Anda di halaman 1dari 11

PENGHASILAN MUZIK

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH


Peneraju Pendidikan Negara

PENGHASILAN MUZIK
DISEDIAKAN OLEH PN KHALIJAH MOHAMED DAN EN LEE CHAI HUAT 2013

PENGHASILAN MUZIK

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH


STANDARD PEMBELAJARAN
Peneraju Pendidikan Negara

2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi.


2.1.2 Mencipta corak irama mudah. - 2

2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah. - mengajuk melodi - mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikan

DISEDIAKAN OLEH PN KHALIJAH MOHAMED DAN EN LEE CHAI HUAT 2013

2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi.

Pada suatu pagi yang indah, burung-burung berterbangan dan berkicau-kicauan Pak Abu sedang berjalan menuju ke kebun untuk memetik buah kelapa. Pak Abu ditemani oleh Dagang, beruk kesayangan Pak Abu. Sebaik saja tiba di kebun kelapa, Dagang pun terus memanjat pokok kelapa itu. Dagang terus memetik dan membaling buah kelapa ke bawah. Tiba-tiba seekor tupai melompat ke arah Dagang dan Dagang terkejut terus jatuh ke tanah. Pak Abu pun menjerit dan berlari ke arah Dagang. Apakah terjadi kepada Dagang?

DISEDIAKAN OLEH PN KHALIJAH MOHAMED DAN EN LEE CHAI HUAT 2013

Nyatakan alat perkusi yang sesuai bagi menghasilkan kesan bunyi pada cerita ini:-

WARNA

PERKUSI

DISEDIAKAN OLEH PN KHALIJAH MOHAMED DAN EN LEE CHAI HUAT 2013

PENGHASILAN MUZIK

2.1.2 Mencipta corak irama mudah.

DISEDIAKAN OLEH PN KHALIJAH MOHAMED DAN EN LEE CHAI HUAT 2013

PENGHASILAN MUZIK

2.1.3 Mencipta dan Menyanyikan Melodi Mudah Mengajuk Melodi

2.1.3

Mencipta dan menyanyikan melodi mudah.

- mengajuk melodi - mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikan


- mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikan

DISEDIAKAN OLEH PN KHALIJAH MOHAMED DAN EN LEE CHAI HUAT 2013

PENGHASILAN Latihan 1 : Track 34

MUZIK

2.1.3 Mencipta dan Menyanyikan Melodi Mudah -Mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikan

Latihan 1 Track 34

Langkah 1 Guru memainkan CD

Langkah 2 Murid menyanyi solfa (Jawapan Berpandu)

DISEDIAKAN OLEH PN KHALIJAH MOHAMED DAN EN LEE CHAI HUAT 2013

PENGHASILAN Latihan 1 : Track 34

MUZIK

2.1.3 Mencipta dan Menyanyikan Melodi Mudah -Mengimprovisasi jawapan kepada soalan melody yang diberikan
Latihan 1 Track 35

Langkah 1 Guru memainkan CD

Langkah 2 Murid menyanyi solfa (Jawapan Berpandu)

DISEDIAKAN OLEH PN KHALIJAH MOHAMED DAN EN LEE CHAI HUAT 2013

PENGHASILAN Latihan 1 : Track 34

MUZIK

2.1.3 Mencipta dan Menyanyikan Melodi Mudah -Mengimprovisasi jawapan kepada soalan melody yang diberikan
Latihan 1 Track 36

Langkah 1 Guru memainkan CD

Langkah 2 Murid menyanyi solfa (Jawapan Berpandu)

DISEDIAKAN OLEH PN KHALIJAH MOHAMED DAN EN LEE CHAI HUAT 2013

PENGHASILAN Latihan 1 : Track 34

MUZIK

2.1.3 Mencipta dan Menyanyikan Melodi Mudah -Mengimprovisasi jawapan kepada soalan melody yang diberikan
Latihan 1 Track 37

Langkah 1 Guru memainkan CD

Langkah 2 Murid menyanyi solfa (Jawapan Berpandu)

DISEDIAKAN OLEH PN KHALIJAH MOHAMED DAN EN LEE CHAI HUAT 2013

PENGHASILAN MUZIK

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH


Peneraju Pendidikan Negara

SEKIAN TERIMA KASIH

DISEDIAKAN OLEH PN KHALIJAH MOHAMED DAN EN LEE CHAI HUAT 2013