PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MEMPERBAIKI SISTEM PENGISIAN DAN KOMPONEN-KOMPONENNYA BERBASIS PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DI SMK N 3 KENDAL

Yoga Adhi Prase !a Email: adhi.yoga@yahoo.co.id, Prodi Pendidikan Teknik Mesin, Universitas Negeri Semarang D"i #id$a%ar&o Prodi Pendidikan Teknik Mesin, Universitas Negeri Semarang #ira"a% S'()odo Prodi Pendidikan Teknik Mesin, Universitas Negeri Semarang ABSTRAK Penelitian ini bertu uan untuk mengembangkan !erangkat !embela aran !ada kom!etensi mem!erbaiki sistem !engisian dan kom!onen"kom!onennya berbasis P#$ %Problem Based Learning& di SM' N ( 'endal dan untuk mengu i a!akah ada !eningkatan hasil bela ar sis)a setelah !enera!annya. Po!ulasi yang digunakan dalam !enelitian dan !engembangan ini adalah seluruh sis)a kelas *+ T', SM' N ( 'endal, sedangkan sam!el u i coba terbatasnya adalah kelas *+ T', - yang ber umlah (. sis)a. Pengum!ulan data menggunakan metode tes dan kuesioner. /nalisis data untuk kuesioner menggunakan deskriptif persentase dan deskriptif kualitatif, sedangkan nilai sis)a di analisis dengan paired sample test. 0asil !enelitian !erangkat !embela aran yang dikembangkan mem!eroleh !enilaian dari dua ahli masing"masing 12,-345 dan 14,6345, sehingga !erangkat !embela aran dinyatakan sangat layak digunakan. Penilaian sis)a terhada! !erangkat mem!eroleh !rosentase sebesar 1-,-75 dengan kriteria sangat baik. #erdasarkan analisis Paired sample test di!eroleh . 8engan demikian, !enera!an

hasil !engembangan !erangkat !embela aran da!at memberikan hasil yang lebih baik.