KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan karunianya kami dapat menyelesaikan program kerja pembinaan osn matematika. Tak lupa shalawat serta salam bagi junjungan alam nabi besar Muhammad SAW serta bagi para pengikutnya hingga akhir zaman.
Dalam pelaksanaan kegiatan suatu organisasi tentu diperlukan suatu program sebagai acuan dan target. Karena itu, kami menyusun Program Kerja ini sebagai pedoman dalam menjalankan pembinaan OSN Matematika. Dalam Program kerja ini terdapat kegiatan-kegiatan yang telah kami rencanakan, harapan kami semoga kegiatan tersebut dapat berjalan sesuai dengan apa yang telah diprogramkan.
Kami memohon maaf apabila terdapat kesalahan dalam pembuatan Program Kerja ini. Semoga pembinaan OSN matematika dapat mengharumkan nama baik SMP Yaspen Tugu Ibu I Depok,
Olimpiade Sains Nasional SMP merupakan kegiatan rutin yang sudah diagendakan secara tahunan oleh Departemen Pendidikan Nasional melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah dalam hal ini adalah Direktorat Pendidikan Lanjutan Pertama. Segala hal dan aturan mengenai pelaksanaan olimpiade mengacu kepada aturan yang dikeluarkan oleh Direktorat PLP melalui Panitia Olimpiade Sains Nasional SMP.
MISI 1. Memfasilitasi peserta didik dengan kegiatan kreatif,inovatif dan terprogram sesuai dengan bakat dan minat,kebutuhan karakteristik perkembangan dan kondisi sekolah. 2. Memberikan pelayanan dan bimbingan secara profesional untuk OSN Matematika. 3. Melaksanakan pembinaan untuk pencapaian peserta didik yang berdaya saing tinggi.
PROGRAM PEMBINAAN OSN MATEMATIKA Materi yang akan diujikan pada Olimpiade Sains Nasional ruang lingkupnya disesuaikan dengan silabus Olimpiade Sains Nasional yang disusun oleh Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, DepartemenPendidikan Nasional.
Adapun jadwal pembinaan dan ruang lingkup materi adalah sebagai berikut. NO 1 Bilangan MATERI POKOK WAKTU Pertemuan ke 1
Operasi dan sifat-sifat bilangan bulat atau bilangan rasional Menggunakan operasi dan sifat bilangan untuk mendapatkan suatu bilangan yang memenuhi sifattertentu
Pembagian bersisa Menentukan hasil atau sisa dari suatu pembagian Faktor Persekutuan Besar (FPB) dan Kelipatan PersekutuanKecil (KPK) Pemecahan masalah yang berkaitan dengan bilangan2 Aljabar
Pertemuan ke 2
Pertemuan ke 3
Pertemuan ke 4
Menentukan daerah asal dan daerah hasil suatu fungsi Menentukan nilai suatu fungsi
Perbandingan Menentukan ukuran benda dengan skala Menghitung dengan menggunakan sifat perbandingansenilai Menghitung dengan menggunakan sifat perbandingan berbalik nilai
Pertemuan ke 5
Operasi aljabar Menyelesaikan operasi hitung aljabar Menggunakan operasi bentuk aljabar Persamaan atau pertidaksamaan satu variable Menggunakan sifat-sifat persamaan atau pertidaksamaan Menentukan solusi persamaan atau pertidaksamaan
Pertemuan ke 6
Persamaan garis lurus Menentukan persamaan garis lurus Menggunakan sifat-sifat persamaan garis lurus
Pertemuan ke 7
Pertemuan ke 8
Bilangan berpangkat Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat Merasionalkan bentuk akar
Pertemuan ke 9
10
Pola/barisan dan deret bilangan Menentukan suku ke-n dari barisan bilangan
Pertemuan ke 10
11
Persamaan kuadrat Menentukan akar persamaan kuadrat Menyusun kembali persamaan kuadrat Pemecahan masalah yang berkaitan dengan aljabar
Pertemuan ke 11
12
Geometri danPengukuran Garis dan sudut Menentukan kedudukan dua garis Menggunakan sifat-sifat garis untuk menghitung panjang ruas garis Menggunakan sifat-sifat sudut untuk menghitung besar sudut
Pertemuan ke 12
13
Bangun datar Menentukan keliling dan luas bangun datar Menentukan panjang garis tinggi Menentukan titik berat segitiga Menggunakan sifat-sifat kesebangunan bangun datar Menghitung besaran-besaran pada lingkaran: keliling,luas, jari-jari, diameter, panjang busur, luas juring, luastembereng, sudut pusat, dan sudut keliling.
Pertemuan ke 13
14
Bangun ruang Menentukan besaran-besaran pada kubus, limas, prismategak, tabung, kerucut, dan bolaMenentukan jaring-jaring bangun ruang
Pertemuan ke 14
15
Pertemuan ke 15
Menggunakan dalil Pythagoras pada bangun ruang Pemecahan masalah yang berkaitan dengan geometri pengukuran
16
Statistika danPeluang Ukuran pemusatan Menentukan mean, modus, median, kuartil, jangkauandari data Menyajikan dan menafsirkan data Menyajikan data tunggal atau berkelompok dalam bentuk table dan diagram Membaca atau menafsirkan diagram suatu data
Pertemuan ke 16
17
Peluang kejadian Menentukan ruang sample suatu percobaan Menghitung peluang suatu kejadian
Pertemuan ke 17
18
Aturan pencacahan Menggunakan aturan permutasi dan kombinasi dalam pencacahan Pemecahan masalah yang berkaitan dengan statistika dan peluang
Pertemuan ke 18
TUJUAN PEMBINAAN OSN MATEMATIKA Tujuan Umum Secara umum pembinaan Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat SMP bertujuan meningkatkan mutu pendidikan matematika di SMP Yaspen Tugu Ibu I Depok melalui penumbuhkembangan budaya belajar, kreatifitas dan motivasi meraih prestasi terbaik dengan kompetisi yang sehat serta menjunjung nilai nilai sportivitas.
Tujuan Khusus Secara khusus tujuan diadakan pembinaan Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah sebagai berikut :
Menyediakan wahana bagi siswa untuk mengembangkan bakat dan minat di bidang matematika sehingga dapat berkreasi dan berinofasi sesuai dengan kemampuannya
Memotifasi siswa agar selalu meningkatkan kemampuan intelektual, emosional dan spiritual berdasarkan norma-norma yang sehat sehingga dapat memacu kemampuan berfikir nalar.
PENUTUP
Sekian Program Kerja Pembinaan OSN Matematika ini saya buat dengan sebaik baiknya, saya mohon maaf apabila ada kata kata masih terdapat kesalahan, mohon di maklum dan semoga dengan adanya program kerja ini bisa menjadi masukan untuk pembinaan OSN kedepannya, Saya menyadari bahwa program kerja ini belum sempurna, Oleh karena itu, saran dan kritik sangat saya harapkan Wassalamualaikum Wr.Wb