CONTOH MAKALAH CARA PEMBUATAN TAHU KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan yang telah men l ng hamba!

Nya menyele"ai#an ma#alah ini $engan penuh #emu$ahan% Tanpa pe&t l ngan 'ia mung#in penyu"un ti$a# a#an "anggup menyele"ai#an $engan bai#% Ma#alah ini $i"u"un aga& pemba(a $apat mengetahui "ebe&apa be"a& penga&uh pe&pu"ta#aan "e# lah te&ha$ap mutu pen$i$i#an yang #ami "aji#an be&$a"a&#an pengamatan $a&i be&bagai "umbe&% Ma#alah ini $i "u"un leh penyu"un $engan be&bagai &intangan% Bai# itu yang $atang $a&i $i&i penyu"un maupun yang $atang $a&i lua&% Namun $engan penuh #e"aba&an $an te&utama pe&t l ngan $a&i Tuhan a#hi&nya ma#alah ini $apat te&"ele"ai#an% Ma#alah ini memuat tentang )Penga&uh Pe&pu"ta#aan Se# lah te&ha$ap Mutu Pen$i$i#an $i Se# lah* $an "engaja $ipilih #a&ena mena&i# pe&hatian penuli" untu# $i(e&mati $an pe&lu men$apat $u#ungan $a&i "emua piha# yang pe$uli te&ha$ap $unia pen$i$i#an% Penyu"un juga mengu(ap#an te&ima #a"ih #epa$a gu&u+$ "en pembimbing yang telah banya# membantu penyu"un aga& $apat menyele"ai#an ma#alah ini% Sem ga ma#alah ini $apat membe&i#an ,a,a"an yang lebih lua" #epa$a pemba(a% -alaupun ma#alah ini memili#i #elebihan $an #e#u&angan% Penyu"un m h n untu# "a&an $an #&iti#nya% Te&ima #a"ih% Penuli"

'A.TAR /S/ KATA PENGANTAR 'A.TAR /S/ BAB / PEN'AHULUAN A% LATAR BELAKANG MASALAH B% /'ENT/./KAS/ MASALAH C% PEMBATASAN MASALAH% '% PERUMUSAN MASALAH% BAB // PEMBAHASAN A% TU0UAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH% B% .UNGS/ PERPUSTAKAAN SEKOLAH% C% SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHA'AP PELAKSANAAN PROGRAM PEN'/'/KAN '/ SEKOLAH% BAB /// PENUTUP A% S/MPULAN B% SARAN 'a1ta& Pu"ta#a% BAB / PEN'AHULUAN A% LATAR BELAKANG MASALAH /lmu pengetahuan $an te#n l gi "elalu be&#embang $an mengalami #emajuan2 "e"uai $engan pe&#embangan 3aman $an pe&#embangan (a&a be&pi#i& manu"ia% Bang"a /n$ ne"ia "ebagai "alah "atu nega&a be&#embang ti$a# a#an bi"a maju "elama belum mempe&bai#i #ualita" "umbe& $aya manu"ia bang"a #ita% Kualita" hi$up bang"a $apat mening#at ji#a $itunjang $engan "i"tem pen$i$i#an yang mapan% 'engan "i"tem pen$i$i#an yang mapan2 memung#in#an #ita be&pi#i& #&iti"2 #&eati12 $an p& $u#ti1% 'alam UU' 4567 $i"ebut#an bah,a nega&a #ita ingin me,uju$#an ma"ya&a#at yang (e&$a"% Untu# men(apai bang"a yang (e&$a"2 ha&u" te&bentu# ma"ya&a#at belaja&% Ma"ya&a#at belaja& $apat te&bentu# ji#a memili#i #emampuan $an #ete&ampilan men$enga& $an minat ba(a yang be"a&% Apabila memba(a "u$ah me&upa#an #ebia"aan $an membu$aya $alam ma"ya&a#at2 ma#a jela" bu#u ti$a# $apat $ipi"ah#an $a&i #ehi$upan "eha&i!ha&i $an me&upa#an #ebutuhan p # # yang ha&u" $ipenuhi% 'alam $unia pen$i$i#an2 bu#u te&bu#ti be&$aya guna $an be&tepat guna "ebagai "alah "atu "a&ana pen$i$i#an $an "a&ana # muni#a"i% 'alam #aitan inilah pe&pu"ta#aan $an pelayanan pe&pu"ta#aan ha&u" $i#embang#an "ebagai "alah "atu in"tala"i untu# me,uju$#an tujuan men(e&$a"#an #ehi$upan bang"a% Pe&pu"ta#aan me&upa#an bagian yang 8ital $an be"a& penga&uhnya te&ha$ap mutu pen$i$i#an%

