkat/Gol. Ruang

: Pembina / IVa

d. Pendidikan Terakhir

: S-2

e. Nomor HP

: 081349148337

7. Kepemilikan Tanah/Bangunan Milik Pemerintah :


a. Luas Tanah/Status

: 50.750 m2 / SKT

b. Luas Bangunan

: 210 m2

8. Keadaan Siswa
Tahun
Pelajaran

L
32

Kelas X
P
JLH
21
53

L
-

Kelas XI
P
JLH
-

L
-

Kelas XII
P
JLH
-

L
32

Jumlah
P
JLH
21
53

Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

12

2013/201
4
9. Sarana dan Prasarana
NO.

JENIS RUANG

1
Kepala Sekolah
2
Administrasi
3
Guru
4
Belajar Kelas X-1 dan X-2
5
Media
6
Mengajar
7
Lab. IPA
8
Keterampilan
9
Perpustakaan
10
Aula/Serba Guna
11
Koperasi Guru
12
Koperasi Siswa
13
Ibadah
14
UKS
15
Olah Raga
16
BP/BK
17
Kesenian
18
Tamu
19
Tunggu
20
Piket
21
Kantin
22
Toilet Guru
23
Toilet Siswa
24
Gudang
25
Rumah Dinas Kepala Sekolah
26
Rumah Dinas Guru
10. Keadaan Guru
No.

NAMA

L
/P

GOL/
RG

GT/
GKD /
GTT

Istanta, S.Pd, MT

IV/A

GT

Bob Kifly, S.Pak

GTT

Iwan, S.Pd

III/A

GT

Habibah, S.Pd

GTT

Kayan, S.Pd

GTT

Sugianto, S.Pd. AH

GTT

Yunita Panea, S.Pd

GTT

Maria Wefrida M. B,
S.Pd

GTT

Darmansius, S.Pd

GTT

10

Nengsih, S.Pd

GTT

11

Rintis, S.Pd

GTT

12

Siro, SE

GTT

JLH/BH

UK. LUAS

KETERANGAN

1
2
1
1
1
-

- m2
12 m2
- m2
114 m2
- m2
- m2
- m2
- m2
- m2
- m2
- m2
- m2
- m2
- m2
- m2
- m2
- m2
- m2
- m2
- m2
9 m2
4,5 m2
4,5 m2
- m2
- m2
- m2

Tidak Ada
Baik
Tidak Ada
Baik
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada
Baik
Baik
Baik
Tidak Ada
Tidak Ada
Tidak Ada

IJAZAH JURUSAN
S2. A4
Teknik Mesin
S1. A4
Agama Kristen
S1. A4
Teknologi Pendidikan
S1. A4
Bahasa Inggris
S1. A4
Biologi
S1. A4
Agama Hindu
S1. A4
PJKR
S1. A4
Akuntansi
S1. A4
PKn
S1. A4
PKn
S1. A4
PJKR
S1
Ekonomi

MULAI
TUGAS

MUTASI DARI

2013

SMKN 2 Sampit

2013

Wakasek

2013

SMAN 1 Cempaga

Wakasek

2013

Guru Honor

2013

Guru Honor

2013

Guru Honor

2013

Guru Honor

2013

Guru Honor

2013

Guru Honor

2013

Guru Honor

2013

Guru Honor

2013

Guru Honor

Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

KET
Kasek

13

13

Marjana, SP

GTT

S1
Pertanian

2013

Guru Honor

11. Keadaan Pegawai / Tata Usaha / Penjaga Sekolah


No.
1.

NAMA PEGAWAI
Marthinata, S.Pd

L/P

GOL

IJAZAH/JURUSAN

MUTASI
PEGAWAI

KETERANGAN

S-1 Geografi SMP

PTT/TU

Pelantaran, 18 Nopember 2013


Kepala SMKN 1 Cempaga Hulu,

ISTANTA, S.Pd, MT
NIP 19750730 200012 1 002

Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

14

BAB III
ANALISIS DAN RASIONALISASI KEBUTUHAN

Sarana dan prasarana sebagai bagian integral dari keseluruhan kegiatan pembelajaran di
satuan pendidikan mempunyai fungsi dan peran dalam pencapaian kegiatan pembelajaran
sesuai kurikulum satuan pendidikan. Agar pemenuhan sarana dan prasarana tepat guna dan
berdaya guna (efektivitas dan effisiensi), diperlukan suatu analisis kebutuhan yang tepat di
dalam perencanaan pemenuhannya.
Analisis standar sarana dan prasarana SMKN 1 Cempaga Hulu mencoba memberikan suatu
alternatif pendekatan dan langkah-langkah yang perlu ditempuh dalam menganalisis sarana
dan prasarana yang dibutuhkan dan implikasinya didalam perencanaan pemenuhan pendidikan
di setiap satuan pendidikan. Dalam rangka pemenuhan sarana dan prasarana diperlukan suatu
program perencanaan yang berkesinambungan berdasarkan analisis yang dilakukan oleh
satuan pendidikan. Berkaitan dengan permasalahan/kendala dan masukan tersebut di atas.
Adapun Tabel Analisis Dan Rasionalisasi Kebutuhan pada SMKN 1 Cempaga Hulu sebagai
berikut :
No.
I.

