Anda di halaman 1dari 3

27. ...... tidak menjawab pertanyaan28. Guru menunjuk siswa lain nama ....29. ..... menjawab30.

Guru memberi kesempatan kepada siswa yang lain untuk memberikantanggapan31. Guru memberi penjelasan/melengkapi jawaban siswa32. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengutarakanpendapatnya33. Beberapa siswa kurang memperhatikan penjelasan guru C. Kegiatan Penutup 34. Guru merumuskan kesimpulan35. Guru melakukan evaluasi secara lesan36. Guru menunjuk beberapa siswa untuk satu pertanyaan37. Ada 4 siswa yang dapat menjawab dengan benar, sedangkan 5 siswa belumdapat menjawab pertanyaan38. Guru memberikan tugas untuk dikerjakan di rumah39. Guru menutup pelajaran dengan mengucap salamCatatan guru:1. Merasa kurang puas dengan kondisi pembelajaran yang telah dilakukan2. Yang kurang antara lain: Belum memberikan apersepsi dan motivasi pada kegiatan awal Metode yang digunakan merasa belum cocok Penjelasan guru belum dapat diserap siswa 3. Yang akan dilakukan: Akan melakukan kegiatan awal sesuai dengan rencana Menggunakan metode diskusi pada pertemuan berikutnya Melakukan evaluasi dengan tes tulis dan lesan 4. Rencana metode diskusi Membentuk kelompok dengan anggota 5 siswa, ada 6 kelompok, 2kelompok beranggotakan 6 siswa

Kelompok dibentuk secara heterogen berdasarkan kemampuan siswa Guru membagi permasalahan kepada masing-masing kelompok Satu kelompok satu permaslahan Siswa berdiskusi Guru membimbing diskusi Guru dan kolaborator mengamati kegiatan diskusi masing-masingkelompok Setiap kelompok menyampaikan hasil diskusi Kelompok lain memberikan tanggapan Guru menyempurnakan jawaban siswa Bersama siswa merumuskan kesimpulan

Melakukan evaluasi II. Siklus I (pertemuan 1)A. Kegiatan Awal 1. Guru memberikan salam dan menanyakan kondisi siswa2. Ada sebagian kecil siswa yang dalam menjawab salam kurang serius3. Guru mereview materi minggu yang lalu dengan memberikan dua pertanyaan4. Sebagian besar siswa memberikan respon yang baik dengan memberikan jawaban secara bersama5. Guru menunjuk salah satu anak untuk menjawab6. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran7. Semua siswa memperhatikan penjelasan8. Guru bertanya tentang materi yang berkaitan dengan pengalaman siswa9. Salah satu anak nama ............... menjawab10. Guru mempertegas tentang materi yang akan dibahasB. Kegiatan Inti11. Guru memberikan petunjuk model pembelajaran diskusi12. Guru membentuk kelompok, ada 6 kelompok dengan anggota 5 siswa, danyang 2 kelompok beranggotakan 6 siswa13. Guru membagi permasalahan kepada masing-masing kelompok14. Siswa melakukan diskusi15. Guru berjalan berkeliling setiap kelompok16. Sambil berkeliling guru memberikan bimbingan pada kelompok 3 dan 617. Kelompok 1 nama ...& .... kurang aktif, ..... sangat aktif 18. Kelompok 2 : ...... kurang aktif 19. Kelompok 3 : ..... , ......, dan ..... kurang aktif 20. Kelompok 4: ......., ......... kurang aktif 21. Kelompok 5 : ........, ........ aktif, lainnya kurang22. Kelompok 6 : ......, ........, .......... kurang aktif, ........, ........ sangat aktif 23. Guru mengingatkan agar setiap anggota ikut aktif dalam diskusi kelompok24. Guru menepuk punggung salah satu siswa dari beberapa kelompok25. Anak nama ....... dari kelompok 4 bertanya26. Guru mendengarkan pertanyaan siswa dan menghargai pertanyaannya danmenggunakan pertanyaan itu untuk memberi informasi kepada seluruh kelas 27. Kelompok 6 presentasi hasil kerja kelompok28. ................... dari kelompok 1 bertanya29. ................... dari kelompok 6 menjawab, ..................... menambahkan30. .................... dari kelompok 3 memberikan tanggapan31. Yang presentasi bergantian, semua kelompok mendapat giliran C. Kegiatan Penutup 1. Guru bersama siswa merumuskan kesimpulan2. Guru melakukan evaluasi secara lesan3. Guru menunjuk beberapa siswa untuk satu pertanyaan4. Ada 6 siswa yang dapat menjawab dengan benar, sedangkan 4 siswa belumdapat menjawab pertanyaan5. Guru memberikan tugas untuk dikerjakan di rumah6. Guru menutup pelajaran dengan mengucap salamCatatan guru:1. Merasa puas dengan kondisi pembelajaran yang telah dilakukan2. Yang kurang antara lain: Keterlibatan siswa dalam diskusi belum optimal Masih ada kelompok yang kurang aktif Peringatan guru belum dapat dipatuhi siswa dalam diskusi Tes tulis belum dapat dilaksanakan3. Yang akan dilakukan: Guru membentuk kelompok baru dengan memperhatikan aktifitassiswa Mendorong siswa untuk terlibat secara aktif dalam diskusi Akan memberikan tugas tambahan kepada siswa yang tidak aktif Melakukan evaluasi dengan tes tulis dan lesan 4. Rencana metode diskusi Membentuk kelompok baru dengan anggota 5 siswa, ada 6 kelompok,2 kelompok beranggotakan 6 siswa, dengan membagi secara meratasiswa aktif.

Kelompok dibentuk secara heterogen berdasarkan kemampuan siswa

Guru mengingatkan agar siswa aktif, bagi yang tidak aktif akan diberitugas tambahan Guru membagi permasalahan kepada masing-masing kelompok Satu kelompok satu permasalahan Siswa berdiskusi Guru membimbing diskusi Guru dan kolaborator mengamati kegiatan diskusi masing-masingkelompok Guru memberikan tugas khusus kepada siswa yang tidak aktif dalamdiskusi kelompok Setiap kelompok menyampaikan hasil diskusi Kelompok lain memberikan tanggapan Guru menyempurnakan jawaban siswa Bersama siswa merumuskan kesimpulan Melakukan evaluasi dengan tes tulis