0u$ul ma#alah ini "engaja $ipilih #a&ena mena&i# pe&hatian penuli" untu# $i(e&mati $an pe&lu men$apat $u#ungan $a&i "emua piha# yang pe$uli te&ha$ap $unia pen$i$i#an% B% /'ENT/./KAS/ MASALAH 9LATAR BELAKANG: Se"uai $engan ju$ul ma#alah ini )Penga&uh Pe&pu"ta#aan Se# lah te&ha$ap Mutu Pen$i$i#an $i Se# lah*2 te&#ait $engan pela#"anaan p& g&am pen$i$i#an $i "e# lah $an 1ung"i "e&ta "umbangan pe&pu"ta#aan te&ha$ap pela#"anaan p& g&am te&"ebut% Be&#aitan $engan ju$ul te&"ebut2 ma#a ma"alahnya $apat $ii$enti1i#a"i "ebagai be&i#ut ; 4% Bagaimana pe&an pe&pu"ta#aan te&ha$ap pela#"anaan p& g&am pen$i$i#an $i "e# lah <% Bagaimana (a&a aga& pe&pu"ta#aan "e# lah bena&!bena& $apat mening#at#an mutu pen$i$i#an $i "e# lah = C% PEMBATASAN MASALAH% Untu# mempe&jela" &uang ling#up pembaha"an2 ma#a ma"alah yang $ibaha" $ibata"i pa$a ma"alah ; a% Pe&an pe&pu"ta#aan te&ha$ap pela#"anaan p& g&am pen$i$i#an $i "e# lah> b% Ca&a!(a&a aga& pe&pu"ta#aan "e# lah bena&!bena& $apat mening#at#an mutu pen$i$i#an $i "e# lah% '% Pe&umu"an Ma"alah% Be&$a"a&#an lata& bela#ang $an pembata"an ma"alah te&"ebut2 ma"alah!ma"alah yang $ibaha" $apat $i&umu"#an "ebagai be&i#ut ; 4% Bagaimana $e"#&ip"i pe&an pe&pu"ta#aan te&ha$ap pela#"anaan p& g&am pen$i$i#an $i "e# lah = <% Bagaimana $e"#&ip"i (a&a aga& pe&pu"ta#aan "e# lah bena&!bena& $apat mening#at#an mutu pen$i$i#an $i "e# lah = BAB // PEMBAHASAN Pe&pu"ta#aan me&upa#an bagian inte&g&al $a&i lembaga pen$i$i#an "ebagai tempat #umpulan bahan pu"ta#a2 bai# be&upa bu#u maupun bu#an bu#u% Se"uai $engan ju$ul ma#alah ini2 pembaha"an meliputi tujuan pe&pu"ta#aan2 1ung"i pe&pu"ta#aan $an "umbangan pe&pu"ta#aan te&ha$ap pela#"anaan p& g&am pen$i$i#an% A% TU0UAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH% Tujuan utama penyelengga&aan pe&pu"ta#aan "e# lah a$alah mening#at#an mutu pen$i$i#an be&"ama!"ama $engan un"u&!un"u& "e# lah lainnya% Se$ang#an tujuan lainnya a$alah menunjang2 men$u#ung2 $an meleng#api "emua #egiatan bai# #u&i#ule&2 # !#u&i#ule& $an e#"t&a #u&i#ule&2 $i "amping $ima#"u$#an pula $apat membantu menumbuh#an minat $an mengembang#an ba#at mu&i$ "e&ta memantap#an "t&ategi belaja& mengaja&% Namun "e(a&a pe&a"i nal tujuan pe&pu"ta#aan "e# lah bila $i#ait#an $engan pela#"anaan p& g&am $i "e# lah2 $ianta&anya a$alah ; 4% Memupu# &a"a (inta2 #e"a$a&an2 $an #ebia"aan memba(a% <% Membimbing $an menga&ah#an te#ni# memahami i"i ba(aan% ?% Mempe&lua" pengetahuan pa&a "i",a% 6% Membantu mengembang#an #e(a#apan be&baha"a $an $aya pi#i& pa&a "i",a $engan

