MATEMATIK TAHUN 2 PENTAKSIRAN BAND 4 B4D1E5 : Menyelesaikan masalah tambah dan tolak yang melibatkan wang.

Langkah Pentaksiran: 1. Menyelesaikan soalan masalah harian yang melibatkan operasi tambah dan tolak berkaitan wang. Arahan:Selesaikan.

MATEMATIK TAHUN 2 PENTAKSIRAN BAND 5 B5D1E2 : Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi. Langkah Pentaksiran: 1. Minta murid mencipta model kesukaan dengan menggunakan bentuk 3D.(bahan terbuang/hasil kerja) 2. Bercerita atau tulis tentang hasil. Arahan: Pada sudut kelas, gantungkan objek-objek kecil yang berbentuk 3D atau 2 D serta namakan bentuk itu. Contoh: Kotak ubat gigi(kuboid) , tin minuman ( silinder ) , sapu tangan ( segi empat sama )

MATEMATIK TAHUN 2 PENTAKSIRAN BAND 6 B6D1E3 : Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan tepat dan jelas dengan rakan sebaya , guru atau komuniti Langkah Pentaksiran: 1. 2. Minta murid menyelesaikan satu projek kelas. Bercerita tentang hasil kerja murid.

Arahan: Membuat suatu jadual dan aktivtii untuk Lawatan Sehari .Berdasarkan jadual itu, terangkan kepada guru dan kawan-kawan tentang aktivtii dan masa yang berkaitan. Jadual aktiviti Lawatan Sehari

1.

Saya bertolak pada pukul _____________________.

2.

________jam __________minit kemudian, saya tiba di _________________.

3.

Pada pukul _____________pagi, kami melawat ______________________.

4.

Kami makan tengah hari pada pukul ______________di ________________.

5.

Selepas makan tengah hari , kami singgah di ____________________ selama ________________jam.

6.

Kami pulang pada pukul ____________________