Jenis

Rasio

Kelengkapan Peralatan Praktik :

1. Mini Hand Tracktor

2 Unit/Kelompok

2. Cangkul

53 buah

3. Parang

53 buah

4. Sepatu Boat

53 pasang

5. Pupuk Organik/Kandang

60 karung/tahun

6. Polybag :

II.

Deskripsi

a. Kecil ukuran

53 bungkus/orang

b. Sedang

53 bungkus/orang

c. Besar

53 bungkus/orang

Fungsi utamanya adalah untuk


mengolah tanah
Cangkul digunakan untuk menggali,
membersihkan tanah dari rumput
ataupun untuk meratakan tanah
Kegunaannya adalah sebagai alat
potong atau alat tebas (terutama
selak belukar) kala penggunanya
keluar masuk hutan
Kelengkapan yang wajib digunakan
saat bekerja sesuai bahaya dan
risiko kerja untuk menjaga
keselamatan pekerja
Untuk peningkatan produksi
pertanian baik kualitas maupun
kuantitas
Memudahkan dalam perawatan
tanaman/Pembenihan Bibit
Memudahkan dalam perawatan
tanaman/Pembenihan Bibit
Memudahkan dalam perawatan
tanaman/Pembenihan Bibit
Memudahkan dalam perawatan
tanaman/Pembenihan Bibit

Kelengkapan PBM

1. Proyektor LCD

3 unit

2. Laptop

3 unit

Liquid Crystal Display, Untuk


menampilkan gambar pada
presentasi
Pengolah Data kualitatif dan

Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

15

3.
4.
5.
6.

III.

IV

Printer
Buku Pegangan Siswa
Buku Pegangan Guru
Buku Bacaan Siswa

1 unit/ruang
53 exemplar
15 exemplar
53 exemplar

7. CD/DVD Pembelajaran

14 set/ruang

8. Sewa Hosting & Domain Sekolah

1 paket/tahun

9. Honorarium dan ATK

14 paket/semester

Penyusunan Soal Ulangan


Tengah Semester
10. Honorarium dan ATK
Penyusunan Soal Ulangan
Semester
Kelengkapan Olah Raga
1. Bola Kaki
2. Bola Volly
3. Net
4. Kun
5. Pluit
6. Sepatu Futsal
7. Sepatu Sepak Bola
8. Sepatu Volly Putra
9. Sepatu Volly Putri
10.Kaos Team Futsal
11.Kaos Rompi
12.Kaos Team Sepak Bola
13.Kaos Team Volly Putra
14.Kaos Team Volly Putri
15.Kaos kaki Sepak Bola/Futsal
16.Raket Bulu Tangkis
17.Bola Bulu Tangkis
Kelengkapan ATK

14 paket/semester

kuantitatif
Pencetak data berupa hard copy
Buku Pelajaran
Buku Pelajaran
Buku Pelajaran
Bahan Ajar/Media/Konten
Pembelajaran
Pembuatan website sekolah dan
LMS Moodle
Pelaksanaan Evaluasi peserta didik
Pembelajaran pada tengah
semester
Pelaksanaan Evaluasi peserta didik
Pembelajaran pada akhir semester

5 buah
5 buah
2 buah
1 set
4 buah
10 pasang
20 pasang
10 pasang
10 pasang
10 pasang
1 set
1 set
1 set
1 set
20 pasang
6 buah
2 box

1. Laptop

1 unit

2. Printer

1 unit

Pengolah Data kualitatif dan


kuantitatif
Pencetak data berupa hard copy

Insentif GT/GTT/PTT
1. Guru Tetap
2. Guru Tidak Tetap
3. Pegawai Tidak Tetap

500 ribu/bulan/orang
500 ribu/bulan/orang
500 ribu/bulan/orang

Insentif/Honor Guru Tetap : 2 org


Insentif/Honor GTT 2 orang : 11 org
Insentif/Honor PTT 2 orang : 1 org

Pelantaran, 18 Nopember 2013


Kepala SMKN 1 Cempaga Hulu,

ISTANTA, S.Pd, MT
NIP 19750730 200012 1 002
Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

16

Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

17

BAB IV
PENUTUP
Dari uraian sebelumnya dapat ditarik kesimpulan bahwa proposal ini disusun atas dasar
analisis kebutuhan masih kurang/tidak tersedia sarana dan prasarana dalam Proses Belajar
Mengajar serta rasio kebutuhan yang ada pada SMK Negeri 1 Cempaga Hulu serta mengingat
kompetensi Keahlian Agrobisnis dan Agroteknologi dengan program keahlian Agrobisnis
Tanaman Perkebunan. Program bantuan ini akan mendapat dukungan dari semua pihak warga
sekolah yang terdiri dari orang tua siswa, dewan guru, peserta didik serta Dunia Usaha/Dunia
Industri sebagai mitra SMK Negeri 1 Cempaga Hulu.

Proposal Permohonan Bantuan Sarana & Prasarana PBM |SMKN 1 Cempaga Hulu

18

Anda mungkin juga menyukai