menye$ia#an bahan ba(aan yang be&mutu% 7% Membimbing pa&a "i",a aga& $apat mengguna#an $an memeliha&a bahan pu"ta#a $engan bai#% @% Membe&i#an $a"a&!$a"a& #e a&ah "tu$i man$i&i% A% Membe&i#an #e"empatan #epa$a pa&a "i",a untu# belaja& bagaimana (a&a mengguna#an pe&pu"ta#aan $engan bai#2 e1e#ti1 $an e1i"ien2 te&utama $alam mengguna#an bahan!bahan &e1e&en"i% B% Menye$ia#an bahan!bahan pu"ta#a yang menunjang pela#"aanan p& g&am #u&i#ulum $i "e# lah bai# yang be&"i1at #u&i#ule&2 # #u&i#ule&2 maupun e#"t&a #u&i#ule&% B% .UNGS/ PERPUSTAKAAN SEKOLAH% Be&$a"a&#an tujuan pe&pu"ta#aan "e# lah2 ma#a $apat $i&umu"#an bebe&apa 1ung"i pe&pu"ta#aan2 "ebagai be&i#ut ; 4% .ung"i E$u#ati1% Cang $ima#"u$ $engan 1ung"i e$u#ati1 a$alah pe&pu"t#aan menye$ia#an bahan pu"ta#a yang "e"uai $engan #u&i#ulum yang mampu membang#it#an minat ba(a pa&a "i",a2 mengembang#an $aya e#"p&e"i2 mengembang#an #e(a#apan be&baha"a2 mengembang#an gaya pi#i& yang &a"i nal $an #&iti" "e&ta mampu membimbing $an membina pa&a "i",a $alam hal (a&a mengguna#an $an memeliha&a bahan pu"ta#a $engan bai#% <% .ung"i /n1 &mati1% Cang $ima#"u$ $engan 1ung"i in1 &mati1 a$alah pe&pu"ta#aan menye$ia#an bahan pu"ta#a yang memuat in1 &ma"i tentang be&bagai (abang ilmu pengetahuan yang be&mutu $an upt $ate yang $i"u"un "e(a&a te&atu& $an "i"temati"2 "ehingga $apat memu$ah#an pa&a petuga" $an pema#ai $alam men(a&i in1 &ma"i yang $ipe&lu#annya% ?% .ung"i A$mini"t&ati1 Cang $ima#"u$#an $engan 1ung"i a$mini"t&ati1 ialah pe&pu"ta#aan ha&u" menge&ja#an pen(atatan2 penyele"aian $an pem& "e"an bahan!bahan pu"ta#a "e&ta menyelengga&a#an "i&#ula"i yang p&a#ti"2 e1e#ti12 $an e1i"ien% 6% .ung"i Re#&eati1% Cang $ima#"u$#an $engan 1ung"i &e#&eati1 ialah pe&pu"ta#aan $i"amping menye$ia#an bu#u!bu#u pengetahuan juga pe&lu menye$ia#an bu#u!bu#u yang be&"i1at &e#&eati1 9hibu&an: $an be&mutu2 "ehingga $apat $iguna#an pa&a pemba(a untu# mengi"i ,a#tu "enggang2 bai# leh "i",a maupun leh gu&u% 7% .ung"i Penelitian Cang $ima#"u$#an $engan 1ung"i penelitian ialah pe&pu"ta#aan menye$ia#an ba(aan yang $apat $ija$i#an "ebagai "umbe& + bye# penelitian "e$e&hana $alam be&bagai bi$ang "tu$i% C% SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHA'AP PELAKSANAAN PROGRAM PEN'/'/KAN '/ SEKOLAH% Bila $ipe&hati#an "e(a&a jenih2 ma#a pe&pu"ta#an "e# lah "e"ungguhnya membe&i#an "umbangan te&ha$ap pela#"anaan p& g&am pen$i$i#an $i "e# lah% Sumbangan + pe&anan pe&pu"ta#aan anta&a lain ; 4% Pe&pu"ta#aan me&upa#an "umbe& ilmu pengetahuan $an pu"at #egiatan belaja&% <% Pe&pu"ta#aan me&upa#an "umbe& i$e!i$e ba&u yang $apat men$ & ng #emauan pa&a "i",a untu# $apat be&pi#i& "e(a&a &a"i nal $an #&iti" "e&ta membe&i#an petunju# untu#

men(ipta% ?% Pe&pu"ta#aan a#an membe&i#an ja,aban yang (u#up memua"#an bagi pa&a "i",a2 "ebagai tuntutan &a"a #eingintahuan te&ha$ap "e"uatu2 bena&!bena& telah te&bangun% 6% Kumpulan bahan pu"ta#a 9# le#"i: $i pe&pu"ta#aan membe&i#a #e"empatan memba(a bagi pa&a "i",a yang mempunyai ,a#tu $an #emampuan yang be&ane#a &agam% 7% Pe&pu"ta#aan membe&i#an #e"empatan #epa$a pa&a "i",a untu# mempelaja&i (a&a mempe&guna#an pe&pu"ta#aan yang e1i"ien $an e1e#ti1% @% Pe&pu"ta#aan a#an membantu pa&a "i",a $alam mening#at#an $alam #emampuan memba(a $an mempe&lua" pe&ben$aha&aan baha"a% A% Pe&pu"ta#aan $apat menimbul#an (inta memba(a2 "ehingga $apat menga&ah#an "ele&a $an ap&e"ia"i "i",a $alam pemilihan ba(aan% B% Pe&pu"ta#aan membe&i#ab #epua"an a#an pengetahuan $i lua& #ela"% 5% Pe&pu"ta#aan me&upa#an pu"at &e#&ea"i yang $apat membe&i#an hibu&an yang "ehat% 4D% Pe&pu"ta#aan membe&i#an #e"empatan #epa$a pa&a "i",a $an gu&u untu# menga$a#an penelitian% 44% Pe&pu"ta#aan me&upa#an batu l n(atan bagi pa&a "i",a untu# melanjut#an #ebia"aan hi$up memba(a $i "e# lah yang lebih tinggi% 4<% Kegai&ahan + minat ba(a "i",a yang telah $i#embang#an melalui pe&pu"ta#aan "angat be&penga&uh p "iti1 te&ha$ap p&e"ta"i belaja&nya% 4?% Bila minat memba(a "u$ah tumbuh $an be&#embang pa$a $i&i "i",a2 ma#a pe&pu"ta#aan juga $apat mengu&angi jajan ana#2 yang ini bia"anya $apat be&penga&uh negati1 te&ha$ap #e"ehatan ana#% 46% Bah#an pe&pu"ta#aan juga bagi ana#!ana# $apat menjauh#an $i&i $a&i tin$a#an #ena#alan2 yang bi"a menimbul#an "ua"ana #u&ang "ehat $alam hubungan be&teman $ianta&a me&e#a% BAB /// PENUTUP A% S/MPULAN Be&$a"a&#an u&aian baha"an )Pe&anan Pe&pu"ta#aan Se# lah te&ha$ap Mutu Pen$i$i#an $i Se# lah* $apat $i"impul#an bah,a ; 4% Pe&anan pe&pu"ta#aan "angat menunjang p&e"ta"i pen$i$i#an $i "e# lah% <% Pe&pu"ta#aan "angat penting $an ha&u" a$a pa$a "etiap "e# lah $i "emua jenjang pen$i$i#an% ?% Pengel laan pe&pu"ta#aan ha&u" $ila#"ana#an "e"uai $engan tujuan $an 1ung"inya B% SARAN Be&t la# $a&i pe&anan pe&pu"ta#aan yang begitu banya# "umbang"ihnya $alam pela#"anaan p& g&am pen$i$i#an $i "e# lah2 penyu"un membe&i#an "a&an "ebagai be&i#ut; 4% Sebai#nya pe&pu"ta#aan $i#el la "e"uai $engan tujuan $an 1ung"inya% <% Pe&an pengel la pe&pu"ta#aan + pu"ta#a,an yang p& 1e"i nal hen$a#nya men$apat#an be#al yang (u#up "ehingga menja$i pu"ta#a,an yang han$al $an p& 1e"i nal%